資源簡介

(共45張PPT)
1.知道壓力的概念、方向.知道壓力與重力的區別，會畫
力的示意圖.
2.通過實驗，了解壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積
有關.
3.理解壓強的概念、計算公式和單位；能用壓強計算公式
進行有關的計算.
4.知道增大壓強和減小壓強的方法，并能運用壓強知識解
釋生產生活中的相關應用.
1.現象探究：垂直作用于物體表面的力
實例 杯子對桌面的力 手指對墻壁的 力 物體對斜面的
力
圖解 _________________________________ _________________________________ _________________________________________
共同 點 力的方向跟受力物體的表面垂直，并指向受力物 體 2.壓力：垂直作用在物體表面上的力.
（1）壓力產生的條件：相互接觸，相互擠壓.
（2）壓力的方向：跟受力面垂直，并指向受力物體.
（3）壓力的作用點：在被壓物體的受力面（可以是水平
面、豎直面或斜面，故壓力無固定指向）上，作圖時可
取受力面的中心.
特別提醒
壓力是接觸力，本質上屬于彈力
壓力是由兩個物體相互接觸并且相互擠壓引起形變而產
生的，彼此分離的兩個物體之間不能產生壓力.因此，壓
力是一種接觸力，屬于彈力，其作用效果是使被壓的物
體發生形變.
典例1 [ 廣元中考 ] 如圖所示，物體 靜止于粗糙斜
面上，請在圖中畫出物體對斜面的壓力 的示意圖．
[答案] 如圖所示.
[解析] 本題容易出錯的地方是壓力的作用點.壓力的受力物
體是斜面，作用點在斜面上，方向垂直于斜面且指向斜面.
3.壓力和重力的區別與聯系
重力可以使物體對接觸面產生壓力，但是壓力并不都是
由重力產生的，壓力的大小不一定等于重力大小，壓力
的方向也不一定與重力方向相同.如圖所示是接觸面所受
壓力和重力關系的幾種情況.物體所受的重力為
壓力 重力
區 別 示意 圖 ____________________________________________ 物體 對斜面的壓力 _____________________________________________
物體 受到的重力
施力 物體 物體 地球
壓力 重力
區 別 受力 物體 斜面 物體
產生 原因 物體間的相互擠壓 地球的吸引
性質 彈力 引力
壓力 重力
區 別 方向 垂直于受力面，指向 受力物體 豎直向下
大小 取決于相互擠壓的程 度
作用 點 在被壓物體的受力面 上 等效在物體的重心上
壓力 重力
聯系 （1）壓力不是重力，但很多時候壓力是由重 力產生的； （2）當水平面上的物體只受重力和支持力而 保持平衡時，物體對水平面壓力的大小、方向 跟物體重力的大小、方向相同 典例2 [內江中考改編] 關于壓力，下列說法正確的是
( )
B
A.壓力的施力物體一定是地球
B.物體受到壓力后會發生形變
C.壓力的大小總是等于重力的大小
D.壓力的方向總是豎直向下
[解析] 壓力屬于彈力，是由施力物體發生彈性形變而產
生的，與重力沒有必然關系，故A、C錯誤；壓力的方向
總是指向受力物體，并不一定豎直向下，故D錯誤.
4.探究壓力的作用效果與哪些因素有關
提出 問題 壓力的作用效果與哪些因素有關
猜想 （1）力的作用效果與力的大小有關，則壓力的作
用效果與壓力的大小有關.
（2）平時，我們經常可以見到如圖（a）、 所
示的兩個實驗現象：
_______________________________________________________________________________________________________
由此猜想壓力的作用效果可能與受力面積有關
實驗 器材 大小、形狀、材料相同的兩塊磚，海綿一塊
實驗 前提 （1）為了清楚顯示壓力的作用效果，可以用海綿作為鋪墊；
（2）為了改變壓力的大小，可以通過加減磚塊來實現；
（3）為了改變受力面積，可以通過改變磚的放置方式來實現
進行 實驗 ________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
分析 論證 （1）比較甲、乙兩圖，受力面積相同
（控制變量），乙圖中海綿受到的壓力大，壓力
的作用效果比甲圖明顯；
（2）比較甲、丙兩圖，受到的壓力相同
（控制變量），丙圖中海綿的受力面積小，壓力
的作用效果比甲圖明顯
實驗 結論 壓力的作用效果與壓力的大小、受力面積有關：
（1）當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用
效果越明顯；
（2）當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用
效果越明顯
典例3 在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，
小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖
所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題.
（1）實驗中小明通過觀察________________來比較壓力
的作用效果.
海綿的凹陷程度
[解析] 力可以使海綿發生形變，海綿的形變程度越大，
說明力的作用效果越明顯.實驗中通過觀察海綿的凹陷程
度來比較壓力的作用效果.
（2）比較圖甲、乙的實驗現象，圖乙中在小桌子上加砝
碼的目的是______（選填“增大”或“減小”）壓力，可以得
出結論：當__________相同時，壓力越大，壓力的作用
效果越明顯.
增大
受力面積
[解析] 比較圖甲、乙可知，海綿的受力面積相同，圖乙
中作用在海綿上的壓力大，海綿的凹陷程度大，在小桌
子上加砝碼的目的是增大壓力，故可以得出結論：當受
力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯.
（3）比較圖乙、丙的實驗現象，圖丙中小桌子倒放的目
的是______（選填“增大”或“減小”）受力面積，可以得出
結論：當______相同時，受力面積越小，壓力的作用效
果越明顯.
增大
壓力
[解析] 比較圖乙、丙可知，海綿受到的壓力相同，圖乙
中海綿的受力面積小，海綿的凹陷程度大，圖丙中小桌
子倒放的目的是增大受力面積，故可以得出結論：當壓
力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.
1.壓強
（1）定義：物理學中，把物體所受的壓力大小與受力面
積之比（比值定義法）叫做壓強.
（2）物理意義：壓強是描述壓力作用效果（越明顯，說
明壓強越大）的物理量.
（3）計算公式：（壓強在數值上等于物體單位面積所受
的壓力）
（4）單位：壓強的單位由力和面積的單位組成，寫作
“牛/米” ，讀作“牛每平方米”，稱為帕斯卡，簡稱
帕，符號是 “”.即表示在 的面
積上受到的壓力是 .
的壓強很小，一顆西瓜籽平放在手上，對手的壓強
約為 .
②常用的單位還有百帕、千帕和兆帕 ，
其換算關系為：, ，
.
（5）壓強公式的變形式：和 ，已知其中任
意兩個量，便可求出第三個量.
2.應用壓強公式的注意事項
適用 范圍 為壓強的定義式，適用于所有物體間壓強的
計算
單位 統一 用壓強公式計算時，各物理量的單位統一用國際
單位制單位，的單位為，的單位為， 的單
位為
確認 受力 面積 _______________________________
公式中的 是受力面積，它是施力物體擠壓受力物
體時，兩者相互接觸的面積.如圖所示，將一底面
積為的物體分別放置在面積為和 的兩個桌
面上，兩種情況下，物體 對桌面的壓力相等，但
圖甲中受力面積是，圖乙中受力面積是
辨析比較
壓力與壓強的判別要點
1.概念不同：壓力是由于發生擠壓而垂直作用在物體表面
上的力，壓強是物體所受壓力大小與受力面積之比.
2.意義不同：壓力是壓強產生的必要條件，壓強是壓力的
作用效果.
教材深挖
特殊條件下固體壓強的計算
一般情況下，運用公式可計算壓強.密度均勻、形狀
規則的實心柱體（圓柱體或棱柱體）放在水平面上時
，對水平面的壓強
作為的
變形公式，有時使用它求解規則固體（如長方體、正方
體、圓柱體等）對水平面的壓強會更快捷.
典例4 [ 岳陽中考節選 ]
平江石牛寨地質公園中玻璃橋
使用的特種玻璃，具備極強的
耐壓耐磨抗沖擊的特性.現有一
塊該特種玻璃，質量為 ，
體積為，取 . 求：
（1）這塊玻璃所受的重力；
[答案]
[解析] 這塊玻璃所受的重力
.
（2）一名質量為 的游客靜止站立在橋上，與橋面總
接觸面積為 ，此游客對橋面的壓強大小.
[答案]
[解析] 游客靜止站立在橋上，對橋面的壓力等于游客的
重力，即 ，與
橋面總接觸面積 ，此游客對橋面的壓強
.
生產生活中有時要增大壓強，有時又要減小壓強.我們既
要設法增大有益壓強，又要設法減小有害壓強.
方法 實例
增 大 壓 強 壓力一定，減 小受力面積 刀刃很鋒利、針尖很細、滑冰鞋底上
裝有冰刀、圖釘的釘尖很細、破窗錘
做成尖口等
受力面積一 定，增大壓力 壓路機的碾子質量很大、切凍硬的肉
時用力拍刀背等
方法 實例
增 大 壓 強 增大壓力的同 時減小受力面 積 用鐵錘釘釘子、用斧子砍木頭等
方法 實例
減 小 壓 強 壓力一定，增 大受力面積 書包的背帶做得寬大、坦克裝有履
帶、鐵軌下鋪設枕木、駱駝寬大的腳
掌、載重汽車有多個車輪、紀念碑寬
大的地基等
受力面積一 定，減小壓力 現代建筑中廣泛采用空心磚、中空的
石柱，禁止車輛超載行駛等
方法 實例
減 小 壓 強 減小壓力的同 時增大受力面 積 在冰面行走時采用爬行且丟掉一些負
重，車輛限重并增加輪子的個數等
典例5 [ 蕪湖期末 ] 如圖所示，下列用具的設計，屬
于減小壓強的是 ( )
B
A.切蛋器的細
絲線
B.書包的寬背
帶
C.圖釘的釘尖
D.水果刀的刀
刃
[解析] 切蛋器的細絲線 在壓力一定時，通過減小
受力面積來增大壓強；書包的寬背帶 在壓力一定
時，通過增大受力面積來減小壓強；圖釘的釘尖
在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強； 水
果刀的刀刃 在壓力一定時，通過減小受力面積來增大
壓強.

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