資源簡介

南海區(qū)12月統(tǒng)一測試
高二日語
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
回答聽力部分時，請先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段錄音，每段錄音后有1個小題，從Ａ、Ｂ、Ｃ三個選項中選出最佳選項。每段錄音后，都留有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。
1.本はどこに置きますか。
A.機の上 　　　　 B.機の中　　　 C.かばんの中
2.ケ一キはいつ作られましたか。
A.おととい 　　 B.昨日 　　　　 C.今日
3.女の人のお姉さんはどんな人ですか。
A.目が大きい人 　　B.目が小さい人 C.髪が短い人
4.女の人は飲み物を何本買いますか。
A.3本 B.4本 C.5本
5.男の人はこの後すぐ何をしますか。
　A.復習する
　B.教室を掃除する
　C.椅子と機を並べる
第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段錄音，每段錄音后有幾個小題，從Ａ、Ｂ、Ｃ三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題給出5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。
聽下面的錄音，回答第6至8題。
6.全部何人で食事をしますか。
　A.2人 B.3人 C.5人
7.女の人は何で來ましたか。
　A.車 B.バス C.タクシ一
8.男の人はどんな飲み物を選んだのですか。
　A.コ一ラ 　　　　B.ワイン 　　　　C.ビ一ル
聽下面的錄音，回答第9至11題。
9.女の人は誰の連絡先を書いたのですか。
　A.自分 　　　　B.お客様 　　　　C.お母さん
10.配達日はいつですか。
　A.今日 　　　　B.明日 　　　　　　C.明後日
11.どうやって支払いますか。
　A.現(xiàn)金で 　　　　B.商品券で 　　　　C.クレジットカ一ドで
聽下面的錄音，回答第12至14題。
12.10日は何曜日ですか。
　A.金曜日 　　　　B.土曜日 　　　　C.日曜日
13.女の人はなぜ11日に貓カフェに行かないのですか。
　A.予定があるから
　B.店が混んでいるから
　C.1人で行きたくないから
14.女の人は何をするつもりですか。
　A.家で休む 　　
　B.電話で予約する
　C.貓カフェに行く
聽下面的錄音，回答第15至17題。
15.男の人はどうして落ち込んでいますか。
　A.論文をなくしたから
　B.論文ができなかったから
　C.論文に間違いが多かったから
16.卒論発表會はいつですか。
　A.來週 　　　　B.再來週 　　　　C.1か月後
17.男の人はこれからまず何をしますか。
　A.論文を直す 　　B.論文を提出する C.先生に尋ねる
聽下面的錄音，回答第18至20題。
18.男の人はどんな人ですか。
　A.小學生 　　　　B.高校生 　　　　C.大學生
19.女の人は何をしましたか。
　A.機を片付けた　
　B.買い物に行った 　
　C.部屋を掃除した
20.今は何時ですか。
　A.9時40分 　　B.10時10分 　　　　C.10時20分
第二部分 閱讀（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四個選項中選出最佳選項。
（一）
わたしの趣味は切手を集めることです。わたしは中學生のころ、外國にいるおじさんから手紙をたくさんもらいました。手紙の封筒にいろいろきれいな切手が貼ってあるので、切手を集めようと思いました。わたしは日本の切手より外國の切手が好きですが、外國の切手はまだ少ないです。
姉もこのごろ切手を集めるのが好きになりました。「外國の切手をたくさん持っているよ。」と言っています。姉は外國の大學生と友達になってよく外國からの手紙をもらいますから、外國の切手をわたしより多く持っているでしょう。
21.「わたし」はいつから切手を集めるのが好きになりましたか。
A.今年 B.小學生のころ C.中學生のころ 　 D.高校生のころ
22.「わたし」はだれから外國の切手をたくさんもらいましたか。
A.友達 B.おじさん C.お姉さん D.おじいさん
23.「わたし」はどこの切手がいちばん好きですか。
A.外國の切手 B.日本の切手 C.中國の切手 D.アメリカの切手
24.お姉さんはどうして外國の切手をたくさん持っていますか。
A.おじさんにもらったから
B.自分で外國で買ったから
C.「わたし」があげたから
D.外國の友達にもらったから
25.文章の內(nèi)容に合っているものはどれですか。
A.お姉さんは「わたし」より先に切手を集めました。
B.「わたし」は外國の切手をたくさん持っています。
C.お姉さんが持っている外國の切手の數(shù)は「わたし」のより多いです。
D.「わたし」が持っている切手は日本の切手より外國のほうが多いです。
（二）
奈美さんへ
だんだん寒くなりましたが、お元気ですか。
中國に留學に來て、もうすぐ1か月になります。學校のみんなは親切で、同じ宿舎の靜子さんもやさしい人です。學生寮には留學生がたくさん住んでいます。友達は3、4人できましたが、これからもっと多くの人と友達になりたいと思っています。この間、友達と揚州へ行きました。とてもきれいなところでした。來週、妹も中國に來ます。妹といっしょに杭州へ遊びに行こうと思っています。
中國語の勉強は難しいですが、おもしろいです。中國は本當に速く変わっています。中國語を勉強してから中國と関係する仕事をしようと思います。
奈美さんも毎日忙しく過ごしていると思いますが、どうぞお體にお気をつけてください。
10月10日
花子より
26.この手紙はだれがだれに書いた手紙ですか。
A.奈美さんが妹さんに書いた手紙です。
B.奈美さんが花子さんに書いた手紙です。
C.花子さんが奈美さんに書いた手紙です。
D.花子さんが靜子さんに書いた手紙です。
27.花子さんは大體いつ中國に來ましたか。
A.8月 　　 B.9月 　　C.10月 　　　 D.11月
28.花子さんは今何を勉強していますか。
A.英語 B.旅行 C.日本語　　　D.中國語
29.花子さんはどこに住んでいますか。
A.學生寮 　 B.會社寮 C.親戚の家　　D.自分の家
30.文章の內(nèi)容に合っていないものはどれですか。
A.來週、妹さんが中國に來ます。
B.妹さんと杭州へ旅行に行こうと思っています。
C.中國語の勉強は難しいですが、おもしろいです。
D.花子さんは中國で友達がたくさんできました。
（三）
鑑真は688年に中國の揚州で生まれました。14歳の時に出家して、長安で長年の修行をしたあとで、大明寺で住職となりました。742年に容叡と普照が日本からやってきて、日本に來ることを願いました。その後、鑑真は朝廷の「伝戒の師」として（作為）日本へ行くことになりました。12年間に5回も渡航しましたが、全部失敗して、目も見えなくなりました。( ア )、鑑真は決心を変えませんでした。( イ )でやっと（終于）成功しました。その時、鑑真はもう66歳でした。それから、10年間日本で仏教を教えました。5年間を東大寺で、殘りの5年間を唐招提寺で過ごしました。76歳で亡くなりました。聖武上皇や孝謙天皇、そのほか多くの人々に授戒をしました。また、仏教以外、彼は経典 薬學 建築などの知識を日本に伝え、日本文化にも大きく貢獻しました。唐招提寺は古都奈良の文化財として、1998年に世界文化遺産に登録されました。
31.鑑真はいつ僧になりましたか。
A.668年 　 B.702年 　 C.712年 　 D.742年
32.文中の( ア )に入れるのに最も適當なものはどれですか。
A.そして 　 B.それで 　 C.しかし 　 D.だから
33.文中の ( イ ) に入れるのに最も適當なものはどれですか。
A.3回目 　 B.4回目 　 C.5回目 　 D.6回目
34.72歳の鑑真はどこで仏教を教えていましたか。
A.大明寺 　 B.東大寺 　 C.金閣寺 　 D.唐招提寺
35.文章の內(nèi)容に合っていないものはどれですか。
A.唐招提寺は京都にあります。
B.鑑真は長安で修行しました。
C.唐招提寺は世界文化遺産です。
D.容叡と普照は日本からやってきました。
（四）
みなさん、新年の目標はもう立てましたか。どんな目標ですか。わたしも每年目標を立てるのですが、いつの間にか忘れていたりします。新年の初めは「気持ちを新たに頑張ろう」と思っている人も多いでしょう。でも、しばらくすると、目標がどこかへ行ってしまうのです。または目標の達成が難しくて諦めてしまいます（放棄）。
( ア )、どうしたら新年に立てた目標を持ち続けられるかを考えてみました。まず、その目標が具體的で明確である必要があります。例えば、今年の目標を「節(jié)約してお金を貯める」としたらどうでしょうか。いや、これではだめです。「○○のために、節(jié)約して○○円を貯める」のようにしなければいけません。そして、どんな節(jié)約ができるかをまた具體的に考えることです。次に、その目標はやはりできれば楽しく続けられることがいいでしょう。苦しく我慢（忍耐、忍受）して頑張らなければ達成できないことだとやり続けるのは難しくなります。
それでは、わたしは今年の目標を「來年海外旅行をするために、節(jié)約して20萬円貯める」とします。旅行に行きたいところはたくさんあって考えるだけでも楽しいですし、節(jié)約も我慢しないで楽にできることを考えて、1か月2萬円貯めるという目標に向けて頑張ります。みなさんも今年は楽しい目標を立ててやってみませんか。
36.本文に「どこかへ行ってしまう」とあるが、どういう意味ですか。
A.目標を自分が諦めてしまうこと
B.目標をいつの間にか忘れてしまうこと
C.目標が立てられないで困ってしまうこと
D.目標が他人によって達成されてしまうこと
37.文中の( ア )に入れるのに最も適當なものはどれですか。
A.また B.しかし C.すると D.そこで
38.本文に「これではだめです」とあるが、それはなぜですか。
A.節(jié)約は簡単なことではないから
B.具體的で明確な目標ではないから
C.我慢しなければならない目標だから
D.節(jié)約してお金を貯めるのは難しいから
39.新年に立てる目標はどんなものがいいですか。
A.できれば楽しく続けられるような具體的な目標
B.いつ忘れてもいいような、簡単に達成できる目標
C.我慢して頑張ってやっと達成できるような大きな目標
D.苦しいこともあって、達成した時に喜びが感じられる目標
40.筆者の言いたいことはどれですか。
A.大きい目標を新年に立てることがいい。
B.今年1年の目標はやはり達成するのが難しい。
C.1年の目標として具體的で楽しくできるのがいい。
D.誰でも新しい1年が來る時、目標を立てるべきだ。
第三部分 語言運用（共四節(jié)，滿分60分）
第一節(jié) 語句排序（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
閱讀下面短句，從每題所給的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四個選項中選出最佳選項填入句中 ★ 處。
41.日本の　　　　　　　　　★　　　　　で遊びます。
A. は　　　 B. よく　　　 C. 子ども　 　D. けん玉
42.毎日、　　　　　　　　　★　　　　　が大切です。
A. を　　　 B. 運動　　　 C. こと　　 　D. 続ける
43. 　　　　　　　　　★　　　　　して飲みます。
A. を　　　 B. 牛乳　　　 C. いつも　　 D. 冷たく
44.夏休みと　　　　　　　　　★　　　　　です。
A. が　　　 B. 短い　　　 C. 冬休み　　 D. とても
45.あそこで　　　　　　　　　★　　　　　集めているんです。
A. を　　　 B. の　　　　 C. 光　　　　 D. 太陽
46. 李さん　　　　　　　　　★　　　　　を出しました。
A. も　　　 B. に　　　　 C. 何回　　　 D. メール
47.この薬を　　　　　　　　　★　　　　　飲んでください。
A. に　　　 B. ずつ　　 C. 1日　　　 D. 3回
48.夏休みにチベット　　　　　　　　　★　　　　　と思います。
A. へ　　　 B. に　　　 　C. 旅行　　　 D. 行こう
49.來週、わたし　　　　　　　　　★　　　　　があります。
A. で　　　 B. の　　　　 C. 學校　　　 D. 運動會
50.山本さんは　　　　　　　　　★　　　　　ができますか。
A. を　　 　B. こと　　　 C. 作る　　　 D. 日本料理
第二節(jié) 完形填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
閱讀下面短文，從每題所給的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四個選項中選出最佳選項。
りんごの花は5月に咲きます。小さい実(果實)がたくさんなります。　51　の木に、あまり多くの実がなると、大きい実ができません。ですから、丈夫　52　実だけを殘して、ほかの実を取ります。　53　、害蟲を防ぐために、袋を被せたり、農(nóng)薬をかけたり、いろいろと　54　をして育てます。
りんごには　55　種類があります。形が大きいものもありますし、小さいものもあります。色の赤いものもありますし、黃色いものもあります。また、夏　56　から食べることができるもの　57　、秋の終わりに食べることができるものなどがあります。
農(nóng)民たちは寒い地方で　58　りんごを箱に詰めて、トラックに積んで、ほかの地方へ　59　に運びます。そうして、おいしそうなりんごが町の果物屋や八百屋の店先に並べて　60　のです。
51.A.1個 　　 B.1本 　　 C.1枚 　　 D.1階
52.A.そうだ 　　 B.そうに C.そうで　　 D.そうな
53.A.でも 　　 B.そして C.それでは D.ですから
54.A.世話 　　 B.言葉 　　 C.事故 　 D.世の中
55.A.ぜんぜん Bそれぞれ C.にこにこ　 D.いろいろな
56.A.とき 　　 B.ほど 　　 C.ころ 　　D.ごろ
57.A.や 　　　　 B.しか 　　 C.など 　 D.だけ
58.A.とる 　　 B.とり 　　 C.とった D.とっている
59.A.売る 　　 B.売り 　　 C.売って D.売った
60.A.いる 　　 B.みる 　　 C.ある 　 D.おく
第三節(jié) 選詞填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
根據(jù)句子的意思，從 中的選項里選出能填入句子空白處的單詞，并以正確的形式填在 上。選項中有兩項為多余選項，每題答案只能填寫一遍。
61.明日、雨が　　　　　そうです。
62.この道を　　　　行ってください。
63.黒板に“請保持安靜！”と　　　　あります。
64.昨日の農(nóng)業(yè)體験はとても　　　　　　　です。
65.李さんは先週奈良へ旅行に　　　　そうです。
66.星が　　　　ですね。明日もいい天気でしょう。
67.僕は蟲が　　　　ので、畑の仕事をあまり手伝いません。
68.わたしはハルビンへ行って、氷祭りを　　　　たいと思います。
69.午後は天気が　　　　なりますから、傘を忘れないでください。
70.先生の話はとても難しかったので、わたしは　　　　分かりませんでした。
第四節(jié) 語法填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
閱讀下面短文，在空白處填入適當?shù)闹~，括號內(nèi)單詞有雙下劃線時，寫出該單詞的日語漢字或假名。
わたしの會社は、去年　71　アメリカでビジネスを始めているので、英語を使う機會が増えました。わたしは、英語 　72　 苦手だと自覚があったので、英語が得意な外國人上司に勉強方法を聞いてみました。すると、「絶対にこれがいい」という方法はないのですが、日記を書く、音楽を聞くなど、人により勉強方法はいろいろあります。試行錯誤をしながら、自分　73　 は一番適切な 　74　（方法）を探してみればいいと、そして勇気を持って、人と會話をしてみることもかなり重要だと親切に教えてくれました。
わたしは散歩が　75　（好き）ので、　76　（散歩する）ながら英語を勉強しようとしたいのです。散歩中に感じたことを頭の中　77　英語に訳してみる努力をしています。例えば、「この道は車が多くて危ないなあ」「　78　（寒い）がまだ厳しいから、コートを著てくればよかった」など、そのとき思ったことを英語で文にするのです。そのおかげで、英語のレベルが少しずつ　79　（あ）がっていきました。しかし、アメリカ人のように話せるような実力はまだ身に付けていません。日本人のわたしにとって、英語の勉強にはゴールはありませんから、今でも続けています。何より　80　（大切）のは、続けることだと思っていますから。
第四部分 寫作（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié) 應用文寫作（滿分10分）
假如你是王磊，你打算去日本旅行，為此請教在日本的朋友佐藤。請你給佐藤寫一封電子郵件詢問其旅行的建議。
注意：
（1）字數(shù)80～120字；
（2）格式正確，書寫清楚；
（3）使用「です ます」體。
第二節(jié) 命題寫作（滿分20分）
利用課余時間參加志愿者活動，既可以豐富我們的課余生活，又可以獲得更多的人生體驗。希望同學們能夠利用課余時間積極參加志愿者活動，相信已經(jīng)有很多同學參加過了吧。請以「ボランティア活動」為題，用日語寫一篇短文，內(nèi)容包括：
（1）簡述你了解的或者參加過的志愿者活動；
（2）談談你的感想。
注意：
（1）字數(shù)200～250字；
（2）格式正確，書寫清楚；
（3）使用「です ます」體。南海區(qū)12月統(tǒng)一測試
高二日語答案及錄音稿
第一部分 聽力（共兩節(jié)、滿分30分）
1-5:CAABC 6-10:BAACC 11-15:CABBC 16-20:BCCBA
第二部分 閱讀（共20小題；每小題1.5分、滿分30分）
21-25:CBADC 26-30:CBDAD 31-35:BCDDA 36-40: BDBAC
第三部分 語言運用（共四節(jié)、滿分60分）
第一節(jié) 語句排序（共10小題；每小題1.5分、滿分15分）
41-45:BDADC 46-50:ADBAC
第二節(jié) 完形填空（共10小題；每小題1.5分、滿分15分）
51-55:BDBAD 56-60: DACBC
第三節(jié) 選詞填空（共10小題；每小題1.5分、滿分15分）
61. 降る62. まっすぐ63. 書いて64. おもしろかった65. 行った66. いっぱい
67. 嫌いな68. 見69. 悪く70. ほとんど
第四節(jié) 語法填空（共10小題；每小題1.5分、滿分15分）
71. から 72. が 73. に 74. ほうほう 75. 好きな 76. 散歩し77. で 78. 寒さ
79. 上 80. 大切な
第四部分 寫作（共兩節(jié)、滿分30分）
第一節(jié) 例文
佐藤んさん
お元気ですか。
実は、私は夏休みに日本へ旅行する予定です。
旅行の日程は8月の第二週になる予定で、主に東京と京都を訪れる予定です。佐藤さんからアドバイスをもらえませんか。
どうぞよろしくお願いします。
お返事を楽しみにしています。
王磊
第二節(jié) 例文
ボランティア活動
夏休みにボランティア活動に參加しなさいと先生が言いましたので、みんなで相談してみたら、近くの幼稚園に行こうと決めました。中學生のわたしたちが、何ができるかとよく考えて、準備しました。その日に、みんなで幼稚園でかわいい子どもたちといっしょに本を読んだりゲームをしたりして、楽しかったです。
子どもたちの笑顔を見て、このようなボランティア體験ができてよかったと思います。今度、機會があれば、またボランティア活動に參加したいです。
錄音稿
1.
女:機の上に本を置かないでください
男:あ、すみません。機の中に入れますか。
女:いいえ、本はかばんの中に入れてください。機の上にはペンだけ置いてください。
2.
男:あれ、お母さん、ケ一キは
女:食べたわよ。
男:え、あれ、僕が食べようと思っていたのに。
女:だって、早く食べないと悪くなるでしょう。
男:昨日買ったばかりなので、大丈夫だよ。
女:でも、作ったのはその前の日よ。
男:ああ、また買ってね。
女:はい、はい。
3.
男:これは家族寫真ですか。見てみたいです。
女:うん、いいよ。
男:この目が大きい人は妹さんですか。
女:いいえ、姉です。妹は髪が短い人です。
4.
男:ごめん、ちょっとみんなの飲み物を買ってきてくれる
女:いいよ。何がいい
男:私はお水1本でいいよ。あと紅茶1本とコ一ヒ一2本お願い。
女:うん、分かった。
5.
女:今日の授業(yè)はこれで終わります。明日はテストがありますから、ちゃんと復習しておいてくださいね。
男:は一い。先生、何かお手伝いしましょうか。
女:ああ、ありがとう。じゃあ、教室の掃除をお願いできる
男:はい、分かりました。
女:あ、その前に、椅子と機を元の位置に戻してくださいね。
6-8.
女:先に飲み物を注文しよう。渡辺さんはバスから降りたから、5分で著くはずだ。
男:ビ一ルとワイン、どっちにする
女:車で來たので。お酒はちょっと…ジュ一スでいい。
男:そうか。じゃあ、僕はコ一ラにしよう。お酒を飲むと、妻に怒られるから。
9-11.
女:配達をお願いできますか。
男:はい。ご自宅ですか。
女:いいえ、母の家に送ってもらいたいんですが…
男:では、こちらにお客様の電話番號とお母さんの連絡先をお書きください。
女:はい。
男:ご希望の配達日はいつですか。
女:明後日でよろしいですか。
男:はい。料金は1500円となりますが…
女:カ一ドでお願いします。
男:はい、ありがとうございます。
12-14.
男:ええと、貓カフェに行きたいんだけど、ちょっと付き合ってくれないか。
女:いいよ。1人で行くのは恥ずかしいよね。
男:ええ。じゃあ、11日に行こうか。その日、予定がある
女:いいえ。でも、11日って、土曜日だよね。週末は人が多いかも。金曜日の夜はどう
男:いいよ。暇だから。あ、早めに予約したほうがいいかも。
女:そうね。私、今すぐ店に電話をかけてみる。
男:うん、お願いね。
15-17.
女:論文のことで吉田先生に怒られたの
男:ええ。間違いだらけだと言われた。このままでは卒業(yè)できるかどうか自信がないなあ。
女:締め切りは1か月後じゃない まじめに頑張ればきっと大丈夫だと思う。
男:違うよ。私たち院生は再來週、卒論発表會に出席するんだ。
女:そう。じゃあ、どう直せばいいか早く先生に聞いたほうがいいよ。また同じミスをしたら、大変だからね。
男:そうだね。すぐ先生に尋ねに行く。
18-20.
女:智、早く起きなさい。大好きなハンバーガーを買ってきたよ。
男:腹が減ってないから、後で食べる。
女:タべ部屋を片付けなさいって言ったよね。何でこんなに汚いの
男:昨日は疲れたから……
女:じゃあ、今片付けなさい。大學生のくせに、自分の部屋の片付けもできないなんて、恥ずかしいと思わないの 小學生でもできることが、どうして君はできないの
男:せっかくの日曜日なのに、掃除なんてしたくないよ。
女:さっさと起きなさい。せめて機を片付けなさいよ。勉強しているところでしょう
男：はい。でも、まだ10時にもならないから、あと少し寢させて。
女：もう、勝手にしなさい。

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