資源簡介 (共33張PPT)2.1邏輯的多種含義選擇性必修三《邏輯與思維》第一單元 樹立科學思維第二課 把握邏輯要義自主學習1.“邏輯”的四種主要含義2.邏輯學研究的對象3.邏輯學研究的目的4.邏輯學的含義5.形式邏輯注重推理的哪些問題(推理的結構、形式邏輯的核心任務等)6.推理在日常思維中的運用7.學習狹義邏輯學與學習廣義邏輯學之間的關系以及正確思維的必要條件小明正在專心致志地讀一本有關邏輯的書,幾位同學紛紛點贊。鏡頭一:對于“邏輯”的看法小芳:毛主席曾號召大家都要學一點邏輯呢。小婷:學邏輯也要合乎學習的邏輯,先易后難,不能揠苗助長。小華:邏輯太重要了,邏輯混亂的文章別人看不懂,不講邏輯的人別人懶得理。思考:上述議論中的“邏輯”分別是什么意思 “邏輯”的不同用法之間有何區別與聯系?上述議論中的“邏輯”分別是什么意思?“毛主席曾號召大家都要學一點兒邏輯呢。”這句話中的“邏輯”,指的是邏輯學這門學問。“學邏輯也要合乎學習的邏輯,先易后難,不能揠苗助長。”這句話中的兩個“邏輯”,第一個“邏輯”指的是邏輯學這門學問,第二個“邏輯”指的是規律,即學習的規律。“邏輯太重要了,邏輯混亂的文章別人看不懂,不講邏輯的人別人懶得理。”這句話中含有三個“邏輯”,第一個“邏輯”指的是邏輯規律與規則,第二個“邏輯”指的是思維方法,第三個“邏輯”指的是邏輯規律與規則。探究答案提示:“邏輯”的不同用法之間有何區別與聯系?具體來說,作為客觀規律的邏輯是事物變化發展的規律;邏輯規律是思維領域內的客觀規律;邏輯規則是根據邏輯規律制定的要求;符合邏輯規律與規則的思維又稱為邏輯思維,邏輯思維是眾多思維方式中的一種思維方式;邏輯學是關于邏輯規律與規則的知識體系。探究答案提示:1.“邏輯”的四種主要含義一、“邏輯”的不同用法現代漢語中的“邏輯”,或者與“規律”同義,或者指“邏輯規律與規則”,或者指認識問題的某種“思維方法”,或者指“邏輯學”這門學問。在現代漢語中,“邏輯”是一個常用語詞,也是一個多義的語詞,它是英語“logic”的音譯。“logic”的本義是指思想、言辭、理性或規律性。今天,“邏輯”一詞的含義有一百多種,但主要用法是這四種知識拓展:“邏輯”的四種主要含義第一種含義是指規律。人們常說,要把握“科學研究的邏輯”,實際上就是說,要把握科學研究的規律。第二種含義是指邏輯規律與規則。人們日常所說“說話寫文章要合乎邏輯”,實際上就是告訴我們說話和寫文章的思維要遵循邏輯規律與規則。第三種含義是指認識問題的某種思維方法。面對不講道義的言行,人們常常譴責他們是奉行“霸權主義的邏輯”“強盜邏輯”(強盜邏輯,是指以唯我獨尊的思維方式為前提而作出的極度不平等、強詞奪理、蠻不講理的邏輯推斷)“詭辯家的邏輯”,這當然不是說他們遵守了什么邏輯規則,而恰恰是指他們的思維方式違背了邏輯規律與規則。第四種含義是指邏輯學這門學問。比如,“學一點邏輯是有好處的”,這里的“邏輯”是指邏輯學這門學問。1974年,聯合國教科文組織編制的學科分類中,“邏輯”因其工具性作用而與數學、天文學和天體物理學、地球科學和空間科學、物理學、化學、生命科學并列,被列為七大基礎學科之一。2.邏輯學研究的對象:一、“邏輯”的不同用法“規律”意義上的“邏輯”是所有科學的研究對象。“邏輯規律與規則”,以及“思維方法”意義上的“邏輯”才是邏輯學的研究對象。3.邏輯學研究的目的:邏輯學研究試圖將邏輯規律與規則運用到實際思維中,以區分正確的思維方法和不正確的思維方法。作為工具性學科的邏輯學是為把握“規律”服務的。1.在現代漢語中,“邏輯”一詞有多種含義。下列說法中“邏輯”一詞的含義相同的是( )①這是霸權主義的邏輯 ②跨過戰爭的艱難路程之后,勝利的坦途就到來了,這是戰爭的自然邏輯 ③“故事里的事,說是就是,不是也是。故事里的事,說不是就不是,是也不是。”如果有人因此說“這歌詞違背邏輯”④列寧演說中那種不可戰勝的邏輯力量,緊緊地抓住聽眾,把聽眾俘虜得一個不剩A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】①:這是霸權主義的邏輯,這里的“邏輯”指的是認識問題的某種“思維方法”。②:跨過戰爭的艱難路程之后,勝利的坦途就到來了,這是戰爭的自然邏輯,這里的“邏輯”指的是客觀事物發展的規律。③:“故事里的事,說是就是,不是也是。故事里的事,說不是就不是,是也不是。”如果有人因此說“這歌詞違背邏輯”,這里的“邏輯”指的是“邏輯規律與規則”。④:列寧演說中那種不可戰勝的邏輯力量,緊緊地抓住聽眾,把聽眾俘虜得一個不剩,這里的“邏輯”指的是“邏輯規律與規則”。故本題選D。D即時訓練2.下圖中的三位同學在討論學習邏輯的重要意義。對此,以下說法正確的是( )①甲同學所說的“邏輯”特指研究思維形式結構及其規律的形式邏輯②乙同學所說的第二個“邏輯”與規律同義,是所有科學的研究對象③丙同學所說的第二個“邏輯”指狹義的邏輯學,研究思維形式結構④三位同學所持觀點共同之處在于都肯定了思維方法的重要性A.①② B.①③ C.②④ D.③④C【解析】①:甲同學所說的“邏輯”特指邏輯學或邏輯知識,①錯誤。③:丙同學所說的第二個“邏輯”指的是規律與規則,③錯誤。故本題選C。愛好邏輯的小華在網上購買邏輯學入門書籍。不看不知道,一看嚇一跳,原來有那么多的邏輯學,形式邏輯、辯證邏輯、法律邏輯、科學邏輯、論辯邏輯、邏輯學……鏡頭二:多種多樣的邏輯學思考:查閱資料,談談這些邏輯學之間的關系。探究答案提示:邏輯學是關于邏輯規律與規則的知識體系。形式邏輯是從形式結構方面研究思維規律的,辯證邏輯是從抽象的思維內容方面研究思維規律的。歸納邏輯與演繹邏輯相對應,主要是從前提與結論之間是否具有必然聯系來劃分的。哲學認識論是從個別與一般的前提和結論關系來看歸納邏輯的。法律邏輯、科學邏輯和論辯邏輯是邏輯理論和方法在具體領域中的應用,都是應用邏輯的分支學科。探究答案提示:邏輯學分類邏輯學形式邏輯(也叫普通邏輯):靠概念、判斷、推理(主要包括歸納推理與演繹推理)反映事物的質(狹義邏輯)辯證邏輯:研究人的認識理性階段思維規律的學說,含矛盾邏輯與對稱邏輯兩大類型或兩個階段(廣義邏輯)廣義:歸納邏輯狹義:演繹邏輯法律邏輯科學邏輯論辯邏輯演繹邏輯:從一般到特殊的邏輯推理方法,也常被稱為一種必然性推理,或保真性推理歸納邏輯:從特殊到一般的邏輯推理,也常被稱之為一種或然性推理,或擴展性推理矛盾邏輯:研究人的認識從知性階段上升到理性階段的思維規律的學說,包括分析與綜合兩種類型、兩個階段對稱邏輯是指對稱的思維規律與思維方式,也指研究人的整體思維規律的學說法律邏輯是一門邏輯學與法學交叉的學科,是一門以法律推理為主要研究對象的學科。它主要研究法律推理的規律、規則和方法科學邏輯就是邏輯思維要科學,即科學思維,也就是邏輯的科學性,也必須要科學論辯邏輯:研究論辯(論證、反駁、辯護)的方法和基本原則、規則的言語交往邏輯從研究對象和研究方法的角度劃分從不同的應用領域的角度劃分從前提與結論是否具有必然聯系劃分1.邏輯學含義:二、狹義邏輯學與廣義邏輯學人們把研究思維形式結構及其規律的形式邏輯視為狹義的邏輯學,而把含有狹義的邏輯學和研究辯證思維中的規律、規則與方法的辯證邏輯等視為廣義的邏輯學。3.聽說《邏輯與思維》很燒腦,毛林同學想網購邏輯學入門書籍。不看不知道,一看嚇一跳,原來有那么多的“邏輯學”:邏輯學、形式邏輯、辯證邏輯……而且,邏輯學還有狹義和廣義之分。你認為這些“邏輯學”之間的關系是( )①廣義邏輯學包含形式邏輯,形式邏輯包含辯證邏輯②廣義邏輯學包含形式邏輯和辯證邏輯③邏輯研究思維形式結構及其規律,是狹義邏輯學④狹義邏輯學包含形式邏輯和辯證邏輯形式A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】①:廣義邏輯學包含形式邏輯和辯證邏輯,廣義邏輯學包含形式邏輯,但形式邏輯與辯證邏輯是并列的;故①說法錯誤。④:應是廣義邏輯學包含形式邏輯和辯證邏輯,狹義邏輯學是指形式邏輯;故④說法錯誤。故本題選C。C即時訓練二、狹義邏輯學與廣義邏輯學2.形式邏輯注重推理的哪些問題形式邏輯特別關注推理問題。(1)推理的結構:推理是由前提和結論構成的,由前提推導結論,前提作為結論的理由。根據一個或幾個已知的判斷來確定一個新的判斷的思維過程就叫推理已知判斷前提新的判斷結論推理演繹推理:從一般性的原理出發,推出某個特殊情況下的結論,這種推理稱為演繹推理所有的金屬都能導電所以銅能夠導電因為銅是金屬大前提小前提結論一般性的原理特殊情況結論銅能導電鋁能導電金能導電銀能導電一切金屬都能導電歸納推理:由某類事物的部分對象具有某些特征,推出該類事物的全部對象都具有這些特征的推理,或者由個別事實概括出一般結論的推理,稱為歸納推理前提結論演繹推理歸納推理一天,初學邏輯的小明和小芳一起進行推理練習。小明:所有馬都是動物,所有白馬都是馬,所以,所有白馬都是動物。小芳:所有馬都是動物,所有牛都不是馬,所以,所有牛都不是動物。鏡頭三:小明和小芳的推理討論思考:兩位同學進行推理的前提都是真的,推出的結論卻不都是真的,為什么?從推理的內容來看,一個推理是真的,前提必須是真的;從推理的形式來看,要保證推理結論是真的,形式必須是有效的。在小明的推理中,推理的兩個前提都是真的,結論也是真的,原因在于小明的推理中前提的內容是真實的,推理的形式也是有效的。小明推理的形式為:所有M是P所有S是M—————所有S是P小明的推理符合三段論推理的規則,是正確的推理。小芳的推理雖然前提的內容是真實的,但結論是假的。小芳的推理結論之所以是假的,在于其推理的形式是無效的,其推理的形式為:所有M是P所有S不是M—————所有S不是P探究答案提示:4.有過于江上者,見人方引嬰兒而欲投之江中,嬰兒啼。人問其故。日:“此其父善游。“從思維形式上看,這個結論的錯誤在于( )A.概念沒有準確表達判斷B.不符合推理的規則C.判斷前后出現相互矛盾D.推理的前提不正確【解析】ABCD:解答本題的關鍵是找出犯錯誤的依據, “此其父善游”,但由此推導出嬰兒也善游這個結論卻是錯誤的,因此, 推理的前提不正確,題干未涉及其他三項內容。故D入選,ABC不選。故本題選D。D即時訓練二、狹義邏輯學與廣義邏輯學2.形式邏輯注重推理的哪些問題(2)形式邏輯推理著重研究推理的形式結構:(3)形式邏輯的核心任務:從形式邏輯角度看,從真前提推出真結論,并不取決于思想的具體內容,而是取決于思想的形式結構。形式邏輯的核心任務是要把握從真前提推導出真結論的規律和規則。練習: 分析下列推理是否正確,說明為什么?(1)自然數是整數,3是自然數,3是整數大前提錯誤推理形式錯誤(2)整數是自然數,-3是整數,-3是自然數(4)自然數是整數,-3是整數,-3是自然數(3)自然數是整數,-3是自然數,-3是整數小前提錯誤自然數的概念是大于等于零的整數2008年1月,美國民主黨總統競選人希拉里·克林頓在加利福尼亞州做了一場演講,演講完后回答聽眾提問。這時一名男子居然公開向希拉里求婚:親愛的,嫁給我吧!面對仰慕他的這名男子,早已名花有主的希拉里婉轉而又不失幽默地說:“這是我聽到的最友善的示意,但是如果那樣,我會因重婚罪而被捕”。鏡頭四:希拉里演講遇“求婚”思考:結合上述材料,說一說希拉里的話語有何巧妙之處?并說明推理在日常生活中有何作用?希拉里的這句話,大前提是我已經結婚了,小前提是如果我答應了你的求婚,結論是我會因重婚罪而被捕,是一個簡單的三段論推理。但由于大前提希拉里已經結婚,是人人都知道的事情,不必再一次強調,希拉里于是省略了這個大前提,使這句反駁顯得簡潔明了,又意味無窮。探究答案提示:二、狹義邏輯學與廣義邏輯學3.推理在日常思維中的運用(1)“論證”的概念:在日常思維中,人們常常運用推理進行論證和論辯。把推理的理由講出來作為“論點”的“論據”,就構成了通常所說的“論證”。(2)“論辯”的概念:把推理的理由講出來作為“論點”的“論據”,通過這樣的論證方式去說服人,讓他人接受自己的觀點,或者用這樣的論證方式去反駁別人的觀點,就構成了“論辯”。論證和論辯中使用的推理是否有效,直接影響說服的效果。(3)影響論證和論辯說服效果的因素二、狹義邏輯學與廣義邏輯學4.學習狹義邏輯學與學習廣義邏輯學之間的關系以及正確思維的必要條件學習狹義邏輯學的基本知識與方法,是學習廣義邏輯學的基礎。遵循形式邏輯的規律與規則,是正確思維的必要條件。“邏輯”的多種含義“邏輯”的不同用法“邏輯”的四種主要含義“規律”“邏輯規律與規則”認識問題的某種“思維方法”“邏輯學”這門學問邏輯學研究的對象“邏輯規律與規則”,以及“思維方法”意義上的“邏輯”狹義邏輯學與廣義邏輯學邏輯學含義把研究思維形式結構及其規律的形式邏輯視為狹義的邏輯學把含有狹義的邏輯學和研究辯證思維中的規律、規則與方法的辯證邏輯等視為廣義的邏輯學形式邏輯注重推理的哪些問題推理的結構形式邏輯推理著重研究推理的形式結構邏輯學研究的目的區分正確的思維方法和不正確的思維方法為把握“規律”服務的形式邏輯的核心任務推理在日常思維中的運用“論證”的概念“論辯”的概念影響論證和論辯說服效果的因素學習狹義邏輯學與學習廣義邏輯學之間的關系以及正確思維的必要條件本框小結6.“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎 ”從形式邏輯學角度看( )①“日始出時去人近”“日中時遠也”是論點②“日初出大如車蓋”“日中則如盤盂”是論據③“遠者小而近者大”構成了論辯④真前提推導出真結論,題中論證的前提錯誤A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】③:用論證的方式去說服人,讓他人接受自己的觀點,或者用論證的方式去反駁別人的觀點,就構成了“論辯”。因此題中:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”才是論辯,③錯誤。④:從形式邏輯學角度看,從真前提推導出真結論,并不取決于思想的具體內容,而是取決于思想的形式結構,④錯誤。故本題選A。A7.邏輯是個常用詞,也是個多義詞。下列語句中的“邏輯”是基于“邏輯規律與規則”含義使用的是( )A.說話寫文章要講邏輯B.法學專業的學生是要學點邏輯的C.習近平主席精準地道出了文明發展的邏輯D.“逆經濟全球化是世界繁榮發展之道”,這是什么邏輯?【解析】A:說話寫文章要講邏輯,這里的邏輯指的是寫文章的規律,A不選。B:法學專業的學生是要學點邏輯的,這里的邏輯指的是邏輯學,B不選。C:習近平主席精準地道出了文明發展的邏輯,這里的邏輯指的是文明發展的規律,C不選。D:“逆經濟全球化是世界繁榮發展之道”,這是什么邏輯?這里的邏輯指的是邏輯規律與規則,D入選。故本題選D。D8.“雖說馬克思沒有遺留下邏輯,但他遺留下《資本論》的邏輯。”這一論述中的“邏輯”一詞分別指( )A.規律思維方法B.邏輯學邏輯規律與規則C.邏輯學規律D.邏輯規律與規則思維方法【解析】B:材料是在說馬克思并未留下專門的邏輯學著作,但是在《資本論》中他留下來他要闡釋的邏輯規律與規則,B正確。ACD:三項均錯誤,ACD排除。故本題選B。C9.下列各組推理中結論為真的是( )A.所有馬都是動物,所有白馬都是馬,所以,所有白馬都是動物。B.所有馬都是動物,所有牛都不是馬,所以,所有牛都不是動物。C.黃馬是馬,白馬不是黃馬,所以,白馬不是馬。D.所有的人都有兩個腦袋,所有的學生都是人,所以,所有的學生都有兩個腦袋。【解析】A:從真前提推出真結論,推理成立,符合推理的形式結構,故A符合題意。BC:推理的形式結構不對,導致推理結論錯誤,故BC排除。D:推理的前提虛假,導致推出的結論不可靠,故D排除。故本題選A。A謝謝! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 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