資源簡介

小學(xué)道德與法治（一）年級(jí)（ 二）單元 新課標(biāo)下第（1）課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)單
教材版本 部編版 單元名稱 校園生活真快樂
單元作業(yè)目標(biāo) 通過探索發(fā)現(xiàn)、交流思考、講故事和情境體驗(yàn)等非書面形式作業(yè)，加快學(xué)生對(duì)新學(xué)校環(huán)境、課間娛樂和課堂學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)，感受校園的快樂與美好。
課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
課題名稱 我們的校園
作業(yè)類型 作業(yè)內(nèi)容 設(shè)計(jì)意圖和說明
基礎(chǔ)實(shí)踐性 作業(yè) 我是小小密探員 通過探秘活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步全面熟悉校園環(huán)境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索的興趣，逐步產(chǎn)生親近、熱愛學(xué)校的情感。
拓展提升性 作業(yè) 小小論壇 請(qǐng)和你的小組成員討論：學(xué)校的少先大隊(duì)部為什么很特別呢？關(guān)于少先隊(duì)你了解多少呢？將你們所看到的、聽到的都分享出來吧！ 通過討論，讓學(xué)生初步了解少先大隊(duì)部的特別以及少先隊(duì)隊(duì)員的使命是神圣的，更加向往自己有一天也會(huì)成為少先隊(duì)員。
作業(yè)評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)內(nèi)容 星級(jí)評(píng)價(jià)
設(shè)計(jì)具體的校園路線，清晰明了。 ☆☆☆☆☆
初步認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，了解少先隊(duì)知識(shí)。 ☆☆☆☆☆
小學(xué)道德與法治（一）年級(jí)（二）單元
新課標(biāo)下第（2）課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)單
教材版本 部編版 單元名稱 校園生活真快樂
單元作業(yè)目標(biāo) 圍繞《校園生活真快樂》這一單元設(shè)計(jì)系列作業(yè)，通過探索發(fā)現(xiàn)、交流思考、講故事和情境體驗(yàn)等非書面形式作業(yè)，加快學(xué)生對(duì)新學(xué)校環(huán)境、課間娛樂和課堂學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)，感受校園的快樂與美好。
課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
課題名稱 校園里的號(hào)令
作業(yè)類型 作業(yè)內(nèi)容 設(shè)計(jì)意圖和說明
基礎(chǔ)實(shí)踐性 作業(yè) 我們一起找一找 通過尋找鈴聲，讓學(xué)生知道鈴聲是從哪里來的，并愛護(hù)音響設(shè)備。
拓展提升性 作業(yè) 我和我的祖國 同學(xué)們，我們學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式，但當(dāng)國歌奏響、五星紅旗升起時(shí)，我們要怎樣做呢？請(qǐng)同學(xué)們回家觀看升旗儀式，認(rèn)真學(xué)一學(xué)。 通過學(xué)習(xí)升旗儀式，意在讓學(xué)生了解這些特定場合的特殊要求，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)制度化生活。
作業(yè)評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)內(nèi)容 星級(jí)評(píng)價(jià)
回想并動(dòng)腦思考學(xué)校鈴聲位置。 ☆☆☆☆☆
牢記升旗要求，會(huì)敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。 ☆☆☆☆☆
小學(xué)道德與法治（一）年級(jí)（ 二）單元
新課標(biāo)下第（3）課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)單
教材版本 部編版 單元名稱 校園生活真快樂
單元作業(yè)目標(biāo) 圍繞《校園生活真快樂》這一單元設(shè)計(jì)系列作業(yè)，通過探索發(fā)現(xiàn)、交流思考、講故事和情境體驗(yàn)等非書面形式作業(yè)，加快學(xué)生對(duì)新學(xué)校環(huán)境、課間娛樂和課堂學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)，感受校園的快樂與美好。
課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
課題名稱 第三課時(shí) 課間十分鐘
作業(yè)類型 作業(yè)內(nèi)容 設(shè)計(jì)意圖和說明
基礎(chǔ)實(shí)踐性 作業(yè) 超級(jí)大玩家 課間十分鐘你們都喜歡玩哪些游戲呢？把你們認(rèn)為最好玩的游戲分享給大家，并和同學(xué)一起玩一玩。 通過分享、玩游戲，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生能夠快樂游戲和文明游戲。
拓展提升性 作業(yè) 通過填寫思維導(dǎo)圖，讓學(xué)生能合理安排課間十分鐘，并學(xué)會(huì)放松、安全游戲，快樂生活。
作業(yè)評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)內(nèi)容 星級(jí)評(píng)價(jià)
動(dòng)腦思考，能夠快速列舉游戲名稱。 ☆☆☆☆☆
認(rèn)真填寫思維導(dǎo)圖，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。 ☆☆☆☆☆
小學(xué)道德與法治（一）年級(jí)（ 二）單元
新課標(biāo)下第（4）課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)單
教材版本 部編版 單元名稱 校園生活真快樂
單元作業(yè)目標(biāo) 圍繞《校園生活真快樂》這一單元設(shè)計(jì)系列作業(yè)，通過探索發(fā)現(xiàn)、交流思考、講故事和情境體驗(yàn)等非書面形式作業(yè)，加快學(xué)生對(duì)新學(xué)校環(huán)境、課間娛樂和課堂學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)，感受校園的快樂與美好。
課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
課題名稱 上課了
作業(yè)類型 作業(yè)內(nèi)容 設(shè)計(jì)意圖和說明
基礎(chǔ)實(shí)踐性 作業(yè) 通過謎語和設(shè)計(jì)課程表，引導(dǎo)學(xué)生了解課程表的作用，建立依據(jù)課程表確定自己要上什么課的意識(shí)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備。
拓展提升性 作業(yè) 我是小小設(shè)計(jì)家 請(qǐng)同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象，設(shè)計(jì)出一張自己喜歡的課程表吧，并把課程填寫上去！
作業(yè)評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)內(nèi)容 星級(jí)評(píng)價(jià)
謎語猜測準(zhǔn)確、用時(shí)短。 ☆☆☆☆☆
課程表設(shè)計(jì)力求精美，時(shí)間控制在 10 分鐘內(nèi)。 ☆☆☆☆☆

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