資源簡介

第四單元　和諧與夢想
課標導航
核心素養 1.能夠以實際行動維護民族團結。(責任意識) 2.了解中國特色社會主義制度的優越性,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。(政治認同) 3.能夠在生活和學習中自覺維護國家主權、尊嚴和利益。(政治認同)
主題教育 1.了解民族區域自治制度對維護和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系的意義。(法治教育) 2.理解中國特色社會主義道路是指引中國發展繁榮的正確道路。(革命傳統教育) 3.了解中國共產黨領導人民自信自強、守正創新,創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就,中華民族迎來了從富起來到強起來的偉大飛躍,理解確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位,對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。(革命傳統教育) 4.了解中國特色社會主義新時代是我國發展新的歷史方位,理解中國發展的歷史方位。(國情教育) 5.知道統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設的“五位一體”總體布局。(國情教育) 6.認識國家統一是實現中華民族偉大復興的歷史前提和基本保證,理解“和平統一、一國兩制”的重要意義,自覺維護國家統一。(法治教育)
學業要求 1.鑄牢中華民族共同體意識,不斷推進中華民族共同體建設。 2.能夠認識中國特色社會主義的偉大建設成就,堅定對偉大祖國、中國特色社會主義的高度認同。
學業質量描述 1.能夠深刻理解中國特色社會主義進入新時代,黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革。(政治認同、道德修養) 2.能夠結合實例闡明“一國兩制”的基本內容和意義。(政治認同、法治觀念)
第七課　中華一家親
1 我國處理民族關系的方針是民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。
　　2 我國形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系。
　　3 維護國家統一,反對分裂,是愛國主義精神的具體體現,是每個公民義不容辭的責任。
　　4 解決臺灣問題、實現祖國完全統一,是全體中華兒女的共同愿望,是中華民族根本利益所在,是實現中華民族偉大復興的必然要求。
　　5 “和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針,也是實現國家統一的最佳方式。
　　6 一個中國原則是兩岸關系的政治基礎,必須堅持“九二共識”,堅決反對“臺獨”。
考點一　中華民族大團結——河北特色
1 中華民族的偉大之處體現在哪些方面 (《中華民族大團結》P2~5)
(1)中華民族有悠久的歷史。中華民族源遠流長,歷史悠久而厚重,文明綿延5 000多年而不絕,這在世界歷史上是絕無僅有的。
(2)中華民族有遼闊的疆域。自古至今,中華民族生息、繁衍在祖國的遼闊大地上。今天的中國,陸地領土面積為960多萬平方千米,主張管轄的海域面積約為300萬平方千米。
(3)中華民族有燦爛的文化。中華文化不僅滋養、熏陶著一代代中華兒女,還通過陸上和海上絲綢之路的商貿、文化交流深刻影響了許多國家。當前,在實現中華民族偉大復興的進程中,歷久彌新的中華文化正煥發出新的生命力。
(4)中華民族有多元一體的優勢。各民族豐富的多元特色,融合于大一統國家,形成了中華民族多元一體的重要優勢,使中華民族成為具有強大包容性、凝聚力和創造力的偉大民族。
2 中華民族的形成與發展。(《中華民族大團結》P10)
　　各族人民通過長期的交往交流交融,形成了你中有我、我中有你的多元一體格局。經過古代的自在發展、近現代以來的自覺發展,中華民族日益成為心靈相通、血脈相連、生死相依的命運共同體。
3 簡要說說我國各族人民是如何開發建設共同家園的。(《中華民族大團結》P31~32)
(1)黃河流域和長江流域是我國先民最早開發的地方,也是中國歷史上經濟、文化相對發達的地區。
(2)東北各民族的先民不僅在草原游牧,馴化、養殖動物,發展畜牧業,還在森林河谷狩獵、打魚、種植谷物,發展農林漁業。
(3)西北各民族的先民世世代代辛勤耕耘、艱苦勞作,開發了水草豐美的草場和宜于墾殖的綠洲農田。
(4)青藏高原各民族的先民很早就在那里勞動和生活,發展農牧業。云貴高原、珠江流域、東南沿海地區、海南島、南海諸島和臺灣島等地各民族的先民,把一座座荒山野嶺開辟成梯田,把一片片荒灘泥沼開發成稻谷飄香的魚米之鄉,把一條條大江大河疏浚引流,對沿海的島嶼礁灘進行開發和經營,服務人民的生產和生活。
4 舉例說明我國各族人民是如何相互學習、共同進步的。(《中華民族大團結》P32)
　　在開拓疆域、建設家園的過程中,各族人民相互學習、相互交流、相互幫助。展開歷史長卷,從趙武靈王胡服騎射到北魏孝文帝漢化改革,從“洛陽家家學胡樂”到“萬里羌人盡漢歌”,從邊疆民族習用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下褲”、胡衣胡帽,以及今天隨處可見的舞獅、胡琴、旗袍等,展現了各民族文化的互鑒融通與共同進步。
5 我國各族人民是如何共同保衛我們偉大的祖國的 (《中華民族大團結》P38)
　　當祖國遭受外敵入侵時,全國各族人民表現出共同抵御外來侵略的堅強決心和大無畏的犧牲精神;當分裂勢力興風作浪時,各族人民堅定反對分裂主義,堅決維護國家統一。
6 依法治理民族事務有哪些具體要求 (《中華民族大團結》P49~50)
(1)建立健全民族工作法律法規體系,依法保障各族人民合法權益。
(2)依法保障民族團結、依法治理民族事務,要維護法律尊嚴、增強法治意識,確保公民在法律面前人人平等。
(3)要依法妥善處理涉及民族因素的案件和事件,依法打擊各類違法犯罪行為,確保民族事務治理在法治軌道上運行。
7 中華民族共同創造的科學成就有哪些 (《中華民族大團結》P56~59)
　　從古至今,中華民族取得了以指南針、火藥、造紙術、印刷術四大發明為代表的眾多科學成就,推動了中華文明的發展,深刻影響了人類文明的進程。勤勞智慧的中華兒女勇于探索實踐,在農業生產、工程建設、天文歷法、數學、醫藥學和人文社會科學等領域創造了累累碩果。
(1)光輝燦爛的發明創造。①農業生產方面:我國是世界上最早栽培、種植水稻的國家;我國是茶的故鄉,也是茶文化的發源地;我國還是世界上最早植桑養蠶、繅絲紡織的國家。②工程建設方面:萬里長城、京杭大運河、都江堰、云南大理崇圣寺三塔等。③天文歷法方面:我國各族人民根據季節變化創制了農歷、藏歷、傣歷、彝族十月太陽歷等歷法,對推動我國農牧業發展發揮了重要作用。④數學方面:《九章算術》、圓周率等。
(2)造福人民的中醫藥。①《黃帝內經》《千金方》《本草綱目》等是我國醫學史上的名著,影響古今中外。②藏醫藥、蒙醫藥、維醫藥、苗醫藥、壯醫藥、傣醫藥等少數民族醫藥,具有獨特的民族文化和地域文化背景,對中醫藥的發展作出了貢獻。
(3)百花齊放的思想寶庫。①古代諸子百家的思想,特別是古代的辯證法和樸素唯物主義思想,是人類思想史上的重要成果。少數民族哲學思想豐富、形式多樣,如白族的李元陽,回族的劉智、王岱輿等。②我國傳統史學高度發達,蘊含著古代史學家觀察歷史所形成的深邃智慧。“二十四史”和《資治通鑒》《賢者喜宴》《蒙古源流》等典籍,是我國人文社會科學的寶貴財富。“二十四史”中的《遼史》《金史》《宋史》就是由元代少數民族史學家主持編修的。
8 中華文化中的文化藝術包括哪些 (《中華民族大團結》P65~68)
(1)悠久多樣的語言文字。①漢語言文字功能完備,是全國最主要的溝通交流工具,也是中華文化傳承發展的重要載體和現代科學知識的信息載體。(漢語言文字的作用)②除國家通用語言文字外,一些少數民族如蒙古族、藏族、維吾爾族、哈薩克族、朝鮮族等,也有自己的語言文字。各民族語言文字作為記錄、保存、傳播思想文化的工具,是豐富多彩的民族文化的載體,對推動中華文明進步和社會發展發揮了重要作用。(各少數民族語言文字傳承中華文化)
(2)各具魅力的文學作品。中國古典文學是中華民族最寶貴的文化遺產之一,其作品形式豐富多彩,以獨特的魅力流傳于世,為各族人民所共同欣賞。①《詩經》《楚辭》以及漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說,是我國文學史上的豐碑,由歷代中華兒女創作。②《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》并稱中國古典長篇小說“四大名著”。③《格薩爾王》《江格爾》《瑪納斯》被稱為中國少數民族“三大英雄史詩”。④維吾爾族先民古典長詩《福樂智慧》、納西族史詩《創世紀》、彝族長詩《阿詩瑪》等,也在中國文學史上占有重要地位。⑤各民族還有許多美麗傳說,如漢族的《白蛇傳》、壯族的《百鳥衣》、白族的《蝴蝶泉》等。
(3)多姿多彩的歌舞戲劇。①我國各族人民能歌善舞。例如,西北地區流行的信天游是漢族的一種典型民歌;山歌“花兒”是漢、回、土、撒拉、東鄉、保安等民族喜愛的藝術形式;蒙古族的長調、壯族的壯歡、瑤族的盤王大歌、侗族的大歌等異彩紛呈。各民族的舞蹈也別具風采:秧歌是漢族具有代表性的民間舞蹈形式之一;維吾爾族民間舞蹈活潑優美,步伐輕快靈巧;西南地區的苗、侗、壯、水、彝等民族喜愛蘆笙舞;朝鮮族的長鼓舞、傣族的孔雀舞、佤族的木鼓舞等,都具有濃厚的民族和地域特色。②我國各族人民還創造了各種融歌唱、舞蹈、對白于一體的戲曲劇種,如京劇、昆曲、藏戲、壯劇等。許多歌舞戲劇是各民族文化相互學習、兼收并蓄的產物。
(4)異彩紛呈的美術作品。①中國傳統繪畫凝結著各民族畫家的智慧。國畫別具一格,講究氣韻生動、以形寫神;莫高窟的壁畫、古代北方游牧民族的巖畫、藏族的唐卡等,風格獨特。②中國雕塑形式多樣、題材豐富。例如,漢、回等民族的磚雕精致細膩,漢、傣等民族的木雕匠心獨運,毛南、白等民族的石雕形象生動。③各民族工藝美術作品精美實用。例如,漢、哈薩克、傣等民族的刺繡作品各具特色;漢、畬、壯等民族的竹編作品兼具實用性和裝飾性;苗、瑤、布依等民族的蠟染作品具有很強的裝飾性和欣賞性。
9 中華人民共和國成立后促進各民族交往交流交融的措施及意義。(《中華民族大團結》P90~91)
(1)措施:①中華人民共和國成立后,大批建設者響應國家號召,來到邊疆和民族地區,與當地人民共同發展經濟、文化和社會事業。②改革開放后,各族人民通過求學、務工、經商、旅游等途徑密切往來、深入交流,相互聯系比以往任何時候都更為緊密。
(2)意義:促進各民族廣泛交往交流交融,逐步實現各民族在空間、文化、經濟、社會、心理等方面的全方位嵌入,促進各民族在理想、信念、情感、文化上的團結統一和守望相助、手足情深。
10 新時代,我國各民族一道實現社會主義現代化的舉措有哪些 (《中華民族大團結》P92)
(1)以公平公正為原則,制定實施精準的差別化區域支持政策,提升民族地區自我發展能力。
(2)優化民族地區經濟社會發展和生態文明建設整體布局,推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接。
(3)深入推進固邊興邊富民行動,讓改革發展成果更多更公平惠及各族人民,不斷增強各族人民的獲得感、幸福感、安全感,推動各民族緊跟時代步伐,共同走向社會主義現代化。
11 如何鑄牢中華民族共同體意識 (《中華民族大團結》P91~92)
(1)要牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念。
(2)要始終把中華民族利益放在首位,做到本民族意識服從和服務于中華民族共同體意識。
(3)要樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,堅定對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的高度認同。
(4)要不斷增強維護國家統一、民族團結、社會和諧、共同繁榮發展的自覺,不斷推進中華民族共同體建設。
(5)各民族要同心同德,群策群力,使中華民族成為認同度更高、凝聚力更強的命運共同體。
12 如何理解國家統一、民族團結、事業興旺必須堅持中國共產黨領導 (《中華民族大團結》P98)
(1)中國特色社會主義的最本質特征和最大優勢,是中國共產黨領導。只有堅持中國共產黨的領導,才能實現中華民族大團結,才能凝聚各民族、發展各民族、繁榮各民族。堅持和完善黨的領導,是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所在、幸福所在。
(2)中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的領導是實現中華民族偉大復興的根本保證。
13 為什么說“只有堅持和發展中國特色社會主義,才能實現中華民族偉大復興” (《中華民族大團結》P99~100)
(1)中華人民共和國成立后,中國共產黨團結帶領各族人民完成了社會主義革命,確立了社會主義基本制度,為實現中華民族偉大復興奠定了根本政治前提和制度基礎;建立了比較完整的工業體系和國民經濟體系,為實現中華民族偉大復興奠定了牢固的物質技術基礎。黨的十一屆三中全會以來,中國共產黨團結帶領各族人民堅定不移推進改革開放,開創、堅持、捍衛、發展中國特色社會主義,為實現中華民族偉大復興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發展的物質條件。
(2)黨的十八大以來,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面建成了小康社會,實現了第一個百年奮斗目標,為實現中華民族偉大復興提供了更為完善的制度保證、更為堅實的物質基礎、更為主動的精神力量。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
考點二　民族團結
1 我國的民族概況及分布格局。(教材P91)
(1)民族概況:我國是統一的多民族國家。五十六個民族組成了中華民族大家庭。
(2)分布格局:大雜居、小聚居、交錯居住。
2 我國處理民族關系的方針、社會主義民族關系及處理民族關系的基本政治制度。(教材P91)
(1)處理民族關系的方針:民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。
(2)社會主義民族關系:平等團結互助和諧。(各民族親如一家)
(3)處理民族關系的基本政治制度:民族區域自治制度。(作為一項基本政治制度載入憲法和法律,各族人民真正成了國家的主人)
3 民族平等的表現和憲法規定。(教材P91~92)
(1)表現:①在我國,各民族不論人口多少、經濟社會發展程度高低、風俗習慣和宗教信仰有多大差異,都是社會主義大家庭中平等的一員,具有同等的社會地位。(社會地位平等)②各民族在國家和社會生活各領域享有平等的權利,承擔相同的法定義務。(法律地位平等)
(2)憲法規定:中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益,維護和發展各民族的平等團結互助和諧關系。禁止對任何民族的歧視和壓迫,禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。
4 為什么要加強和鞏固民族團結 (教材P92~96)
(1)加強和鞏固民族團結,維護祖國統一,是中華民族的最高利益。
(2)我國各民族在數千年的遷徙、貿易、婚嫁等交往中,孕育了團結友愛的寶貴傳統。
(3)我國各族人民始終同呼吸、共命運、心連心,克服種種困難和艱險,頂住壓力,直面挑戰,追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。
(4)維護和促進民族團結,是每個公民的神圣職責和光榮義務。
(5)各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識,手足相親、守望相助、齊心奮斗,偉大的祖國才能繁榮發展。
　促進民族團結我們青少年應該怎么做
(1)學習相關民族政策、法律法規的基本知識,積極履行維護和促進民族團結的神圣職責和光榮義務。
(2)尊重各民族的風俗習慣、語言文字和宗教信仰。
(3)在學校與各民族同學平等相待、互相關心、互相幫助、友好相處、增進友誼。
(4)不說和不做不利于民族團結的事,敢于同破壞民族團結、制造民族分裂的行為作斗爭。
(5)了解民族文化,努力學習立志成才,積極為促進民族地區經濟社會發展建言獻策。
5 加快民族地區經濟社會文化發展的原因。(教材P93~95)
(1)加快民族地區經濟社會文化發展,逐步縮小發展差距,促進民族地區共同繁榮,是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。
(2)民生是人民幸福之基、社會和諧之本。加快社會事業發展,保障和改善民生,事關廣大民族地區人民群眾的福祉。
(3)沒有各民族文化的發展,就沒有中華民族文化的繁榮。
6 我國為促進民族地區發展所采取的措施及取得的成效。(教材P94~95)
領域 國家舉措 成效
經濟 進一步加大對民族地區的支持力度,推動西部大開發戰略,實施興邊富民行動,通過輸入技術、管理、人才等方式增強民族地區自我發展能力 民族地區經濟社會發生了翻天覆地的變化,駛上了跨越式發展的快車道
民生 支持民族地區發展教育,實施積極的就業政策,建立健全基本養老、基本醫療保險制度 民族關系更加融洽,社會更加和諧穩定,人民群眾有更多的獲得感
文化 大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作,積極促進各民族之間的文化交流 少數民族文化獲得前所未有的發展
　各族人民堅持民族團結的做法。
①要鑄牢中華民族共同體意識,手足相親、守望相助、齊心奮斗。②要鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,要像愛護自己的眼睛一樣珍惜民族團結。③要加快民族地區經濟社會文化發展,逐步縮小發展差距,促進民族地區共同繁榮。④要維護全國各族人民大團結的政治局面,鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線。⑤要不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。⑥要旗幟鮮明反對分裂國家圖謀、破壞民族團結的言行。
考點三　祖國統一
1 維護祖國統一,反對分裂的原因及做法。(教材P97~99)
(1)原因:①分裂會導致社會動蕩、經濟發展停滯不前,各族人民就會遭殃。②國家安全是安邦定國的重要基石。國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。③維護國家統一,反對分裂,是愛國主義精神的具體體現,是每個公民義不容辭的責任。
(2)做法:①維護國家統一、國家主權和領土完整;②反對一切形式的民族分裂活動,尤其要堅決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動;③維護國家安全,樹立總體國家安全觀,自覺地維護國家安全。
　維護國家主權獨立和領土完整的定義。
　　維護國家主權獨立和領土完整,就是不允許任何人、任何組織、任何政黨,在任何時候,以任何形式,把任何一塊中國領土從中國分裂出去;不允許任何人分裂、破壞或者危害國家政權;不允許外國干涉我國的內政。
2 樹立總體國家安全觀,自覺維護國家安全。(教材P99)
(1)原因:國家安全是安邦定國的重要基石,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
(2)形勢:當前,國際形勢風云變幻,國家安全和發展環境復雜多變,我國正處于中華民族偉大復興的關鍵階段,也處于從發展中大國邁向社會主義現代化強國的關鍵時期。
(3)做法:我們要樹立總體國家安全觀,更自覺地維護國家安全。
3 “一國兩制”的內涵、基本內容、重要性及“一國”與“兩制”的關系。(教材P99)
(1)內涵:“一個國家,兩種制度”,簡稱“一國兩制”。
(2)基本內容:在祖國統一的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,同時在臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變,享有高度的自治權。
(3)重要性:“一國兩制”是黨領導人民實現祖國和平統一的一項重要制度,是中國特色社會主義的一個偉大創舉。
(4)“一國”和“兩制”的關系:“一國”是實行“兩制”的前提和基礎,“兩制”從屬和派生于“一國”并統一于“一國”之內。
4 香港、澳門回歸祖國對“一國兩制”的實施有何重要(實踐)意義 (教材P100~101)
(1)香港、澳門回歸祖國以來,“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。
(2)香港、澳門回歸以來,與祖國內地優勢互補、共同發展,共擔民族復興的歷史責任,共享祖國繁榮富強的偉大榮光。
5 如何保持香港、澳門長期繁榮穩定 (教材P100)
(1)必須全面準確、堅定不移貫徹“一國兩制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方針。
(2)堅持依法治港治澳,維護憲法和基本法確定的特別行政區憲制秩序,落實中央對特別行政區全面管治權。
(3)落實“愛國者治港”“愛國者治澳”原則。
(4)落實特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制,維護國家主權、安全、發展利益和特別行政區社會大局穩定。
(5)堅決防范和遏制外部勢力干預港澳事務,支持港澳鞏固提升競爭優勢,更好融入國家發展大局。
6 為什么一定會實現祖國完全統一 (教材P102)
(1)解決臺灣問題、實現祖國完全統一,是全體中華兒女的共同愿望,是中華民族根本利益所在,是實現中華民族偉大復興的必然要求。
(2)我國憲法規定,臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國。
(3)兩岸同胞同根同源、同文同種,是命運與共的骨肉兄弟,是血濃于水的一家人。
7 如何解決臺灣問題,實現祖國的完全統一 (教材P102~103)
(1)基本方針:“和平統一、一國兩制”。(是實現國家統一的最佳方式)
(2)政治基礎:一個中國原則。(必須堅持“九二共識”,堅決反對“臺獨”)
(3)要求:①兩岸同胞要共同弘揚中華文化,實現心靈契合,增進對和平統一的認同。②深化兩岸融合發展,推進兩岸經濟合作制度化,打造兩岸共同市場。③兩岸同胞要多走動、多交流、多溝通,增進理解、信任。
　臺灣是中國的一部分的歷史事實和法理事實不容置疑,臺灣從來不是一個國家而是中國的一部分的地位不容改變。任何歪曲事實、否定和挑戰一個中國原則的行徑都將以失敗告終。
1.“一國兩制”是兩岸和平發展的政治基礎。(×)
正確說法:一個中國原則是兩岸關系的政治基礎。
2.維護國家利益是我們的基本權利。(×)
正確說法:維護國家利益是我們的基本義務。
　　我國是統一的多民族國家,中華民族是我國各民族組成的大家庭,是榮辱與共的命運共同體。完成1~2題。
1 (2024·河北)抗日戰爭時期,我國各族人民浴血奮戰,共御外辱。在東北,漢、滿、朝鮮等各族同胞組織起東北抗日聯軍;在西南,侗族等少數民族組成抗日軍;在海南島,黎族、苗族和漢族同胞建立了海南瓊崖抗日縱隊……各族人民團結一致,最終打敗了日本侵略者。這充分說明,我國各族人民 (　　)
A.共同開拓祖國疆域 B.共同保衛偉大祖國
C.共同建設偉大祖國 D.共同繁榮民族經濟
2 (2024·河北)在“鑄牢中華民族共同體意識文物古籍展”上,1 500余件文物古籍,展開一幅各民族不斷交往交流交融的歷史長卷。來自全國各地的參觀者絡繹不絕。“中華民族一家親”“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”“心手相牽、團結奮進”……留言簿上的這些感言讓我們體會到,舉辦此展有利于 (　　)
①促進我國各民族實現同步富裕　②確保民族自治地方享有自治權　
③增強中華民族凝聚力和向心力　④構筑中華民族共有的精神家園
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
　　“民族團結誓詞碑”矗立在云南省普洱市寧洱縣民族團結園內,是1951年元旦,在中國共產黨的領導下,普洱區26個民族的代表和黨政軍代表在寧洱紅場歃血盟誓、刻石銘志建立而成。回答3~4題。
3 (2023·河北)“民族團結誓詞碑”銘刻著跨越時空、激動人心的誓言:我們26個民族的代表,代表全普洱區各族同胞……從此我們一心一德,團結到底,在中國共產黨的領導下,誓為建設平等自由幸福的大家庭而奮斗!可見,“民族團結誓詞碑”是 (　　)
①各族人民大團結的象征　 ②各民族一律平等的保障　
③各族人民愛黨愛國的見證 ④各民族實現共同富裕的見證
A.①②　 B.①③ C.②④ D.③④
4 (2023·河北)寧洱縣青少年學生校外活動中心開展“踐行民族團結誓詞碑精神”主題教育,組織學生誦讀民族團結誓詞、講民族團結故事、跳民族團結舞蹈……這一主題教育旨在幫助學生(　　)
A.了解我國各民族分布格局 B.通曉各少數民族語言文字
C.熟知各少數民族發展現狀 D.鑄牢中華民族共同體意識
　　廣西環江毛南族自治縣陳雙村是一個有著壯族、漢族、毛南族、苗族等11個民族雜居的移民大村,從最初的語言不通,到如今不同民族間真正實現共居、共學、共事、共樂,其樂融融。回答5~6題。
5 (2022·河北)當初,易地扶貧搬遷過來的苗族同胞不會種稻谷、甘蔗,其他民族踴躍相助,手把手地教。后來,苗族同胞將砂糖橘產業發展起來后,也回過頭來幫助其他民族脫貧致富。我們從中體會到陳雙村的各民族 (　　)
①生活上同步富裕　②經濟上互幫互助　③情感上相互親近　 ④風情上基本相同
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6 (2022·河北改編)每逢少數民族傳統節日,村里都舉行民族民俗展演活動,苗族的“蘆笙踩堂舞”、毛南族的“儺戲舞”、壯族的“啰嗨山歌”在這里競相表演。舉辦民族民俗展演 (　　)
①解決了民族間語言不通的問題　②促進了各民族交往交流交融　③確立了社會主義民族關系　④有利于少數民族文化的傳承
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
　　我國解決民族問題有“兩把鑰匙”,一把是精神層面的尊重差異,一把是物質層面的縮小差距。這兩把鑰匙,是鑄牢中華民族共同體意識、促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起的重要支撐和關鍵內容。回答7~8題。
7 (2021·河北)下列體現尊重民族差異的是 (　　)
①慶祝第三個中國農民豐收節　 ②舉辦全國少數民族傳統體育運動會　
③國家成立少數民族古籍出版研究機構　 ④劉三姐歌謠入選國家級非物質文化遺產名錄
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8 (2021·河北)為加快民族地區發展,逐步縮小發展差距,一項項改革惠及民族地區,一批批干部、專家幫扶民族地區,一筆筆扶貧資金注入民族地區……我們從中認識到 (　　)
①各族人民手足相親、守望相助　 ②各族人民團結一致、共同奮斗　
③各民族共同發展、共同繁榮　 ④各民族同步發展、同步富裕
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
　　中華民族是一個大家庭,一家人都要過上好日子。回答9~10題。
9 (2020·河北)新疆阿克蘇市王三街上的“一家親”餐廳,是由7個民族的88位股東出資創辦的。“大伙兒都上心,餐廳生意越來越好。”發起人婁建波說:“有勁一起使,有錢一起賺,我們的信任和感情也越來越深。”由此我們感受到各民族 (　　)
①風情一致 ②習俗相同
③同心同德 ④親如一家
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
10 (2020·河北)2019年,內蒙古自治區全年實現14.1萬貧困人口脫貧,貧困人口由2013年的157萬減少至2019年年底的1.6萬,貧困發生率由11.7%下降到0.11%。全區57個貧困旗縣農牧民人均可支配收入增幅在9%以上。這些成就的取得 (　　)
①增強了各族群眾的獲得感　 ②促進了民族地區共同繁榮　
③保證了民族地區優先發展　 ④實現了我國區域協調發展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
　　“世界這么大,只有廣西在放假。”這條網上熱議的帖子引起大家對廣西的關注。回答11~12題。
11 (2018·河北)2014年,“壯族三月三”被列入國家級非物質文化遺產名錄,廣西將“壯族三月三”確定為假期,自治區內全體公民放假2天。這些做法 (　　)
①提高了壯族在其他民族中的地位　 ②體現了對少數民族風俗習慣的尊重　
③實現了民族地區協調發展　 ④有利于少數民族文化的傳承
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
12 (2018·河北)在廣西,“三月三”既是壯族的重要節日,也是漢、瑤、苗、侗等世居民族的重要節日,12個世居民族每年有2 700多萬人通過不同的方式歡度這個節日,上千場次的民族文化活動次第開花,爭奇斗艷,各族人民沉浸在民族大聯歡的喜慶氣氛中。我們從中感受到 (　　)
①各民族親如一家　 ②各民族風情一致
③各民族相互影響　 ④民族團結的珍貴
A.①④　 B.②③
C.①②③ D.①③④
【詳解答案】
河北中考·真題體驗
1.B　解析:本題考查維護民族團結。材料中我國各族人民“浴血奮戰,共御外辱”“團結一致,最終打敗了日本侵略者”,充分說明我國各族人民共同保衛偉大祖國,B項符合題意;A、C、D三項在材料中沒有體現,排除。故選B。
2.D　解析:本題考查維護民族團結。從材料中“中華民族一家親”“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”“心手相牽、團結奮進”等感言可知,舉辦此展有利于增強中華民族凝聚力和向心力,構筑中華民族共有的精神家園,鑄牢中華民族共同體意識,③④符合題意;共同富裕不是同步富裕,①錯誤;②在材料中沒有體現,排除。故選D。
3.B　解析:“從此我們一心一德,團結到底”,這體現了“民族團結誓詞碑”是各族人民大團結的象征;“在中國共產黨的領導下,誓為建設平等自由幸福的大家庭而奮斗”,這說明了“民族團結誓詞碑”是各族人民愛黨愛國的見證。①③符合題意。②④在材料中沒有體現。故選B。
4.D　解析:開展“踐行民族團結誓詞碑精神”主題教育旨在幫助學生鑄牢中華民族共同體意識,自覺履行維護民族團結的義務,D項符合題意;A、B、C三項不符合題意。故選D。
5.C　解析:材料中苗族同胞和其他民族互幫互助,實現脫貧致富,說明陳雙村的各民族經濟上互幫互助,情感上相互親近,②③正確;①錯誤,應是“共同富裕”,不是“同步富裕”;④錯誤,我國各民族各有各的風情,而不是基本相同。
6.D　解析:村里舉行民族民俗展演活動,是對各民族文化的展示和宣傳,有利于促進各民族交往交流交融,有利于少數民族文化的傳承,②④正確;①錯誤,舉辦民族民俗展演并不能解決民族間語言不通的問題;③錯誤,社會主義民族關系早已經確立。
7.D　解析:尊重民族差異就是要尊重各民族的語言、文字、風俗習慣和宗教信仰等,②③④體現了對各民族語言、文字、風俗習慣和宗教信仰等的尊重,符合題意。①與尊重民族差異無關,排除。
8.A　解析:我國加快民族地區發展,逐步縮小發展差距,體現了民族平等、民族團結和各民族共同繁榮,①②③符合題意。共同發展、共同富裕不是同步發展、同步富裕,④錯誤。
9.D　解析:材料中婁建波的話讓我們感受到各民族同心同德、親如一家,③④正確且符合題意;各民族之間的風俗習慣、風土人情各不相同,①②錯誤。
10.A　解析:內蒙古自治區取得的這些成就,增強了各族群眾的獲得感,促進了民族地區共同繁榮,①②符合題意。③④說法錯誤,排除。
11.B　解析:“壯族三月三”被列為國家級非物質文化遺產,體現了對少數民族風俗習慣的尊重和保護,同時也有利于傳承少數民族文化,②④符合題意。①③表述錯誤,排除。
12.D　解析:12個世居民族歡度節日,“上千場次的民族文化活動次第開花”說明各民族一家親,民族團結彌足珍貴,以及各民族相互影響,①③④符合題意;②說法錯誤,排除。
第八課　中國人　中國夢
1 近代以來中華民族最偉大的夢想:實現中華民族偉大復興。
　　2 實現中國夢,就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。
　　3 我國發展新的歷史方位:中國特色社會主義進入新時代。
　　4 中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,發展了中國特色社會主義文化。
　　5 自信的中國人對國家有認同、對文化有底氣、對發展有信心。
考點一　中國夢
1 近代以來中華民族最偉大的夢想。(教材P105)
　　實現中華民族偉大復興。
　個人夢與中國夢的關系。
　　個人夢的實現助推中國夢的實現;中國夢的實現促進個人夢的實現。
2 中國夢的內涵。(教材P106)
　　實現中國夢,就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。
3 黨的二十大報告指出的中國共產黨的中心任務。(教材P106)
團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。
4 全面建成社會主義現代化強國,總的戰略安排是分兩步走。(教材P111)
(1)從2020年到2035年基本實現社會主義現代化。
(2)從2035年到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
5 實現中國夢的原因/重要性。(教材P106~107)
(1)中國夢反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿,揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發展走向,指明了全國各族人民共同的奮斗目標。
(2)實現中華民族偉大復興,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是國家的夢、民族的夢,也是每個中國人的夢。
6 怎樣實現中華民族偉大復興的中國夢 (教材P107、P114~115)
(1)國家:①必須堅持中國共產黨領導,統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一體”總體布局,協調推進全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”戰略布局,貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念;②必須走中國道路(即中國特色社會主義道路);③必須弘揚中國精神(即以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神);④必須凝聚中國力量(即全國各族人民大團結的力量)。
(2)公民:實現偉大夢想,需要我們凝心聚力、堅韌不拔、鍥而不舍,奮力開啟時代新征程。
　為實現中國夢,青少年應該怎樣做
(1)樹立崇高遠大理想,發揚艱苦奮斗精神。
(2)加強道德修養,提高道德水平。
(3)樹立社會主義法治理念,尊法學法守法用法,依法規范自身行為。
(4)努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者。以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。
考點二　中國特色社會主義新時代
1 我國發展新的歷史方位。(教材P108)
　　中國特色社會主義進入新時代。
2 中國特色社會主義進入新時代有何重要意義 (中國特色社會主義進入新時代意味著什么 )(教材P109)
(1)對中華民族來說:意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。
(2)對科學社會主義來說:意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力,在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟。
(3)對整個世界來說:意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展,拓展了發展中國家走向現代化的途徑,給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇,為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
3 新時代,黨的指導思想和中國特色社會主義理論體系。(教材P109)
4 習近平新時代中國特色社會主義思想的創立及地位。(教材P110)
(1)創立:以習近平同志為主要代表的中國共產黨人,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合,堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,深刻總結并充分運用黨成立以來的歷史經驗,從新的實際出發,創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。
(2)地位:①是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義;②是中華文化和中國精神的時代精華,實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍;③黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位,反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿,對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。
5 中國式現代化。(教材P110)
(1)中國式現代化,是中國共產黨領導的社會主義現代化,既有各國現代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色。中國式現代化是人口規模巨大的現代化,是全體人民共同富裕的現代化,是物質文明和精神文明相協調的現代化,是人與自然和諧共生的現代化,是走和平發展道路的現代化。
(2)本質要求:堅持中國共產黨領導,堅持中國特色社會主義,實現高質量發展,發展全過程人民民主,豐富人民精神世界,實現全體人民共同富裕,促進人與自然和諧共生,推動構建人類命運共同體,創造人類文明新形態。
6 新時代需要奮斗者的原因。(教材P115)
(1)只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。
(2)奮斗者是精神最為富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。
(3)新時代是奮斗者的時代。
考點三　自信的中國人
1 中國人自信的底氣源自哪里 (教材P116)
(1)中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,發展了中國特色社會主義文化。(中國自信、民族自信的根本所在)
(2)在黨的領導下,中國特色社會主義偉大事業不斷取得新的成就,國家富強、民族振興讓中國人更加自信。
2 自信的中國人的表現。(教材P117)
　　對國家有認同、對文化有底氣、對發展有信心。
3 怎樣做自信的中國人 (教材P118~119)
(1)需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態。
(2)既要胸懷理想又要求真務實,既要滿懷激情又要鍥而不舍。
(3)堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
(4)彰顯新時代中國人的自信品格,與時代同進步,與祖國共成長!
1.中華人民共和國成立100年時,我國將基本實現社會主義現代化。(×)
正確說法:中華人民共和國成立100年時,我國將建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
2.做自信的中國人就要堅守中華文化立場,否定一切外來文化。(×)
正確說法:做自信的中國人也要學習借鑒優秀的外來文化。
3.實現中華民族偉大復興,是國家的夢、民族的夢,與個人無關。(×)
正確說法:實現中華民族偉大復興,是國家的夢、民族的夢,也是每個中國人的夢。
1 (2023·河北)今天的中國,是夢想接連實現的中國。2022年,我國經濟總量躍上新臺階,糧食生產實現“十九連豐”,中國空間站全面建成,第三艘航母“福建艦”下水,首架C919大飛機正式交付。這些成就為推進中國式現代化 (　　)
A.奠定了更為堅實的物質基礎
B.提供了更為完善的制度保證
C.確立了更為明確的奮斗目標
D.創造了更為良好的國際環境
2 (2022·河北)2022年2月4日,第24屆冬季奧林匹克運動會在北京隆重開幕。一名兒童小號手吹響《我和我的祖國》的悠揚旋律。中國各行各業的先進模范人物、56個民族的代表,用雙手將鮮艷的五星紅旗緩緩傳遞到體育場升旗區,交付禮兵手中。全體起立,高唱中華人民共和國國歌。五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚。北京冬奧會開幕式上的這一場景 (　　)
①使我們真切地感受到國家尊嚴　②使我們真切地感受到科技力量　③激發起我們強烈的國家認同感　④激發起我們強烈的文化優越感
A.①②　　 B.①③　　 C.②④　　 D.③④
3 (2024·河北節選)閱讀材料,綜合運用所學知識探究問題。
紅色是中國共產黨、中華人民共和國最鮮亮的底色。紅色文物是中國共產黨光榮歷史的見證,是紅色文化的重要載體,是寶貴的精神財富。
【紅色基因代代相傳】
材料一　紅色基因是中國共產黨人的精神內核,是中華民族精神的賡續。一個個紅色故事,蘊含著中國共產黨人薪火相傳的紅色基因。
故事一　在物質匱乏的60年代,鐵人王進喜率領1205鉆井隊用生命找石油,“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”,為新中國甩掉“貧油”的帽子作出了突出貢獻。
故事二　“國家需要我,我一定全力以赴。”于敏,28載隱姓埋名,帶領科研團隊,在氫彈技術上打破西方壟斷,為我國氫彈的成功試爆作出了卓越貢獻。
故事三　決戰脫貧,不滿30歲的黃文秀放棄大城市的工作機會,主動請纓扎根大山,與群眾想在一起、干在一起,譜寫了新時代的青春之歌。
材料二　紅色紀念地和當地學校積極互動、以紅色課堂為依托,講好紅色故事、傳承紅色基因。
鏡頭一　北京香山革命紀念地,采取將革命傳統教育與勞動教育相結合的形式,組織學生在菜園體驗種植,為他們講述中共中央“進京趕考”的故事,讓他們在實踐中感受紅色文化的魅力。
鏡頭二　李大釗紀念館講解員和館內志愿者小講解員在校園課堂上共同表演情景劇《繼承先烈志,共筑強國夢》。同學們在致敬英雄、緬懷先烈中得到精神洗禮,立志做大釗精神的傳承者,成為擔當民族復興大任的時代新人。
紅色承載光榮夢想,自信成就美好未來。綜合上述材料和問題,概括紅色文化與自信的中國人的聯系。
4 (2022·河北節選)閱讀材料,綜合運用所學知識探究問題。
　　班級開展“回望百年史,奮進新征程”主題探究活動,請你參加。
材料一　1978年,黨的十一屆三中全會作出了改革開放的偉大決策,開啟了改革開放的歷史征程。
圖一　1978年至2020年國內生產總值增長情況
圖二　1978年至2020年全國居民人均年可支配收入增長情況
(1)據材料一中圖一、圖二信息,概括指出我國在中華民族偉大復興道路上取得的成就。
材料二　中國人民一直夢想實現小康。
　　1982年,黨的十二大首次把“小康”作為經濟建設總的奮斗目標。
　　1987年,黨的十三大提出到20世紀末人民生活達到小康水平的奮斗目標。
　　1992年,黨的十四大提出到20世紀末人民生活由溫飽進入小康。
　　1997年,黨的十五大提出20世紀末人民生活總體上達到小康水平的目標。
　　2002年,黨的十六大提出全面建設小康社會目標。
　　2007年,黨的十七大對實現全面建設小康社會的宏偉目標作出全面部署。
　　2012年,黨的十八大提出在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會。
　　2017年,黨的十九大作出決勝全面建成小康社會的戰略部署。
　　2021年7月1日,習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上莊嚴宣告:“我們實現了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會,歷史性地解決了絕對貧困問題,正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。”
(2)據材料二,概括指出在實現小康過程中黨的領導作用是如何體現的。指出全面建成小康社會對實現第二個百年奮斗目標的作用。
(3)學史明理。綜合以上探究內容,你明白了哪些道理 請寫出兩條。
【詳解答案】
河北中考·真題體驗
1.A　解析:材料中我國經濟、科技發展的成就為推進中國式現代化奠定了更為堅實的物質基礎,A項正確;B、C、D三項在材料中沒有體現,排除。故選A。
2.B　解析:北京冬奧會上吹響《我和我的祖國》旋律,傳遞國旗,升國旗,高唱國歌,這一幕幕場景都能讓我們真切地感受到國家尊嚴,激發起我們強烈的愛國情感和國家認同感,①③符合題意;材料中給出的場景,與科技無關,②不符合題意;文化各有千秋,只有姹紫嫣紅之別,而無高低優劣之分,④錯誤。
3.紅色文化是自信的中國人的底氣;自信的中國人要傳承和發展紅色文化;自信的中國人要從紅色文化中汲取力量。
解析:本題考查做自信的中國人等知識,屬于聯系類試題。從材料中的“紅色承載光榮夢想,自信成就美好未來”可以得出紅色文化是自信的中國人的底氣;自信的中國人要傳承和發展紅色文化。
4.(1)我國經濟實力大幅提升;人民生活水平顯著提高。
(2) 適時提出階段性奮斗目標,作出正確決策。(意思相近即可)
作用:奠定堅實基礎。(意思相近即可)
(3)實現中華民族偉大復興的中國夢,必須堅持中國共產黨領導;辦好中國的事情,關鍵在黨;為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興是中國共產黨的初心使命;人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標。(答出兩點即可)
解析:第(2)問分為兩部分。回答第一小問要仔細閱讀材料,我們可以看出從黨的十二大首次把“小康”作為經濟建設總的奮斗目標到黨的十九大作出決勝全面建成小康社會的戰略部署,體現了中國共產黨適時提出階段性奮斗目標,作出正確決策。第二小問考查的是全面建成小康社會對實現第二個百年奮斗目標的作用。全面建成小康社會有利于第二個百年奮斗目標的實現,能夠為第二個百年奮斗目標的實現奠定堅實基礎。第(3)問在解答時需要綜合以上材料進行分析,中國現階段取得的偉大成就源于中國共產黨的堅強領導,在回答時要結合黨的初心使命、黨的地位、黨的目標等知識組織答案。

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