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第9講 比熱容 2025年中考物理專題復(fù)習(xí)(廣東)課件(共30張PPT)

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第9講 比熱容 2025年中考物理專題復(fù)習(xí)(廣東)課件(共30張PPT)

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(共30張PPT)
模塊一 聲、光、熱
第9講 比熱容
核心考點 年份及分值 考查頻率
2020 2021 2022 2023 2024 1.比熱容概念的理解 — — — — —
2.熱量的相關(guān)計算 1 — 1 1 — ★★★
本課時命題點主要考查的內(nèi)容有:比熱容的特性在生活中的應(yīng)用;結(jié)合溫度—時間圖像判斷物質(zhì)比熱容的大小;運用比熱容知識解釋生活現(xiàn)象。多考查水的比熱容大這一特性在生活中的應(yīng)用。省卷每年的考查點均放在應(yīng)用熱量公式計算。
1.了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種基本屬性,是反映物質(zhì)的吸、放熱能力的物理量。
2.通過實驗,了解比熱容,能運用比熱容說明簡單的自然現(xiàn)象。
【教材導(dǎo)航】人教教材九年級P11~15;粵滬教材九上P31~35
1.定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。
2.單位:〔1〕___________________________。
焦每千克攝氏度[J/(kg·℃)] 
3.水的比熱容:
(1)數(shù)值:c水=〔2〕_________________。
(2)意義:1 kg水溫度升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103 J。
(3)水的比熱容大這一性質(zhì)的應(yīng)用:“暖氣”取暖用水作為介質(zhì)、機器中的冷卻水循環(huán)系統(tǒng)等。
4.2×103 J/(kg·℃) 
4.計算物體吸、放熱的公式是〔3〕__________。
5.比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì)。不同的物質(zhì),比熱容一般不同。比熱容還與物質(zhì)的〔4〕_______有關(guān),與質(zhì)量、溫度等無關(guān)。
Q=cmΔt 
狀態(tài) 
為了探究物質(zhì)a和b的吸熱情況,李明同學(xué)設(shè)計了下面的實驗:
(1)為了完成實驗,你認(rèn)為他應(yīng)
該在甲、乙、丙中選擇______
兩個裝置。圖中加熱源的規(guī)格
是_______(選填“相同”或
“不同”)的。
實驗7 比較不同物質(zhì)吸熱的情況
甲、乙 
相同 
(2)除了圖中的器材外,還需要的測量儀器是_______和天平。在組裝器材時,應(yīng)該按照___________(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序。
停表 
自下而上 
(3)實驗時,a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量_______(選填“需要”或“不需要”)相等,通過___________(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。
需要 
加熱時間 
(4)每隔相同的時間讀出液體a和b的溫度,并記錄下來,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
時間/s 0 2 4 6 8 10
Ta/℃ 5 10 15 20 25 30
Tb/℃ 5 15 25 35 45 55
請在圖戊的直角坐標(biāo)系中作出a、b的溫度Ta、Tb隨時間變化的圖像。
①分析表格和圖像可知,質(zhì)量相同的液體a和b,加熱相同的時間,液體____升溫快;
時間/s 0 2 4 6 8 10
Ta/℃ 5 10 15 20 25 30
Tb/℃ 5 15 25 35 45 55
b 
答圖
②分析表格和圖像還可以看出,質(zhì)量相同的液體a和b,升高相同的溫度,液體____吸熱多。
a 
時間/s 0 2 4 6 8 10
Ta/℃ 5 10 15 20 25 30
Tb/℃ 5 15 25 35 45 55
(5)李明在實驗時,發(fā)現(xiàn)鄰組的小龍的實驗裝置如圖丁所示,該裝置的優(yōu)點是____________________________________ _________________________。
能夠更好地保證在相同時間內(nèi)a、b兩物質(zhì)吸收的熱量相等(合理即可) 
[例題1] 如圖所示是“用傳感器比較不同物質(zhì)的比熱容”的實驗裝置,通過溫度傳感器測量相等質(zhì)量的甲、乙兩種液體溫度變化的情況,兩種液體的溫度隨時間變化的關(guān)系圖像如圖乙所示。下列有關(guān)說法中正確的是
(  )
A.整個加熱過程中,沒有熱量損失
B.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
C.加熱相同的時間,甲液體升高的溫度等于乙液體
升高的溫度
D.升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量一定不同
重難點1 如何根據(jù)圖像比較吸熱能力
D 
[變式1] 如圖所示,甲、乙相同容器中分別裝了質(zhì)量相等的A、B兩種液體,用相同的電加熱器加熱,忽略散熱損失,得到如圖丙所示的液體溫度與加熱時間的圖像。下列說法正確的是(  )
A.A液體的比熱容與B液體
的比熱容之比為1∶3
B.A、B圖像的交點處表示
兩種液體升高了相同溫度
C.加熱6 min時A的溫度比
B高,說明A吸收的熱量更多
D.如果兩者溫度都升高1 ℃,它們將吸收相同的熱量
A 
[例題2] 某家用的燃氣熱水器,將20 kg的水從10 ℃加熱到60 ℃,完全燃燒了0.21 m3的煤氣。已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),煤氣的熱值為4×107 J/m3。則煤氣完全燃燒放出的熱量是__________;水吸收的熱量是__________;該熱水器燒水的效率是_______。
重難點2 如何計算熱效率
8.4×106 J 
4.2×106 J 
50% 
[變式2] 新農(nóng)村建設(shè)中推廣使用瓶裝液化氣。每瓶中裝入
10 kg液化氣(其熱值為4.2×107 J/kg),則每瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是___________J,若放出的熱量被水吸收,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可把500 kg的水從20 ℃加熱至沸騰,那么該燃料的熱效率為_______。[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]
4.2×108 
40% 
考查點1 探究物質(zhì)吸熱能力實驗
1.(2024·廣州二模)如圖甲,在比較不同物質(zhì)的吸熱情況時,用相同規(guī)格的電加熱器分別對水和食用油加熱,水的比熱容c水=4.2×103 J/(kg·℃),下列說法正確的是(  )
A.應(yīng)在兩個相同的燒杯中加入體積相
同的水和食用油
B.由圖乙的數(shù)據(jù)可知a液體為水,更適
合作冷卻劑
C.在0~2 min內(nèi),a吸收的熱量比b多
D.利用圖乙中的數(shù)據(jù),可算出食用油的比熱容為2.8×103 J/(kg·℃)
D 
2.(2024·汕尾三模)在研究“不同物質(zhì)的溫度變化與吸熱關(guān)系”實驗中,取質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體,分別裝入相同燒杯中,用相同的加熱器加熱,如圖甲所示。
(1)圖乙為某時刻的溫度,其示數(shù)為_____℃。
(2)分析圖丙可知,吸收相同熱量,____液體升溫更高;____液體更適合作汽車發(fā)動機的冷卻液。
39 
B 
A 
(3)若A、B液體從圖丙所示的初溫分別升高到40 ℃和35 ℃,吸收熱量之比為2∶1,則A、B液體的比熱容之比為_______。
(4)用相同的加熱器加熱的目
的是____________________
___________。
3∶2 
相同的加熱時間,液體吸熱相同 
考查點2 比熱容
3.(2024·湖北武漢)下列事例中,與“水的比熱容較大”這個特性無關(guān)的是(  )
A.汽車發(fā)動機用水作冷卻劑
B.人游泳之后從水中出來,風(fēng)一吹感覺更冷
C.海邊晝夜溫度變化比沙漠中小,適于居住
D.生物體內(nèi)水的比例很高,有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度
B
4.甲、乙兩物體質(zhì)量都為2 kg,丙物體質(zhì)量為1 kg,三個物體溫度都升高1 ℃,吸收熱量如圖所示,以下說法正確的是
(  )
A.乙的比熱容與丙的相等
B.甲的比熱容比丙的大
C.丙的溫度降低1 ℃,需放出
2 000 J的熱量
D.甲、乙的溫度都降低1 ℃,乙比甲放出的熱量多
C 
考查點3 熱量計算
5.小明家的“暖氣”用水作散熱劑,正是利用了水的__________較大這一特性,有質(zhì)量為50 kg的水流過暖氣,溫度下降10 ℃,放出的熱量是____________J。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,初溫為20 ℃,質(zhì)量為1 kg的水吸收3.78×105 J熱量后溫度將升高_____℃。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
比熱容 
2.1×106 
80 
6.(2024·東莞一模)現(xiàn)代家庭裝修中浴室大多用燃氣熱水器提供熱水,小芳家安裝了燃氣熱水器。已知水進入熱水器前的溫度是10 ℃,洗澡時熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為40 ℃;如果小芳洗一次澡用熱水0.06 m3。求:(天然氣的熱值為4×107 J/m3)
(1)所用熱水的質(zhì)量;
解:(1)熱水的質(zhì)量為
m=ρV=1.0×103 kg/m3×0.06 m3=60 kg
答:(1)所用熱水的質(zhì)量為60 kg;
6.(2024·東莞一模)現(xiàn)代家庭裝修中浴室大多用燃氣熱水器提供熱水,小芳家安裝了燃氣熱水器。已知水進入熱水器前的溫度是10 ℃,洗澡時熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為40 ℃;如果小芳洗一次澡用熱水0.06 m3。求:(天然氣的熱值為4×107 J/m3)
(2)水從熱水器中吸收熱量;
解:(2)熱水吸收的熱量為Q吸=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃) ×60 kg×(40 ℃-10 ℃)=7.56×106 J
答:(2)水從熱水器中吸收7.56×106 J的熱量;
6.(2024·東莞一模)現(xiàn)代家庭裝修中浴室大多用燃氣熱水器提供熱水,小芳家安裝了燃氣熱水器。已知水進入熱水器前的溫度是10 ℃,洗澡時熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為40 ℃;如果小芳洗一次澡用熱水0.06 m3。求:(天然氣的熱值為4×107 J/m3)
(3)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,需要消耗的天然氣。
解:(3)天然氣完全燃燒釋放熱量為Q放==1.08×107 J
需要消耗天然氣的體積為V氣==0.27 m3
答:(3)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,需要消耗0.27 m3的天然氣。

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