資源簡(jiǎn)介

(共38張PPT)
模塊二　物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用
第13講　力　彈力　重力　摩擦力
核心考點(diǎn) 年份及分值 考查頻率
2020 2021 2022 2023 2024
1．力的理解 — — — 1 1 ★★
2．彈簧測(cè)力計(jì)使用與讀數(shù) 2 — — 2 — ★★
3．力的示意圖 1 2 2 2 2 ★★★★★
4．增大或減小摩擦力的方法 — — — 3 — ★
5．探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 — 6 — — 1 ★★
本課時(shí)主要的考點(diǎn)有：力的基礎(chǔ)概念主要在選擇題、填空題和作圖題中考查，涉及的主要知識(shí)點(diǎn)有：力的相互作用、施力物體和受力物體的判斷、力的作用效果、力的三要素；彈簧測(cè)力計(jì)的使用和讀數(shù)在實(shí)驗(yàn)題中常有涉及，摩擦力是高頻考點(diǎn)，主要的考查內(nèi)容有：摩擦力的理解、改變摩擦力大小的方法、受力分析、利用二力平衡知識(shí)計(jì)算摩擦力或判斷摩擦力的方向，判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等。
1．通過(guò)常見事例或?qū)嶒?yàn)，了解重力、彈力和摩擦力，認(rèn)識(shí)力的作用效果，探究并了解滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
2．用示意圖描述力，會(huì)測(cè)量力的大小。
【教材導(dǎo)航】 人教教材八下P2~14、P23~27；粵滬教材八下P2~23
知識(shí)點(diǎn)1　力
1．力：物體對(duì)物體的作用，用符號(hào)F表示；國(guó)際單位是〔1〕_______，簡(jiǎn)稱牛，用N表示。
新版教材變化
　影響摩擦力大小的因素補(bǔ)充了與“接觸面材料有關(guān)”的說(shuō)明，更加嚴(yán)謹(jǐn)。　
2．力的作用效果：(1)使物體〔2〕___________；(2)改變物體的〔3〕___________。
牛頓　
發(fā)生形變　
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)　
3．力的三要素：力的作用效果跟力的〔4〕_______、
〔5〕_______、〔6〕_________有關(guān)。
4．力的示意圖：沿力的方向畫一條帶〔7〕_______的線段來(lái)表示物體受到的力，這種表示力的方法叫力的示意圖。力的〔8〕_________可以粗略表示力的三要素。
5．一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對(duì)它的作用力，物體間力的作用是〔9〕_______的。
大小　
方向　
作用點(diǎn)　
箭頭　
示意圖　
相互　
知識(shí)點(diǎn)2　彈力
6．彈性和塑性：有些物體受力會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)又會(huì)恢復(fù)原狀，物體的這種特性叫〔10〕_______；有些物體形變后不能自動(dòng)恢復(fù)原狀，物體的這種特性叫塑性。
7．彈力：物體由于發(fā)生〔11〕___________而產(chǎn)生的力。拉力、支持力、壓力都屬于彈力。
彈性　
彈性形變　
8．力的測(cè)量工具：實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量力的工具是
〔12〕_____________。
(1)彈簧測(cè)力計(jì)的原理：在〔13〕___________內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的〔14〕_________就越大。
彈簧測(cè)力計(jì)　
彈性限度　
伸長(zhǎng)量　
(2)使用彈簧測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng)：
①使用前，要看清它的〔15〕_______和〔16〕_________；需要校零，使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線；
②所測(cè)的力不能超出量程，以免損壞彈簧測(cè)力計(jì)；
③測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧伸長(zhǎng)方向要跟所測(cè)力的方向在同一條直線上。
量程　
分度值　
知識(shí)點(diǎn)3　重力
9．重力(重力產(chǎn)生的原因)：由于〔17〕_____________而使物體受到的力，用符號(hào)G表示。
10．重力的三要素：
(1)重力的大小：物體所受的〔18〕_____跟它的〔19〕_____成〔20〕_____比，其比值用g表示。求重力的公式為
〔21〕________。其中g(shù)=9.8 N/kg，它表示的物理意義是質(zhì)量為1 kg的物體所受的重力為9.8 N。
地球的吸引　
重力　
質(zhì)量　
正　
G=mg　
(2)重力的方向：總是〔22〕___________的。
(3)重力的作用點(diǎn)：重力在物體上的作用點(diǎn)叫物體的重心。質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體，它的重心在它的〔23〕________上。
豎直向下　
幾何中心　
知識(shí)點(diǎn)4　摩擦力
11．兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的〔24〕_____________；兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的〔25〕___________。
滑動(dòng)摩擦力　
靜摩擦力　
12．影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的〔26〕___________以及〔27〕_______的大小有關(guān)。在〔28〕_______相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；在接觸面〔29〕___________相同的條件下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
粗糙程度　
壓力　
壓力　
粗糙程度　
在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，某小組用同一物塊按照?qǐng)D甲、乙、丙進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)11　探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿_______方向拉著物塊做___________運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，所依據(jù)的原理是___________。
(2)進(jìn)行_________兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小之間的關(guān)系。
水平　
勻速直線　
二力平衡　
甲、乙　
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)丙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比甲圖中的大，由此可以得到的結(jié)論是____________________________________ _______。
壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大　
(4)在交流評(píng)估環(huán)節(jié)中，某同學(xué)總認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還與接觸面積有關(guān)，為了驗(yàn)證他的想法，他進(jìn)行了如下設(shè)計(jì)：將甲圖中的物塊豎直切掉一半重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得物塊所受摩擦力與甲圖中測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，從而得出結(jié)論。請(qǐng)對(duì)該同學(xué)的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)估：____________________________ _______________________。
該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案沒(méi)有控制壓力一定，所得結(jié)論是錯(cuò)誤的　
(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)力計(jì)的指針都會(huì)晃動(dòng)。原因是在拉動(dòng)木塊時(shí)速度會(huì)發(fā)生變化，為此改用丁圖所示裝置進(jìn)行探究。在用力將木板向右拉出的過(guò)程中，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)___________知識(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)____(選填“A”或“B”)的示數(shù)反映了木塊所受摩擦力的大小。利用該裝置實(shí)驗(yàn)，_________(選填“有必要”
或“沒(méi)必要”)拉動(dòng)木板做
勻速直線運(yùn)動(dòng)。
丁
二力平衡　
B　
沒(méi)必要　
［例題］ (2024·河南)如圖，手按壓水平桌面并向左滑動(dòng)，可感受到桌面對(duì)手的支持力和摩擦力。請(qǐng)以A點(diǎn)為作用點(diǎn)，畫出桌面對(duì)手的支持力和摩擦力的示意圖。
重難點(diǎn)　如何判斷摩擦力存在和方向
答圖
［變式］ (2024·青海)從嫦娥一號(hào)升空到嫦娥五號(hào)攜月壤返回，中國(guó)人一步步將“上九天攬?jiān)隆钡纳裨捵優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)！如圖所示，是玉兔二號(hào)月球車靜止在著陸器斜面上的簡(jiǎn)化圖。請(qǐng)畫出玉兔二號(hào)月球車所受摩擦力和支持力的示意圖。
答圖
考查點(diǎn)1　力
1．(2024·江門一模)文學(xué)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力
B．“小扣柴扉久不開”中扣柴扉的力的施力物體是地球
C．“飛流直下三千尺”是由于水受到慣性力作用向下運(yùn)動(dòng)
D．“卷我屋上三重茅”說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D　
2．(2024·清遠(yuǎn)二模)端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年我市西岸鎮(zhèn)都舉辦隆重的龍舟大賽。如圖是比賽的一個(gè)場(chǎng)景。
(1)啟動(dòng)時(shí)，龍舟由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的___________；
(2)以運(yùn)動(dòng)員為參照物，龍舟是_______
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；
(3)比賽時(shí)，隊(duì)員們向后劃水，龍舟前進(jìn)，說(shuō)明力的作用是_________。
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)　
靜止　
相互的　
3．(2024·山東棗莊)嫦娥六號(hào)探測(cè)器于2024年6月2日著陸月球背面阿波羅盆地進(jìn)行采樣，嫦娥六號(hào)探測(cè)器在降落月球?qū)嵤┲苿?dòng)減速時(shí)，要將發(fā)動(dòng)機(jī)噴管朝向_______(選填“前方”“側(cè)方”或“后方”)，使探測(cè)器減速的施力物體是_______(選填“燃?xì)狻被颉皣娮臁?，此現(xiàn)象可以說(shuō)明___________________。
前方　
燃?xì)狻?br/>力的作用是相互的　
考查點(diǎn)2　彈力和彈簧測(cè)力計(jì)
4．(2024·肇慶二模)如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)分度值是______N，指針?biāo)颈粶y(cè)物重是______N。
0.2　
2.8　
5．(2024·佛山一模)如圖所示是撐竿運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的情景，撐桿被壓彎了說(shuō)明力可以使物體發(fā)生_______；人被撐桿彈起，不僅說(shuō)明力可以改變物體的___________，還說(shuō)明物體間力的作用是_______的。
形變　
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)　
相互　
考查點(diǎn)3　重力
6．(2024·廣州三模)媽媽去菜市場(chǎng)買菜時(shí)，用如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)_________(選填“可以”或“不可以”)直接測(cè)量質(zhì)量為4 kg的物塊所受到的重力(g取10 N/kg)。
不可以　
7．(2024·深圳模擬)(1)我國(guó)正在實(shí)施登月計(jì)劃，而月球表面附近的物體受到的吸引力僅是地球上的；一個(gè)150 g的蘋果，它在月球上的質(zhì)量是________，在月球上受到的引力為_________；(g取10 N/kg)
(2)彈簧測(cè)力計(jì)是一種常用的測(cè)量力的大小的工具，一根長(zhǎng)
10 cm的彈簧，受到6 N的拉力時(shí)，伸長(zhǎng)了3 cm，若要彈簧伸長(zhǎng)5 cm，受到的拉力是_____N。
150 g　
0.25 N　
10　
8．(2024·江門一模)在砌房子時(shí)用圖甲蓋房子所用的鉛垂線所依據(jù)的物理知識(shí)是重力的方向是___________。如圖乙所示的水平儀R可以檢查所砌的墻面是否水平，當(dāng)液體中空氣泡居中表示墻面水平，若空氣泡靠近A端，則表示A端的墻面_____(選填“高”或“低”)。月球?qū)ξ矬w的吸引力約為地球的六分之一，某人在地球
上最多能舉起200 kg的物體，
那么到月球上他能舉起物體
的最大重力為________N。
(g地取10 N/kg)
豎直向下　
高　
2 000　
9．(1)(2023·廣東)如圖甲所示，書靜止放在水平桌面上，請(qǐng)?jiān)贠點(diǎn)畫出書受到的重力G和支持力F的示意圖。
答圖
(2)如圖乙所示，一懸掛在空中的小球正在左右擺動(dòng)，請(qǐng)畫出其在A處所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)。
答圖
考查點(diǎn)4　摩擦力
10．(2024·清遠(yuǎn)三模)根據(jù)日常生活中的場(chǎng)景，在下列四個(gè)生活實(shí)例中，目的是減小摩擦的是(　　)
A．自行車車輪表面凹凸不平
B．運(yùn)動(dòng)鞋底部有很多小凸起
C．行李箱裝有滾輪
D．下雪天給汽車輪胎上裝防滑鏈
C　
11．(2024·清遠(yuǎn)二模)如圖所示，使用彈簧測(cè)力計(jì)前要進(jìn)行_______；勻速拉動(dòng)木塊，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為______N。
校零　
1.2　
12．(2024·珠海一模)如圖甲所示，從水平桌面上的一摞書中水平抽出A或B，抽出A書更容易，此現(xiàn)象表明滑動(dòng)摩擦力的大小與_______有關(guān)；如圖乙，用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆再次勻速拉動(dòng)，根據(jù)觀察橡皮筋___________的不同，可得滑動(dòng)摩擦力_______(選填“大于”“小于”或“等于”)滾動(dòng)摩擦力。
壓力　
形變程度　
大于　
13．(2024·肇慶二模)小明注意到很多公共場(chǎng)所都有如圖甲所示的提示牌，他猜想：地面越潮濕，摩擦力越小。
(1)為驗(yàn)證猜想，他分別采用圖乙、丙所示的方式，使同一木塊在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則圖_____的方式可測(cè)量木塊受到的摩擦力；兩種測(cè)量方式中，木塊受到摩擦力較大的是圖_____；
乙　
乙　
(2)在水平桌面上均勻噴灑不同質(zhì)量的水，不考慮水的蒸發(fā)，測(cè)量出木塊在桌面上滑動(dòng)時(shí)所受摩擦力的大小，記錄數(shù)據(jù)如表所示：
水的質(zhì)量m/g 0 2 4 6 8 10 12
摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 2.6
分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，在其他條件不變時(shí)，摩擦力的大小隨接觸面潮濕程度的增大而變化的規(guī)律是： __________________。
先增大后減小再不變　
請(qǐng)列舉一個(gè)通過(guò)增大接觸面潮濕程度增大摩擦力的例子：_______________________________。
數(shù)作業(yè)本的頁(yè)數(shù)時(shí)，往手上沾水　
水的質(zhì)量m/g 0 2 4 6 8 10 12
摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 2.6
(3)圖甲所示的提示牌中，人因地面潮濕而會(huì)摔倒，是因?yàn)椋篲______________________________________________________________。
在壓力一定時(shí)，地面有水，減小接觸面的粗糙程度以及使接觸面脫離　

展開更多......

收起↑