資源簡介 高考模擬作文導寫及范文:你是否贊同“要把揭示真相看作理所當然的事情”【原題再現】閱讀下面的材料,根據要求寫作。本試卷現代文閱讀Ⅰ材料二中提到,我們要把揭示真相看作理所當然的事情。對此,你是否贊同?請寫一篇文章,表達你的認識與思考。要求:準備角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲:不得泄露個人信息;不少于800字。【文題解析】命題材料關聯現代文閱讀Ⅰ材料二《求真的哲學:真相與真理》的素材,將寫作任務放在具體語言情境中,以學生在閱讀過程中的體驗和思考為出發點,把閱讀與寫作緊密結合起來。《求真的哲學:真相與真理》從真相與真理的關系出發,闡釋了真相的揭示對獲得事物真理性認識的重要意義;并從自然原因(客觀世界)和社會原因的角度說明揭示事物真相的困難、必要性以及所需要付出的代價;最后,強調認識主體即人的素質在揭示真相、尋求真理這一過程中的重要作用。本次作文寫作要求學生在閱讀材料后,鮮明地對“把揭示真相看作理所當然的事情”這一觀點做出表態,明確贊成與否,并說明理由。實際上是考查學生對“揭示真相”這一行為的認識和理解,考查學生語文學科思辨性閱讀和表達等能力,充分體現了寫作教學對學科核心素養(主要是思維發展與提升、語言建構與運用)的落實。無論是贊成與否,一定要態度鮮明、有理有據,追求觀點的深刻和邏輯的嚴密。作文命題具備很強的開放性,在審題立意時,不應完全局限在現代文閱讀材料中,而應體現自己的理解和思考。材料解讀(1)核心關鍵詞:真理、理所當然真相:即事物所有的真實面貌和情況,真相更側重于具體的事實陳述,它是對事物真實、客觀的反映,它對立于假象、謊言、謬論、謠言等。在哲學中,真相可以指一個命題或陳述與現實相符合的狀態。理所當然:意思是道理當然是這樣的,意為發生的事情本身合乎道理(非情理),不容懷疑。(2)寫作的核心要點:明確回答對“把揭示真相看作理所當然的事情”這一觀點贊成與否。贊成:①揭示真相對追求真理的價值意義;②揭示真相的必要性;③揭示真相這一行為所應具備的品質和態度。反對:①指出揭示真相的不必要性和無意義;②指出揭示真相的過程中有可能造成的負面影響與真相本身的價值意義不匹配,在揭示真相的過程中反而要承擔很多痛苦;③指出掩蓋真相的出發點是善意的,掩蓋真相相比揭示真相反而更有價值。(3)參考邏輯框架:①遞進式框架(比如闡述揭示真相的價值意義和必要性,并由個人上升到社會國家層面)②正反對比式框架(比如既寫揭示真相的價值意義,也寫掩蓋真相的危害)③駁立結合式框架(先反駁掩蓋真相的做法,再闡明揭示真相的價值和意義)④讓步式框架(先承認善意的謊言這種不揭示真相的行為有一定價值,但更重要的仍舊是闡釋揭示真相的意義)⑤全面看待式框架(先闡明揭示真相的價值和意義,再進行思辨,在文章結尾有些提到有些真相不必揭示)【參考立意】贊成(價值意義):①從真相與真理的關系來談,揭示真相是走向真理的前提。只有將真相公之于眾,人們的認識才能夠提升,才能夠更靠近真理。②從個人角度來談,揭示真相有助于個人了解自我,了解世界,形成正確的認知,提升判斷力和決策能力,促進個人成長,同時也是個人對于真理的不懈追求的體現。③從科學探索角度來談,只有揭示真相,才能讓公眾對科學產生正確的認識和信任。揭示真相能夠不斷豐富和完善人類的知識體系,也為人類社會的發展和進步提供了有力支撐。④從社會角度談,揭示真相有助于民眾了解實情,掌握社會發展的動向,增強彼此之間的信任,滿足公眾對信息的知情權和知情欲;也能夠能夠揭露社會不公,維護社會正義,推動社會進步。⑤從整個人類發展來談,揭示真相有利于激發人們的求知欲,保持對于真理的不懈追求,推動人類社會向前發展。贊成(必要性):①追求真相是一種基本的、不可剝奪的權利和義務。②從科學發展的角度看,科學家有責任向公眾傳遞準確、可靠的科學知識,避免誤導公眾或引發不必要的恐慌和誤解。③信息社會眾多現象光怪陸離,我們所看到的事物可能是片面的、真假錯雜的,甚至是被刻意掩蓋的,追求真相是社會進步的必然需求。④為了尋求真理,許多真相的揭示甚至是以人們的生命作為代價換來。阻礙越大,越說明揭示真相的必要性。反對:①指出揭示真相的不必要性和無意義。比如此種真相與追求真理無關,也不涉及原則性的問題,真相的是否揭示沒有什么影響。②指出揭示真相的過程中有可能造成的負面影響與真相本身的價值意義不匹配,真相本身沒有這么大的意義,但是在揭示真相的過程中反而要承擔很多痛苦。比如病人的臨終關懷。③指出掩蓋真相的出發點是善意的,掩蓋真相比揭示真相反而更有價值。比如除了求真還會求善、求美,當求真與求善發生矛盾時,一些關乎情理的真相可能并不需要揭示。④揭示真相的過程中需要付出巨大的代價,而這種勇氣和信念并不是所有人都具備,也不能要求所有人都具備,因此并不能說是理所當然。態度和做法:①有勇氣,敢正視自己,把揭示真相是理所當然奉為人生信條。②一定要應用自己的理性思考,不被情緒、偏見和特定的價值立場所左右。凡事講求證據,不隨意傳播未經證實的信息。【范文展示1】真相·假象子夜。他背倚著窗,癱坐在病房外的長椅上,身后是無盡的黑暗。結束了一天的關懷工作,他的身體早已被掏空。然而,更痛苦的,是心靈。他成為一名臨終關懷工作者的時間不長,病房里躺著的,是他的第一位患者。簡單交談后,他了解到:她年輕時是一位舞者,即使人至晚年也依舊保持著完美的體態和優雅的身姿。她有胃疼的老毛病,自以為是因為經常節食,飲食不規律造成的,并不放在心上。幾天前因為疼的實在厲害,家人便陪著她去醫院做了檢查。不幸,她被確診為胃癌末期。家人不知道如何告訴老人真相,故尋到這里,請求醫院的幫助。黑夜里,幾只烏鴉飛過,發出哀愁的叫聲。他將頭靠在椅背上,陷入掙扎。手中那張患者簡歷已被揉的皺皺巴巴。一貫接受教育告訴他“要把結實真相當做理所當然的事情。”老人遲早要知道真相,如果老人問起,他也有義務向老人揭示真相。可是,他無法想象那位和藹可親的老婦人面對殘酷的死亡時會是怎樣?是無助?還是坦然?世上并沒有那么多面對死亡泰然處之的英雄,死神來臨的恐懼平等的威嚇著每一個人。他想到初見老人時她的樣子,胃部的疼痛使她面帶病容,帶有倦意的眸子卻依舊閃爍著光,寬松的衣服下包裹的是瘦骨嶙峋的軀殼,在微風的吹拂中若隱若現。他不敢想象老人眼中無光的樣子。他不更不敢想象,是自己掐滅了那束光。老人的身體狀況顯然無法承受任何打擊,可醫生的職能卻逼著他去做惡人……他陷入了深深的掙扎夜色更濃,他掙扎著站起身,在幽暗的走廊中輕輕的踱步。廊墻上,醫生入職準則被一抹月色照亮。借著月光,他鬼使神差般靠上前去,“給患者提供快樂和情緒價值”。恰似平靜的湖面中拋下了一顆石子,他的心中泛起陣陣漣漪。他猛然想起入職時院長意味深長的囑托:“我們干這一行的,就是要學會‘扯謊’,這雖與公理違背,卻與情理契合。”他笑了,長出一口氣,望向窗外。遠處,一抹光亮,劃破了黑夜的幕簾。清晨,他陪著老人到花園散步。老人心情大好,執意要為他舞上一曲。太陽悄悄的爬上東北面的天空,老人優雅的舞姿隨風而動,它的周身仿佛披上一層金紗。舞罷,老人同他坐在石椅上休息,交談間,老人問到檢查結果,望著她帶有一絲憂慮的眼神,他笑了。“阿姨,您放心,一切正常。”【范文展示2】揭示真相,理所當然亞里士多德曾說:“吾愛吾師,吾更愛真理。”真相需要被揭示,進而認識真理。吾儕青年要勇于正視真理,正視事物的本來面,耕耘不輟尋真相,奮斗千秋書華章。 何為真相?真相是剖去事物表面的虛飾而尋找到的事物的本質,是對于事物客觀存在的正確認識,絕非以主觀情緒認定事物或對既定事實的有意篡改。揭示真相是尋找真理的前提與必由之路,必須在找到事物的本質后獲得對事物的真理性認識。于此一路生花的社會主義強國建設的關鍵時期,真相需被揭示,更需被視作理所當然。 揭示真相需有一念既出,萬山無阻的堅定信念。 “遺傳學之父”孟德爾由常見的豌豆為何出現了獨特的遺傳學效應出發,于教堂花園栽培豌豆數十載,從未動搖堅定信念和對真理的執著追求,終發現了遺傳學最基礎的兩大定律,冠絕古今。而摩爾根從染色體與基因的平行關系得出了基因在染色體上這一遺傳學現象,轟動一時。試想,若無他們二人對藏在表面下的真相的執著追尋,何來人們對于遺傳真相的了解。追求真相的歷程決非是風平浪靜的坦途,吾輩必應以一念既出,萬山無阻的信念,揭示真相! 揭示真相需以“無人扶我青云志,我自踏雪至山巔”的品質追尋真相,助我中華屹立世界民族之巔。 近日中國公布了為抗日戰爭犧牲的美籍飛行員名單,這有利于人們對抗日戰爭歷史真相的進一步認識。而反觀烏克蘭駐日大使館館長卻在9月3日進入靖國神社這一扭曲真相的寺廟中參拜。這種隱瞞真相,美化丑惡事實的行為理應遭受唾棄!但日方亦有追尋事件真相的歷史學者存在,他們發表書籍還原日軍丑惡面目,雖遭日本政府抵制卻依舊堅持揭示真相的行為值得每個人尊重。 揭示真相是困難的,是會遭遇重重險阻的,但揭示真相,成就真理的成就感也是無可代替的。我們必須認識到,揭示真相并非等同于對著錯誤事實的盲目胡攪蠻纏,也不等同于浪費青春。誠然,每個人都需要讓揭示真相成為自己的應有之義,可我們在面對實際情況時應懂得變通,當病人罹患不治之癥時,我們難道一定要告訴病人生命的終點是在何處嗎?顯然這是不合適的,有時,善意的謊言也應該被正確合理的應用。目及今夕,我們應提高思想素質,把握時代命脈!物有甘苦,嘗之者識;道有夷險,履之者知,新青年們當提高揭示真相的意識,增強斗爭本領,讓揭示真相成為每個人的理所當然之事。 長夜不曾降臨,因為揭示真相的過程會被真理之光灼灼照亮,讓揭示真相成為理所當然,讓真理之光閃耀華夏大地! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫