資源簡(jiǎn)介 6.3 角(第2課時(shí))班級(jí)_________ 姓名_________ 1.學(xué)習(xí)度、分、秒,并掌握角度制. 2.能進(jìn)行角度的換算,并學(xué)會(huì)求解鐘面角問(wèn)題.3.掌握用量角器量角,并學(xué)會(huì)畫角.4.認(rèn)識(shí)方位角,并能用方位角解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題. 1.如圖,能用一個(gè)大寫字母表示的角是__________,以點(diǎn)A為頂點(diǎn)的角有______個(gè),它們分別是_______________________________________. 2.回顧量角器的使用方法. 【學(xué)習(xí)任務(wù)一】 1.角的定義: 靜態(tài)定義:有__________的__________組成的圖形叫作角,這個(gè)公共端點(diǎn)是角的__________,這兩條射線是角的__________. 動(dòng)態(tài)定義:角也可以看作由__________繞著它的__________而形成的圖形. 2.角的表示方法: (1)______________________________. (2)______________________________. (3)______________________________. 3.平角:如果角的終邊是由角的始邊__________得到的(這時(shí)角的始邊和終邊互為__________),這樣的角叫作平角. 周角:如果角的終邊是由角的始邊__________得到的(這時(shí)角的始邊和終邊__________),這樣的角叫作周角. 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】 1.用量角器測(cè)量角度的方法: (1)_____________________________________________________. (2)_____________________________________________________. (3)_____________________________________________________. 2.1周角=_______°,1平角=_______°, 1°=_______′,1′=_______″. ∠的度數(shù)是48度56分37秒,記作∠=___________________. 角度制:__________________________________________________. 3.角的三種常用的畫法: (1)_____________________________________________________. (2)_____________________________________________________. (3)_____________________________________________________. 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 例1 按要求進(jìn)行角度換算: (1)把36°36′化成度的形式; (2)把27.457 5°化成度、分、秒的形式. 角的換算方法: (1)_____________________________________________________. (2)_____________________________________________________. 例2 若現(xiàn)在是9時(shí)20分,則鐘面上的時(shí)針與分針的夾角是多少度? 鐘面角的計(jì)算方法: 例3 如圖,貨輪O在航行過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它南偏東60°的方向上.同時(shí),在它北偏東40°、南偏西10°、西北(北偏西45°)方向上又分別發(fā)現(xiàn)了客輪B、貨輪C和海島D.仿照表示燈塔方位的方法,畫出表示客輪B、貨輪C和海島D方向的射線.【學(xué)習(xí)任務(wù)四】仿照下面的步驟畫一個(gè)五角星:(1)任意畫一個(gè)圓;(2)以圓心為頂點(diǎn),連續(xù)畫72°(即360°÷5)的角,與圓相交于五個(gè)點(diǎn);(3)連接每隔一點(diǎn)的兩個(gè)點(diǎn);(4)擦去多余的線,就得到五角星.你能說(shuō)出這種畫法的道理嗎?你還有其他畫法嗎?類似地,你能畫出一個(gè)六角星嗎?通過(guò)折線,你能制作一個(gè)五角星嗎?沿不同的∠α剪開,得到的五角星形狀相同嗎?哪一種更美觀?變換不同的∠α試一試!許多藝術(shù)設(shè)計(jì)和圖案設(shè)計(jì)都與星形有關(guān),在你畫出的五角星或六角星上著色,可得到如圖的藝術(shù)圖案.你能在此基礎(chǔ)上再設(shè)計(jì)一些圖案嗎?請(qǐng)根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容,畫出你的思維導(dǎo)圖吧! 完成教材第172頁(yè)練習(xí)第1題、第3題、第4題. 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)