資源簡(jiǎn)介

(共29張PPT)
教師信息技術(shù)辦公應(yīng)用基礎(chǔ)培訓(xùn)
信息技術(shù)的發(fā)展正在改變?nèi)藗兊纳罘绞胶凸ぷ鞣绞剑逃I(lǐng)域也不例外。教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)的重要性逐漸被認(rèn)識(shí)到，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始重視教師的信息技術(shù)能力提升。
主講人：XXX
時(shí)間：202X年XX月XX日
目錄
CONTENTS
01
計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用操作
02
Word的基本應(yīng)用操作
03
Excel的基本應(yīng)用操作
04
PPT的熟練操作
計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用操作
信息技術(shù)的發(fā)展正在改變?nèi)藗兊纳罘绞胶凸ぷ鞣绞剑逃I(lǐng)域也不例外。教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)的重要性逐漸被認(rèn)識(shí)到，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始重視教師的信息技術(shù)能力提升。
PART.01
計(jì)算機(jī)的基本操作
要了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成；對(duì)個(gè)人計(jì)算機(jī)上的文件能熟練的進(jìn)行管理和使用；會(huì)設(shè)置文件共享，通過(guò)局域網(wǎng)訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)中的共享資源；能對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的管理和設(shè)置。
模塊 模塊內(nèi)容 具體內(nèi)容 培訓(xùn)要求
一、計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用操作 1、計(jì)算機(jī)的基本知識(shí) 1）計(jì)算機(jī)發(fā)展史 了解
2）軟、硬件系統(tǒng)簡(jiǎn)介 了解
3）操作系統(tǒng)的發(fā)展 了解
4）計(jì)算機(jī)病毒及其防治 了解
2、文件及文件夾 1）新建文件、文件夾，命名規(guī)則 熟練應(yīng)用
2）文件、文件夾屬性及設(shè)置 掌握
3）文件、文件夾的移動(dòng)、復(fù)制、刪除 熟練應(yīng)用
4）回收站的設(shè)置與使用 熟練應(yīng)用
5）文件夾路徑及目錄結(jié)構(gòu) 掌握
6）常用文件的類型及擴(kuò)展名 掌握
3、文件、文件夾的共享與查找 1）文件的查找 掌握
2）通配符“*”與“？”的用法 掌握
3）文件的高級(jí)搜索 掌握
4）文件、文件夾的共享設(shè)置與查找 熟練應(yīng)用
4、資源管理器 1）資源管理器結(jié)構(gòu)和作用 理解
2）通過(guò)資源管理器對(duì)文件、文件夾進(jìn)行操作 掌握
5、控制面板操作 1）設(shè)置桌面顯示屬性 了解
2）輸入法設(shè)置 了解
3）添加和刪除程序 了解
微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)
微機(jī)系統(tǒng)
硬件 軟件 主機(jī) 存儲(chǔ)設(shè)備 輸入設(shè)備 輸出設(shè)備 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 系統(tǒng)軟件 應(yīng)用軟件
中央處理器 主板 內(nèi)存儲(chǔ)器 軟盤驅(qū)動(dòng)器、硬盤驅(qū)動(dòng)器 光盤驅(qū)動(dòng)器 軟盤、閃盤、光盤等 鍵盤、鼠標(biāo) 話筒 掃描儀、數(shù)字化儀等 顯示卡、顯示器 打印機(jī)、繪圖儀 聲卡、音箱等 網(wǎng)卡 交換機(jī)、路由器 調(diào)制解調(diào)器等 Windows 98/2000/XP、Linux Office 2000/XP、WPS Office、Visual Basic等
中央處理器CPU
1. CPU的常見(jiàn)型號(hào)
Intel系列CPU
Pentium III
Celeron II
Pentium 4
Pentium 4 Celeron
AMD系列CPU
Athlon
Duron
Athlon XP
VIA系列CPU
VIA C3
VIA C4
2.CPU的主要性能指標(biāo)
主頻、外頻、前端總線FSB、倍頻、高速緩存Cache
中央處理器CPU
3. 常見(jiàn)內(nèi)存條的型號(hào)
SDRAM（Synchronous DRAM
同步動(dòng)態(tài)隨機(jī)存儲(chǔ)器）內(nèi)存條
01
DDR SDRAM（Double Data Rate SDRAM
雙倍數(shù)據(jù)速度SDRAM）內(nèi)存條
02
DRDRAM（Direct Rambus DRAM）
內(nèi)存條
03
中央處理器CPU
4. 存儲(chǔ)設(shè)備 : 軟盤驅(qū)動(dòng)器和軟磁盤
3.5英寸軟盤的結(jié)構(gòu)
軟盤的格式化
軟盤驅(qū)動(dòng)器標(biāo)識(shí)符
軟磁盤的技術(shù)指標(biāo)
硬盤驅(qū)動(dòng)器
1. 硬盤驅(qū)動(dòng)器的分類
2. 硬盤驅(qū)動(dòng)器的主要性能指標(biāo)
光盤驅(qū)動(dòng)器
CD-ROM
CD-RW
DVD
其他存儲(chǔ)設(shè)備
閃存（Flash Memory）移動(dòng)存儲(chǔ)產(chǎn)品
USB移動(dòng)硬盤
輸入設(shè)備
鍵盤、鼠標(biāo)、數(shù)碼相機(jī)、手寫筆、掃描儀、攝像頭
輸出設(shè)備
顯示器、打印機(jī)、投影儀、音箱
操作系統(tǒng)基礎(chǔ)
操作系統(tǒng)的定義
操作系統(tǒng)的功能
操作系統(tǒng)的分類
操作系統(tǒng)用戶界面
什么是操作系統(tǒng)？
用來(lái)控制和管理系統(tǒng)資源、方便用戶使用計(jì)算機(jī)的程序的集合，是人－機(jī)交互的接口。
操作注意事項(xiàng)
01
防止損壞硬件
在計(jì)算機(jī)處于打開(kāi)的情況下，不要拔插計(jì)算機(jī)上的連接線纜（移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備除外）
02
防止破壞操作系統(tǒng)文件
關(guān)機(jī)的時(shí)候要在“開(kāi)始”/“關(guān)閉系統(tǒng)”/ “關(guān)閉”計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉電源。
03
防止出現(xiàn)錯(cuò)誤操作
看到“保存/另存為”，“刪除”命令時(shí)，不要草率地用鼠標(biāo)點(diǎn)擊。
04
防止修改調(diào)出的文件或刪除有用文件
在計(jì)算機(jī)處于打開(kāi)的情況下，不要拔插計(jì)算機(jī)上的連接線纜（移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備除外）
05
防止傷害電源
系統(tǒng)死機(jī)時(shí)按“CTRL+ALT+DEL”或“RESET”鍵，盡量不要用“Power”啟動(dòng)
計(jì)算機(jī)病毒及其防治
病毒概述
計(jì)算機(jī)病毒（Computer Viruses）是一種人為編寫的特制程序，它寄生在其它文件中，而且會(huì)不斷地自我復(fù)制并傳染給別的文件，通過(guò)非授權(quán)人入侵而隱藏在可執(zhí)行程序和數(shù)據(jù)文件中，影響和破壞正常程序的執(zhí)行和數(shù)據(jù)安全，具有相當(dāng)大的破壞性。計(jì)算機(jī)一旦有了計(jì)算機(jī)病毒，就會(huì)很快地?cái)U(kuò)散，這種現(xiàn)象如同生物體傳染生物病毒一樣，具有很強(qiáng)的傳染性。傳染性是計(jì)算機(jī)病毒最根本的特征，也是病毒與正常程序的本質(zhì)區(qū)別。
清除病毒
如果發(fā)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)病毒，應(yīng)立即清除。清除病毒的方法通常有兩種：人工處理和利用殺毒軟件。
使用計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范
1、計(jì)算機(jī)使用環(huán)境要求
2、提倡文明用機(jī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣
3、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、使用合法軟件
（1）購(gòu)買合法軟件
（2）免費(fèi)、授權(quán)軟件
需要掌握：
如何管理文件及文件夾
掌握如何管理文件及文件夾，學(xué)習(xí)對(duì)文件及文件夾進(jìn)行移動(dòng)、復(fù)制、粘貼和刪除的方法，能夠設(shè)置文件夾的屬性。
案例1——管理文件及文件夾
打開(kāi)“資源管理器”窗口，在D：盤上創(chuàng)建一個(gè)名為“AAA”的文件夾，再在“AAA”的文件夾內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)名為“BBB”的文件夾，復(fù)制“BBB”文件夾，并將其重命名為“abcd”；然后在D:\AAA文件夾中再創(chuàng)建4個(gè)文件夾，分別命名為“1”、“2”、“3”、“4”，將“1”文件夾移動(dòng)到“2”文件夾中，將“3”文件夾復(fù)制到“4”文件夾中；刪除D:\AAA文件夾中的“2”和“3”文件夾；設(shè)置AAA文件夾為隱藏文件。
案例分析
通過(guò)本案例的學(xué)習(xí)，掌握如何管理文件及文件夾，學(xué)習(xí)對(duì)文件及文件夾進(jìn)行移動(dòng)、復(fù)制、粘貼和刪除的方法，能夠設(shè)置文件夾的屬性。
Word的基本應(yīng)用操作
信息技術(shù)的發(fā)展正在改變?nèi)藗兊纳罘绞胶凸ぷ鞣绞剑逃I(lǐng)域也不例外。教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)的重要性逐漸被認(rèn)識(shí)到，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始重視教師的信息技術(shù)能力提升。
PART.02
Word的基本應(yīng)用操作（一）
模塊 模塊內(nèi)容 具體內(nèi)容 培訓(xùn)要求
二、Word的基本應(yīng)用操作 1、文字錄入 1）選擇輸入法及輸入法工具欄介紹 熟練應(yīng)用
2）在規(guī)定位置處輸入文字 熟練應(yīng)用
3）刪除指定文字 熟練應(yīng)用
4）換行與分段 熟練應(yīng)用
5）特殊符號(hào)、帶拼音文字、公式輸入 熟練應(yīng)用
6）文字與段落的選取 熟練應(yīng)用
2、字體格式設(shè)置 1）設(shè)置字體、字號(hào)、字型、顏色等屬性 熟練應(yīng)用
2）字符間距設(shè)置 熟練應(yīng)用
3）文字特殊效果設(shè)置 熟練應(yīng)用
4）文字邊框與底紋設(shè)置 熟練應(yīng)用
3、段落格式設(shè)置 1）段落對(duì)齊方式設(shè)置 熟練應(yīng)用
2）段落縮進(jìn)及間距設(shè)置 熟練應(yīng)用
3）段落首字下沉設(shè)置 熟練應(yīng)用
4）文檔分欄設(shè)置 熟練應(yīng)用
5）項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)的設(shè)置與插入 掌握
Word的基本應(yīng)用操作（一）
模塊 模塊內(nèi)容 具體內(nèi)容 培訓(xùn)要求
二、Word的基本應(yīng)用操作 4、插入表格 1）按要求在指定位置插入表格 熟練應(yīng)用
2）表格行列合并、拆分、增減等操作 熟練應(yīng)用
3）表格屬性設(shè)置 熟練應(yīng)用
4）根據(jù)表格內(nèi)容生成圖表 熟練應(yīng)用
5）標(biāo)題行重復(fù)與繪制斜線表頭 了解
5、插入對(duì)象 1）插入頁(yè)碼與設(shè)置 熟練應(yīng)用
2）插入圖片與設(shè)置 熟練應(yīng)用
3）插入批注與修訂 掌握
4）插入藝術(shù)字、剪貼畫 熟練應(yīng)用
5）插入文本框及設(shè)置 熟練應(yīng)用
6）頁(yè)眉和頁(yè)腳的編輯 掌握
6、頁(yè)面設(shè)置 1）紙張大小選取與自定義 熟練應(yīng)用
2）頁(yè)邊距設(shè)置 熟練應(yīng)用
3）文檔網(wǎng)格與行數(shù)設(shè)置 掌握
案例1——編寫 “專業(yè)介紹”
1、案例
制作專業(yè)介紹。
2、案例分析
通過(guò)編寫專業(yè)分析，要求學(xué)員掌握以下操作：
（1）文字錄入技巧。
（2）對(duì)文檔中的文字格式設(shè)置，包括文檔開(kāi)始的標(biāo)題及正文。
（3）對(duì)文檔的段落進(jìn)行設(shè)置。包括對(duì)文檔的標(biāo)題和正文的行距、段間距進(jìn)行設(shè)置，對(duì)其中一部分段落設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)。
操作步驟
1、新建文檔
2、文檔的輸入（建議拼音輸入法）
（1）輸入文字
（2）輸入標(biāo)點(diǎn)和特殊符號(hào)
3、文字格式設(shè)置
4、段落格式設(shè)置
5、格式刷
6、項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)
Excel的基本應(yīng)用操作
信息技術(shù)的發(fā)展正在改變?nèi)藗兊纳罘绞胶凸ぷ鞣绞剑逃I(lǐng)域也不例外。教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)的重要性逐漸被認(rèn)識(shí)到，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始重視教師的信息技術(shù)能力提升。
PART.03
案例1——編寫 “專業(yè)介紹”相關(guān)知識(shí)點(diǎn)介紹
1、文檔編輯
（1）插入點(diǎn)移動(dòng)
（2）選定文本
（3）插入文本
（4）修改文本
（5）刪除文本
（6）移動(dòng)文本
（7）復(fù)制文本
（8）撤消與重復(fù)操作
①撤消一次或多次操作
②重復(fù)操作
2、文字格式設(shè)置
3、段落格式設(shè)置
方法一：“格式”工具欄
方法二：“格式→段落”菜單命令
方法三：標(biāo)尺
4、查找與替換
5、設(shè)置段落首字下沉
6、邊框和底紋
7、設(shè)置頁(yè)面格式
（1）定義紙張規(guī)格
（2）設(shè)置頁(yè)邊距
（3）選擇紙張來(lái)源
（4）設(shè)置分欄
（5）設(shè)置頁(yè)眉頁(yè)腳
①設(shè)置頁(yè)眉/頁(yè)腳
②給頁(yè)眉加頁(yè)碼、日期和時(shí)間
③設(shè)置奇偶頁(yè)不同的頁(yè)眉（腳）和在首頁(yè)不設(shè)置頁(yè)眉（腳）
④ 刪除頁(yè)眉和頁(yè)腳
Excel的基本應(yīng)用操作
能利用電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入和計(jì)算，會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序、篩選和分類匯總。
模塊 模塊內(nèi)容 具體內(nèi)容 培訓(xùn)要求
三、Excel的基本應(yīng)用操作 1、基礎(chǔ)知識(shí)與操作 1）工作簿、工作表、單元格概念，引用地址和絕對(duì)地址 理解
2）工作表的插入、刪除、重命名、復(fù)制、移動(dòng)等操作。 掌握
3）區(qū)域選取與單元格格式設(shè)置 熟練應(yīng)用
4）數(shù)據(jù)的輸入與序列填充 熟練應(yīng)用
5）行列合并與對(duì)齊方式 熟練應(yīng)用
6）調(diào)整行高、列寬， 熟練應(yīng)用
7）字體屬性設(shè)置 熟練應(yīng)用
2、數(shù)據(jù)的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)分析 1）公式簡(jiǎn)介 理解
2）利用公式計(jì)算（求和、平均數(shù)、排名等） 熟練應(yīng)用
3）數(shù)據(jù)排序 熟練應(yīng)用
4）數(shù)據(jù)篩選 熟練應(yīng)用
5）圖表的建立及編輯 熟練應(yīng)用
6）數(shù)據(jù)的分類匯總 熟練應(yīng)用
案例1——制作工資統(tǒng)計(jì)表
案例及分析
1、案例：對(duì)“工資統(tǒng)計(jì)表”進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)。
2、案例分析
在上一節(jié)中，對(duì)“工資統(tǒng)計(jì)表”進(jìn)行了數(shù)據(jù)的輸入、編輯和修飾等操作，但表格數(shù)據(jù)還并不完整。在這一節(jié)中，將對(duì)“工資統(tǒng)計(jì)表”中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算、分析和統(tǒng)計(jì)。
操作步驟
1、在“工資統(tǒng)計(jì)表”中補(bǔ)充輸入數(shù)據(jù)并計(jì)算其中的“工資總額”。
2、計(jì)算表格中基本工資、崗位工資、工資總額、扣保險(xiǎn)、實(shí)發(fā)數(shù)的平均值。
3、統(tǒng)計(jì)“工資統(tǒng)計(jì)表”中的“總?cè)藬?shù)”。
4、統(tǒng)計(jì)“工資統(tǒng)計(jì)表”中“高收入”的人數(shù)。
5、求“工資統(tǒng)計(jì)表”中“工資總額”字段中的最小值，將其放于單元格G10中。
6、將“工資統(tǒng)計(jì)表”中的“基本工資”項(xiàng)按其值從“大→小”排列。
7、在“工資統(tǒng)計(jì)表”中篩選出“部門”是財(cái)務(wù)部的所有人員。
8、在“工資統(tǒng)計(jì)表”中篩選出“工資總額”在1500—2500之間的數(shù)據(jù)。
9、在“工資統(tǒng)計(jì)表”中篩選出財(cái)務(wù)部“工資總額”大于2500元的數(shù)據(jù)。
10、統(tǒng)計(jì)“工資統(tǒng)計(jì)表”中各部門的“基本工資、崗位工資、工資總額”的平均值。
11、為“工資統(tǒng)計(jì)表”建立數(shù)據(jù)透視表。
相關(guān)知識(shí)點(diǎn)介紹
1、公式的組成與計(jì)算
（1）公式的組成
（2）公式計(jì)算
（3）引用
① 相對(duì)引用
② 絕對(duì)地址
③ 混合引用
2、常用函數(shù)的使用
3、數(shù)據(jù)的排序與篩選
（1）排序
（2）篩選
①自動(dòng)篩選
②自定義篩選
③高級(jí)篩選
4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
（1）分類匯總
①分類匯總
②顯示或隱藏明細(xì)數(shù)據(jù)
（2）數(shù)據(jù)透視表
上機(jī)實(shí)訓(xùn)
1、實(shí)訓(xùn)目的
掌握公式和函數(shù)的使用；掌握數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析方法。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
（1）對(duì)“學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算。
（2）對(duì)“學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”進(jìn)行數(shù)據(jù)的排序、篩選、匯總、分析。
Excel技巧及問(wèn)題：公式中的錯(cuò)誤信息
常見(jiàn)的錯(cuò)誤信息 出錯(cuò)信息 出錯(cuò)原因
#VALUE! 輸入值錯(cuò)誤。如：需要輸入數(shù)字或邏輯值時(shí)輸入了文本。
#NAME 未知的區(qū)域名稱。在公式或函數(shù)中出現(xiàn)沒(méi)有定義的名稱。
#NULL! 無(wú)可用單元格。在公式或函數(shù)中使用了不正確的區(qū)域或不正確的單
元格引用。
#N/A 無(wú)可用數(shù)值，在公式或函數(shù)中沒(méi)有可用的數(shù)值。
#REF 單元格引用無(wú)效。
#DIV/O 除數(shù)為零
#NJM 不能接收的參數(shù)或不能表示的數(shù)值。
案例2——制作課程表格
案例及分析
1、案例
制作某班級(jí)課程表格。
2、案例分析
本案例需要完成的是班級(jí)的課程安排表，一般涉及到的項(xiàng)目星期、課節(jié)、課程等幾項(xiàng)。根據(jù)不同的需求可以創(chuàng)建出不同類型的表格。通過(guò)學(xué)習(xí)要求掌握表格的創(chuàng)建，編輯，調(diào)整，美化。
操作步驟
1、創(chuàng)建表格
2、編輯與調(diào)整表格結(jié)構(gòu)
3、輸入表格文字
4、表格修飾
（1）設(shè)置行高列寬
（2）給表格添加內(nèi)外邊框
（3）單獨(dú)設(shè)置行列的邊框
（4）設(shè)置斜線表頭
（5）設(shè)置表格底紋
（6）單元格中文字格式的設(shè)置
（7）文字方向
相關(guān)知識(shí)點(diǎn)介紹
1、編輯與調(diào)整表格結(jié)構(gòu)
（1）插入行列
（2）刪除表格中的行、列或刪除表格
（3）在表格中插入表格（嵌套表格）
（4）調(diào)整表格的列寬和行高
（5）單元格的合并和拆分
上機(jī)實(shí)訓(xùn)
1、實(shí)訓(xùn)目的：會(huì)創(chuàng)建表格。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：做出如圖所示的課程表。
PPT的熟練操作
信息技術(shù)的發(fā)展正在改變?nèi)藗兊纳罘绞胶凸ぷ鞣绞剑逃I(lǐng)域也不例外。教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)的重要性逐漸被認(rèn)識(shí)到，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始重視教師的信息技術(shù)能力提升。
PART.04
PPT的熟練操作
能掌握制作課件的一般步驟和方法，并能制作簡(jiǎn)單的教學(xué)課件
模塊 模塊內(nèi)容 具體內(nèi)容 培訓(xùn)要求
四、PPT的熟練操作 1、基礎(chǔ)知識(shí)與操作 1）演示文稿與幻燈片簡(jiǎn)介 理解
2）新建演示文稿 熟練應(yīng)用
3）文字輸入及格式設(shè)置 熟練應(yīng)用
4）增加、刪除、移動(dòng)和復(fù)制幻燈片 熟練應(yīng)用
2、幻燈片格式設(shè)置 1）幻燈片版式選擇 熟練應(yīng)用
2）幻燈片設(shè)計(jì)模板 熟練應(yīng)用
3）背景設(shè)置 熟練應(yīng)用
4）母板設(shè)置 熟練應(yīng)用
3、插入對(duì)象 1）插入文本框及設(shè)置 熟練應(yīng)用
2）插入自選圖形及設(shè)置 熟練應(yīng)用
3）插入圖片及設(shè)置 熟練應(yīng)用
4）插入表格及圖表 熟練應(yīng)用
5）插入聲音及設(shè)置 熟練應(yīng)用
6）插入視頻及設(shè)置 熟練應(yīng)用
7）插入藝術(shù)字、剪貼畫及設(shè)置 熟練應(yīng)用
8）插入超鏈接及設(shè)置 熟練應(yīng)用
4、幻燈片放映 1）放映方式設(shè)置 熟練應(yīng)用
2）自定義動(dòng)畫 熟練應(yīng)用
3）幻燈片切換 熟練應(yīng)用
5、利用幻燈片制作課件的一般流程 掌握
案例1——學(xué)校介紹
案例及分析
1、案例
制作學(xué)校介紹演示文稿（給出相應(yīng)素材）。
2、案例分析
熟練掌握幻燈片母版與模板的操作；超級(jí)鏈接的設(shè)置；各種媒體對(duì)象的插入；演示文稿的播放方法。
操作步驟
1、創(chuàng)建母版頁(yè)面
（1）更改文本格式
（2）向母版插入對(duì)象
（3）設(shè)置標(biāo)題幻燈片母版
（4）利用“插入超級(jí)鏈接”創(chuàng)建超級(jí)鏈接
（5）使用“動(dòng)作設(shè)置”創(chuàng)建超級(jí)鏈接
（6）設(shè)置動(dòng)作按鈕
（7）插入背景音樂(lè)
（8）設(shè)置放映計(jì)時(shí)
相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
1、設(shè)置頁(yè)眉、頁(yè)腳和幻燈片編號(hào)
2、利用母版創(chuàng)建演播稿模板
（1）應(yīng)用設(shè)計(jì)模板
（2）創(chuàng)建自己的設(shè)計(jì)模板
3、重新配色
4、插入多媒體文件
（1）插入數(shù)字視頻文件
（2）插入語(yǔ)音旁白
5、幻燈片頁(yè)面演播控制
①演講者放映（全屏幕）
②觀眾自行瀏覽（窗口）
③在展臺(tái)瀏覽（全屏幕）
6、設(shè)置放映計(jì)時(shí)
7、自定義放映
案例1——學(xué)校介紹
上機(jī)實(shí)訓(xùn)1
1、實(shí)訓(xùn)目的
使用內(nèi)容提示向?qū)?chuàng)建演示文稿，插入文本框，并建立鏈接。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
（1）使用內(nèi)容提示向?qū)?chuàng)建演示文稿，演示文稿的類型為“企業(yè)”中的“公司會(huì)議”，標(biāo)題為公司會(huì)議，其余附加項(xiàng)目為默認(rèn)設(shè)置。
（2）在幻燈片1的右下角插入一個(gè)“橫排”的文本框，輸入內(nèi)容為“退出”。
（3）為插入的文本框建立鏈接，當(dāng)單擊“退出”時(shí)，將結(jié)束放映。
（4）設(shè)置所有幻燈片的切換效果為盒狀展開(kāi)、中速、切換方式為每隔2秒鐘。
（5）將演示文稿以5_4_1.PPT為文件名保存到我的文檔中。
上機(jī)實(shí)訓(xùn)2
1、實(shí)訓(xùn)目的
幻燈片母板的設(shè)置。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
建立一個(gè)演示文稿，按樣文“5_4Y_1.PPT”，為演示文稿建立一個(gè)幻燈片母板。
案例1——學(xué)校介紹
上機(jī)實(shí)訓(xùn)3
1、實(shí)訓(xùn)目的
使用內(nèi)容提示向?qū)?chuàng)建演示文稿，自定義幻燈片播放。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
（1）使用內(nèi)容提示向?qū)?chuàng)建演示文稿，演示文稿的類型為“常規(guī)”中的“建議方案”，標(biāo)題為建議方案，其余附加項(xiàng)目為默認(rèn)設(shè)置。
（2）新建名為PP_35的自定義放映，放映幻燈片1、2、3、4、5（其它不放映）。
（3）將演示文稿以5_4_3.PPT為文件名保存到我的文檔中。
案例1——學(xué)校介紹
上機(jī)實(shí)訓(xùn)4
1、實(shí)訓(xùn)目的
幻燈片中插入聲音。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
打開(kāi)練習(xí)文件夾下的5_4_4.PPT文件，并完成下面的操作：
在幻燈片中插入“剪輯管理器中的聲音”中的“Windows 登錄音.WAV”聲音文件，播放方式為單擊時(shí)播放。設(shè)置聲音文件的聲音長(zhǎng)度為循環(huán)播放，保存演示文稿。
上機(jī)實(shí)訓(xùn)5
1、實(shí)訓(xùn)目的
超級(jí)鏈接的設(shè)置。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
打開(kāi)練習(xí)文件夾下的5_4_5.PPT文件，并完成下面的操作：
（1）在演示文稿的“內(nèi)容簡(jiǎn)介”頁(yè)，為各個(gè)“內(nèi)容標(biāo)題”建立鏈接，當(dāng)單擊“內(nèi)容標(biāo)題”時(shí)，將跳轉(zhuǎn)到響應(yīng)的內(nèi)容頁(yè)。
（2）在演示文稿3、4、5、6頁(yè)中，分別為右下角“返回”文本框建立鏈接，當(dāng)單擊“返回”文本框時(shí)，將跳轉(zhuǎn)到“內(nèi)容簡(jiǎn)介”頁(yè)。保存演示文稿。
教師信息技術(shù)辦公應(yīng)用基礎(chǔ)培訓(xùn)
信息技術(shù)的發(fā)展正在改變?nèi)藗兊纳罘绞胶凸ぷ鞣绞剑逃I(lǐng)域也不例外。教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)的重要性逐漸被認(rèn)識(shí)到，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始重視教師的信息技術(shù)能力提升。
主講人：XXX
時(shí)間：202X年XX月XX日

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