資源簡介

(共42張PPT)
像科學(xué)家一樣思考
溫故而知新
溫故
我們了解了物理學(xué)的發(fā)展，領(lǐng)略 了科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展和人類文明帶 來的影響。
知新
現(xiàn)在你肯定希望自己也能像科學(xué) 家一樣去思考、探索，那么科學(xué)探索 需要具備哪些科學(xué)思維呢？
無處不在的科學(xué)思維
在哪里會用到科學(xué)思維？
當(dāng)我們面對不同事物并把他們區(qū)別理解時。
當(dāng)我們觀察自然現(xiàn)象并嘗試去解釋它們時。
當(dāng)我們對將來要發(fā)生之事進(jìn)行推測預(yù)估時。
當(dāng)我們對難以理解之事進(jìn)行模擬或簡化時。
處理生活中的垃圾
隨著人們生活水平提 高和城市化進(jìn)程加快，生 活垃圾越來越多，對生態(tài) 環(huán)境和人類健康帶來負(fù)面 影響。
你知道我國為了解決 此問題，出臺了什么政策
嗎？
垃圾分類
紙箱
灰土
油漆
剩菜
1 思考
垃圾分類政策對你處理生 活中各種各樣的事物或信息時 有什么啟發(fā)？
2 分類的定義
將不同事物或信息按照一 定標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分，將他們區(qū)別歸類 的方法。
無處不在的分類
根據(jù)用途分類 根據(jù)大小分類 根據(jù)形狀分類
在分類時，我們應(yīng)該選取合適的標(biāo)準(zhǔn)， 按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類，其結(jié)果是不同的。
無處不在的分類
機(jī)械運(yùn)動
直線運(yùn)動 曲線運(yùn)動
學(xué) 習(xí) 物 理 過 程 中
機(jī)械能
電路
透鏡
凸透鏡 凹透鏡
串聯(lián)電路 并聯(lián)電路
動能 勢能
無處不在的分類
機(jī)械運(yùn)動
直線運(yùn)動 曲線運(yùn)動
分類的意義
將復(fù)雜的事物進(jìn)行簡化， 使我們能夠更好地理解和處理 它們，提高學(xué)習(xí)和思考的效率。
學(xué) 習(xí) 物 理 過 程 中
機(jī)械能
電路
透鏡
凸透鏡 凹透鏡
串聯(lián)電路 并聯(lián)電路
動能 勢能
在遇到不同事物或現(xiàn)象時，我們 不僅要會對事物進(jìn)行區(qū)別歸類，還要 嘗試著去解釋它們。
讓我們一起來看一看偉大的科學(xué) 家牛頓在科學(xué)探索的過程中運(yùn)用了什 么思維方法。
偉大的發(fā)現(xiàn)
月亮繞地球轉(zhuǎn)
蘋果成熟落地
牛 頓
萬有引力定律
細(xì)心的牛頓對此進(jìn)行思考：
拉住月球使它不能逃離的力跟 推理論證 拉著蘋果使它落向地面的力，
可能是同一種力。
推理
萬有引力定律
推理推的理定的定義義：
根據(jù)一個或幾個已知的判斷，推出 一個新判斷的思維過程的方法。
無處不在的推理
1 想想議議
推理離我們很“遙遠(yuǎn)”嗎？
2 總結(jié)感悟
在生活和學(xué)習(xí)中，我們的大腦無時無刻不 在接受著各種感官收集的信息。
在你試圖對這些信息作出解釋和說明時， 就已經(jīng)在進(jìn)行推理了。
嬰兒啼哭
無處不在的推理
……
感到害怕
想父母
感到饑餓
嬰兒啼哭
無處不在的推理
初步推理特點(diǎn)
不一定符合事實(shí)，它只是 對所觀察到的現(xiàn)象的一種解釋。
總結(jié)感悟
要判斷推理正確與否，需 要通過反復(fù)觀察、多次實(shí)驗(yàn)以 搜集更多的證據(jù)來驗(yàn)證。
……
感到害怕
想父母
感到饑餓
推理的應(yīng)用及意義
推理的意義
幫助我們理解 和解釋事物，更好 地解決問題和作出 合理決策。
運(yùn)動的陀螺最 終會停下來。
推理:阻力改變 陀螺運(yùn)動狀態(tài)。
液體從被扎孔 的側(cè)面流出。
推理:液體對容器 側(cè)壁有壓強(qiáng)。
在我們遇到自然現(xiàn)象時，我們應(yīng)該嘗試解 釋他們。
而當(dāng)我們有了一定經(jīng)驗(yàn)后，我們也可以對 未來發(fā)生的事物進(jìn)行推測，這就是我們要學(xué)習(xí) 的預(yù)測思維方法。
預(yù)測
一場秋雨一場寒
久晴大霧必陰 久雨大霧必晴
朝霞不出門 晚霞行千里
古代人們通過生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測天氣
隨著科技發(fā)展，天氣預(yù)報(bào)的技術(shù)不 斷進(jìn)步，人們掌握了越來越多天氣變化 的證據(jù)，預(yù)測的結(jié)果也越來越準(zhǔn)確。
現(xiàn)代氣象站
氣象衛(wèi)星云圖
預(yù)測
預(yù)測
天氣變化
一場秋雨一場寒 氣象衛(wèi)星云圖
預(yù)測的定義
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)或現(xiàn)有的證據(jù)對將來可 能發(fā)生的事件作出推論的方法。
預(yù)測的特點(diǎn)
現(xiàn)有的證據(jù)
研究表明：人體受涼時抵抗力 下降，致病微生物就會乘虛而入。
第一天：好冷啊， 我今天還穿的這么少， 明天可會發(fā)燒。
以往的經(jīng)驗(yàn)
寒冷的天氣下容易發(fā)病。
預(yù)測的特點(diǎn)
預(yù)測具有科學(xué)性。
預(yù)測的特點(diǎn)
第二天：我只是有 點(diǎn)咳嗽，并沒有發(fā)燒。
預(yù)測結(jié)果：發(fā)燒。
實(shí)際情況：有些咳嗽。
預(yù)測的特點(diǎn)
預(yù)測具有近似性。
預(yù)測的特點(diǎn)
第三天：由于平時積 極進(jìn)行體育鍛煉，注重 合理飲食，我的感冒很 快就好了。
預(yù)測的結(jié)果往往不能表 達(dá)事物發(fā)展的整體和全過程。
預(yù)測的特點(diǎn)
預(yù)測具有局限性。
推理和預(yù)測的關(guān)系
公安人員根據(jù)腳印可 以推理嫌疑人的身高、體 重、體態(tài)等。
醫(yī)生可以根據(jù)癥狀， 預(yù)測病情的發(fā)展和治療的 效果。
推理和預(yù)測的關(guān)系
公安人員根據(jù)腳印可 以推理嫌疑人的身高、體 重、體態(tài)等。
醫(yī)生可以根據(jù)癥狀， 預(yù)測病情的發(fā)展和治療的 效果。
推理
對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的事情 的一種解釋。
預(yù)測
對將要發(fā)生的事情的一種推測。
當(dāng)我們遇到那些難以看到或理解的事物， 我們應(yīng)該用什么思維方法？
思考
建立模型
植物細(xì)胞模型 原子結(jié)構(gòu)模型 太陽系模型
建立模型法
建立模型是為了研究問題的方便和探討事物 的本質(zhì)所作的一種模擬或簡化描述的方法。
研究光現(xiàn)象 時，用光線表示 光的徑跡和方向。
研究磁現(xiàn)象時， 用磁感線表示磁場 強(qiáng)弱和方向。
建立模型的意義
幫助人們認(rèn)識那些不容易看到或者很難理解的 事物，大大提高解決問題的效率。
建立模型
建立模型
1 公式
2 文字
牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直 線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面 的力迫使它改變這種狀態(tài)。
杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2
建立模型
每個模型建立都 有一段值得深思的故 事，讓我們了解一下 著名的“太陽系模型” 背后的故事。
太陽系模型
科學(xué)精神
亞里士多德
（公元前384—前322）
古希臘著名的科學(xué)家托勒密在亞里士多德 理論基礎(chǔ)上得出結(jié)論：地球是宇宙中心，太陽
總是繞著地球轉(zhuǎn)，因此創(chuàng)造了“地心說”的模型。
在當(dāng)時，“地心說”被大多數(shù)人所接受，并 且得到了羅馬教廷的支持。
托勒密
(約90—168)
科學(xué)精神
在哥白尼40歲時，他勇敢地提出了“日心說”。 面對羅馬教廷的威脅，他堅(jiān)持研究，最終通過長期 的科學(xué)論證和天文觀測，將自己的研究成果匯編成
《天體運(yùn)行論》。
最終，“日心說”得到了更廣泛的傳播和認(rèn)同， 該書也成為了天文學(xué)史上的經(jīng)典之作，對后世產(chǎn)生 了深遠(yuǎn)的影響。
哥白尼
（1473—1543）
雖然哥白尼的“日心說”在當(dāng) 時面臨諸多困難和打壓，但它仍然 引發(fā)了近代科學(xué)的第一次革命，最 終推動了天文學(xué)和科學(xué)思想的重大 變革。
這一故事也充分體現(xiàn)了科學(xué)家 們?yōu)樽非笳胬硭哂械膱?jiān)持真理、 勇于挑戰(zhàn)的偉大科學(xué)精神。
科學(xué)精神
哥白尼
（1473—1543）
科學(xué)精神
意大利科學(xué)家伽利略通 過自制的天文望遠(yuǎn)鏡對天體 進(jìn)行觀測，發(fā)現(xiàn)了木星的衛(wèi) 星、金星的相位等現(xiàn)象。
為“日心說”提供了有 力的證據(jù)。進(jìn)一步驗(yàn)證和支 持了“日心說”。
伽利略
（1564—1642）
科學(xué)精神
伽利略是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)，他的成就 奠定了現(xiàn)代科學(xué)的重要基礎(chǔ)。他否定了亞里士多德的 “重的物體比輕的物體下落快”的觀點(diǎn)，通過實(shí)驗(yàn)得到 “輕重物體下落一樣快”的結(jié)論。他的事跡也為后來的 科學(xué)研究樹立了典范。
他敢于批判，用實(shí)驗(yàn)和觀測來驗(yàn)證理論的科學(xué)精神 激勵著一代代科學(xué)家開拓創(chuàng)新，被譽(yù)為“觀測天文學(xué)之 父”和“現(xiàn)代科學(xué)之父”，堪稱科學(xué)界的巨人。
伽利略
（1564—1642）
提出了牛頓三大定律
科學(xué)精神
發(fā)展了微積分
揭示了光色的秘密
提出了冷卻定律
牛頓
（1643－1727）
科學(xué)精神
牛頓從小家境貧寒，但他酷愛沉思，對自然現(xiàn) 象有強(qiáng)烈的好奇心，常常因?yàn)橐粋€問題而鉆研好久。 一次，他邊讀書，邊煮雞蛋，等他揭開鍋想吃雞蛋 時，卻發(fā)現(xiàn)鍋里是一只懷表。
他對每一個問題都力求深入透徹地理解，不斷 地完善和修正自己的觀點(diǎn)。正是這種持之以恒追求 真理的科學(xué)精神，才造就了科學(xué)史上不可磨滅的璀 璨之星。
牛頓
（1643－1727）
錢學(xué)森作為加州理工學(xué)院火箭 小組的元老,沖破重重阻力回到祖國, 為實(shí)現(xiàn)中國國防尖端技術(shù)的新突破 建立了卓越功勛。
錢學(xué)森（1911—2009）
鄧稼先組織領(lǐng)導(dǎo)了氫彈設(shè)計(jì)
原理的研究，以滿腔的愛國熱情， 為建立和發(fā)展中國的核武器事業(yè)， 增強(qiáng)國防力量作出巨大貢獻(xiàn)。
鄧稼先（1924—1986）
科學(xué)精神
科學(xué)精神
袁隆平：
從事雜交水稻研究近半個世紀(jì)， 甘于奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，苦苦追求，最 終實(shí)現(xiàn)“把飯碗掌握在我們中國人自 己手上”的夢想。
屠呦呦：
為了研制青蒿素，歷經(jīng)無數(shù)次試 驗(yàn)和失敗，堅(jiān)持不懈地探索、辛勤耕 耘，為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、造福人類健 康作出了重要貢獻(xiàn)。
科學(xué)精神
這些中國科學(xué)家們以他們的家國情懷和探究精神，書寫了 輝煌的篇章，激勵著無數(shù)人投身科學(xué)事業(yè)，為國家和民族的 發(fā)展而努力奮斗！
新時代科學(xué)家精神
胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神， 追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神， 集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。
總結(jié)
1 科學(xué)思維
2 科學(xué)精神
分類、推理、預(yù)測、建立模型。
積極求知、實(shí)事求是、虛心包容、 質(zhì)疑批判、開拓創(chuàng)新等。
課后練習(xí)
1 基礎(chǔ)練習(xí)
仔細(xì)閱讀本節(jié)教材。
2 拓展練習(xí)
查閱中國科學(xué)家資料，制作一份“偉 大的科學(xué)家”手抄報(bào)。
試著對生活中的現(xiàn)象作出推理，并且 搜集更多證據(jù)進(jìn)行證明。

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