資源簡介

高考模擬作文寫作：“自塑與他塑——關于青年成長的辯證性思考”主題導寫及范文
【主題備考圖解】
自塑與他塑 考情分析 對標課本：《祝福》中的祥林嫂和《裝在套子里的人》里的別里科夫都是被外界環境傷害和塑造的典型，而陶淵明、李清照、魯迅、鐘揚是善于自塑的典型 對接高考：2024年天津卷“被定義與自定義”、上海卷“認可度” 2023年新課標Ⅱ卷“青少年自己的空間” 2021年北京卷“這，才是成熟的模樣” 2020年全國卷Ⅲ“如何為自己畫好像”、浙江卷“個人理想與家庭、社會預期的落差”
考向總結 青年要對自我有清晰的定義與認知，辯證思考與對待他人評價 青年要以自塑為基沉潛自修，也要以他塑為梯，對標榜樣，借助機遇、平臺和環境發展 青年既要堅守本心，慎獨律己，也要見賢思齊，注意從反面教材身上吸取教訓 小到個人，大到國家，要想實現自己的目標，達成理想的自我，就必須厚積實力，強大自己，同時在他人或社會的評價中審視自我，臻于至善
寫作角度 正確認識自我，理性看待他人評價 在沉潛自修的同時，學會借力，促成個人發展 處理好慎獨修心和嚴己慎眾的關系 如何為自己畫好像
【立意與構思】
立意1 對自我有清晰認知，理性看待他人評價，是個人成長的不二法門。層進式結構
提觀點：我們既要有清晰的自我認知，又要直面他定義，拓展自身的可行域。
析概念：自定義是攬鏡自照，美丑自知；他定義是完善自我認知的參照。
挖原因：認清自我，才能堅定沉潛自修的意志；正確面對他人的評價，才能積蓄見賢思齊的動能，二者互有補益。
談做法：主動自定義，甘做沉潛的面壁者；直面他定義，樂為自己的破壁人。
做呼告：認清自我，靜心就礪，及鋒而試，倚天可破蒼穹；正視他人評價，有則改之，無則加勉，終將臨絕攬勝。
立意2 以自塑之行奠基成長底座，借他塑之梯實現涅槃。引議聯結式結構
引：由淄博、哈爾濱、天水等城市走紅的現象引出自塑與他塑共同助力個人成長、城市推介和國家發展的道理。
議：深入探究以自塑為基、他塑為梯的作用機理，辨析二者的關系。聯：聯系個人成長和國家形象建構，闡述自塑與他塑合力的重要性。
結：以自塑培根鑄魂，借他塑錦上添花，推動個人成長，實現個人價值，助力城市、國家發展，對外展示美好形象。
立意3 在慎獨中堅守原則、錘煉自我，在慎眾中開放心態、吸收智慧，實現自我超越。并列式結構
分論點1： 慎獨是自我塑造的基石，促進內在成長。
分論點2： 慎眾是智慧成長的源泉，促進全面發展。
分論點3： 以慎獨之心，行慎眾之道。
【實用論據】
金句素材
你自己就是一座金礦，關鍵是如何發掘和重用自己。
——《自己就是一座金礦》可提煉標題《發掘自我的金礦》
你不能改變風向，但你可以調整自己的風帆。
——吉姆·羅恩
可提煉句式“你不能……，但你可以……”，用來強調一種積極的替代方案或態度
自律本身并不是目標，只是用來實現目標的手段。
——《5%的改變》
可結合時下熱點“自律vlog”，論證對自律的錯誤認識
一個人面對外面的世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。——林清玄
可提煉立意：對鏡自照，讓本心修潔；開窗觀世，受風雨洗禮
講好中國故事，就要做好“三位一體”——自塑、他塑、共塑。超越“中國”——自塑；超越“故事”——他塑；超越“講”——共塑，關注他人，關注時代，關注世界。——成大傳媒研究所
可用于結尾，從國家層面講如何處理好自塑、他塑與共塑的關系，講好中國故事，塑造中國新形象
蘭生幽谷，不為莫服而不芳；舟在江海，不為莫乘而不浮；君子行義，不為莫知而止休。——《淮南子》
熱點素材
“百日誓師女孩”以實力回擊網暴者
曾因在高考百日誓師大會上激情喊出“凌晨6點的校園真的很黑，但600多分的成績真的很耀眼”，學生符文迪遭受了網暴。有網友說她表情猙獰，還有人說她一看就是那種不擇手段的人……面對這些言語上的攻擊，符文迪雖然情緒幾經起伏，但依然在最短的時間內調整好自己，找回理智與冷靜，保持對自我三觀的確信，在高考后如愿拿到了耀眼的600多分的成績。經過一年在大學的學習，符文迪在用知識武裝自己的同時，更加堅定了“自己的人生是自己決定的”的信念，也明確了自強的重要性。■高分論點由內而外地強大自己，才能在面對外界的壓力與挑戰時，保持冷靜、理性和樂觀的態度，從而更好地應對并克服這些困難。
年輕人以“爆改”探究自我
“爆改”一詞最早用于形容汽車改裝或者室內裝修，即翻天覆地地改，如今已成為年輕人追求突破、展現自我的一種新方式：“脆皮大學生”爆改養生達人，健康飲食，早睡早起，挑戰“不易碎”；“吃貨一族”爆改健身達人，管住嘴，邁開腿，打開活力自信新世界；宅男宅女爆改旅行達人，擁抱大自然，給心靈透透氣；還有些人計劃在寒暑假集中學習，“彎道超車”；有些人從穿搭、情緒管理等方面全方位進行爆改，準備驚艷所有人……“爆改”成為年輕人探究自我、重塑突圍、求新求變、實現超越的精神驅動。
■高分論點成長就是無數次“爆改”，青年要勇于自我審視、自我突圍，進而從凡俗生活中超脫出來，活出新我。
經典素材
走出巴納姆效應的迷霧
巴納姆效應是一種心理現象，又稱為“自我驗證的預言”或“占星術效應”。簡單來說，它指的是人們傾向于相信一種籠統的、模糊的描述，哪怕這描述幾乎可以適用于任何人，人們卻誤以為它專為自己定制。巴納姆效應具有雙面性，有時候能給我們帶來一些正面的心理暗示，提升自信心，但它的負面影響也不容小覷：如果我們過于依賴這些模糊的預測，把生活中的一切都歸咎于“命運安排”，那就很容易陷入一種被動的狀態，失去了自我成長和反思的能力。
■高分論點可以人為鏡但不盲從，可以理性觀照但不迷失，你要成為自己人生的主導者。
在“社會時鐘”里，我們應該成為什么樣？
“社會時鐘”是一種由社會中人們的主要生活事件組成的規定性時間表，如何時應該上學、就業、結婚、生子等。社會時鐘可能是善意的提醒、人生的坐標，卻也可能是壓力的來源、束縛的枷鎖。在豆瓣“逆社會時鐘”小組中，聚集了一群認為自己已經脫離了社會時鐘或者想要跳出社會時鐘的人：有人在近30歲才開始讀碩士；有人為喜歡的專業度過了6年本科時光；還有人在高二時在重度抑郁和哮喘的打擊下被迫休學，但在之后半年中體會到了人生的生機。
■高分論點自我的終極價值不是靠外界來證明的，找到自己的目標并為之努力，終將迎來灼灼的曉光。
【多材一用】
《自己就是一座金礦》金句+年輕人爆改=成長就是無數次的爆改
認識你自己，發現你自己，成長就是無數次的爆改。（觀點句） “你自己就是一座金礦，關鍵是如何發掘和重用自己。”而今“脆皮大學生”爆改養生達人，“吃貨一族”爆改健身達人，宅男宅女爆改旅行達人……（素材句）青年之所以尋求這樣的爆改，正源于成長突圍、超越本我的精神驅動。（論證句）有人說，成長就是不斷地探求自我、求索未知。有人說，成長就是不斷地超越自我、蛻變新生。是啊，新時代的弄潮兒就要迎風踏浪，在山海間找準自己的位置，明確青春的坐標，以變應變，漸積大成。（總結句）
多學一招書中名言和普通人的事例相結合，讓論證鮮活生動。
巴納姆效應+社會時鐘=于時代洪流中塑造獨一無二的自我
擺脫外界偏見，破除社會期待的束縛，方能真正認知自我。（觀點句）在社會的大舞臺上，每個人都是獨特而渺小的存在，易受巴納姆效應影響，誤以為那些寬泛籠統的描述正是自我寫照；社會時鐘也以其無形的力量，催促著每個人按既定軌跡前行，仿佛錯過一程便是落后。（素材句）然而，人的成長并不只被外界限定，自我仍是成長的主導者。（論證句）我們唯有勇于走出巴納姆效應的迷霧，敢于擺脫社會時鐘的束縛，以不懈的努力和堅定的信念，繪制屬于自己的成長軌跡，才能在時代的洪流中，不僅不被淹沒，還能逆流而上，塑造出一個更加真實、豐富且獨一無二的自我。（總結句）多學一招以心理學或者社會學理論切入，辯證說理，能體現出用材的新意。
吉姆·羅恩名言+“百日誓師女孩”=強大心靈，潛修自我，讓生命豐盈多姿
吉姆·羅恩說：“你不能改變風向，但你可以調整自己的風帆。”是啊，個體勢單力薄，可能改變不了外界的環境，但一定有可能做到潛修自我，讓生命更加豐盈多姿。（觀點句）即便在高考百日誓師大會上激情發言而遭受網暴，符文迪也依然在最短的時間內調整自己，保持對自我三觀的確信，以硬核實力回擊網暴者。（素材句）那么，你是否也有過內心郁結的經歷？朋友，請收回憂郁的目光。種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。從現在起強大孱弱的心靈，潛修過硬的本領，強大自己，你就是最強的王者。（總結句）多學一招在舉例論證后，觀照同齡人更能寫出真情實感，打動他人。
【金題演練】
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（山東省日照市高三校際聯合考試作文題）
2023年冬天，“冰城”哈爾濱異常火爆。為招待五湖四海的游客，這個城市整了好多花活兒：凍梨擺盤、人造月亮、飛馬踏冰……而網友們鋪天蓋地的好評也吸引更多游客前往哈爾濱旅游。從“有淄有味”到“濱至如歸”，城市走紅的背后有自塑的原因，也有他塑的推動。以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
立意 構思 選材
自塑固然重要，他塑也是關鍵 開篇簡述材料并亮出觀點；主體部分從“個人成長需要良好的家庭環境、師長的教誨點津”“企業發展需要抓住產業浪潮，利用國家政策資金支持”“弱小國家需要建立聯盟或者命運共同體才能有立足之地”，分別進行論述；最后總結全文 引用《馬說》中的名句“千里馬常有，而伯樂不常有”，指出外在因素對個人成長、事物發展的重要性
自塑為主，他塑為輔 開篇用假設法，以“假如哈爾濱、淄博等城市資源稟賦差、服務意識淡薄，還能接住這潑天富貴嗎”引出觀點，主體部分從自塑奠基個人秉性、城市特色和國家底蘊的角度強調自塑的基礎性作用，并指出他塑能起到錦上添花的作用 “百日誓師女孩”符文迪強大自己，用實力回擊網暴者，證明自塑的重要性；“逆社會時鐘”小組和巴納姆效應告訴我們要遵從本心，確立目標方向，才能走向成功
范文立意角度：自塑為主，他塑為輔
自塑為先筑基，他塑為輔致遠
形式工整，嵌入關鍵詞，闡明二者關系，彰顯邏輯思維
一考生
“根本固者，華實必茂；源流深者，光瀾必章”，斯言不謬。樹木需要深扎根，沐浴陽光，吮吸雨露，才能葉茂實蕃。流水同理，水色清澄、波瀾壯闊需要源頭深邃、地勢起伏。這說的其實是一個道理：個人的成長、城市的繁榮、國家的興旺都是自塑與他塑相互作用的結果。以樹木、源流之理推出自塑與他塑共促發展的中心觀點，深入淺出。
自塑為發展之基。觀點句前置，直觀顯豁吉姆·羅恩說過：“你不能改變風向，但你可以調整自己的風帆。”徐溥儲豆，楊震拒金，許衡不食無主之梨，告訴我們嚴于律己的要義。堅持長跑四十多年只為有更健康的身體來進行寫作，海明威堅持站立寫作只為保持寫作的緊張狀態，他們用實際行動告訴我們如果沒有對事業的執著與堅守，就不會贏得成功的眷顧。由此可見，欲成功，先要學會自塑，錘煉意志品質，提升個人素養。這符合內因起決定性作用的唯物論。運用名言和眾多人物事例論證，并與哲學辯證法巧妙聯系，彰顯邏輯思辨能力
他塑為輔助之媒。“好風憑借力，送我上青云。”太公遇文王，管仲遇桓公，都是明證。董宇輝的伯樂是新東方總裁俞敏洪，在他的幫助下，有了后來的“與輝同行”。美國風險投資人吉姆·布雷耶的伯樂是“蘋果之父”喬布斯，在他的引領下，吉姆·布雷耶才走上了科技創業的賽道。由此可見，要想平步青云，自身實力固然重要，有好的伯樂慧眼識珠和好的平臺施展才華也很重要。這符合外因是事物發展的條件的辯證法。觀點句前置+引用名句+素材列舉+觀點論證，段落布局與上一段一致，形成呼應
但我們要知道，外因是通過內因起作用的，自塑與他塑的關系也是這樣。自塑是基礎，是先決條件；他塑是輔助，是強大助力。君不見，淄博的燒烤、天水的麻辣燙有滋有味；君不見，開封的王婆說媒、菏澤的有才唱歌有聲有色；君不見，冰城“爾濱”的賓至如歸、甜甜榕江的苗山侗水令人流連。每一座“網紅”城市都趕上了時代的列車，開始了疾馳。它們的爆紅固然有他塑的推動，但最主要的還是自塑。每一個城市都有自身的資源稟賦和發展特色，或有錦繡山水、自然奇珍，或有歷史底蘊、文脈傳承，或有“網紅”體質、服務精神。從內外因關系延伸到自塑、他塑的關系，以材料中爆紅的城市為例并關聯同類事例，進行詳細分析，思維嚴謹
當然，好酒也怕巷子深。在新媒體時代，傳播的重要性不言而喻。城市發展還要借助融媒體平臺展示城市名片，發出誠摯請柬，唱響時代最強音。同時，要以負面傳播為警示，反躬自省，整改完善。以自塑為基，凝成城市肌理；以他塑為媒，唱響城市強音。其實，從小我的追光逐夢，到大國的復興崛起，都是自塑與他塑合力共促的結果，但歸根結底還是要不斷地沉潛自塑，砥礪開拓，讓自己更豐盈、更美好、更強大，才能在發展的賽道上掌握更多的主動權，在博弈的舞臺上擁有更多的話語權。
面對自己，面對社會，面對時代，讓我們“雙眼自將秋水洗”，修潔己身堅持自塑，“馮虛借力上青天”，攬月懷星用好他塑！總結收束，發出號召，妙用詩句，增加文采

展開更多......

收起↑