資源簡介

(共18張PPT)
湖南文藝出版社小學六年級上冊第五單元
劃時代的音樂大師
"Symphony of Destiny" was composed from 1805 to 1808. Beethoven wrote in a letter to his friend Wegler (1765-1848) in November 1808: "I will get stuck in the throat of fate, it must not completely overwhelm me!"
貝多芬
(December 16 or 17,
1770-March 26, 1827)
貝多芬的人生軌跡
無趣的童年
失意的青年
貧困的晚年
失聰的中年
1793年
《土撥鼠》
1811年
《雅典的廢墟》
1810年
《致愛麗絲》
1804年
第三《“英雄”交響曲》
1770年
出生
1827年逝世
1824年
第九《“合唱”交響曲》
不修邊幅的形象
我行我素的性格
永不屈服的英雄
1808年
第五《“命運”交響曲》
任務：小小導賞員
任務：小小導賞員
唱自由之歌
1.了解貝多芬生平。
2.演唱歌曲《歡樂頌》，
掌握大調式的特點。
3.與同伴合作嘗試二聲
部合唱。
任務一：聽—優美頌歌
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任務一：聽—優美頌歌
A
B
A+B 單二部曲式
大調式音階：
1 2 3 4 5 6 7 1
.
特點：明亮 開闊 向上
音樂知識
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任務二：唱——歡樂頌歌
任務二：唱——歡樂頌歌
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任務二：唱——歡樂頌歌
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任務二：唱——歡樂頌歌
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任務三：創—和諧頌歌
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創編二聲部
要求：1.每小節用一個全音符。2.用每小節下方三度音程。
3.注意結束音。
任務四：演—頌歌之美
作品賞析
追求“自由、平等、博愛”的精神
是貝多芬全部音樂創作生涯的最高峰和總結。貝多芬拓寬了當時交響曲的規模和范圍，變成由交響樂隊、合唱隊、獨唱、重唱所表演的一部宏偉而充滿哲理性和英雄性的頌歌。故人們稱其為集古典主義之大成，開浪漫主義之先河的音樂巨匠。
知識拓展
第九“合唱”交響曲（第四樂章）
完整表現

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