資源簡介 (共28張PPT)光的色散美麗的彩虹雨過天晴,一條彩虹掛在天空,它的美麗和神奇 引起了人們無限的遐想。是誰在天空架起來這樣 色彩繽紛的橋梁?探光之旅牛頓赫歇爾約翰里特探光之旅牛頓利用三棱鏡分解太陽光彩虹形成的原因可見光譜雨后,天空中 分布著小水珠,太 陽光經(jīng)過小水珠色 散后,我們就看到 了彩虹。“背日噴乎水 成虹霓之狀”生活中的色散現(xiàn)象肥皂泡的色散現(xiàn)象鉆石的色散現(xiàn)象色光的混合研究表明:紅、綠、藍(lán)三種 色光按不同比例混合后,可以產(chǎn) 生各種顏色的光。色光的三原色:紅、綠、藍(lán)色光的混合色光的混合色光的混合電視機(jī)屏幕的三原色:用放大鏡觀察彩色電視工作時(shí)的屏幕色光的混合電視機(jī)屏幕的三原色:電視屏幕上顯現(xiàn)出的豐富多彩的顏色,都是由紅、綠、藍(lán)三種色條合成的。紅外線研究光譜中各種色光的熱效應(yīng)時(shí),把溫度計(jì) 移到光譜的紅光區(qū)域的外側(cè),結(jié)果溫度上升得很 快,說明那里有看不見的射線射到溫度計(jì)上,于 是發(fā)現(xiàn)了紅外線。紅外線紅外線的特點(diǎn):①屬于不可見光,可以用靈敏溫度計(jì)來檢驗(yàn);②具有熱效應(yīng),能使被照射的物體發(fā)熱。紅外線的應(yīng)用紅外線 烤箱取暖器太陽篝火紅外線紅外線的特點(diǎn):①屬于不可見光,可以用靈敏溫度計(jì)來檢驗(yàn);②具有熱效應(yīng),能使被照射的物體發(fā)熱;③穿透云霧的能力強(qiáng),能進(jìn)行遙控遙感。紅外線的應(yīng)用紫外線在光譜的紫端以外,還有一種看不見的光, 叫紫外線。①能使熒光物質(zhì)發(fā)光紫外線的特點(diǎn)②能消毒殺菌紫外線的防護(hù)透明物體的顏色透明物體的顏色白 光 透明物體 顏色 光屏呈現(xiàn) 顏色藍(lán)色 藍(lán)光紅色 紅光黃色 黃光現(xiàn)象記錄透明物體的顏色白 光 透明物體 顏色 光屏呈現(xiàn) 顏色藍(lán)色 藍(lán)光紅色 紅光黃色 黃光結(jié)論:透明物體的顏色由通過它的色光決定。不透明物體的顏色不透明物體的顏色不透明物體的顏色不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。不透明物體是什么顏色就能反射什么色的光,而把其他 的色光都吸收。物體的顏色透明物體的顏色由通過它的色光決定; 不透明物體的顏色由它反射的色光決定。動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理課堂小結(jié)光 的 色 散光的色散色光的混合看不見的光物體的顏色白光(太陽光)由多 種色光組成紅、綠、藍(lán)三種色光 叫作色光的三原色紅外線和紫外線的特 點(diǎn)及應(yīng)用透明物體的顏色由通過它 的色光決定不透明物體的顏色由它反 射的色光決定 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫