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02第1課 感受生活中的法律 第二課時 生活與法律 課件

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  1. 二一教育資源

02第1課 感受生活中的法律 第二課時 生活與法律 課件

資源簡介

(共31張PPT)
六年級道德與法治上冊第一單元《我們的守護者》
第二課時:生活與法律
01 感受生活中的法律
學習
目標
體會法律無處不在。
01
初步認識法律門類,主要了解刑法、民法和
行政法。
02
通過活動學習,了解如何找到解決問題的相
關法律。
03
活動一:看圖猜法律
游戲規則:
1. 認真觀察圖片舉手回答問題。
2. 在別的同學回答的時候其他同 學要保持安靜,認真傾聽。
小活動:你知道下面這些圖片跟哪些法律有關嗎?
《中華人民共和國反家 庭暴力法》
《中華人民共和國消費 者權益保護法》
小活動:你知道下面這些圖片跟哪些法律有關嗎?
《中華人民共和國廣告法》
《中華人民共和國婚姻法》
小活動:你知道下面這些圖片跟哪些法律有關嗎?
《中華人民共和國食品安全法》
《中華人民共和國環境保護法》
小活動:你知道下面這些圖片跟哪些法律有關嗎?
《中華人民共和國網絡安全法 》
《中華人民共和國教師法》
法律調整社會關系,保護合法權益,維護公共秩序。大到國家的政治生活,小到個人的家庭生活,處處都有法律的身影。
通過這個小活動, 你得到了什么啟示呢?
活動二:認識我國的三大實體法
刑法
民法
行政法
閱讀角P6
(1)有一個成語是什么?你知道這個成語故事嗎?
(2)是哪“三章”?
三種犯罪行為:
①禁止殺人:償命斬首
②傷害人:依法治罪
③盜竊:依法治罪
他為什么要做出這樣的規定?
正因為有了約法三章的規定,使大家 獲得安全感,老百姓安居樂業,才能推動社會的繁榮與進步。約法三章也是中國有 史以來第一次出現王與民通過約定產生的法律。
請你找一找,這些法律條文有什么共同點呢
第一百一十九條破壞交通工具罪
破壞交通工具、交通設施、電力設備、燃氣設備、易燃易爆設備,造成嚴 重后果的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。
第二百三十九條 綁架罪
以勒索財物為目的綁架他人的,或者綁架他人作為人質的,處十年以上有 期徒刑或者無期徒刑,并處罰金或者沒收財產;情節較輕的,處五年以上 十年以下有期徒刑,并處罰金。
第二百三十二條故意殺人罪
故意殺人的,處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節較輕的,處 三年以上十年以下有期徒刑。
都要被判刑
規定了什么樣的行為是犯罪
1.定義:
2.作用:
刑法是規定犯罪和刑罰的法律,規定了什么樣的行為是犯罪,對于犯罪應該給予什么樣的懲罰。
刑法懲罰犯罪,保障人權,保衛國家安全,維護社會秩序和經濟秩序。
情景―:
情景三:
情景二:
情景四:
盜竊罪
搶劫罪
交通肇事罪
貪污罪
故意傷害罪
七嘴八舌
你還知道哪些行為是犯罪嗎?請你說一說你知道的犯罪行為都有哪些?
虐待罪
詐騙罪
遺棄罪
《民法典》保護了我們的生命、健康。
《民法典》保護了我們的隱私和尊嚴
《民法典》指導人們簽訂和履行合同。
民法是維護人們日常生活秩序的主要法律。
民法保護我們的生命、健康、名譽,保護我們的房屋、用具、儲蓄;民法指導人們簽訂和履行合同,調整生產、貿易、消費等社會關系。
1.定義:
2.作用:
看完視頻你了解到了哪些?
你在生活中接觸過民法典嗎
保險合同
土地承包合同
買賣合同
勞動合同
房屋租賃合同
有人說,簽訂合同就是走個過程,沒必要遵守。這種說法對嗎?
合同是受法律保護的。當事人一方不履行合同義 務或者履行合同義務不符合約定的,應當承擔繼續履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責任。
(1)行政法與政府管理相關,行政法約束行政機關的權力,督促履行自己的職責,管理公共事務,為公眾提供服務。P7
什么是行政機關?
各種以“局”名稱的,是政府部門。
刑法
民法
行政法
與犯罪相關
與日常生活相關
與政府管理相關
只有符合刑法規定的主客觀條件的行為,才是犯罪行為
解決人們遇到的大多數問題,調整平等主體之間的關系
體現對政
府權力的
約束
1.體會到生活中處處有法律,法律無處不在。
2.學習了三大實體法——刑法、民法、行政法,懂得不同的生活現象有對應的法律,這啟示我們在生活學習中遇到了問題,學會運用相應的法律來解決問題。
課堂小結
閱讀下面的情景描述,把與情景對應的法律用線連起來。
學校門口的墻上、街道邊的電線桿上被人貼滿了煙草廣告。
張叔叔和吳阿姨在談戀愛,他們準備結婚。
張蘭大學畢業,取得了教師資格證書,被聘為一所學校的數學老師。
一家工廠向河里排放污水,導致大量魚蝦死亡。
新學期開學典禮,校長帶領師生全體肅立,一起唱《義勇軍進行曲》。
《中華人民共和國教師法》
《中華人民共和國廣告法》
《中華人民共和國國歌法》
《中華人民共和國環境保護法》
《中華人民共和國民法典》
活動園
我當小判官
2022年8月11日,嫌疑人王某與妻子周某某因家庭瑣事發生爭執,后王某駕駛車輛將周某某撞傷。目前,受害人周某某在醫院治療,生命體征平穩。
思考與判斷:請你判斷一下,嫌疑人王某的行為是一種什么樣的行為,他觸犯了什么法律?
判斷結果:目前犯罪嫌疑人王某因涉嫌故 意殺人罪已被刑事拘留,他觸犯了《刑法》。
1.生活照中處處都有法律的身影,行人和駕駛員都要遵守( )。
A.勞動法 B.刑法 C.治安管理處罰法 D.道路交通安全法
2.( )是維護人們日常生活秩序的主要法律。
A.刑法 B.婚姻法 C.民法 D.勞動法
3.( )懲罰犯罪,保障人權,保衛國家安全維護社會秩序和經濟秩序。
法律 B. 民法 C. 刑法 D. 道德
4.( )約束行政機關的權力,督促其履行自己的職責,管理公共事務,為公眾提供服務。
行政法 B. 民法 C. 刑法 D. 道德
5.以下事情與法律有關的是( )。
①學生乘坐大巴去旅游 ②爸爸媽媽帶孩子去醫院看病
③車輛在道路上行駛 ④顧客到商場購物
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
課后作業
組織一次“法律故事會”,講 一講自己知道的或經歷過的與 法律有關的故事,說說它帶給我 們什么樣的啟示。
謝謝觀看

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