資源簡(jiǎn)介 畫圓游戲 要求:同學(xué)們?cè)诩埳贤绞帧爱媹A” 為什么不能畫好圓?從中得到什么啟發(fā)? 無規(guī)矩不成方圓 做一個(gè)遵紀(jì)守法的人 增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí) 第十課 養(yǎng)成遵紀(jì)守法好習(xí)慣 教學(xué)目標(biāo) 01.法律有怎樣的特征和作用? 02.如何理解法律與紀(jì)律的關(guān)系? 01.法律的特征和作用 2020年10月17日,第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議通過了修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。此次修訂增加了多項(xiàng)內(nèi)容,條文從72條增至132條,在強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任、加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等方面亮點(diǎn)頗多。其中,針對(duì)未成年人的安全教育等方面,作出了更加具體明確的規(guī)定,進(jìn)一步壓實(shí)了監(jiān)護(hù)人、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的主體責(zé)任。 結(jié)合未成年人保護(hù)法,說說法律有怎樣的特征? (1)法律由國(guó)家制定或認(rèn)可 (2)規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)。 (3)以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 (4)對(duì)全體社會(huì)成員有普遍約束力 01.法律的特征和作用 01.法律的特征和作用 01.法律的特征和作用 《中華人民共和國(guó)民法典》自2021年1月1日開始施行。 《民法典》1254條規(guī)定:禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品,造成他人損害的,由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。 你們覺得這條規(guī)定對(duì)高空拋物現(xiàn)象有什么作用? 01.法律的特征和作用 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,你有什么發(fā)現(xiàn)? 01.法律的特征和作用 《中華人民共和國(guó)民法典》自2021年1月1日開始施行。 《民法典》1254條規(guī)定: 禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品,造成他人損害的,由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。 法律為生活保駕護(hù)航:法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)我們的權(quán)利,協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系,維護(hù)我們的正常生活,保障社會(huì)的公共秩序。 法律是治國(guó)之重器:我國(guó)構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,以法律規(guī)范的形式,保障了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的有效運(yùn)行。 02.法律與紀(jì)律的關(guān)系 你能區(qū)別法律、道德和紀(jì)律嗎? 下面案例屬于哪一類的問題,請(qǐng)辯一辯,連一連。 1.一位老人上了公交車,一位坐在愛心座位上的青年視而不見,沒有讓座。后來,剎車時(shí)老人捧倒了青年人受到大家的譴責(zé)。 2、小華在學(xué)校期末考試中作弊,受到老師的批評(píng),同時(shí)被學(xué)校處分。 3、小俊和小禮是好朋友。高考體育檢測(cè)時(shí),小俊代替小禮考立定跳遠(yuǎn),被老師發(fā)現(xiàn)了。后來,法院裁定,小俊小禮代替考試罪,分別處以罰金2000元。 法律 道德 紀(jì)律 02.法律與紀(jì)律的關(guān)系 1.一位老人上了公交車,一位坐在愛心座位上的青年視而不見,沒有讓座。后來,剎車時(shí)老人捧倒了青年人受到大家的譴責(zé)。(道德) 2、小華在學(xué)校期末考試中作弊,受到老師的批評(píng),同時(shí)被學(xué)校處分。(紀(jì)律) 3、小俊和小禮是好朋友。高考體育檢測(cè)時(shí),小俊代替小禮考立定跳遠(yuǎn),被老師發(fā)現(xiàn)了。后來,法院裁定,小俊小禮代替考試罪,分別處以罰金2000元。(法律) {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}名稱 誰頒布 誰遵守 違反后果 道德 紀(jì)律 法律 國(guó)家機(jī)關(guān)制定 社會(huì)組織或單位制定 社會(huì)約定俗成 全體社會(huì)成員 全體社會(huì)成員 該組織或單位成員 受到社會(huì)、輿論的譴責(zé) 受批評(píng)、處分 受到法律的強(qiáng)制性懲罰 02.法律與紀(jì)律的關(guān)系 02.法律與紀(jì)律的關(guān)系 1.一位老人上了公交車,一位坐在愛心座位上的青年視而不見,沒有讓座。后來,剎車時(shí)老人捧倒了青年人受到大家的譴責(zé)。(道德) 2、小華在學(xué)校期末考試中作弊,受到老師的批評(píng),同時(shí)被學(xué)校處分。(紀(jì)律) 3、小俊和小禮是好朋友。高考體育檢測(cè)時(shí),小俊代替小禮考立定跳遠(yuǎn),被老師發(fā)現(xiàn)了。后來,法院裁定,小俊小禮代替考試罪,分別處以罰金2000元。(法律) {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}名稱 誰頒布 誰遵守 違反后果 道德 紀(jì)律 法律 國(guó)家機(jī)關(guān)制定 社會(huì)組織或單位制定 社會(huì)約定俗成 全體社會(huì)成員 全體社會(huì)成員 該組織或單位成員 受到社會(huì)、輿論的譴責(zé) 受批評(píng)、處分 受到法律的強(qiáng)制性懲罰 共同點(diǎn):都是規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則,需要人們共同遵守,都需要通過相應(yīng)的強(qiáng)制力來實(shí)施。違反紀(jì)律和法律都會(huì)造成一定后果,都要受到相應(yīng)的懲處。 02.法律與紀(jì)律的關(guān)系 違紀(jì)與違法之間由沒有不可逾越的鴻溝? 材料:趙某不遵守公司關(guān)于廠內(nèi)“禁止吸煙”的紀(jì)律規(guī)定,偷偷在車間吸煙,不小心引燃了車間內(nèi)的化纖材料,引起火災(zāi),導(dǎo)致公司損失上千萬元。 趙某最終受到了單位紀(jì)律處分和法律制裁。 違法和違紀(jì)之間沒有不可逾越的鴻溝,違紀(jì)發(fā)展下去,容易導(dǎo)致違法! 增強(qiáng) 遵紀(jì)守法意識(shí) 認(rèn)識(shí)法律的特征和作用 認(rèn)清法律與紀(jì)律的關(guān)系 法律的作用 法律的特征 違紀(jì)與違法之間沒有不可逾越的鴻溝 法律與紀(jì)律的不同點(diǎn) 法律與紀(jì)律的共同點(diǎn) (1)小王因?yàn)榕律习噙t到,騎著自行車一路闖紅燈到了單位。對(duì)該行為的看法正確的是( )。 A.合情合理又合法 B.合情合理但違法 C.違反紀(jì)律但不違法 D.既違紀(jì)也違法 (2)關(guān)于違法行為與違紀(jì)行為的界限,下列觀點(diǎn)正確的是( ) A.違紀(jì)不一定違法,但違法一定違紀(jì) B.違法不一定違紀(jì),但違紀(jì)一定違法 C.違法與違紀(jì)有明確界限,沒有關(guān)聯(lián) D.違法與違紀(jì)都有危害性,是一回事 B A 感謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)