資源簡介

(共18張PPT)
校園創(chuàng)美
2024年人美版 七年級上冊
授課教師：
2024新美術(shù)教材
-第4單元 藝術(shù)校園
第2課第2課時
美術(shù)課件
CONTENTS
目 錄
復(fù)習(xí)鞏固
01
03
02
設(shè)計實踐
作業(yè)展評
標(biāo)題
1.邀請函構(gòu)成要素
邀請函是舉辦某些活動時邀請親朋好友或相關(guān)人士參加所發(fā)的約請性書信，一般由標(biāo)題、稱謂、正文、敬語、落款構(gòu)成。
畢業(yè)展邀請函
標(biāo)題
稱謂
正文
敬語
落款
復(fù)習(xí)鞏固
復(fù)習(xí)鞏固 2.邀請函設(shè)計步驟
第一步： 設(shè)計邀請函的版式，將校園標(biāo)識安排在合適的位置。
第二步： 繪制邀請函的線稿。
第三步：細(xì)化草圖，給線稿上色，
完成作品。
pop picture
復(fù)習(xí)鞏固 3.海報設(shè)計構(gòu)成要素
主標(biāo)題
副標(biāo)題
時間
內(nèi)容
地點(diǎn)
圖片
文字：
主標(biāo)題是海報所傳達(dá)的主要信息，內(nèi)容應(yīng)該簡潔、精煉，能吸引人們的 目光，說明文字應(yīng)言簡意賅，字號應(yīng)大小錯落，注意在版面中 整體把握文字的主次關(guān)系;
圖形：
海報設(shè)計通常圖文并茂，圖形的選擇一定要與主標(biāo)題文字所表達(dá)的內(nèi)容有關(guān);
色彩：
海報顏色，要符合主題，突出畫面層次，引人注目;
版式：
海報的尺寸以及文字、圖案的版面布局應(yīng)突出主次關(guān)系，整體和諧；
pop picture
great gun
復(fù)習(xí)鞏固 3.海報設(shè)計構(gòu)成要素
參賽項目：都有哪些節(jié)目形式
參賽對象：都有人員能夠參加
活動時間：時間具體到年月日
活動地點(diǎn)：場地在哪里
組織機(jī)構(gòu)：那個單位承辦的
復(fù)習(xí)鞏固 4.海報設(shè)計步驟
1. 在草圖上確定校園標(biāo)識及海報各要素的位置，進(jìn)行整體版式設(shè)計。

2. 繪制海報各要
素的線稿。
3. 細(xì)化草圖，給線稿上色，完成海報。
快速掌握構(gòu)圖技巧
觀看視頻
欣賞海報設(shè)計作品
觀看視頻
優(yōu)
秀
海
報
設(shè)
計
欣
賞
優(yōu)秀海報設(shè)計欣賞
優(yōu)秀海報設(shè)計欣賞
課堂實踐（限時20分鐘）
作業(yè)：用所學(xué)的美術(shù)知識為學(xué)校設(shè)計一個藝術(shù)節(jié)海報，緊扣主題;設(shè)計整體、新穎、多樣;色彩和諧;圖文并茂。(藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、音樂節(jié)、非遺進(jìn)校園等活動均可)
作業(yè)要求:
1、以小組為單位(2-3人)，合作完成一幅作品。
2、作品主題突出、色彩鮮明。
3、造型創(chuàng)意新穎，橫豎構(gòu)圖不限，手法不限。
4、用簡短的語言描述自己組的作品和創(chuàng)作心得。
學(xué)生作品展示
學(xué)生作品欣賞
課堂評價
學(xué)生完成作業(yè)后，進(jìn)行作業(yè)展評。
作品展示與評價
評價標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀 良好
合格
視覺效果 畫面對比強(qiáng)烈，引 人注目 畫面對比較強(qiáng)
畫面存在對比關(guān)系
內(nèi)容傳達(dá) 內(nèi)容簡潔明了，信 息傳達(dá)準(zhǔn)確。 內(nèi)容清晰、明確
內(nèi)容簡潔
創(chuàng)意表現(xiàn) 文字和圖形結(jié)合緊 密，創(chuàng)意構(gòu)思巧妙， 讓人眼前一亮。 文字和圖形的設(shè)計 采用了所學(xué)創(chuàng)意設(shè) 計方法，構(gòu)圖合理。
能夠掌握一種創(chuàng)意
手法，并運(yùn)用到招
貼設(shè)計當(dāng)中
課堂小結(jié)
1.對本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)，分析學(xué)生參與情況、收獲及不足。
2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道校園生活十分豐富，它包含了除學(xué)習(xí)活動之外的其他各種藝術(shù)活動。也知道了在各種藝術(shù)活動中海報對于活動的價值與意義，通過課堂的學(xué)習(xí)，了解了海報、邀請函的制作方法及步驟并嘗試動手。自己設(shè)計了一個藝術(shù)節(jié)海報作品或者邀請函的作品。希望同學(xué)們能夠通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)嘗試設(shè)計一個具有學(xué)校特色和自己個性特征的藝術(shù)作品，豐富自己的校園生活，為自己的學(xué)習(xí)生活增添一份新的樂趣!

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