資源簡(jiǎn)介 (共35張PPT)平面鏡成像點(diǎn)不著紙的火焰平靜的水面家用穿衣鏡建筑玻璃外墻 拋光的金屬表面一、實(shí)像與虛像表面平整且光滑的鏡子叫作平面鏡。點(diǎn)不著紙的火焰平面鏡所成的像不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,在像的位置 上沒有光能,因此不能呈現(xiàn)在光屏上,我們稱它為虛像。。sS's一、實(shí)像與虛像虛像的成因結(jié)論1. 平面鏡成的是虛像,平面鏡的成像原理是光的反射。一、實(shí)像與虛像小孔成像一、實(shí)像與虛像小孔成像一、實(shí)像與虛像小孔成像一、實(shí)像與虛像小孔成像一、實(shí)像與虛像小孔成像由實(shí)際光線會(huì)聚而成的像,在像的位置上會(huì)聚 了光能,能呈現(xiàn)在光屏上,這種像稱為實(shí)像。生活中的發(fā)現(xiàn) 問題假設(shè)二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)生活中的發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處走近鏡子的時(shí)候, 感覺像變大,當(dāng)把手掌扣 在鏡面上,鏡中手的像和 自己的手重合了。在鏡子前向前、向后移 動(dòng),鏡子中的像也相應(yīng)地 向前、向后。問題假設(shè)像與物的大小是相等的嗎? 像的大小與物體到平面鏡的 距離有關(guān)?是否物體離平面 鏡越遠(yuǎn),像越小?像與物到平面鏡的距離有 什么關(guān)系?是不是相等的?二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)像與物的大小問題假設(shè)生活中的發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處走近鏡子的時(shí)候 ,感覺像變大,當(dāng)把手掌 扣在鏡面上,鏡中手的像 和自己的手重合了。在鏡子前向前、向后移 動(dòng),鏡子中的像也相應(yīng)地 向前、向后。在鏡子前左右移動(dòng),鏡中 像也相應(yīng)左右移動(dòng)。像與物到平面鏡的距離像與物的大小是相等的嗎? 像的大小與物體到平面鏡的 距離有關(guān)?是否物體離平面 鏡越遠(yuǎn),像越小?像與物到平面鏡的距離有 什么關(guān)系?是不是相等的?像與物的連線是否垂直于 鏡面?二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)燈泡多元盒可旋轉(zhuǎn)平臺(tái)綠燈泡(像)激光筆玻璃板紅燈泡(物) 刻度尺二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)利用燈泡多元盒組演示儀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究1.實(shí)驗(yàn)器材等效替代法二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)2.實(shí)驗(yàn)方案如何比較像與物體的大小?激光筆定位二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)2.實(shí)驗(yàn)方案如何測(cè)量像與物體到平面鏡的距離?二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)3.實(shí)驗(yàn)探究像與物體的大小關(guān)系二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)3.實(shí)驗(yàn)探究像與物體的大小關(guān)系結(jié)論2. 像的大小與物體的大小相等。二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)3.實(shí)驗(yàn)探究像與物體的大小關(guān)系二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)像與物體到平面鏡距離的關(guān)系二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)像與物體到平面鏡距離的關(guān)系二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)結(jié)論3. 像與物體到平面鏡的距離相等,即像距等于物距。像與物體到平面鏡距離的關(guān)系激光定位點(diǎn)二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)像與物體連線是否與鏡面垂直二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)像與物體連線是否與鏡面垂直結(jié)論4. 像與物體的連線與鏡面垂直。二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)像與物體連線是否與鏡面垂直二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)4.歸納總結(jié)平面鏡成的是虛像。像的大小與物體的大小相等。像與物體到平面鏡的距離相等。像與物體的連線與鏡面垂直。平面鏡成的像與物 體關(guān)于鏡面對(duì)稱。5.交流評(píng)估為什么選擇茶色平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)鏡子玻璃板茶色玻璃板二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)鏡面應(yīng)如何放置?二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)鏡面應(yīng)如何放置?潛望鏡及原理內(nèi)窺鏡穿衣鏡三、平面鏡成像的應(yīng)用平面鏡的應(yīng)用舉例四、凸面鏡和凹面鏡凹面鏡的原理及應(yīng)用對(duì)光具有會(huì)聚作用太陽灶汽車車燈四、凸面鏡和凹面鏡凸面鏡的原理及應(yīng)用對(duì)光具有發(fā)散作用廣角鏡四、凸面鏡和凹面鏡后視鏡實(shí)像距離相等垂 直物體虛像平面鏡成像等大五、課堂小結(jié)六、布置作業(yè)1.基礎(chǔ)性作業(yè): 完成課后練習(xí)。 2.拓展性作業(yè):查閱資料,自制簡(jiǎn)易潛望鏡或萬花筒。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫