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高考模擬作文導寫及范文：對于生活中的“濾鏡現象”，你怎么看？
文題
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
濾鏡是神奇的存在，生活中它無處不在，有有形的，也有無形的。
濾鏡可以過濾各種不需要的因素，讓圖像達到美化效果，讓我們看見世間的美好；但是有時也會讓我們看不清真相，迷失方向。
對于生活中的“濾鏡現象”，你怎么看？請根據材料及其內涵寫一篇文章，談談你的體驗和看法。
要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
立意詳解
妙用濾鏡，改善生命體驗
給心靈安上合適的濾鏡，可以改善我們的生命體驗。生活中花前月下不常有，柴米油鹽天天見，如果我們的目光盡納一切的平凡瑣碎，生命很可能在無意義的細節中蹉跎消耗。給心靈安上濾鏡，只讓陽光雨露、美景真情入駐，精神常有滋養而少折損，自然修身養性，可以盡年。莊周逍遙而屈平窮怨，正在這濾鏡之效。給心靈安上濾鏡，只安頓信仰與理想，人間的利害得失恩怨情仇譬如蛛網，可以輕輕拂去，即使無數的光陰流逝，生命也能為那個真正具有歷史意義的時刻積聚能量。平庸生命的困擾，常在于安錯了濾鏡。蠅頭微利，蝸角虛名，簇擁在眼前心里，自然不見九天高遠，風光無限。
放下濾鏡，直面世界的真實
濾鏡的一大作用是美化，過濾各種因素，使生活看上去如我們所愿。美顏濾鏡在互聯網上消滅了丑陋，情感濾鏡自動屏蔽各種爭議，“愛豆”永遠完美無缺，自己常常懷才不遇；時間濾鏡后的那個人永遠年輕單純，空間距離將遠方裝飾成最美的詩。可是車水馬龍的繁華背后有落寞有壓抑有困頓有流離，井然有序的文明之下不公不義不正不明并不鮮見。若看不見這些，于己，會有自我認知的偏差；對人，常有不切實際的幻想。在社會中，矛盾與問題總被遮掩文飾，端著濾鏡的人，只是茍活在自我編織的幻境中靠自我安慰度日。當現實無情地沖撞而來，濾鏡下的幻象往往一擊即潰。放下濾鏡，直面真實，我們終究要進入現實世界。
博觀約取，智控濾鏡
作為觀照世界的工具，濾鏡的取舍運用，主動權應該掌握在使用者手中。攝影師根據拍攝對象選擇濾鏡，文學藝術家根據主題確定藝術形式，對自己和工具的充分了解是他們創作成功的前提。……
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莫讓濾鏡障目，重拾生活本真
世間萬物，各有靈性，只是我們往往拿濾鏡去看，所以只能看到我們想看的。
我們想看見利，于是用“價值”濾鏡去觀照人、觀照物、觀照事，惠施掊了五石之瓠，孟子被指迂闊而疏于事，賺錢少的職業被認為低下，沒有利用價值的都不是朋友。
我們想看見美，于是用“流行”濾鏡去衡量鑒別，凡不合主流的皆被忽視過濾，顏值成了正義，男男女女在相似的五官上畫妖嬈的妝。
我們想看見成功的自己，于是用“偶像”濾鏡來造神。“愛豆”成了不可褻瀆的存在，他不能被說不好，他也不能成為自己。
我們以自己的經驗、情感、價值觀為濾鏡，濾去不習慣、不需要、不接受的部分，篩選出認可的內容構筑起自我滿足的幻境，從中獲取安全與舒適。誠然，濾鏡有益于美化生活，和諧身心，只是在這個被篡改過的世界里，我們永遠找不到完整的真相，而我們對真實的感知能力也在心甘情愿的被束縛中慢慢喪失。一系列的問題不可避免。
單一的評價標準讓所有人都成為對手，統一的面孔造成審美的疲勞，我們將被困在單調枯燥的牢籠中無法自救。而濾鏡下的美，很有可能在現實無情的沖撞中一擊即潰。只有放下濾鏡，用真實的目光去觸碰真實的圖景，我們才算邁入真實的世界。當萬物成其所是，每一處在先前被過濾的細節都可能帶來驚喜：原來孩子在成績以外還有那么多的才能，原來“愛豆”在高冷的外表下藏著這么有趣的靈魂，原來環肥燕瘦各有其美，原來北方有弱柳扶風的陳曉旭，南方有英姿颯爽的徐楓燦，原來每一粒沙每一朵花都有不同的形態，原來街上走著的每一個人都有一個家和一輩子的故事。
當我們學會接受生活完整的美與瑕疵，就會發現我們所見的每一個坎坷都記錄了沖擊，每一條紋路都鐫刻了時間，它們坦然安臥，用沉默的言語傾訴宇宙最深沉的奧秘。這些輕易就被磨皮濾鏡填平的存在不美嗎？世間百態可能往往不如我們所想，但它們生機勃勃，遠超我們所想。我們有什么資格輕易使用濾鏡，像時間過濾歷史的細節一樣濾去生活的細節呢？
生活中的“濾鏡現象”確實無處不在，我們很容易忽略自己在認知與感受世界時本能拿起的濾鏡，因此常常看不清真實，辨不清方向。如果我們能從當下做起，自省自律，時刻提醒自己放下濾鏡，以謙卑的心來發現世界，以包容的心來存放萬物，那么天地將向我們敞開，我們終將看見宇宙的真相。

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