資源簡介

六年級道德與法治上冊第三單元《我們的國家機構》
第一課時：身邊的國家機構
05 國家機構有哪些
探究新知
1.知道國家機構的概念，明確憲法是確定國家機構的最高法律依據。
2.能夠初步辨析身邊的國家機構，學會區分中央國家機關和地方國家機關。
3.在探究學習中感受國家機構對我們生活的保障作用。
重點
學習目標
學
探究新知
多個部門的協同合作
國家的正常運轉也需要多個“部門” 來進行協調合作
小
大
指國家機構
學校正常開展教學
校長室
課程
中心
各個
書院
行政
中心
學校結構圖
探究新知
“國家機構”
一、國家機構概念
是國家機關的統稱
我們的生活也離不開國家機構的保障
國家的正常運轉離不開國家機構的保障

探究新知
活動一：國家機構慧眼識
你知道這些“卡”應該去哪里辦？
一、國家機構概念
就診卡
身份證
銀行卡
學生卡
快來說一說
中國建設銀行
醫院
學校
公安局
這些“卡”都是在國家機構中辦理的
你認同老師的觀點嗎？

探究新知
活動一：國家機構慧眼識
你知道這些“卡”應該去哪里辦？
就診卡
身份證
銀行卡
學生卡
快來說一說
中國建設銀行
醫院
學校
公安局
國家機構
政府的部門
學校、醫院、銀行、郵局等單位是具有維護公共利益性質的單位，不享有憲法規定的職權，不屬于國家機構。
二、國家機構的確定標準
探究新知
二、國家機構的確定標準
活動二：深度探究憲法目錄——學生小組討論
即中央人民政府
你知道“全國” “中央”“地方”的區別嗎？
憲法是確定國家機構的最高法律依據。
探究新知
中央國家機關
地方國家機關
國家機構
國務院
（中央人民政府）
全國人民代表大會
地方人民代表大會
在全國范圍內行使職權
在所在區域內行使職權
三、國家機構的劃分
地方人民政府
探究新知
三、國家機構的劃分
活動三：我來辨一辨
判斷圖片的機構是屬于中央國家機關還是地方國家機關？
中央
探究新知
地方
深圳市寶安區人民政府
探究新知
地方
深圳市中級人民法院
探究新知
國家監察委員會
地方
廣東省監察委員會
中央
探究新知
國家機構對公民日常生活有重要保障作用
活動四、生活中的國家機構——討論
（1）視頻中出現的人屬于哪些國家機構？
（2）看完視頻你有什么感受？
視頻：祖國需要，我們都在
視頻：人大代表在身邊
軍事機關、人民代表大會、政府（公安局）
（3）你還知道哪些國家機構在為我們的生活保駕護航？
法院和檢察院——掃黑除惡、伸張正義
監察委員會——開展廉政建設和反腐敗工作
四、國家機構的作用
探究新知
我與國家機構打交道
國家機構就在我們身邊，國家的正常運轉，人民的幸福生活離不開國家機構。
探究新知
1.（ ）是規定國家機關職權的根本法律依據。
2. 國家機構是（ ）的統稱。
憲法
國家機關
3.請按要求進行選擇分類：
中央國家機關 （ ）
地方國家機關（ ）
A.國家主席 B.最高人民法院 C.省人民政府
D.中央軍事委員會 E.國務院 F.市法院
C F
A B D E
探究新知
判斷
×
√
√
1. 人民政府、人民法院、人民檢察院等單位屬于國家機構。（ ）
2. 學校、銀行是國家機構。 ( )
3. 人民代表大會屬于國家機構。 ( )
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