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(共24張PPT)
云
謎語
大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。
謎底：云
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從下面的圖中，同學們看到了什么呢？
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我們欣賞了美麗的風景，藍藍的天空，白白的云朵。那有誰知道白白的云朵里面有什么呢？
接下來，我們通過一首歌曲來揭曉答案吧!
聆 聽
跟老師一起讀
完整地聆聽：歌曲情緒是怎么樣的？
邊聽邊跟著老師打拍子 （拍手、 點手心、點手心）
發聲練習
深深地吸，均勻地呼，驚喜地唱“喲”。
再次聆聽
歌中唱到了什么？
帆船指的是什么？
你觀察過云嗎？
你知道的云有多少種？
歌中的云是怎樣的？
云
跟音樂輕聲哼唱
云
注意唱夠拍
換氣記號
以小組為單位，自由組合成云朵1，云朵2，依次類推成5朵云，按歌曲標注的換氣記號，聽到三角鐵的聲音，對應的云朵組邊唱邊表演。
云
云
用愉悅的歌聲，優美、抒情的情緒
演唱歌曲。
歌曲的節奏舒展平穩，旋律優美抒情，白云在藍天上飄蕩，從“藍天”、“白云”到“大海”、“帆船”，從“裝著小雨點”到“快快澆麥田”，寄托了孩子的真誠而美好的愿望－－愿大自然忠實地為人類服務，讓人們的辛勤勞動換來豐碩的成果。
云還能變成什么模樣？
夏云
【唐】曹松
勢能成岳仞，頃刻長崔嵬。 暝鳥飛不到，野風吹得開。 一天分萬態，立地看忘回。 欲結暑宵雨，先聞江上雷。
小結
謝謝小朋友們和我度過了一節愉快的音樂課！
我們和小白云成為了好朋友，小白云很開心，小朋友們開心嗎？
請小朋友和小白云一起邊唱邊飄出教室吧。
再 見

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