資源簡介

主 題：《八角樓上》
設計者 學科組 *語文、美術
完成時段 二年級上學期第六單元 作業時長 約40分鐘
題目表述 《八角樓上》講述的是革命領袖毛主席的事跡，在感受革命領袖崇高品質的同時用畫筆展望祖國美好的未來吧！
練習目標 將語言文字與美術聯系起來，用溫暖的色彩勾畫出對祖國美好未來的展望，也把對革命領袖和先烈的崇敬之情融匯在畫筆之下。
所跨學科 *語文：加深學生對課文內容的理解，初步滲透革命傳統教育。美術：通過畫一畫、涂一涂等形式，用畫筆繪出對祖國的熱愛之情。
關聯教材 語文：二年級上冊第15課《八角樓上》；美術：以繪畫的形式激發學生的愛國之情。
反饋方式 繪畫作品反饋（參見附1）
教學資源 《八角樓上》課文
附1：
2以2
牙才
小
27世紀載育主 題：《葡萄溝》
設計者 學科組 *語文、美術
完成時段 二年級上學期第四單元 作業時長 約40分鐘
題目表述 以《葡萄溝》為依托，讓學生拿起手中的畫筆，利用美術課堂所學習的繪畫技巧為葡萄溝設計宣傳海報。
練習目標 將語言文字與美術聯系起來，通過繪畫，激發學生的想象力，促進思維力的發展。
所跨學科 *語文：加深學生對課文內容的理解，激發對葡萄溝美食美景的喜愛與贊美之情。美術：通過想一想、畫一畫等形式，達到圖文并茂的效果。
關聯教材 語文：二年級上冊第11課《葡萄溝》；美術：以圖文并茂的形式激發學生無限的想象力和思維力。
反饋方式 繪畫作品反饋（參見附1）
教學資源 《葡萄溝》課文
附1：
萄萄大書大的掛
葡葡溝真是個好地方
在綠葉底下的色
新疆吐高香有地方叫
魚些的茨綠五過
首萄為，之的水乳顏色韓
白美函極圖
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摔，就成了葡荀于。
空氣，讓水分蒸發
子上，利用流動的熱
成串的萬十苗掛在架
萄黃溝
我門知道新疆吐魯的水爆的，五月有杏子七
八月有香梨愛桃、沙果，什么都有！九舊份
人們喜歡的蘭萄就熟山
這里的菌草一般都種啦山坡的梯上逝-點看的
話有紅的白的紫的五光抱極馬
接提制做南干的旎，晾房長得狠修酮堡，四壁有許修
小禮利用無動的熱空氣，把水分蒸發掉，京就做成3南蕾王。
葡萄溝真是個好地方，大家時間阿以去看羞葡直為歸媄景
27世紀載育主 題：商量
設計者 學科組 *語文、道法
完成時段 二年級上學期第五單元 作業時長 約30分鐘
題目表述 我們班的值日生該怎樣管好眼保健操？總有幾個同學不能認真做眼保健操，你會怎樣處理呢？
練習目標 引導學生學會商量、勸說。
所跨學科 *語文：幫助學生合理地表達想法，能用恰當的方式對伙伴進行勸說、商量。道法：激發學生的集體榮譽感。
關聯教材 語文：二年級上冊第67頁 《口語交際》；道法：二年級上冊第26頁《我是班級值日生》。
反饋方式 口頭反饋
27世紀載育主 題：《寒號鳥》
設計者 學科組 *語文、美術
完成時段 二年級上學期第五單元 作業時長 約40分鐘
題目表述 反復朗讀《寒號鳥》，把課文內容用思維導圖的形式表現出來，再用自己的話講一講這個故事。
練習目標 將語言文字與美術聯系起來，通過繪畫，加深學生對課文內容的理解，促進想象力、思維力的發展。
所跨學科 *語文：幫助學生對課文內容的理解，培養語文素養，給學生常規的語文學習增添了新意。美術：通過聽、說、讀、寫、畫等形式，達到圖文并茂的效果。
關聯教材 語文：二年級上冊第13 課《寒號鳥》；美術：用思維導圖的形式表現課文內容。
反饋方式 繪畫作品反饋（參見附1）
教學資源 《寒號鳥》課文
附1：
《寒號寫分手繪思維景圖
6線蟲一道縫
天
萬生的大通樹
間幾選紙風
在視死
縷黑)
背票2)
越嘉
認
單雖身
數
道蟹
水感
鐘悅這(4-？
超圖3)
龍晴祖
年尋西我
石蓮一漁李口
不聽噓
盈暖的離
寒號島
島
冬天
對面
玩)
意的
喜鵜
大柯樹
冬天說
買號馬
欣刻
打吻味
寒號島
道
美始生渣
不
歐眼前
北風
鼠a時光
頭翅
采號馬
擬
紋
27世紀載育主 題：畫家鄉
設計者 學科組 *語文、道法
完成時段 二年級上學期第四單元 作業時長 約20分鐘
題目表述 第四單元介紹了我國的名山大川，我們泰州也是文化名城，有很多美麗的名勝古跡，你會怎樣介紹我們美麗的家鄉呢？請畫一畫，配上文字。
練習目標 將語言文字與圖畫相結合，引導孩子熱愛家鄉。
所跨學科 *語文：幫助學生在作畫之前先明確所畫地點，有哪些特色，選擇恰當的內容配上文字。道法：激發學生對家鄉的熱愛。
關聯教材 語文：二年級上冊第56—57頁 《我愛閱讀》；道法：二年級上冊第50頁《我愛家鄉的山和水》。
反饋方式 書面反饋
27世紀載育

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