資源簡介 第4節 一元一次不等式(組)及其應用(6年6考,3~9分) 一元一次不等式(組)的解法在選擇題中偶爾單獨考查,更多是在數學情境或現實情境中,通過不等量關系列不等式求未知數的取值范圍或最大值、最小值、整數值等特殊值.會與有理數的運算、函數、統計等知識綜合,這一特點在2025年的中考仍將作為工具性內容加以考查,可能與函數或統計等實際應用問題相結合,但按照課標要求不會有列不等式組解決實際問題的題目.回歸教材·過基礎——河北中考核心考點梳理【知識體系】【考點清單】考點1不等式及其基本性質不等式的相關概念1.不等式:用不等號(>,≥,<,≤或≠)表示不等關系的式子. 2.不等式的解:使不等式成立的未知數的值. 3.不等式的解集:使不等式成立的未知數的取值范圍不等式的基本性質性質1:如果a>b,那么 a±c>b±c. 性質2:如果a>b,c① 0,那么ac>bc,>. 性質3:如果a>b,c② 0,那么ac考點2一元一次不等式定義用不等號連接,含有一個未知數,并且含有未知數項的次數都是1的,左右兩邊為整式的式子叫作一元一次不等式解法及解集表示 步驟:去分母;去括號;③ ;合并同類項;系數化為1 解集在數軸上表示:1.方向:小于向左,大于向右. 2.邊界:“≥”“≤”用實心圓點,“>”“<”用空心圓圈考點3一元一次不等式組的定義及其解法 (輪考點)定義由幾個含有同一個未知數的一元一次不等式合在一起,就組成一個一元一次不等式組解法先分別求出各個不等式的解集,再求出各個解集的公共部分不等式組 解集的類型 假設a④ 同大取大⑤ 同小取小⑥ 大小小大中間找⑦ 大大小小無處找【基礎演練】1.“x與5的差的一半是正數”,用不等式可表示為 ( )A.x->0 B.>0C.≥0 D.-5≥02.(冀教七下P125習題第1題(1)變式)不等式3x-9≤0的解集在數軸上表示正確的是 ( )A. B.C. D.3.某同學在解不等式組的過程中,畫的數軸(如圖)除不完整外,沒有其他問題,則他解的不等式組可能是 ( )A. B.C. D.4.已知實數a,b滿足a>b-1,則下列結論正確的是 ( )A.a>b B.aC.a+2>b+1 D.a+25.(人教七下P130第2題(4)變式)不等式組的正整數解有 ( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個真題精粹·重變式——河北6年真題精選及拓展考向1不等式的性質 (6年1考)1.(2023·河北3題3分)已知a>b,則一定有-4a□-4b,“□”中應填的符號是 ( )A.> B.< C.≥ D.=考向2解一元一次不等式(組)及其解集表示 (6年3考)2.(2024·河北4題3分)下列數中,能使不等式5x-1<6成立的x的值為 ( )A.1 B.2 C.3 D.43.(2024·河北20題9分)整式3-m的值為P.(1)當m=2時,求P的值.(2)若P的取值范圍如圖所示,求m的負整數值.4.(2023·河北20題8分)已知兩個有理數:-9和5.(1)計算:.(2)若再添一個負整數m,且-9,5與m這三個數的平均數仍小于m,求m的值.考向3一元一次不等式的實際應用 (6年2考)5.(2024·河北4題3分)語句“x的與x的和不超過5”可以表示為 ( )A.+x≤5 B.+x≥5C.≤5 D.+x=56.(2023·河北21題9分)已知訓練場球筐中有A,B兩種品牌的乒乓球共101個,設A品牌的乒乓球有x個.(1)淇淇說:“筐里B品牌的乒乓球的數量是A品牌的乒乓球的兩倍.”嘉嘉根據她的說法列出了方程:101-x=2x.請用嘉嘉所列方程分析淇淇的說法是否正確.(2)據工作人員透露,B品牌的乒乓球的數量比A品牌的乒乓球至少多28個,試通過列不等式的方法說明A品牌的乒乓球最多有幾個.核心突破·拓思維——學科核心素養提升題型1 利用不等式(組)求整數解已知多項式P=(x+2)2+x(1-x)-9(x為整數).(1)試說明:多項式P能被5整除.(2)若P對應的數在數軸上的表示如圖所示,求滿足條件的所有整數x的和. 用兩個相同方向的不等號連接的不等式組的兩種解法 一元一次不等式組的解法不是河北省的必考知識點,考查難度通常不大.在選擇題中出現的不等式組比較簡單,在解答題中不會單獨考查,有時與其他知識相結合,作為數學工具確定取值范圍或特殊值,尤其是整數值.如圖,這是一道關于整式運算的例題及正確的解答過程,其中A,B是兩個關于x的二項式.(1)直接寫出二項式A和B,并求出該題目的最后運算結果.(2)若A例題:先去括號,再合并同類項. 2(A)-3(B)解:原式=4x-6-9x-15= . 題型2 說理決策型問題空地上有一段長為a米的舊墻MN,工人師傅欲利用舊墻和木欄圍成一個封閉的矩形菜園(如圖),已知木欄總長為40米,所圍成的菜園面積為S平方米.若a=18,S=196,則 ( )A.有一種圍法B.有兩種圍法C.不能圍成菜園D.無法確定有幾種圍法 (1)根據整式的乘法法則求出A,B即可,再根據整式的運算法則求出最后結果.(2)先列出不等式,再求出不等式的解集,最后求出最小整數解即可.參考答案考點清單①> ②< ③移項 ④x≥b ⑤x≤a ⑥a≤x≤b ⑦無解基礎演練1.B 2.C 3.B 4.C 5.C真題精粹·重變式1.B 2.A3.(1)根據題意,得P=3×-2=3×-=-5.(2)由數軸知,P≤7,即3-m≤7,解得m≥-2.∵m為負整數,∴m=-1或m=-2.4.(1)==-2.(2)根據題意,得∴-4+m<3m,∴m-3m<4,∴-2m<4,∴m>-2.∵m是負整數,∴m=-1.5.A6.(1)嘉嘉所列方程為101-x=2x,解得x=33.又∵x為整數,∴x=33不合題意,∴淇淇的說法不正確.(2)設A品牌的乒乓球有x個,則B品牌的乒乓球有(101-x)個,依題意得101-x-x≥28,解得x≤36.又∵x為整數,∴x可取的最大值為36.答:A品牌的乒乓球最多有36個.核心突破·拓思維例1(1)P=(x+2)2+x(1-x)-9=x2+4x+4+x-x2-9=5x-5=5(x-1).∵x為整數,∴多項式P能被5整除.(2)由題意得-20≤5(x-1)≤40,∴-4≤x-1≤8,即-3≤x≤9,滿足條件的所有整數x的值為-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,∴滿足條件的所有整數x的和為-3-2-1+0+1+2+3+4+5+6+7+8+9=39.變式訓練(1)A=(4x-6)÷2=2x-3,B=(-9x-15)÷(-3)=3x+5.2(2x-3)-3(3x+5)=4x-6-9x-15=-5x-21.(2)∵A∴2x-3<3x+5,∴2x-3x<5+3,∴-x<8,∴x>-8,∴x的最小整數解是-7.例2 A提示:如圖,設矩形ABCD的邊AB為x米,則寬BC為(40-2x)米,根據題意得(40-2x)x=196,即-2x2+40x=196,解得x1=10+,x2=10-,而40-2x≤18,∴x≥11,∴x=10+,所以只有一種圍法.故選A. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫