資源簡介

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《手術(shù)臺就是陣地》第一課時學習任務單
學習目標
核心素養(yǎng)目標體會白求恩大夫的崇高品質(zhì)和偉大精神。（文化自信）學習作者用環(huán)境描寫襯托人物思想的表達方法。（語言應用）理解描寫危險環(huán)境和白求恩大夫在這樣的環(huán)境中怎樣堅持手術(shù)臺這塊陣地，為傷員做手術(shù)的語句，體會白求恩大夫的崇高品質(zhì)和偉大精神。（思維能力） 學習白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負責任、對同志極端熱情的高尚品質(zhì)和國際主義精神。（審美創(chuàng)造）
任務一（預習）
課前任務：（布置預習內(nèi)容） 1.借助文中注音，讀準下列加點的字，熟讀下面的詞語。 戰(zhàn)斗 當頭一棒 白求恩 大夫 撤走 危險 瓦片 布簾 血絲 迅速 爭分奪秒 2.用“√”為加點字選擇正確的讀音。（1）1939年春，齊會戰(zhàn)斗（dòu dǒu）打響了。（2）在離火線不遠的一座小廟里，白求恩大（dà dài）夫正在給傷員做手術(shù)。3.背景我知道 通過搜集資料，我了解了“齊會戰(zhàn)斗”的背景資料：___________________________________________________________________________________________________
任務二：
文章內(nèi)容梳理：活動一：回顧預學 1.借助文中注音，讀準下列加點的字，熟讀下面的詞語。 戰(zhàn)斗 當頭一棒 白求恩 大夫 撤走 危險 瓦片 布簾 血絲 迅速 爭分奪秒 2.用“√”為加點字選擇正確的讀音。（1）1939年春，齊會戰(zhàn)斗（dòu dǒu）打響了。（2）在離火線不遠的一座小廟里，白求恩大（dà dài）夫正在給傷員做手術(shù)。3.背景我知道 通過搜集資料，我了解了“齊會戰(zhàn)斗”的背景資料：1939年4月23日，日軍第27師團第3聯(lián)隊吉田大隊八百余人，向齊會地區(qū) 進攻，將八路軍第120師一個營包圍在齊會村。第120師主力又將敵人全部包圍，經(jīng)三日激戰(zhàn)，殲滅日軍七百余人，同時擊退了任丘、大城來援之敵。這次勝利，增強了冀中根據(jù)地軍民堅持平原抗日游擊戰(zhàn)爭的勝利信心。活動二：梳理課文內(nèi)容，體會戰(zhàn)斗激烈1.課文寫了一件什么事呢？當時的戰(zhàn)斗情況是怎樣的呢？默讀課文，梳理戰(zhàn)斗經(jīng)過，關注當時的戰(zhàn)斗情況。起因（第1段）1939年春，齊會戰(zhàn)斗打響了。經(jīng)過（第2-4段） 結(jié)果（第5段） 小廟周圍的環(huán)境 敵機不斷地在上空吼叫，炮彈不斷地在周圍爆炸。分享起因（第1段）1939年春，齊會戰(zhàn)斗打響了。經(jīng)過（第2-4段）戰(zhàn)斗激烈，戰(zhàn)況緊急，白求恩大夫堅守手術(shù)臺，決不離開自己的陣地。 結(jié)果（第5段）齊會戰(zhàn)斗勝利，白求恩大夫在手術(shù)臺連續(xù)工作了六十九個小時小廟周圍的環(huán)境突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。敵機不斷地在上空吼叫，炮彈不斷地在周圍爆炸。一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺撲過來。活動三：生字書寫平臺
任務三（課后練習）
1.課后詞語練寫 2.比一比，再組詞。棒（ ）斷（ ）續(xù)（ ）淹（ ）捧（ ）繼（ ）讀（ ）掩（ ） 3.選詞填空。陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù)1）這個任務沒有完成，我要（ ）努力。2）電影結(jié)束了，客人們（ ）走出電影院。3）暴風雨將（ ）到明天下午才結(jié)束。4）這個乞丐已經(jīng)（ ）三天沒吃東西了。猛烈 激烈 熱烈 強烈5）敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常（ ）激烈。6）他們的（ ）歡迎使他很高興。7）小區(qū)要拆掉花園建商鋪，遭到居民的（ ）反對。8）巨浪一個接著一個，（ ）地撲向岸邊。參考答案木棒；斷開；連續(xù)；淹沒；捧花；繼續(xù)；讀書；掩蓋1.繼續(xù)；2.陸續(xù)；3.持續(xù)；4.連續(xù)；5激烈；6.熱烈；7.強烈；8.猛烈
拓展資源推薦
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第二課時學習任務單
學習目標
核心素養(yǎng)目標1.明白做事要認真負責。（文化自信）2.能帶著問題默讀課文，聯(lián)系事情發(fā)生的背景，說出對“手術(shù)臺就是陣地”的理解。（語言運用）3.練習默讀課文，指導學生一邊默讀一邊思考，在獨立的閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力。（思維能力）4.使學生了解白求恩大夫在萬分危急的情況下，堅守陣地，連續(xù)三天三夜冒著生命危險為傷員動手術(shù)的事跡，教育學生學習白求恩大夫的國際主義精神和對工作極端負責，對同志極端熱忱的高尚品質(zhì)。（審美創(chuàng)造）
任務一（預習）
課前任務：根據(jù)意思,將正確詞語的序號填入相應的括號內(nèi)。①鎮(zhèn)定 ②爭分奪秒 ③繼續(xù)手術(shù)
任務二
活動一：抓住細節(jié)，感受人物品質(zhì)1.默讀第2-4自然段，白求恩在自己的陣地上是如何做的，又是如何想的？描寫角度原文描寫內(nèi)心獨白外貌語言動作分享描寫角度原文描寫內(nèi)心獨白外貌他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血絲。 還有這么多的病人，我不能休息，要抓緊一切時間再多救幾個傷員……語言白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。我必須要冷靜，我的手如果不穩(wěn)，傷員就會多一分疼痛……動作白求恩說:“謝謝師長的關心。可是，手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢 部長同志，請您轉(zhuǎn)告師長，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人。”戰(zhàn)士們還在浴血奮戰(zhàn)，傷員還在源源不斷地送來，我怎么能離開我的手術(shù)臺呢？這兒就是我的陣地，救人就是我的職責，我不能離開……2.討論交流：你感受到白求恩有怎樣的品質(zhì)？ ________________________________________________________________________________(白求恩有對工作積極負責的敬業(yè)精神；對戰(zhàn)士救死扶傷的高尚品質(zhì)；堅守陣地的革命精神。)3.討論交流：如何理解課題“手術(shù)臺就是陣地”的含義。 ________________________________________________________________________________(陣地是戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗的地方。白求恩把手術(shù)臺當作陣地，不僅把自己看作一名醫(yī)生，也把自己看作與中國人民并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。作為一名戰(zhàn)場上的醫(yī)生，他認為什么都沒有救治傷員重要。因此，對他來說，手術(shù)臺就是陣地。)活動二:拓展閱讀，深度了解白求恩1.拓展閱讀《白求恩為百姓治病》，思考：你又讀到了一個怎樣的白求恩？白求恩為百姓治病語言描寫內(nèi)心獨白白求恩不僅僅在戰(zhàn)場上救死扶傷他還抽時間為普通老百姓看病。有一次，他來到一個村子里幫助八路軍檢查傷員的病情，路上遇到一個濃眉大眼、長相俊秀的孩子，只可惜，他的嘴巴是豁著的。白求恩看到后感到非常惋惜，便和跟隨的翻譯郎林說:“這個孩子太可惜了，給他做一個整形手術(shù)吧!“郎林笑了，他說:“做手術(shù)可以，但是動刀子這樣的事，還是要和他的父母商量一下的。白求恩和藹地問詢孩子的家在哪里。手術(shù)進行得很順利。拆線之后，孩子的父母看著孩子近乎完好的嘴巴，打心眼里高興，便給白求恩送去了柿子和紅棗表示感謝。白求恩看到孩子痊愈也十分開心，但是拒絕了孩子父母的禮物，并說:“我是八路軍的醫(yī)生，咱們是一家人，我給孩子治病是應該做的事情。你們不要謝我，要謝就謝八路軍吧!”白求恩為百姓治病語言描寫“這個孩子太可惜了，給他做一個整形手術(shù)吧！“我是八路軍的醫(yī)生，咱們是一家人，我給孩子治病是應該做的事情。 你們不要謝我，要謝就謝八路軍吧！”內(nèi)心獨白這個孩子很可惜，我是醫(yī)生，我要救治他。我是八路軍的一員，八路軍是人民的軍隊，為人民做事是應該的！2.討論交流：你讀出了一個怎樣的白求恩。 白求恩不僅在戰(zhàn)場上救死扶傷，堅守陣地；在生活中，他也作為醫(yī)生把救死扶傷看作自己的天職。而且他把自己看作一名人民軍人，救治人民百姓，且不求回報，無私地為人民服務。活動四：制作人物卡片白求恩：加拿大共產(chǎn)黨員，國際主義戰(zhàn)士，著名胸外科醫(yī)師。1938年來到中國參與抗日革命，1939年因病逝世。 他在中國工作的一年半時間里為中國抗日革命嘔心瀝血，毛澤東稱其為是“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。
任務三：當堂練習
按要求寫句子。1.我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人。（用加點字造句）_______________________________________________________2.戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）_______________________________________________________3.敵機不斷在上空吼叫。（仿寫擬人句）_______________________________________________________參考答案1.我是來學習的，不是來玩耍的。2.戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我不能離開自己的陣地。3.柳枝隨風擺動就像一個跳舞的女孩。
活動四：課后練習
現(xiàn)代文閱讀手術(shù)臺就是陣地（節(jié)選）敵機不斷地在上空吼叫，炮彈不斷地在周圍爆炸。師衛(wèi)生部長匆匆趕來，對白求恩說：“師長決定讓您和一部分傷員離開這里。”白求恩沉思了一會兒，說：“我同意撤走部分傷員。至于我個人，要和戰(zhàn)士們在一起，不能離開。”部長懇求說：“白求恩同志，這兒危險，讓您離開這里，是戰(zhàn)斗形勢的需要哇！”白求恩說：“謝謝師長的關心。可是，手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長同志，請您轉(zhuǎn)告師長，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人。”白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。1.用“________”畫出白求恩大夫手術(shù)地方的環(huán)境，這一環(huán)境又有什么作用呢？________________________________________________________________________________2.面對部長的勸說，白求恩大夫的態(tài)度是（ ）A.堅守陣地，繼續(xù)為受傷的戰(zhàn)士做手術(shù)。B.害怕被炮彈擊中，馬上離開危險的地方。3.白求恩大夫為什么說自己是“八路軍戰(zhàn)士”而不是“客人”？請你說說理由。________________________________________________________________________________參考答案1.敵機不斷地在上空吼叫，炮彈不斷地在周圍爆炸。 這個描寫突出了白求恩大夫工作環(huán)境很艱苦，很危險。側(cè)面反映了白求恩大夫英勇無畏的精神。2.A3.因為白求恩大夫把自己看作是一名投身于國際革命事業(yè)的戰(zhàn)士，他雖然不能拼殺于沙場，但他希望用自己的醫(yī)術(shù)為中國人民的解放事業(yè)做出貢獻。
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21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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