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第1課時 整數與整除 (學案)蘇教版 五年級下冊數學

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第1課時 整數與整除 (學案)蘇教版 五年級下冊數學

資源簡介

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第1課時 整數與整除
課時目標
1. 理解和掌握自然數、整數、整除、因數、倍數等概念;
2. 理解和掌握整除的條件,會區分整除和除盡;
3. 在整除中,能夠說明誰是誰的倍數,誰是誰的因數;
4. 理解和掌握求一個整數的所有因數的方法,理解整數的最小和最大的因數;
5. 理解和掌握求一個整數在一定范圍內的倍數,理解整數的最小的倍數.
知識精要
1. 整數: 正整數 、 零 、 負整數 ,統稱為整數.
零 和 正整數 統成為自然數.
   正整數
整數 零 自然數
  負整數
整除:整數a除以整數b,如果除得的商是整數而余數為零,
我們就說a能被b整除;或者說b能整除a.
注:(1)整除的條件:(3整1零)
①除數、被除數都是整數;
②被除數除以除數,商是整數而且余數為零.
(2)凡是整除一定能除盡,但除盡的不一定能整除;
3. 因數與倍數:如果數a能被數b整除,那么a就叫做b的倍數,b叫做a的因數(也稱為約數).
注:(1)因數、倍數是互相依存的.不能說a是倍數、b是因數!
(2)一個數的因數的個數是有限的,
其中最小的因數是1,最大的因數是它本身.
(3)一個正整數的倍數的個數是無限的,
沒有最大的倍數,最小的倍數是它本身.
(4)1只有一個因數1,除1以外的整數,至少有2個因數.
(5)一個整數既是它本身的約數又是它本身的倍數.
(6)1是任何一個整數的因數,任何整數都是1的倍數.
(7)0是任何一個不為0的整數的倍數,
任何一個不等于0的整數都是0的因數.
4. 能被2、5整除的數:
(1)能被2整除的數的特征是個位上的數字是0、2、4、6、8;
(2)能被5整除的數的特征是個位上的數字是5或0;
(3)能同時被2、5整除的數的特征是個位上的數字是0.
(4)能被3整除的數的特征是各個數位上的數字相加的和是3的倍數.
5. 奇數和偶數:能被2整除的整數叫做偶數,不能被2整除的整數叫做奇數.
6. 素數、合數與分解素因數:
(1)正整數按照因數的個數分類可以分為素數、合數、1.
(2)素數(質數):只有1和它本身兩個因數;
合數:至少要有3個因數.
注:(1)最小的素數是2;最小的合數是4;
(2)1 既不是素數也不是合數;
7. 分解素因數:把一個合數用素因數相乘的形式表示出來叫分解素因數.
分解素因數常用的方法有:樹枝分解法、短除法、口算法等.
熱身練習
一、整數
1、下列說法中,錯誤的是: ( )
A. 最小的整數是0 B. 最大的正整數不存在
C. 最大的負整數是-1 D. 最大的自然數不存在
最小的正整數是 ,最大的負整數是 .
3、把下列各數填入相應的橫線上:-3, 18,-143, 0, 5,100.
負整數: ;正整數: ;
整數: .
二、整除
4、下列各組數中,第一個數能被第二個數整除的是: ( )
A. 4和12 B. 24和5 C. 35和8 D. 91和7
5、除式9÷1.5=6表示 ( )
A. 9能被1.5整除 B. 1.5能整除9
C. 9能被1.5除盡 D. 以上說法都不確切
6、28能被a整除,a一定是 ( )
A. 4或7 B. 2、4或7
C.2、4、7、14或28 D. 1、2、4、7、14或28
7、18÷9=2,我們就說 能被 整除或 能整除 .
8、能整除14的數是 .
三、因數和倍數
9、 6的因數有 ( )
A.8個 B. 6個 C. 4個 D. 2個
10、6的倍數有 ( )
A.1個 B. 2個 C. 3個 D. 無數個
11、已知14能整除a,那么a是 ( )
A.1和14 B. 2和14 C. 14的因數 D. 14的倍數
12、下列說法錯誤的是 ( )
A. 一個數的因數的個數是有限的,最小的是1,最大的是它本身
B. 一個正整數的倍數的個數是無限的,最小的是它本身
C. 12在100以內的倍數共有10個
D. 一個數既是16的因數,又是16的倍數,這個數就是16
四、能被2、5整除的數
13、末位數字是 的數一定能被2整除.
14、能同時被2、5整除的數,它的個位上的數必是 .
15、能被5整除的最大的兩位數是 ,最小的兩位數是 .
16、奇數與偶數的積必定是 .
17、兩個連續自然數的和是 .
18、寫出100以內能同時被2、3、5整除的數 .
五、素數、合數與分解素因數:
19、在正整數1到20中,奇數有 個,偶數有 個,素數有 個,合數有 個 .
20、在1、2、9這三個數中, 既是素數又是偶數, 既是合數又是奇數,
既不是素數也不是合數.
21、老師將259本新書平均分給六(2)班全體同學,你認為六(2)班有同學 位.
精解名題
例1 下列算式中,被除數能被除數整除的是 ( )
A. 25÷4 B. 25÷0.5 C. 2.5÷5 D. 5÷5
例2 12÷4=3,下列說法不正確的是 ( )
A. 12是4的倍數 B. 4是12的因數 C. 4是12的約數 D.12是倍數
例3 下面哪些數能被2整除?哪些能被5整除?哪些能同時被2和5整除?
35、85、60、108、321、1234、2010
能被2整除:
能被5整除:
能同時被2和5整除:
例4 下列數中,哪些是奇數?哪些是偶數?
13、24、37、10、9、123、88、0、345
奇數:
偶數:
例5 兩個2位數的積是216,這兩個數的和是多少?
例6 除式21÷5=4……1,如果除數不變,要使這個除式成為整除,那么被除數至少增加 ,這時候商為 .
5 5 5 5 1+?
線段圖解
例7 1到100之間,因數個數是奇數的自然數有哪些?
鞏固練習
一、填空題
1、24的因數有 .
2、若□27□能同時被2和5整除,那么這個四位數最大是 .
3、在20的所有因數中,最大的是 ,最小的是 .
4、一堆蘋果,2個2個數、3個3個數和5個5個數都剩下一個,這堆蘋果最少有 個.
二、選擇題
5、下列各組數中,第一個數能整除第二個數的是: ( )
A. 14和7 B. 2.5和5 C. 9和18 D. 0.4和8
6、能同時被2、5整除的最大兩位數加上1后是: ( )
A. 91 B. 89 C. 11 D. 9
7、一個正方形的邊長是奇數,它的周長是: ( )
A.偶數 B. 奇數 C.無法確定 D.我承認我不知道
8、有兩個質數,它們的和是18,積是65,它們的差是 ( )
A. 11 B. 9 C.12 D. 8
三、解答題
9、將下列各數分別填入相應的集合圈內:
-5、0、21、81、、215、-9、-8.1、1.
整數 正整數 負整數
寫出63的所有因數 .
11、已知:A=2×3×5,B=3×3×5,則A和B相同的因數有哪些?
12、用0、3、4、5四個數字,按下列要求排成沒有重復數字的四位數,并請指出滿足條件的這些四位數中最大的四位數.
(1)能被2整除,但不能被5整除;
(2)能被5整除,但不能被2整除;
(3)既能被2整除,又能被5整除;
答案:
熱身練習
一、整數
1、下列說法中,錯誤的是: ( A )
A. 最小的整數是0 B. 最大的正整數不存在
C. 最大的負整數是-1 D. 最大的自然數不存在
最小的正整數是 1 ,最大的負整數是 -1 .
3、把下列各數填入相應的橫線上:-3, 18,-143, 0, 5,100.
負整數: -3 ,-143 ;正整數: 18,5,100 ;
整數: -3, 18, -143,0 ,5,100 .
二、整除
4、下列各組數中,第一個數能被第二個數整除的是: ( D )
A. 4和12 B. 24和5 C. 35和8 D. 91和7
5、除式9÷1.5=6表示 ( C )
A. 9能被1.5整除 B. 1.5能整除9
C. 9能被1.5除盡 D. 以上說法都不確切
6、28能被a整除,a一定是 ( D )
A. 4或7 B. 2、4或7
C.2、4、7、14或28 D. 1、2、4、7、14或28
7、18÷9=2,我們就說 18 能被 9 整除或 9 能整除 18 .
8、能整除14的數是 1、2、7、14 .
三、因數和倍數
9、 6的因數有 ( C )
A.8個 B. 6個 C. 4個 D. 2個
10、6的倍數有 ( D )
A.1個 B. 2個 C. 3個 D. 無數個
11、已知14能整除a,那么a是 ( D )
A.1和14 B. 2和14 C. 14的因數 D. 14的倍數
12、下列說法錯誤的是 ( C )
A. 一個數的因數的個數是有限的,最小的是1,最大的是它本身
B. 一個正整數的倍數的個數是無限的,最小的是它本身
C. 12在100以內的倍數共有10個
D. 一個數既是16的因數,又是16的倍數,這個數就是16
四、能被2、5整除的數
13、末位數字是 0、2、4、6、8 的數一定能被2整除.
14、能同時被2、5整除的數,它的個位上的數必是 0 .
15、能被5整除的最大的兩位數是 95 ,最小的兩位數是 10 .
16、奇數與偶數的積必定是 偶數 .
17、兩個連續自然數的和是 奇數 .
18、寫出100以內能同時被2、3、5整除的數 30、60、90 .
五、素數、合數與分解素因數:
19、在正整數1到20中,奇數有 10 個,偶數有 10 個,素數有 8 個,合數有 11 個 .
20、在1、2、9這三個數中, 2 既是素數又是偶數, 9 既是合數又是奇數,
1 既不是素數也不是合數.
21、老師將259本新書平均分給六(2)班全體同學,你認為六(2)班有同學 37 位.
精解名題
例1 下列算式中,被除數能被除數整除的是 ( D )
A. 25÷4 B. 25÷0.5 C. 2.5÷5 D. 5÷5
例2 12÷4=3,下列說法不正確的是 ( D )
A. 12是4的倍數 B. 4是12的因數 C. 4是12的約數 D.12是倍數
例3 下面哪些數能被2整除?哪些能被5整除?哪些能同時被2和5整除?
35、85、60、108、321、1234、2010
能被2整除: 60、108、1234、2010
能被5整除: 35、85、60、2010
能同時被2和5整除: 60、2010
例4 下列數中,哪些是奇數?哪些是偶數?
13、24、37、10、9、123、88、0、345
奇數: 13、37、9、123、345
偶數: 24、10、88、0
例5 兩個2位數的積是216,這兩個數的和是多少?
解:216=2×2×2×3×3×3=12×18所以這兩個數就是12和18,它們和是30.
例6 除式21÷5=4……1,如果除數不變,要使這個除式成為整除,那么被除數至少增加 4 ,這時候商為 5 .
5 5 5 5 1+?
線段圖解
例7 1到100之間,因數個數是奇數的自然數有哪些?
解:1、4、9、16、25、36、49、64、81、100(都是平方數).
鞏固練習
一、填空題
1、24的因數有 1、2、3、4、6、8、12、24 .
2、若□27□能同時被2和5整除,那么這個四位數最大是 9270 .
3、在20的所有因數中,最大的是 20 ,最小的是 1 .
4、一堆蘋果,2個2個數、3個3個數和5個5個數都剩下一個,這堆蘋果最少有 31 個.
二、選擇題
5、下列各組數中,第一個數能整除第二個數的是: ( C )
A. 14和7 B. 2.5和5 C. 9和18 D. 0.4和8
6、能同時被2、5整除的最大兩位數加上1后是: ( A )
A. 91 B. 89 C. 11 D. 9
7、一個正方形的邊長是奇數,它的周長是: ( A )
A.偶數 B. 奇數 C.無法確定 D.我承認我不知道
8、有兩個質數,它們的和是18,積是65,它們的差是 ( D )
A. 11 B. 9 C.12 D. 8
三、解答題
9、將下列各數分別填入相應的集合圈內:
-5、0、21、81、、215、-9、-8.1、1.
整數 正整數 負整數
10、寫出63的所有因數 1、3、7、9、21、63 .
11、已知:A=2×3×5,B=3×3×5,則A和B相同的因數有哪些?
解:1、3、5、15
12、用0、3、4、5四個數字,按下列要求排成沒有重復數字的四位數,并請指出滿足條件的這些四位數中最大的四位數.
(1)能被2整除,但不能被5整除;5304
(2)能被5整除,但不能被2整除;4305
(3)既能被2整除,又能被5整除;5430
-5, 0, 21, 81, 215, -9, 1
-5,-9
21, 81, 215, 1
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