資源簡介

(共20張PPT)
第四單元 維護國家利益
第十課 建設美好祖國
第二框 天下興亡 匹夫有責
內容結構
第四單元 維護國家利益（為國家做貢獻）
第8課 國家利益至上
國家好 大家才會好
堅持國家利益至上
第9課 樹立總體國家安全觀
認識總體國家安全觀
維護國家安全
第10課 建設美好祖國（發展）
關心國家發展
天下興亡 匹夫有責
國家利益是核心。
國家安全是保障。
美好祖國是愿望。
自主學習
1. 勞動的意義（重要性）？（P108）
2. 為什么每個勞動者都值得尊敬？（P109）
3. 為什么說實現中國夢需要發揚實干精神？ （P110）
4. 青少年發揚實干精神，助力實現中國夢的做法。（P111）
一. 勞動成就今天
材料 勞動是指人類創造物質或精神財富的活 動，勞動是價值產生的源泉，勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。
個人的生存發展和社會的進步，都必須通過勞動創造物質財富與精神財富來實現。
合作研學
思考：閱讀材料，結合所學知識，談談勞動的重要性。
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
1. 勞動的意義（重要性）？（P108）
(1) 勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
(2) 人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的。
(3) 生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
(3) 我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
課堂筆記
明清之際的著名思想家顧炎武在他的代表作《日知錄》里提出：“保國者，其君其臣肉食者謀之；保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣。”意思是說：保衛王朝不被傾覆，是帝王將相、文臣武將要考慮的事情；而天下大事的興盛、滅亡，每一個老百姓都有義不容辭的責任。后來，有人把這一觀點概括為“天下興亡，匹夫有責”，它是中華民族愛國情懷的重要表現。
相關鏈接
思考：材料說明了什么？
人民群眾是歷史的創造者，每個人對于國家的發展都有義不容辭的責任。
農民喜獲豐收
工人在工作
科學家做實驗
治理海洋污染
思考：他們為什么令我們感動？
提示：他們都是國家的建設者，都為國家和社會做出了貢獻；從他們身上體現出的勞模精神、勞動精神、工匠精神，值得我們學習。
材料一 新年賀詞中指出:辛勤勞作的農民，埋頭苦干的工人,敢闖敢拼的創業者,保家衛國的子弟兵，各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻!
材料二 為激勵廣大勞動者在新征程上不斷展現新作為、創造新業績，2024年全國“五一 勞動獎”的表彰，堅持向兢兢業業的普通勞動者傾斜。多名外賣員、網約車司機等新就業形態的勞動者上榜。
合作研學
思考：為什么每個崗位上的勞動者都值得尊敬？
2. 為什么每個勞動者都值得尊敬？（P109）
(1) 每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展作出貢獻。
(2) 正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。
(3) 無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。
課堂筆記
二. 實干創造未來
材料 軸承是各類機械裝備的重要基礎零部件， 其精度、性能、壽命和可靠性對主機的精度、性能、 壽命和可靠性起著決定性的作用。近年來，精密高 端軸承制造水平不高對我國的發展造成了很大的限 制。 我國的技術專家不畏困難，堅持攻關，完成 數百項技術創新，終于實現質的突破。目前，使用 中國精密高端軸承的高鐵已經成為“中國名片”。
提問：我國的精密高端軸承研制為什么能夠取得成功？
提示：為了攻克關鍵技術難題，我國技術專家發揚實干精神,埋頭苦干,克服困難,團結協作，敢于創新,付出了無數的辛勤和汗水,取得了成功。
探究與分享
材料 如果用一個詞來描繪中國人的飛天之路，“實干”無疑再合適不過。飛天夢很浪漫，但通往夢想的路卻異常辛苦、艱苦甚至痛苦。載人航天必須確保“一絲不茍，分秒不差”。沒有“嚴慎細實”的實干精神與務實作風，就不可能成就一次次的成功發射、安全飛行。從探空火箭首次發射成功到第一顆人造地球衛星唱響“東方紅”，從勇士飛天、太空漫步到遨游“天宮”和“嫦娥”奔月，我國航天事業邁向夢想的每一步，無不銘刻著航天人腳踏實地、艱苦奮斗的深深足跡。
閱讀感悟
提問：閱讀材料，談談你的感悟。
提示：飛天夢的實現，需要一代代人埋頭苦干，腳踏實地，艱苦奮斗，攻克一個又一個難關；需要每個航天人參與和承擔，付出辛勞和汗水。只有發揚實干精神，才能創就輝煌。
3. 為什么說實現中國夢需要發揚實干精神？ （P110）
把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水。只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。
課堂筆記
有人說：學習書本知識更重要。只有學習更多的知識，才能為社會作出更大的貢獻。
有人說：實踐更重要。沒有實踐經驗，書本知識學得再多也沒有用。
有人說：我們現在學習的都是基礎知識，將來用不上。
提問：談談你對上述觀點的看法。
探究與分享
提示：上述觀點都是片面的,我認為書本知識和社會實踐都很重要。
因為:①學習書本知識,能豐富我們的視野,提高我們的本領,為創新奠定基礎。②參與社會實踐活動,能提升我們的綜合素質,培養創新精神和實踐能力,培養與他人合作的能力、溝通能力。
因此,我們既要學習書本知識,又要參加社會實踐,把理論與實踐結合起來。只有深人實踐，才能不斷拓展、深化自己的知識。
4. 青少年發揚實干精神，助力實現中國夢的做法。（P111）
(1) 發揚實干精神，用勞動創造新的輝煌。
(2) 努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者。
(3) 以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。
課堂筆記
我國首顆中學生科普小衛星在太原衛星發射基地發射升空，準確入軌。衛星發射前，同學們給習近平寫信報告了此消息。習主席在回信中寫道：“你們在來信中表示，要讓這顆小衛星發揮啟明星一樣的作用，不斷激發自己科學探索的熱情。希望你們保持對知識的渴望，保持對探索的興趣，培育科學精神，刻苦學習，努力實踐，帶動更多青少年講科學、愛科學、學科學、用科學，努力成長為祖國的棟梁之材，將來更好地為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。”
拓展空間
思考：假如你是科普小衛星研制團隊中的一員，談談你讀了習近平回信后的感受并與同學分享。
思考：假如你是科普小衛星研制團隊中的一員，談談你讀了習近平回信后的感受并與同學分享。
提示：習近平的回信，我感受到了國家對我們青少年的殷切希望,認清了自己肩頭的重任,我們要保持對知識的渴望,保持對探索的興趣,培育科學精神,刻苦學習,積極實踐,多動腦,勤動手,努力成長為祖國的棟梁之材，將來更好地為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
天下興亡 匹夫有責
勞動成就今天
實干創造未來
1. 勞動的意義。
2.勞動者值得尊敬。
2. 實現中國夢需要發揚實干精神。
3. 青少年助力實現中國夢的做法。

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