資源簡介

(共28張PPT)
人民教育出版社 九年級上冊 第三單元 第五課 第一框
延續文化血脈
研學：問題探究
開啟 “文化之旅”
假設你是導游，
提到中華文化，
你會向外國游客介紹什么？
浩如煙海的文化典籍
異彩紛呈的文學藝術
獨具特色的語言文字
節日文化
飲食文化
建筑文化
中華文化的內容：
獨具特色的語言文字
浩如煙海的文化典籍
名揚世界的科技工藝
異彩紛呈的文學藝術
......
你能用一個成語來形容中華文化的特點嗎？
博大精深
國家 產生時間 發展 結果
古巴比倫 公元前3500年 波斯入侵，巴比倫王國滅亡 煙消云散
古印度 公元前3000年 雅利安人入侵，印度文化雅利安化 雅利安化
古埃及 公元前3000年 先后希臘化、羅馬化，伊斯蘭化 面目全非
古中國 公元前2100年 夏商周秦漢三國兩晉南北朝隋唐五代十國宋元明清至今 流傳至今
世界文明發展史上唯一沒有中斷過的文明。
----中華文明
你能用另外一個成語來概括中華文化的特點嗎？
源遠流長
是誰創造了燦爛的中華文化？
各族人民團結互助，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發建設祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化。
一、中華文化根 P59
1.中華文化的形成、內容、特點：
形成：各族人民團結互助，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發建設祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化。
內容：獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技藝術，異彩紛呈的文學藝術等。
特點：源遠流長、博大精深。
在我國，許多人在從事著文物的修復工作。
有人認為“有些文化遺產在現代生活中沒有實用價值，沒有必要修復和保護”，你認同這種說法嗎？
此觀點是錯誤的。
無論是物質文化遺產還是非物質文化遺產都有必要進行保護。正是這些語言文字、文化典籍、科技工藝、文學藝術等組成了源遠流長、博大精深的中華文化。保護文化遺產，是讓文物“說話”，把歷史智慧告訴人們，激發人們的民族自豪感和自信心，堅定全體中國人振興中華，實現中國夢的信心和意志。
一、中華文化根
新時代，延續文化血脈需要發展中國特色社會主義文化。
中華文化具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力，雖歷經滄桑仍能薪火相傳、歷久彌新。
革命文化
（近代“革命”時期）
社會主義先進文化
（現代“社會主義”時期）
中華優秀傳統文化（“古代”中國）
三者一脈傳承。中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化的關系問題，實際上就是中國文化發展的“古”與“今”的關系問題。中華優秀傳統文化是中國文化之“古”，革命文化與社會主義先進文化則為中國文化之“今”。
這三種文化形態作為中國文化不同歷史階段的產物，都積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標幟，一脈相承，源遠流長。
思考：三者之間存在什么樣的關聯？
中華優秀傳統文化
革命文化
社會主義先進文化
文化是一個國家、一個民族的靈魂
積淀著中華民族最深層的精神追求
代表著中華民族獨特的精神標識
為中華民族的偉大復興提供精神動力
增添了中華人民和中華民族的自信和自豪
作用/重要性
3、中國特色社會主義文化構成、作用
構成
繼2003----2005年中法互辦文化年、 2006年中國舉辦“意大利年”、2007年中國舉辦“西班牙年”和西班牙舉辦“中國藝術節”之后，2009----2010年中俄兩國互辦語言年。2010年以來，我國還與德國、加拿大、卡塔爾、埃及、多哥以及部分拉丁美洲國家舉辦過文化交流年活動。
自2002年起，我國每年舉辦“漢語橋”系列中文比賽，旨在激發各國青年學生學習漢語的積極性，增強世界對中國語言和中華文化的理解。“漢語橋”系列中文比賽已經成為國際人文交流領域重要的品牌活動，被譽為連接世界的“文化之橋，友誼之橋，心靈之橋”。
中華文化越來越多地走向世界，你如何看待這一現象？
說明中國的綜合國力和國際地位日益提升，中華文化的國際影響力日益增強。
說明中華文化更多地被人們接受、欣賞、認同。
我們應該為我們的中華文化感到自豪、驕傲，對我們的文化充滿自信。
探究與分享P62
4.文化自信的含義：文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。
思考與討論
社會上有部分年輕人熱衷于過“洋節”吃“洋餐”，不喜歡、看不上本土的節日、民俗、服裝等，覺得“土”、“ 不潮”。你是怎么看待這一現象的？
部分公民缺乏對中華文化的文化自信，不尊重民族文化，失去了對民族文化的認同。
沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興衰，就沒有中華民族偉大復興。堅定文化自信，事關國運興衰，文化安全和民族精神的傳承發展。
5.為什么要堅定文化自信？（P61）
★6.怎樣堅定文化自信，發展中國特色社會主義文化？P62
不斷鑄就中華文化新輝煌！
不忘本來
吸收外來
面向未來
比一比：看誰說出的中華傳統美德多
徙木為信
1.中華傳統美德的內涵：
二、美德萬年長
中華傳統美德的特點：
內涵豐富，博大精深。
樂民之樂者，民亦樂其樂。憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。
------《孟子.梁惠王下》。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
------范仲淹《岳陽樓記》
中華美德代代相傳，雖然孟子與范仲淹生活的年代相隔一千多年，但可以看出他們的憂樂思想卻是一脈相承的。
可以看出中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是代代相傳的民族智慧，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。
閱讀感悟
2. 中華傳統美德的重要性 (為什么弘揚中華傳統美德？)
①中華傳統美德是中華文化的精髓，是代代相傳的民族智慧，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。
②中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種道德文化的文化基因。
二、美德萬年長
地位
3. 青少年應怎樣弘揚中華傳統美德？P65
①美德的力量在于踐行。
②推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，青少年責無旁貸。
③倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。
固學：鞏固測試
1.在2018年深圳“一帶一路”國際音樂季上,各國藝術家表演了豐富多彩的節目,古典與流行、東方與西方、傳統與新銳等不同類型的優秀音樂作品各煥異彩、亮點紛呈,讓中外觀眾大享視聽盛宴.可見（ ）
A.中華文化源遠流長博大精深 B.中華文化深刻地改變著世界
C.文化交流豐富人們精神生活 D.文化交流必須弘揚外來文化
C
2.央視推出大型文化音樂節目《經典詠流傳》。節目用“和詩以歌”的形式將中華經典詩詞與現代流行音樂兩相融合,再造當下的流行和未來的經典,深受觀眾喜愛和好評。該節目的推出（ ）
①讓經典詩詞洋溢著生機和活力
②能激發人們情感共鳴和文化認同
③將傳統文化改造成了先進文化
④是對優秀傳統文化的繼承和弘揚
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
3.大學生張有琴騎車外出時,不慎刮擦到一輛停放的豪車,便在原地等候車主協商賠償事宜。車主來了后,得知張有琴等了他一個多小時,當即表示不讓她賠償。他們在這件事中體現出的美德有( )
①勤儉節約 ②愛崗敬業 ③與人為善 ④誠實守信
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
D
課堂總結
展學：拓展踐行
開展“讀書漂流瓶”活動：在讀書中涵養品格，親近道德人物，提升人生境界，請向同學推薦一本傳承中華美德的好書，說明你的推薦理由！
推薦書目：
推薦理由：

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