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4.2.2氣溫的變化與分布(課件27張)-地理人教版(2024)七年級上冊

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4.2.2氣溫的變化與分布(課件27張)-地理人教版(2024)七年級上冊

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(共27張PPT)


氣溫的變化與分布
第四單元·第二節(jié)·第2課時

氣溫的變化
01 氣溫的變化
氣溫即空氣的溫度,表示大氣的冷熱程度,通常是指百葉箱中離地1.5米高度處空氣的溫度,單位用攝氏度(℃)表示。(P74)。
什么是氣溫?用什么儀器測量?單位是什么?
圖4-2-7 百葉箱
1.圖中4個時刻的氣溫分別是多少?該日的平均氣溫是多少?
2.該日氣溫是如何變化的?
01 氣溫的變化
圖4-2-8 某日氣溫觀測
一般在北京時間2時、8時、14時、20時進行,一天中這四次氣溫觀測結(jié)果的平均數(shù),就是日平均氣溫。(P77)
什么時候測量當(dāng)日氣溫?
3℃
5℃
15℃
12℃
8.75℃
先上升后下降
某地氣溫日變化曲線圖
01 氣溫的變化
日變化
31℃,午后2時/14時
24℃,4時
(1)氣溫最高值是多少?出現(xiàn)在什么時候?
(2)氣溫最低值是多少?出現(xiàn)在什么時候?
(3)一天中最高值和最低值的差是多少?
31℃-24℃=7℃(氣溫日較差)
小結(jié):
一天之中,陸地上最高氣溫一般出現(xiàn)在午后2時左右,最低氣溫往往出現(xiàn)在日出前后。一天中最高氣溫和最低氣溫的差,叫作氣溫日較差(P77)。
01 氣溫的變化
年變化
北半球某地氣溫年變化曲線圖
25℃,7月
-5℃,1月
(1)最高月平均氣溫多少?出現(xiàn)在幾月?
(2)最低月平均氣溫多少?出現(xiàn)在幾月?
(3)最高月均溫和最低月均溫的差值?
25℃-(-5)℃=30℃
01 氣溫的變化
年變化
海陸熱力差異
夏季時,陸地升溫快,海洋升溫慢,因此同一時間,海洋溫度低于陸地溫度;
冬季時,陸地降溫快,海洋降溫慢,因此同一時間,海洋溫度高于陸地溫度。
月平均氣溫 北半球 南半球
陸地 海洋 陸地 海洋
最高值 7月 8月 1月 2月
最低值 1月 2月 7月 8月
小結(jié):
一年中,北半球的月平均氣溫,陸地上最高出現(xiàn)在7月,最低出現(xiàn)在1月;海洋上最高出現(xiàn)在8月,最低出現(xiàn)在2月。南半球正好相反。一年中最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差,叫作氣溫年較差(P77)。
01 氣溫的變化
年變化
海洋總比陸地晚一個月
繪制和判讀氣溫曲線圖
氣溫曲線是表示氣溫高低變化的線條。根據(jù)氣溫曲線的走勢,人們可以直觀地看出氣溫變化的程度。氣溫曲線圖有日變化、年變化等。以氣溫年變化曲線為例,其繪制的基本步驟如下:
步驟一:繪出橫坐標(biāo),把它平均分成12段,逐段標(biāo)上月份。
步驟二:繪出縱坐標(biāo),按相等的溫度差標(biāo)出氣溫刻度及單位。
步驟三:將各月的氣溫數(shù)據(jù)用點標(biāo)注出來,再用平滑的曲線把各點連接起來。
步驟四:在圖中適當(dāng)位置寫上圖名,完成氣溫曲線圖。
活動探究
-10
0
10
20
30
氣溫/℃
1
4
7
10
月份
01 氣溫的變化
繪制氣溫曲線圖步驟
橫 月
縱 溫
定 點
連 線
1.根據(jù)表4-2-3中的數(shù)據(jù),在圖4-2-9中補充繪制北京市氣溫年變化曲線圖。
圖4-2-9 北京市氣溫年變化曲線
01 氣溫的變化
2.說出北京市一年中最高氣溫和最低氣溫及其出現(xiàn)的月份,計算北京市氣溫年較差,描述北京市氣溫年變化特點。
北半球某地年氣溫變化曲線圖
最高氣溫:26.1℃,7月
最低氣溫:-4.7℃,1月
氣溫年較差:
26.1-(-4.7)=30.8℃
變化特點:先上升后下降

氣溫的分布
02 氣溫的分布
閱讀課本79頁,回答(P79):
1.什么是等溫線?
2.根據(jù)等溫線的延伸方向,可以判斷 。
3.根據(jù)等溫線的疏密程度,可以分析 。
4.根據(jù)等溫線的閉合情況,可以判斷 。
等溫線圖
通常用等溫線來表示氣溫在空間上的差異。
1.什么是等溫線?
同 線 等 溫
在地圖上把氣溫值相等的各點依次連成的線。
亞歷山大·馮·洪登,德國科學(xué)家,近代地理學(xué)創(chuàng)建人之一,提出等溫線概念,首創(chuàng)世界等溫線圖。
等溫線圖
2.根據(jù)等溫線的延伸方向,可以判斷 。
等溫線大致沿東西方向延伸,說明南北方向存在氣溫差異。
3.根據(jù)等溫線的疏密程度,可以分析 。
密集地區(qū),氣溫差異大
稀疏地區(qū),氣溫差異小
氣溫變化方向
02 氣溫的分布
氣溫差異大小
4.根據(jù)等溫線的閉合情況,可以判斷
。
等溫線圖
高溫中心
或低溫中心
等高線閉合時,如果中心溫度低,表示該地為低溫中心;反之,該地則為高溫中心。(P79)
02 氣溫的分布
閱讀課本79頁圖4-2-10,思考下列問題(P79):
1.你能找出平均氣溫大于20℃的高溫地區(qū)及年平均氣溫最低的地區(qū)嗎?
2.從赤道到兩極,世界氣溫的總體變化有什么特點?其原因是什么?
3.與北半球相比,南半球等溫線的分布有什么特點?
圖4-2-10 世界年平均氣溫分布
02 氣溫的分布
圖4-2-10 世界年平均氣溫分布
02 氣溫的分布
1.你能找出平均氣溫大于20℃的高溫地區(qū)及年平均氣溫最低的地區(qū)嗎?
赤道(低緯)
北極(高緯)
南極(高緯)
熱帶、寒帶地區(qū)
2.從赤道到兩極,世界氣溫的總體變化有什么特點?其原因是什么?
從赤道向兩極遞減;緯度越高,獲得太陽光熱越少,氣溫越低(P79)
氣溫的影響因素①:
緯度因素
圖4-2-10 世界年平均氣溫分布
3.與北半球相比,南半球等溫線的分布有什么特點?
02 氣溫的分布
北半球等溫線曲折、復(fù)雜、密集,說明氣溫變化大。
南半球等溫線平直、稀疏,說明氣溫變化小。
讀80頁圖4-2-11和圖4-2-12,思考下列問題(P81):
1.比較北京和悉尼,1月、7月氣溫較高的城市分別是哪一個?
2.1月,北半球陸地氣溫的分布與海洋相比有什么不同?
3.7月,亞洲低溫中心位于哪里?形成的原因是什么?
02 氣溫的分布
圖4-2-12 世界7月平均氣溫分布
02 氣溫的分布
圖4-2-11 世界1月平均氣溫分布
圖4-2-12 世界7月平均氣溫分布
1.比較北京和悉尼,1月、7月氣溫較高的城市分別是哪一個?
1月,悉尼氣溫較高;7月,北京氣溫較高
拓展:北半球同緯度的大陸和海洋相比,1月哪里氣溫高?7月哪里氣溫高?
1月,北半球同緯度的陸地氣溫比海洋低;
7月,北半球同緯度的陸地氣溫比海洋高。
氣溫的影響因素②:
海陸因素
02 氣溫的分布
2.1月,北半球陸地氣溫的分布與海洋相比有什么不同?
圖4-2-11 世界1月平均氣溫分布
陸地
海洋
陸地:等溫線分布密集、曲折,說明氣溫變化大;
海洋:等溫線分布稀疏、平直,說明氣溫變化小。
02 氣溫的分布
圖4-2-12 世界7月平均氣溫分布
3.7月,亞洲低溫中心位于哪里?形成的原因是什么?
低溫中心位于青藏高原;青藏高原海拔較高。
注:一般情況下,海拔每升高100米,氣溫大約下降0.6℃
氣溫的影響因素③:
地形因素(P81)
課堂總結(jié)
氣溫的變化和分布
變化
日變化
最高——14時/午后2時
最低——日出前后
年變化
陸地
海洋
最高——7月(北)
最低——1月(北)
最高——8月(北)
最低——2月(北)
計算
分布
等溫線的判讀
延伸方向、疏密、閉合
影響因素
緯度、海陸、地形因素
課后練習(xí)
1.一天中最低氣溫一般出現(xiàn)在( )
A.日出前后 B.子夜時分 C.午后2點左右 D.中午12點前后
2.某研究小組在室外測得一天內(nèi)的氣溫如表,根據(jù)材料推算,該地日平均氣溫是( )
A.8℃ B.9℃ C.10℃ D.13℃
A
C
課后練習(xí)
3.下列關(guān)于氣溫的觀測說法不正確的是( )
A.溫度計要放在百葉箱的厘米
B.通常氣溫觀測每天進行4次
C.氣溫的單位用℃表示,讀作攝氏度
D.觀測氣溫的時間通常為0點、6點、12點、18點
4.讀圖,判斷下列說法正確的是( )
A.該圖是氣溫日變化曲線圖
B.該圖所示地區(qū)位于南半球
C.該圖所示地圖位于海洋上
D.該地氣溫年較差約30℃
D
D

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