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浙教版八下科學§3.8 空氣污染與保護（1）教學設計
課題 3.8 空氣污染與保護（1） 單元 三 學科 科學 年級 八下
教材分析 本節內容選自浙教版八下第三章第8節，本節內容《空氣污染與保護》是本章的結束內容，是對空氣相關內容的提升與綜合，更多傾向于情感目標教育，為了人類更好地生存，必須關注空氣質量，保護空氣?？諝獾奈廴臼巧钪锌审w驗到的事情，教材主要從汽車尾氣、可吸入顆粒物、酸雨等方面入手，使學生認識到空氣污染的嚴重性，并了解保護空氣的一些相關措施。 本節內容擬用2課時完成教學，第1課時主要介紹空氣污染及污染物的來源，了解保護空氣的方法和空氣污染的防治；第2課時主要介紹 空氣質量日報和預報及全球性大氣環境問題。
學習目標 科學觀念：知道空氣污染的主要來源，列舉空氣污染的危害性，了解大氣污染的防治措施；了解汽車尾氣對空氣的污染；了解可吸入顆粒物的危害；科學思維：分析大氣污染的原因及對策，認識大氣是人類共有的資源，空氣污染會對人類造成威脅，保護大氣是我們應盡的責任；探究實踐：通過分析課內外相關資料，了解有關空氣污染原因及保護措施； 態度責任：認識空氣污染的危害性，樹立保護空氣的意識和責任感。
重點 空氣污染的原因及危害
難點 空氣污染的來源及防治措施
教學環節 教 師 活 動 設計意圖
導入新課 包圍在地球周圍的那層薄薄的大氣是人類共有的財富，我們在大氣下生息繁衍。然而，空氣污染卻時刻威脅著人類的生存和發展，保護大氣是我們應盡之職責。 導入新課
講授新課 一、空氣污染 1、空氣污染： （附視頻） 空氣有一定的自凈能力，在一般情況下能保持清潔的狀態。當污染物進入空氣中，超過了空氣的自凈能力，危害人體舒適和健康或危害環境時，就構成了空氣污染就稱之為空氣污染。 討論交流：你所知道的空氣污染源有哪些？這些污染源所產生的污染物分別是什么？參考：①建筑工地的塵土；②汽車尾氣；③工廠排出的煙塵、廢氣；④垃圾、秸桿焚燒產生煙塵；⑤森林大火、火山噴發； ⑥燒烤、煤爐，……等。 2、造成空氣污染的因素： （1）自然因素：森林火災、火山爆發等； （2）人為因素：工業廢氣、生活燃煤、汽車尾氣等； 其中以人為因素為主。 3、空氣污染物及其危害：（附視頻） 大氣污染物已知的約有100多種，二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、可吸入顆粒物等是常見的空氣污染物。 空氣污染物對人體的危害是多方面的，主要表現是呼吸道疾病、生理機能障礙、以及眼鼻等粘膜組織受刺激而引起疾病。討論交流：1）列舉由于空氣污染而造成健康受影響的例子。 參考：①呼吸系統疾?。嚎諝庵械念w粒物和有害氣體（如二氧化硫、氮氧化物等）可以進入人體呼吸道，引起咳嗽、氣喘、支氣管炎等呼吸系統疾病。 ②神經系統影響：空氣污染還可能影響神經系統，導致頭痛、失眠、記憶力減退等癥狀，并可能與神經退行性疾病的發生有關。 ③心管管疾病：長期暴露在污染空氣中，可能會導致高血壓、冠心病等心血管疾病的發生和發展。 最典型的是1952年倫敦的煙霧污染，4天奔走4000多條人命，過后的兩個月中，以陸續有8000多人死亡；還有1952年爆發的洛杉磯光化學煙霧污染和170年東京的光化學煙霧污染，導致大量民眾眼睛紅腫、咽喉腫痛、呼吸困難，甚至有人昏倒，……。 2）在日常生活中你是如何環保的？你可以做到哪幾件事兒？ 參考：1）盡力乘坐公共汽車； 2）隨手關燈，節約用電； 3）盡量利用太陽能。 4）不燃放煙花爆竹； 5）不焚燒秸稈； 6）不濫燒可能產生有毒氣體的物品； 7）在房前屋后種樹等； 8）自己不吸煙，也勸別人不吸煙。 二、防治空氣污染的措施 1、防治空氣污染，人人有責： 迄今為止，地球是我們所知道的宇宙中唯一的適宜人類居住的星球，地球養育了人類，人類應該珍惜和感激，不能無節制地向地球索取，不能對地球為所欲為。目前，地球已經千瘡百孔，不堪重負：沙塵暴、雪災、洪澇、地震、霧霾等惡劣天氣接踵而來，面對日益污染的環境，人類應該積極行動起來，防治污染。 2、防治空氣污染的措施： （1）減少污染物排放量：在人類的生產和生活中，盡可能開發無污染能源（如太陽能、風能、水力發電） 和低污染能源（如天然氣），對燃料進行預處理（如燒煤前先進行脫硫），改進燃燒技術等都可減少排污量。 （2）合理規劃工業區與非工業區： 合理規劃工業區與非工業區。要合理選擇廠址，規劃城區與工業區，不要讓排放的廢氣過度集中，不要造成重復迭加污染，以免造成局部地區嚴重污染事件發生。（3）加大植樹造林力度。 保護空氣的直接、有效的方法是植樹造林。 森林對大氣有很強的凈化作用，森林中的植物能消除二氧化硫等有害氣體，并像一個天然的吸塵器，能吸收大量的 煙塵和粉塵。樟樹、丁香、楓樹、橡樹、木槿、榆樹與馬尾松等植物都有很強的吸收二氧化硫等有毒氣體的能力。松樹等樹木還能分泌殺菌素，殺死病菌，起到凈化空氣的作用。 對于空氣污染的危害，學生有一定的了解，但引起的原因不全面這里要強調人為因素是造成大氣污染的主要原因，以引起學生的重視與思考空氣污染物眾多，列舉常見的、主要的一些污染物在認識空氣污染危害的基礎上討論預防措施，引導學生樹立保護藍天意識并付諸具體的行動
課堂練習 1、下列說法正確的是（　A?。〢．空氣質量影響人類生活的質量B．人類活動不會影響空氣的質量C．空氣中氧氣與氮氣的體積比約是4：1D．排放在空氣中的有害氣體是氮氣、二氧化硫、氮氧化合物等2、世界自然基金會應對全球氣候變化提出了“地球一小時”的倡議，希望在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時。下列做法不宜提倡的是(　B　) A．提高森林覆蓋率 B．禁止使用煤、石油等化石燃料C．響應“地球一小時”倡議 D．開發新能源 3、“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念不相符的是( D )A. 工業廢水經處理達標后排放B. 使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”C. 自帶水杯出行，不用一次性紙杯D. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環境4、有五種物質：①汽車排氣形成的煙霧；②石油化工廠排出的廢氣；③人呼出的二氧化碳氣體；④植物進行光合作用所放出的氣體；⑤煤燃燒產生的煙塵。其中均會使空氣受到污染的是（ C ） A．②③⑤ B．①②③ C．①②⑤ D．①④⑤5、燃煤產生的煙氣中含有二氧化硫，直接排放會污染空氣，某科研小組利用海水除去二氧化硫，其工藝流程如圖：（1）二氧化硫對環境造成的污染是形成 。（2）為了探究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比) 與溫度、煙氣中SO2濃度的關系，他們進行了探究實驗。實驗結果如下：實驗序號溫度/℃煙氣中SO2的濃度/(10－2克/升)脫硫率/%Ⅰ232.599.5Ⅱ233.297.1Ⅲ402.594.3由表中實驗數據可得出的結論是： 。（3）利用乙烯(C2H4)和煙氣混合后在Cu＋作用下可除去二氧化硫，生成一種固體單質、一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體和一種液體。該反應的化學方程式為C2H4＋SO2＋2O2 。反應過程中Cu＋的作用是 。[參考:(1)酸雨 (2) SO2的濃度一定時，溫度越高，脫硫率越低；溫度一定時，煙氣中SO2的濃度越高，脫硫率越低 (3) S＋2CO2＋2H2O 催化作用 ] 及時訓練，有利于鞏固剛剛學習的新知識。同時還有發現學生理解所學知識中存在的問題，便于及時糾正、修補。
課堂小結 1、當污染物進入空氣中，超過了空氣的自凈能力，危害人體舒適和健康或危害環境時，就構成了空氣污染。 2、造成空氣污染的有自然因素（如森林火災、火山爆發等）和人為因素（如工業廢氣、生活燃煤、汽車尾氣等）兩種。一般以人為原因為主。 3、空氣污染物有 100 多種, 主要有二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及可吸入顆粒物等是常見的空氣污染物。 4、可吸入顆粒物主要指把粒徑在 10 微米以下的顆粒物；而PM2.5對人體的危害更大；空氣污染物對人體的危害是多方面的，主要表現是呼吸道疾病、生理機能障礙、以及眼鼻等粘膜組織受刺激而引起疾病。 5、防治空氣污染的主要措施：一是減少污染物排放量；二是合理規劃工業區與非工業區；三是加大植樹造林力度。 幫助學生掌握重點，更加容易的學習。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第三章 空氣與生命
浙教版八年級下冊
第8節 空氣污染與保護（1）
－－－空氣污染及防治
教學目標
科學觀念：知道空氣污染的主要來源，列舉空氣污染的危害性，
了解大氣污染的防治措施；了解汽車尾氣對空氣的污染；了
解可吸入顆粒物的危害；
科學思維：分析大氣污染的原因及對策，認識大氣是人類共有
的資源，空氣污染會對人類造成威脅，保護大氣是我們應盡
的責任；
探究實踐：通過分析課內外相關資料，了解有關空氣污染原因
及保護措施；
態度責任：認識空氣污染的危害性，樹立保護空氣的意識和責
任感。
新知導入
清新的空氣
被污染的空氣
包圍在地球周圍的那層薄薄的大氣是人類共有的財富，我們在大氣下生息繁衍。然而，空氣污染卻時刻威脅著人類的生存和發展，保護大氣是我們應盡之職責。
新知講解
一、空氣污染
1、空氣污染：
空氣有一定的自凈能力，在一般情況下能保持清潔的狀態。當污染物進入空氣中，超過了空氣的自凈能力，危害人體舒適和健康或危害環境時，就構成了空氣污染就稱之為空氣污染。
（點擊圖片播放）
討論交流
你所知道的空氣污染源有哪些？這些污染源所產生的污染物分別是什么？
①建筑工地的塵土；
②汽車尾氣；
③工廠排出的煙塵、廢氣；
④垃圾、秸桿焚燒產生煙塵；
⑤森林大火、火山噴發；
⑥燒烤、煤爐，……等。
新知講解
2、造成空氣污染的因素：
（1）自然因素：森林火災、火山爆發等；
（2）人為因素：工業廢氣、生活燃煤、汽車尾氣等；
其中以人為因素為主。
工業廢氣
生活燃煤
火山噴發
汽車尾氣
新知講解
3、空氣污染物及基危害：
大氣污染物已知的約有100多種，二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、可吸入顆粒物等是常見的空氣污染物。
空氣污染物對人體的危害是多方面的，主要表現是呼吸道疾病、生理機能障礙、以及眼鼻等粘膜組織受刺激而引起疾病。
視頻：大氣污染的危害
討論交流
1）列舉由于空氣污染而造成健康受影響的例子。
①呼吸系統疾?。嚎諝庵械念w粒物和有害氣體（如二氧化硫、氮氧化物等）可以進入人體呼吸道，引起咳嗽、氣喘、支氣管炎等呼吸系統疾病。
②神經系統影響：空氣污染還可能影響神經系統，導致頭痛、失眠、記憶力減退等癥狀，并可能與神經退行性疾病的發生有關。
③心管管疾病：長期暴露在污染空氣中，可能會導致高血壓、冠心病等心血管疾病的發生和發展。
最典型的是1952年倫敦的煙霧污染，4天奔走4000多條人命，過后的兩個月中，以陸續有8000多人死亡；還有1952年爆發的洛杉磯光化學煙霧污染和170年東京的光化學煙霧污染，導致大量民眾眼睛紅腫、咽喉腫痛、呼吸困難，甚至有人昏倒，……。
討論交流
1）盡力乘坐公共汽車；
2）隨手關燈，節約用電；
3）盡量利用太陽能。
4）不燃放煙花爆竹；
5）不焚燒秸稈；
6）不濫燒可能產生有毒氣體的物品；
7）在房前屋后種樹等；
8）自己不吸煙，也勸別人不吸煙。
2）在日常生活中你是如何環保的？你可以做到哪幾件事兒？
新知講解
二、防治空氣污染的措施
1、防治空氣污染，人人有責：
迄今為止，地球是我們所知道的宇宙中唯一的適宜人類居住的星球，地球養育了人類，人類應該珍惜和感激，不能無節制地向地球索取，不能對地球為所欲為。目前，地球已經千瘡百孔，不堪重負：沙塵暴、雪災、洪澇、地震、霧霾等惡劣天氣接踵而來，面對日益污染的環境，人類應該積極行動起來，防治污染。
新知講解
2、防治空氣污染的措施：
（1）減少污染物排放量：在人類的生產和生活中，盡可能開發無污染能源（如太陽能、風能、水力發電） 和低污染能源（如天然氣），對燃料進行預處理（如燒煤前先進行脫硫），改進燃燒技術等都可減少排污量。
新知講解
（2）合理規劃工業區與非工業區：
合理規劃工業區與非工業區。要合理選擇廠址，規劃城區與工業區，不要讓排放的廢氣過度集中，不要造成重復迭加污染，以免造成局部地區嚴重污染事件發生。
新知講解
（3）加大植樹造林力度。
保護空氣的直接、有效的方法是植樹造林。
森林對大氣有很強的凈化作用，森林中的植物能消除二氧化硫等有害氣體，并像一個天然的吸塵器，能吸收大量的
煙塵和粉塵。樟樹、丁香、楓樹、橡樹、木槿、榆
樹與馬尾松等植物都有很強的吸收二氧化硫等有毒
氣體的能力。松樹等樹木還能分泌殺菌素，殺死病
菌，起到凈化空氣的作用。
隨堂練習
1、下列說法正確的是（　 ?。?br/>A．空氣質量影響人類生活的質量
B．人類活動不會影響空氣的質量
C．空氣中氧氣與氮氣的體積比約是4：1
D．排放在空氣中的有害氣體是氮氣、二氧化硫、氮氧化合物等
A
隨堂練習
2、世界自然基金會應對全球氣候變化提出了“地球一小時”的倡議，希望在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時。下列做法不宜提倡的是(　 　)
A．提高森林覆蓋率
B．禁止使用煤、石油等化石燃料
C．響應“地球一小時”倡議
D．開發新能源
B
隨堂練習
3、“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念不相符的是( )
A. 工業廢水經處理達標后排放
B. 使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”
C. 自帶水杯出行，不用一次性紙杯
D. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環境
D
隨堂練習
4、有五種物質：①汽車排氣形成的煙霧；②石油化工廠排出的廢氣；③人呼出的二氧化碳氣體；④植物進行光合作用所放出的氣體；⑤煤燃燒產生的煙塵。其中均會使空氣受到污染的是（ ）
A．②③⑤ B．①②③ C．①②⑤ D．①④⑤
C
隨堂練習
5、燃煤產生的煙氣中含有二氧化硫，直接排放會污染空氣，某科研小組利用海水除去二氧化硫，其工藝流程如圖：
（1）二氧化硫對環境造成的污染是形成 。
（2）為了探究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比) 與溫度、煙氣中SO2濃度的關系，他們進行了探究實驗。實驗結果如下：
由表中實驗數據可得出的結論是： 。
（3）利用乙烯(C2H4)和煙氣混合后在Cu＋作用下可除去二氧化硫，生成一種固體單質、一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體和一種液體。該反應的化學方程式為C2H4＋SO2＋2O2= 。反應過程中Cu＋的作用是 。
酸雨
SO2的濃度一定時，溫度越高，脫硫率越低；溫度一定時，煙氣中SO2的濃度越高，脫硫率越低
S＋2CO2＋2H2O
催化作用
課堂總結
1、當污染物進入空氣中，超過了空氣的自凈能力，危害人體舒適和健康或危害環境時，就構成了空氣污染。
2、造成空氣污染的有自然因素（如森林火災、火山爆發等）和人為因素（如工業廢氣、生活燃煤、汽車尾氣等）兩種。一般以人為原因為主。
3、空氣污染物有 100 多種, 主要有二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及可吸入顆粒物等是常見的空氣污染物。
4、可吸入顆粒物主要指把粒徑在 10 微米以下的顆粒物；而PM2.5對人體的危害更大；空氣污染物對人體的危害是多方面的，主要表現是呼吸道疾病、生理機能障礙、以及眼鼻等粘膜組織受刺激而引起疾病。
5、防治空氣污染的主要措施：一是減少污染物排放量；二是合理規劃工業區與非工業區；三是加大植樹造林力度。
板書設計
3.8 空氣污染與保護（1）
……空氣污染及防治
1、空氣污染：污染物超過空氣自凈能力，危害健康或環境；
2、空氣污染：
自然因素：如森林火災、火山爆發等；
人為因素：如工業廢氣、生活燃煤、汽車尾氣等；
3、主要空氣污染物：二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及可吸入顆粒物等
4、空氣污染物的危害：呼吸道疾病、生理機能障礙、粘膜組織受損等
5、防治空氣污染的主要措施：
①減少污染物排放量；
②合理規劃工業區與非工業區；
③加大植樹造林力度。
作業布置
1、復習本課時主要內容；
2、完成作業本中相應練習；
3、完成學案中“課后鞏固”；
4、預習“空氣質量日報與預報、全球性大氣環境問題”相關內容。
謝謝
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浙教版八下§3.8 空氣污染與保護（1） 學案
姓名
[學習目標]
1、知道空氣污染的主要來源； 2、列舉空氣污染的危害性；
3、了解大氣污染的防治措施； 4、了解汽車尾氣對空氣的污染；
4、了解可吸入顆粒物的危害。
一、知識點梳理：
1、當污染物進入空氣中，超過了空氣的 能力，危害人體舒適和健康或危害環境時就構成了空氣污染;造成空氣污染的有 因素和 因素，一般以 因素為主。目前，常見的空氣污染物有 、氮氧化物、一氧化碳及可吸入顆粒物等。
2、空氣污染物對人體的危害：主要表現是 疾病、生理機能障礙以及眼鼻等黏膜組織受刺激而引起的疾病。
3、防治空氣污染的主要方法:減少 排放量，合理規劃工業區與非工業區，加大植樹 力度。
二、例題講解
例題1、下列說法正確的是（　?。?br/>A．空氣質量影響人類生活的質量
B．人類活動不會影響空氣的質量
C．空氣中氧氣與氮氣的體積比約是4：1
D．排放在空氣中的有害氣體是氮氣、二氧化硫、氮氧化合物等
例題2、世界自然基金會應對全球氣候變化提出了“地球一小時”的倡議，希望在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時。下列做法不宜提倡的是(　　)
A．提高森林覆蓋率 B．禁止使用煤、石油等化石燃料
C．響應“地球一小時”倡議 D．開發新能源
例題3、“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念不相符的是( )
A. 工業廢水經處理達標后排放
B. 使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”
C. 自帶水杯出行，不用一次性紙杯
D. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環境
例題4、有五種物質：①汽車排氣形成的煙霧；②石油化工廠排出的廢氣；③人呼出的二氧化碳氣體；④植物進行光合作用所放出的氣體；⑤煤燃燒產生的煙塵。其中均會使空氣受到污染的是（ ）
A．②③⑤ B．①②③ C．①②⑤ D．①④⑤
例題5、燃煤產生的煙氣中含有二氧化硫，直接排放會污染空氣，某科研小組利用海水除去二氧化硫，其工藝流程如圖：
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（1）二氧化硫對環境造成的污染是形成 。
（2）為了探究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比) 與溫度、煙氣中SO2濃度的關系，他們進行了探究實驗。實驗結果如下：
實驗序號 溫度/℃ 煙氣中SO2的濃度/(10－2克/升) 脫硫率/%
Ⅰ 23 2.5 99.5
Ⅱ 23 3.2 97.1
Ⅲ 40 2.5 94.3
由表中實驗數據可得出的結論是： 。
（3）利用乙烯(C2H4)和煙氣混合后在Cu＋作用下可除去二氧化硫，生成一種固體單質、一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體和一種液體。該反應的化學方程式為C2H4＋SO2＋2O2 。反應過程中Cu＋的作用是 。
三、隨堂練習：
1、今年來，部分大城市出現霧霾天氣，下列情況：①煤的燃燒；②工業廢氣的排放；③動植物的呼吸；④汽車尾氣的排放。其中可能引起大氣污染的是（　?。?br/>A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
2、大氣污染已成為人類社會面臨的重大環境問題。下列不屬于大氣污染造成的嚴重危害是（　?。?br/>A．赤潮 B．酸雨 C．溫室效應 D．臭氧層破壞
3、2018年世界環境日中國主題是“美麗中國，我是行動者”。下列不符合這一主題的是（　?。?br/>A．禁止使用農藥化肥 B．用布袋代替塑料袋購物
C．工業廢氣處理達標后排放 D．將垃圾分類投放以便回收利用
4、通過創建衛生城市活動，巴中城市空氣狀況有了明顯變化，但測得目前造成空氣污染的主要是PM2.5．造成這種現象的可能原因是（　　）
① 地面建筑產生大量粉塵 ② 沙塵暴天氣增多 ③ 太陽能熱水
④ 汽車尾氣的大量排放 ⑤ 燃燒天然氣 ⑥ 燃煤取暖．
A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥
5、下列做法不利于減少空氣污染的是（　?。?br/>A. 積極推廣使用新能源公交車 B．限制、禁止燃放煙花爆竹
C．田間焚燒秸稈，凈化環境 D．火力發電廠進行脫硫、控塵處理
6、下列物質的燃燒產物，不會污染空氣的是(　　)
A．柴油 B．氫氣 C．硫 D．煤
7、今年6月5日是新環保法實施后的首個“環境日”，主題是“踐行綠色生活”．旨在增強公民環境保護意識，采取低碳、節儉的生活方式，自覺履行環境保護義務．請寫出生活中符合低碳、節儉的生活方式的兩種具體做法：（1）　 　；（2）　 　．
8、汽車作為曾推動人類文明向前躍進的現代社會的產物，在給人生活帶來便捷舒適的同時，對自然生態環境的惡化也有難以推卸的責任．據統計，城市空氣污染主要來源于工業廢氣和汽車尾氣，99%的一氧化碳和二氧化碳排放來源于汽車尾氣，再加上隨著人們生活水平的不斷提高，私有車在逐年增加，所以治理汽車尾氣污染已成為人們比較關注的問題．
（1）汽車尾氣中的大氣污染物有 、 ；
（2）舉出一例由于空氣污染而造成嚴重后果的例子： ；
（3）請舉出一例治理汽車尾氣污染的實例: ;
（4）請提出一條從根本上治理污染的合理化建議： 。
四、課后練習：
1、下列措施會引起環境污染的是（　?。?br/>A．大量直接焚燒生活垃圾 B．用人畜糞便等廢棄物制得甲烷作燃料
C．將煤脫硫后再綜合利用 D．大力推廣使用太陽能、風能等綠色能源
2、霧霾天氣影響人們的生產和生活，下列行為中能減緩霧霾天氣發生的是（　　）
① 增加城市綠地 ② 注意節能減排，倡導低碳生活 ③ 大力推廣家庭小汽車的使用
④ 大力倡導步行或乘公交車上班 ⑤ 農民燃燒秸稈肥田
A．①②③ B．①②④ C．②③⑤ D．①④⑤
3、森林是“地球之肺”，下列說法與之不相關的是(　　)
A．樹木通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣 B．森林能吸收空氣中大量的粉塵和煙塵
C．森林能涵養水源，防止水土流失 D．森林能吸收空氣中的二氧化硫等有毒氣體
4、下列做法與“綠水青山就是金山銀山”的理念不符合的是（ ）
A. 對河道開展清淤保潔工作 B. 提倡步行或騎單車等出行
C. 燃煤發電廠安裝脫硫裝置 D. 提倡焚燒秸稈增加土壤肥力
5、下列措施對減少空氣污染有直接作用的是( )
A. 大力興建火力發電廠 B. 汽車尾氣經凈化處理后排放
C. 及時處理農作物秸稈，就地焚燒 D. 為節約金屬資源，盡可能多使用各種性能塑料
6、大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5×10-6m的顆粒物）的增多會導致灰塵天氣，對人體健康和環境質量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是（ ）
A.發展燃煤發電 B .研發新能源汽車 C.禁止焚燒秸稈 D.加強建筑工地揚塵控制
7、為防止污染空氣和溫室效應，下列燃料最理想的是（ ）
A.煤 B.太陽能 C.石油 D.酒精
8、每年的6月5日是世界環境保護日。圖中的活動對環境會造成污染的是(　　)
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
9、下列實驗過程中能造成空氣污染的是(　　)
A．紅磷燃燒時白煙擴散到空氣中 B．做鐵在氧氣中燃燒實驗沒有鋪一層細沙或放少量的水
C．做硫燃燒實驗時預先在瓶中放少量的水 D．用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣
10、由于森林過量砍伐，草場大面積開墾，土地出現沙漠化，導致最近我國北方多次出現沙塵暴天氣，沙塵暴使空氣中增加了大量的 （ ）
A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 可吸入顆粒物
11、請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。
（1）從分類角度：潔凈的空氣屬于________（填“混合物”或“純凈物”）
（2）從微觀角度：用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子。則用“ ”可表示的微粒是（填名稱）。
（3）從變化角度：已知：常壓下，氮氣沸點為-196oC，氧氣沸點為-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態空氣的燒杯口，觀察到的現象是木條________（填“熄滅”或“繼續燃燒”）。
（4）從環保角度：下列保護空氣的措施不合理的是
A. 加高煙囪直接排放廢氣 B. 植樹造林 C. 提倡步行、騎自行車等出行方式
12、研究自然界碳元素的循環，有利于解決全球變暖問題。如圖為大自然中碳循環的局部示意圖。
（1）為了解決全球變暖問題，提倡低碳生活，其中“碳”的含義是 （填字母序號）。
A．自然界中的碳元素 B．生活用品中的碳單質 C．大氣中的二氧化碳
（2）二氧化碳是參與碳循環的主要物質，固態的二氧化碳叫做　 　，常用于人工降雨。
（3）圖中，向大氣中釋放二氧化碳的途徑是　 ?。ㄌ顢底中蛱枺?。
13、近年來，我國很多地區時有霧霾天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對濕度較大的時候形成霧，白天氣溫上升，濕度下降的時候，逐漸轉化成霾（空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現象）。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是可直接入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒有害物質，而且在大氣中停留時間長，輸送距離遠。PM2.5的主要來源于火力發電、工業生產、汽車尾氣等排放的殘留物。根據上述內容回答問題：
（1）霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統，該系統由呼吸道和________組成；
（2）出現霧霾天氣時要盡量用鼻呼吸，因為鼻中的________能有效阻止空氣中的顆粒物進入氣管；
（3）如圖兩幅曲線圖表示一個人在兩種不同狀態下的呼吸情況，其中表示劇烈運動時呼吸狀態的曲線是________；
（4）為了減少霧霾天氣的發生，作為中學生的你應該怎么做？請寫出一項正確的做法：________。
14、造成溫室效應、地球變熱的主要原因之一是 CO2 排放過多。低碳生活能減少能源消耗，節約資源從而減少 CO2 的排放。
（1）下列生活方式不屬于低碳生活的是 （填字母）。
A．使用節能燈 B．少用機動車 C．多用塑料袋
（2）從火力發電廠尾氣中捕捉的 CO2 純度很高，可制成固態做食品保鮮劑，固態二氧化碳
俗稱 ；CO2 還可以被封存在地下咸水層，最終轉化為固態碳酸鹽，其與水反應的化
學方程式為 。
（3）在催化劑作用下 CO2 與 H2 按照分子數 1︰ 反應生成甲醇（CH4O）和水。甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油，寫出甲醇完全燃燒的化學方程式 。
15、汽車尾氣排放必須符合國家標準，因為汽車尾氣中通常有含鉛化合物以及CO、NO、SO2等有毒氣體，是城市空氣的重要污染源。治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉化器，里面用鉑(Pt)、鉛(Pb)合金作催化劑。它的特點是使CO和NO反應，生成兩種無毒氣體，使汽油充分燃燒并使SO2轉化為SO3。已知SO3更易與水化合生成+6價硫的另一化合物，據此回答下列問題。
（1）寫出NO與CO通過催化轉化器發生反應的化學方程式(其中一種生成物是N2)：　 　。
（2）寫出SO3與水化合的化學方程式：　 　。
（3）“催化轉化器”也有美中不足之處，可能會造成　 　 效應的加劇。
（4）請你談談如何控制汽車尾氣造成的空氣污染。
參考答案：
一、知識點梳理：
1、自凈 自然 人為 人為 二氧化硫
2、呼吸道
3、污染物 造林
二、例題講解：
例題1、A
解析：A、空氣污染物會影響人體健康，所以空氣質量影響人類生活的質量，故A正確；B、人類大量使用化石燃料影響空氣質量，故B錯；C、空氣中氧氣與氮氣的體積比大約是1：4，故C錯；D、氮氣不是有害氣體，故D錯。故A符合題意。
例題2、B
解析：植物光合作用能消耗二氧化碳，而人和動植物的呼吸能產生二氧化碳。二氧化碳含量過高會引起溫室效應，所以應大量植樹造林，或者是開發利用新能源，減少化石燃料的使用，但是不能禁止使用煤、石油等化石燃料，B符合題意。
例題3、D
解析：A、工業廢水經處理達標后排放可防止水污染，不符合題意；B、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯，可節約資源保護環境，不符合題意；D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，會產生大量的有害氣體和粉塵，造成空氣污染，D符合題意。
例題4、C
解析：造成空氣污染的物質：有害氣體[一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和煙塵。污染來源：空氣中的有害物質來自化石燃料的燃燒等，故①汽車排氣形成的煙霧②石油化工廠排出的廢氣⑤煤燃燒產生的煙塵，均會使空氣受到污染；故C符合題意。
例題5、(1)酸雨 (2) SO2的濃度一定時，溫度越高，脫硫率越低；溫度一定時，煙氣中SO2的濃度越高，脫硫率越低 (3) S＋2CO2＋2H2O 催化作用
解析：　(1)二氧化硫排放到空氣中會形成酸雨。(3)根據質量守恒定律可知，該固體單質為S，能使澄清石灰水變渾濁的氣體為CO2，液體為H2O，化學方程式為C2H4＋SO2＋2O2S＋2CO2＋2H2O，反應過程中Cu＋的作用是催化作用。
三、隨堂練習：
1、A 2、A 3、A 4、C 5、C 6、B
7、少用或不用一次性餐具；節省使用物品，廢品回收利用（合理均可）
8、（1）一氧化碳；一氧化氮； （2）“溫室效應”等；（3）限制私家汽車的數量，大力發展公共交通等；
（4）改用“綠色燃料”，如氫氣、酒精、天然氣；使用電動車；加快研制新型環保能源，如核能民用化，利用太陽能。
四、課后練習：
1、A 2、B 3、C 4、D 5、B 6、A 7、B 8、B 9、A 10、D
11、（1）混合物（2）氮分子（氮氣分子）（3）熄滅（4）A
12、（1）C （2）干冰 （3）①②④⑥
13、（1）肺 （2）鼻毛、黏膜分泌黏液 （3）B（4）低碳生活，多走路少乘車等（答兩項合理即可）
14、（1）C （2）干冰 CO2+H2O=H2CO3 （3）3 2CH4O+3O2點燃 2CO2+4H2O
15、（1）2NO+2CO N2+2CO2 （2）SO3+H2O= H2SO4 （3）溫室
（4）提高油品質量；使用無鉛汽油；推廣天然氣和電動汽車；開發可行的太陽能汽車等。
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21世紀教育網(www.21cnjy.com) 21清風明月

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