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高中政治統編版必修3第二單元第5課第1框人民代表大會:我國的國家權力機關課件(共26張PPT+3個內嵌視頻)

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高中政治統編版必修3第二單元第5課第1框人民代表大會:我國的國家權力機關課件(共26張PPT+3個內嵌視頻)

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(共26張PPT)
第五課 我國的根本政治制度
5.1人民代表大會:我國的國家權力機關
全國人民代表大會
課標要求 說明人民代表大會制度是我國的根本政治制度
學習 目標 1.了解我國人民如何行使國家權力
2.理解全國人民代表大會的性質、地位和職權等。(重點、難點)
3.明確人大代表的產生、地位、權利與義務,理解人大代表與人民的關系(重點)
總議題
人民怎樣當家作主
議題一
人民如何行使國家權力?
人民——當家作主
思考:在我國,人民如何行使國家權力的?
間接行使
人大代表
人民代表大會
(國家權力機關)
行政、監察、審判、檢察等機關
管理國家和
社會的權力
國家權力
直接行使
統一行使
具體行使
人 民
人民——當家作主
組成
產監生督


負責
議題二
人民代表大會如何行使職權?
人大——行使職權為人民
第十四屆全國人民代表大會第一次會議議程
結合教材,小組探究:
(1)全國人大的性質、地位、職權?
(2)哪些議程對應本小組探究的職 權?為什么?
全國人民代表大會
(1)性質:
(2)地位:
最高國家權力機關(最高國家權力機關≠國家權力機關)
在我國的國家機構中居于最高地位,其他中央國家機關都由它產生,對它負責,并受它監督。
人大——行使職權為人民
最高立法權、最高決定權、最高任免權、最高監督權
(3)職權:
1
第十四屆全國人民代表大會第一次會議議程
人大——行使職權為人民
最高立法權
最高決定權
最高監督權
最高任免權
人大職權 判斷要點
立法權 制定、修改、廢除法律
決定權 決定事情的通過
任免權 任免人員
監督權 監督憲法法律的實施,
監督“一府一委兩院”的工作
注意:不要用材料中“決定”這個詞來判斷
聽取、審議上年度的工作報告是監督權
通過、批準本年度的工作報告(將要、正在執行)屬決定權
想一想
判斷
全國人民代表大會常務委員會行使最高立法權、最高決定權、最高任免權、最高監督權。
全國人大一年召開一次,那全國人大閉會期間,由誰來行使立法權、決定權、任免權、監督權等權力呢?
十三屆全國人大常委會第三十七次會議2022年10月30日修訂通過了《中華人民共和國婦女權益保護法》,自2023年1月1日起施行。
X
(1)性質:
(2)地位:
(3)職權:
(4)常設機關:
最高國家權力機關
在我國的國家機構中居于最高地位,其他中央國家機關都由它產生,對它負責,并受它監督。
最高立法權、最高決定權、最高任免權、最高監督權
全國人民代表大會常務委員會
(在全國人大閉會期間,行使全國人大部分職權)
全國人民代表大會
人大——行使職權為人民
議題三
人大代表如何肩負人民重托?
人大代表——肩負重托
1、人大代表的產生和地位
產生:直接選舉(縣、鄉兩級)
間接選舉(縣級以上人大代表)
地位:國家權力機關的組成人員
(全國人民代表大會的代表是最高國家權力機關的組成人員;地方各級人民代表大會的代表是地方各級國家權力機關的組成人員)
人大代表——肩負人民重托
樟樹市正在推進文明城市創建,今天我們以“創建文明城市”為話題,展開一場樟樹市人大代表和樟樹市民的面對面溝通。
人大代表——肩負人民重托
民有所呼,會有所應
組長——樟樹市人大代表,小組成員——市民
要求(小組討論):
1.結合生活經驗,各位市民向人大代表反映“創文”最亟待解決的問題。
2.人大代表認真聽取民意,形成相應的議案。
3.小組展示——各代表針對市民提出的問題,“代表通道”上反映民意。
代 表 通 道
②人大代表是人民利益的代言人。他們來自人民,肩負人民的重托,應模范遵守憲法和法律,努力為人民服務,并自覺接受人民的監督。
人大代表——肩負人民重托
2、人大代表的義務
①要進一步健全代表聯絡機制,更好發揮人大代表作用。
與人民群眾保持密切聯系,采取多種方式經常聽取意見和要求。
人大代表——肩負人民重托
3、人大代表的權利
提案權
向人民代表大會提出議案
審議權
表決權
質詢權
審議各項議案(報告、草案、
規劃綱要等)
表決通過各項決定(報告、法律
草案、規劃綱要、領導人任命等)
對政府等機關的工作提出質問并要求答復
政了個治
提案權 最高
立法權
決定權 最高
決定權
任免權 最高
任免權
監督權 最高
監督權
人民代表大會的權力屬于集體權力
人大代表的四項權利屬于個人權利





會的職權
全國
人民代表大會的職權
審議權
表決權
質詢權
立法權







課后作業
為推進樟樹創建全國文明城市,請走訪你所在的街道,針對需要改善的問題提出具體的解決方案,并聯系所在街道人大代表共同商議。
我向代表獻良策
全國人民代表大會
感 謝 聆 聽 !

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