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(共30張PPT)
（部編版）七年級
上
道德與法治
七年級上冊道德與法治復習
第一單元 少年有夢
目錄
思維導圖
易混易錯
高頻考點精講
02
03
01
04
考點演練
一、思維導圖
PART
01
一、單元思維導圖
初中生活
奏響
規劃
少年有夢
認識學習
體味學習
學會學習
學習
成就夢想
自己
人貴自知
少年
有夢
夢想
織夢
追夢
圓夢
學習興趣
科學方法
學習方式
有夢就有希望
青少年時期的重要主題
認識自己
做更好的自己
1課
開啟初中生活
思維導圖
第1目
奏響
中學序曲
第2目
規劃
初中生活
1.初中階段對我們的重要性？P4（3點）
2.我們怎樣度過初中生活（正確態度）？P5
3.為什么要學會規劃初中生活？P6
4.如何做好初中生活規劃（舉措）？P6-8
思維導圖
2課
正確認識自己
第1目
認識自己
第2目
做
更好的自己
1.為什么要正確認識自己（意義）？P10A
2.怎樣正確認識自己（途徑）？P10-11
3.他人評價的意義、如何對待？P10-11
4.如何做更好的自己？P13-15
PART
02
二、易錯易混講解
二、易錯易混點
1.他人的評價要全部接受。(×)
2.我們只能接納自己的優點。(×)
3.我們要虛心接受他人的一切評價。(×)
4.我們可以消除學習壓力。(×)
5.只要努力，夢想一定實現。(×)
6.人生都是十全十美的。(×)
三、高頻考點精講
PART
03
三、高頻考點精講
1、開啟初中生活
重點1：初中階段對我們的重要性
①初中階段為我們發展提供了新的機會。
②初中階段對我們成長提出了新的要求。
③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。
重點2：如何做好初中生活規劃（舉措）？
①.做好初中生活規劃，應當先確定個人發展目標。
②.做好初中生活規劃，還應當制定切實可行的行動方案。
③.我們更應當持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。
三、高頻考點精講
2、正確認識自己
重點1：怎樣正確認識自己（途徑）？
①通過對自我的全面分析來認識自己
②通過他人的評價來認識自己
③在生活實踐中認識自己
重點2：他人評價的意義(1)、如何對待(2)？P10-11
（1）意義：他人評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。正確對待他人的評價是走向成熟的表現。
（2）正確態度：我們要客觀冷靜分析地對待他人評價，既不盲從也不輕視。
具體做法
用心聆聽、勇于面對、注重溝通、理性應對
三、高頻考點精講
重點5：怎樣做更好的自己？
①我們要尊重和接受個體的差異，并根據自身特點和社會需要發展自己，做更好的自己。
②學會欣賞自己。欣賞自己的長處和優勢。
③學會接納自己，接納自己的全部。
④不斷完善自己。
⑤不斷發掘自己的潛能。
⑥做更好的自己，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。
三、高頻考點精講
3、夢想始于當下
重點1：為什么要有夢想（作用）？P17①②③
①.夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。
②.有夢想，就會有希望。
③.人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發展。
重點2：少年夢想的特點？P18①②
三、高頻考點精講
重點3：學習的重要性？P19+21①-④
①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。
②讀書學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。
③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強我們的能力，增長我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量。
④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。
三、高頻考點精講
重點4：學習的內容（1）、范圍（2）和表現（3）？P20
(1)內容:既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養等。
(2)范圍:學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。
(3)表現:學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習,帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。
三、高頻考點精講
重點5：如何通過學習來成就夢想(舉措)？P21(AB)
A.夢想的實現，需要我們努力學習，善于學習：
具體做法：
A1:發現并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習;
A2:養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率;
A3:積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪
B.我們應將所學知識轉化為幫助他人、服務社會的實踐活動，學以致用，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
PART
04
四、考點演練
1.錢學森說，“6年的中學生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”這說明（ ）
①中學時代為我們的一生奠定重要基礎
②中學時代為我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色
③中學時代對我們的人生具有重要意義
④中學生活決定人生的一切
A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②④
2.青青校園，豆蔻年華。我們最美的青春在中學度過，有的人，夢想起于中學，激勵一生奮斗；有的人，成就始于中學，奠定事業根基。這表明中學時代（ ）
①決定著未來的人生價值 ②見證著從少年到青年的生命進階
③是人生發展的一個新階段 ④可以為我們的一生奠定重要基礎
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考點演練
A
D
考點演練
3.“我是一個怎樣的人？我將成為一個怎樣的人？我對他人、對社會有什么意義？”這是我們每個人正確認識自己必須思考和回答的三個問題，而正確認識自己，可以（ ）
①促進自我發展 ②讓我們人生完美無缺
③促進與他人的交往 ④從生理心理方面認識自己
A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④
4.老子說：“自知者明”，智者說：“自知之明是難得的知識”。這些告訴我們（ ）
A.正確認識自己很重要
B.他人的態度與評價很重要
C.做更好的自己需要自我完善、自我發展
D.揚長避短，做更好的自己
B
A
表述絕對化
途徑，不是意義
能夠了解自己的人是明智的、聰明的，指要正確認識自己的能力。
考點演練
5.他人評價是認識自己的一面鏡子。對于他人的評價，正確的態度是（ ）
A.虛心聽取，全盤接受 B.認同他人所有的評價
C.保持獨立，全盤否定 D.冷靜分析，正確對待
6.“長相評價”“顏值打分”近來風靡各大社交平臺，不少年輕網友在社交平臺上曬出自己的照片，請求陌生網友在評論區為其長相進行“客觀”評分。對此理解正確的是（ ）
A.他人的評價都是正確的，要虛心接受
B.多把尺子量自己，活在別人的眼光里
C.正確認識自己，理性面對他人的評價
D.當局者迷，自我評價總是主觀片面的
D
C
表述絕對化
表述絕對化
考點演練
7.夢想能不斷激發生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。我們有了夢想就有了（ ）
A.希望 B.成就 C.進步 D.潛能
8.習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上發表重要講話強調，青春孕育無限希望，青年創造美好明天。新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。實現中國夢是一場接力賽，當代青年要在實現民族復興的賽道上奮勇爭先。
從少年有夢的角度，說一說，你從習近平總書記的上述講話中獲得了哪些感悟？
【答案】①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；夢想是對未來生活的美好愿望，它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢想，就有希望；有夢想，才能不斷進步和發展。②個人夢與中國夢緊密相連，是相輔相成、相互促進的。中華民族在追求中國夢的過程中，可以為個人夢的實現創造更多的條件、奠定更好的基礎。個人夢的實現，可以推動中國夢的實現。
考點演練
9．（2024·福建·中考真題）“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，這是年少時的毛澤東留給父親的一首詩。下列選項與這首詩蘊含的道理最吻合的是（ ）
A．學習是苦樂交織的，要養成自覺、主動的學習態度
B．家是身心寄居之所，要選擇恰當的方式與父母溝通
C．生命是神圣的，要在生命傳承關系中更好地認識生命
D．志向是人生的航標，要將個人理想和國家命運相結合
【答案】D
【詳解】本題考查夢想的意義。
D：分析題文，毛澤東年少時的這首詩表達了他立志外出求學、成就功名的決心，展現了遠大的志向；這首詩蘊含的道理最吻合的是志向是人生的航標，要將個人理想和國家命運相結合，體現了毛澤東心懷遠大抱負，將個人追求與國家命運聯系在一起；故D符合與；
A：選項強調的是學習的態度，與詩的主旨不符；故A不符合題意；
B：選項說的是與父母溝通的方式，與詩的主題不相關；故B不符合題意；
C：選項提到的生命傳承關系在詩中未體現；故C不符合題意；
故本題選D。
考點演練
10．（2024·江蘇蘇州·中考真題）2023年12月26日是毛澤東同志誕辰130周年紀念日。毛澤東曾在17歲時寫下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的豪邁詩句。這啟示我們要（ ）
A．保持對學習的興趣 B．掌握科學學習方法
C．時刻保持樂觀心態 D．努力實現人生夢想
【答案】D
【詳解】本題考查實現夢想。
D：分析題文，毛澤東在17歲時寫下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的豪邁詩句，表達了他堅定的志向和決心，展現了為實現人生夢想而不懈努力的精神；這啟示我們要有遠大的理想和抱負，并為實現夢想全力以赴、堅定不移，努力實現人生夢想，故D符合題意；
ABC：“保持對學習的興趣”、“掌握科學學習方法”、“時刻保持樂觀心態”在這句詩中并不能體現，故ABC不符合題意；
故本題選D。
考點演練
11．（2024·天津·中考真題）“書不可以一日不讀。”毛澤東一生酷愛讀書，他將所學知識運用于中國革命和建設的實踐中，開拓出馬克思主義新境界和事業發展新局面。這告訴我們（ ）
①學習應成為一種生活方式②必須樹立終身學習的理念
③學習輕而易舉，有苦有樂④既要重視讀書，又要重視實踐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【詳解】本題考查對學習的認識。
①②④：分析題文，毛澤東一生酷愛讀書，并將所學知識運用于實踐，這告訴我們讀書是學習的重要方式，應該讓學習成為日常生活中不可或缺的一部分；毛澤東一生都在讀書學習，啟示我們要不斷學習，持續提升自己，樹立終身學習的觀念；毛澤東將所學知識運用于中國革命和建設的實踐，說明不能只讀書而不實踐，要做到學以致用；故①②④符合題意；
③：學習是一個苦樂交織的過程，并不是輕而易舉的；故③錯誤；
故本題選B。
考點演練
12．（2024·江蘇揚州·中考真題）小琳在閱讀時看到這樣一句名言：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這句話蘊含的道理是（ ）
A．學習沒有終點 B．學習點亮生命 C．在實踐中學習 D．保持學習興趣
【答案】B
【詳解】本題考查學習的意義。
B：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”意思是書就像藥一樣，善于讀書可以醫治愚笨。這體現了學習能夠讓人獲得知識，充實自己，從而改變命運，點亮生命；故B符合題意；
A：“學習沒有終點”強調的是學習是一個持續不斷的過程；故A不符合題意；
C：“在實踐中學習”強調學習與實踐相結合；故C不符合題意；
D：“保持學習興趣”側重于強調對學習保持積極的態度；故D不符合題意；
故本題選B。
考點演練
13．（2024·江蘇鹽城·中考真題）如圖漫畫的寓意是（ ）
A．接納自我，學會欣賞自己 B．樂于助人，參加志愿服務
C．熱愛學習，讀書點亮生命 D．文明有禮，遵守社交禮儀
【答案】C
【詳解】本題考查學習的意義。
C：分析漫畫，漫畫中用“知識”來遮風擋雨，體現了知識的重要性，寓意著熱愛學習，通過讀書獲取知識能給我們帶來益處，點亮生命，故C符合題意；
ABD：接納自我、欣賞自己與漫畫寓意不符；樂于助人、參加志愿服務在漫畫中未體現；文明有禮、遵守社交禮儀也與漫畫內容無關；故ABD不符合題意；
故本題選C。
考點演練
14．（2024·四川宜賓·中考真題）立身以立學為先，立學以讀書為本。從2014年開始，“全民閱讀”已經連續11次寫入政府工作報告，教育部深入推進青少年學生讀書行動。從校內延伸到校外，學校、家庭、社會，合力在孩子心中種下熱愛閱讀的種子。閱讀（ ）
①是一種有效的學習方式 ②是一切幸福的源泉
③是愛護身體的重要途徑 ④促進個人不斷成長
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查學習的意義。
①④：分析可知，閱讀可以獲取知識、增長見識，是一種有效的學習方式，通過閱讀能促進個人不斷成長，故①④正確；
②：勞動是一切幸福的源泉，故②錯誤；
③：閱讀主要與精神成長相關，與愛護身體關系不大，故③錯誤；
故本題選B。
考點演練
15．（2024·天津·中考真題）老師說我學習用功，家長認為我貪玩好動；同學說我熱情開朗，鄰居認為我不善言談……面對他人的評價，我應（ ）
A．用心聆聽，照單全收 B．迷失自我，無所適從
C．客觀分析，勇于面對 D．置若罔聞，平靜拒絕
【答案】C
【詳解】本題考查正確對待他人評價。
C：結合所學知識可知，面對他人的評價，我們應該客觀分析，勇于面對；我們要用理性的心態面對他人的評價，既不盲從，也不忽視，客觀分析這些評價，有則改之，無則加勉；故C正確；
A：他人的評價可能存在片面性或不準確的情況，不能照單全收，故A錯誤；
B：不能因為他人的評價而迷失自我、無所適從，故B錯誤；
D：置若罔聞、平靜拒絕是不正確的態度，他人的評價可能對我們有一定的參考價值，故D 錯誤；
故本題選C。
考點演練
16．（2024·四川涼山·中考真題）“不必美慕他人，自己也是一道風景。”每個人都有自己的特點，這啟示我們（ ）
A．要學會接納與欣賞自己 B．理想是成功的關鍵
C．要重視他人評價 D．自強可以讓我們更自信
【答案】A
【詳解】本題考查接納與欣賞自己。
A：分析題文，“不必羨慕他人，自己也是一道風景”強調了要看到自己的獨特之處，這啟示我們要學會接納與欣賞自己，看到自己的優點和價值，故A符合題意；
B：理想并不是成功的關鍵，成功需要多種因素共同作用；故B錯誤；
C：重視他人評價與題意無關；故C不符合題意；
D：自強與自信的關系在題干中未體現；故D不符合題意；
故本題選A。
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