資源簡介

(共40張PPT)
第二課時 天下興亡 匹夫有責
第四單元　維護國家利益
第十課　建設美好祖國
目 錄
CONTENTS
01
大單元
03
大視野
06
對點練
04
議題學
05
劃重點
02
新課標
01　大單元
國家利益至上
維護國家利益
樹立總體國家安全觀
國家安全的內涵
建設美好祖國
總體國家安全觀的內涵
國家安全是國家生存和發展的重要保障
我國的國家安全體系的內涵
國家安全是人民幸福安康的前提
維護國家安全需要我們每個人作出貢獻
全面推進國防和軍隊現代化
維護國家安全，人人可為
履行維護國家安全的法律義務
關心國家發展
天下興亡匹夫有責
堅決捍衛國家利益
維護國家利益意識
國家利益體現人民對美好生活的向往和期盼
國家利益反映人民的共同需求
國家利益是人民利益的集中表現
國家核心利益的內涵
國家利益的內涵與外延
維護國家利益
認識國家利益
學習有關法律規定
增強法治意識
遵守有關法律規定
識別危害行為
為祖國成就感到自豪
對未來充滿信心
勞動成就今天
實干創造未來
綻放青春絢麗的光彩
思想上
行為上
認識國家安全
維護國家安全
02　新課標
單元學習指導
　　能夠在生活和學習中自覺維護國家主權、尊嚴和利益；樹立國家利益至上的觀念；理解總體國家安全觀，知道維護國家安全是每個公民的義務，自覺維護國家安全。以實現中華民族偉大復興為己任，樹立“勞動光榮、創造偉大”的觀念。
（參見2022版 新課標 P9、P11、P37、P41）
03　大視野
導入一：熱點速遞
為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針，落實《中共中央 國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，加快構建德智體美勞全面培養的教育體系，教育部:大中小學開設勞動教育課，重點培育勞動精神。
思考：學校開設勞動課的意義是什么
導入一：熱點速遞
思考：學校開設勞動課的意義是什么
①可以體會勞動的不易，更加珍惜勞動成果,更加尊重勞動者;
②可以增長知識，豐富見識;
③感受自然，增強學生的勞動精神和實干精神。
導入二：多維交流
觀看《“我所追隨的，是五星紅旗”》說說你覺得國家的發展是誰的責任。
這一節課我們一起來學習“天下興亡 匹夫有責”
04　議題學
總議題：天下興亡 匹夫有責
子議題1：勞動成就今天
子議題2：實干創造未來
議題一：勞動成就今天
2023年慶祝“五一”國際勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。207個集體和1035名個人分獲全國五一勞動獎狀、獎章，1044個集體獲全國工人先鋒號。
全國五一勞動獎和全國工人先鋒號評選堅持面向基層、面向一線、面向普通勞動者，重點向產業工人傾斜，注重推薦新就業形態勞動者等群體。
議題一：勞動成就今天
思考：我國為什么要如此隆重地表彰勞動者？
（1）勞動最光榮。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
（2）國家尊重勞動、尊重人才，大力提倡熱愛勞動的社會風尚。
議題一：勞動成就今天
思考：夢想會實現，付出有回報，這告訴我們什么道理？
（3）人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
議題一：勞動成就今天
思考：我們國家這些偉大的成就是通過什么方式取得的？
長城
故宮
四大發明
敦煌莫高窟
三峽工程
北斗系統
南水北調
中國天宮
空間站
議題一：勞動成就今天
思考：我們國家這些偉大的成就是通過什么方式取得的？
（4）我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
1.勞動的重要性？（作用）
（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
（2）國家尊重勞動、尊重人才，大力提倡熱愛勞動的社會風尚。
（3）人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
議題一：如何看待所謂自由？
議題一：勞動成就今天
議題感悟
1.勞動的重要性？（作用）
（4）今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
議題一：如何看待所謂自由？
議題一：勞動成就今天
議題感悟
議題一：勞動成就今天
議題一：勞動成就今天
思考：觀看圖片，辨別國之脊梁和普通勞動者誰的勞動貢獻更大？
相同點：都是勞動、是為國家做貢獻；
不同點：工種不同、學歷不同、技術不同、貢獻不同。
2.我們應樹立怎樣的勞動觀(為什么要尊重勞動者)？
①每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會作出貢獻。
②正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。
③無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。
議題一：如何看待所謂自由？
議題一：勞動成就今天
議題感悟
議題二：實干創造未來
習近平主席新年賀詞
只要我們13億多人民和衷共濟，只要我們黨永遠同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路。成就更斑斕的中國夢也需要加油干。
思考：把中國夢變成現實需要什么？
3.為什么發揚實干精神？
①把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。
②只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。
議題一：如何看待所謂自由？
議題二：實干創造未來
議題感悟
議題二：實干創造未來
【致敬中國航天人】7萬名航天工程師、技師、科學家的平均年齡為36周歲，比世界同行平均年輕15歲，33周歲以下工程師占到全部人員的66%。
千余名總設計師、總建造師、總工程師，70后占比44%，80后占比31%，最年輕的分系統設計總師僅30周歲。這個世界上最年輕的航天團隊，正在鑄就中國航天的世紀大梁，書寫航天事業后繼有人、代代接續的輝煌與希望。　　
議題二：實干創造未來
思考：
（1）我國航天事業的發展離不開誰的努力？
（2）作為擔負著歷史重任的青少年，我們該怎樣向他們學習？
①要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，擔負起歷史重任。
議題二：實干創造未來
思考：結合圖片說說青少年要“接好棒”，要具備哪些素質？
②執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領。
4.青少年如何發揚實干精神，助力實現中國夢？ 青少年如何擔負歷史重任？
①我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者。
②以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。
議題一：如何看待所謂自由？
議題一：勞動成就今天
議題感悟
05　劃重點
觀點梳理
1.勞動的重要性？（作用）（重點）
2.我們應樹立怎樣的勞動觀(為什么要尊重勞動者)？（重點、難點）
3.為什么發揚實干精神？（重點）
4.青少年如何發揚實干精神，助力實現中國夢？青少年如何擔負歷史重任？（難點）
06　對點練
歷年真題
1．下面是某中學給九年級學生布置的寒假作業清單。完成這些作業有助于同學們（ ）
①樹立創新意識 ②增強勞動意識 ③培養親社會行為 ④學會尊重他人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
作業清單
作業1 打掃房間，拆洗床單被罩
作業2 為家人制作一道美食
作業3 走進養老院為老人讀報
作業4 到社區參加垃圾分類宣傳
歷年真題
【解析】考查點：親社會行為、勞動精神。
解題思路：
②③：分析可知，打掃房間、拆洗床單被罩有助于增強勞動意識；為家人制作美食也是一種勞動體現，同樣能增強勞動意識；走進養老院為老人讀報和到社區參加垃圾分類宣傳，這些都屬于參與社會活動，有利于培養親社會行為，故②③符合題意；
①④：樹立創新意識、學會尊重他人與題干材料無關，故①④不符合題意。
故本題選C。
2．“在深深的礦井里面挖呀挖呀挖，挖通了煤炭路，點亮千萬家…… ”
“在荒蕪的大山里面挖呀挖呀挖，挖通了致富路，方便千萬家…… ”
“在小小的教室里面挖呀挖呀挖，挖通了知識路，圓夢千萬家…… ”
各行各業的“挖呀挖呀挖”版本，告訴我們（ ）
A．我國資源取之不盡用之不竭
B．交通是制約發展的決定性因素
C．要做好自己的職業生涯規劃
D．各行各業的勞動者都是國家發展的貢獻者
歷年真題
D
【解析】考查點：尊重勞動者的知識。
解題思路：
A：我國面臨嚴峻的資源形勢，人均資源占有量少，總體上資源緊缺，A說法錯誤；B：交通是制約經濟發展的一個重要因素，但不是制約共同富裕的決定性因素，B說法錯誤；C：在題文材料中沒有體現，C不符合題意；D：依據題文描述，各行各業的“挖呀挖呀挖”版本，說明各行各業的勞動者都是國家建設者，D正確。故本題選D。
歷年真題
3．步入新時代，從港珠澳大橋、白鶴灘水電站、“華龍一號”核電機組等重大工程，到“嫦娥”探月、“蛟龍”深潛、“北斗”組網等科技奇跡，再到污染防治、精準脫貧等攻堅戰役，經濟社會發展的各條戰線，都留下了勞動者奮進的足跡和辛勤的汗水。對此，你想說（ ）
①此生無悔入華夏，身為炎黃子孫深感自豪
②中華民族偉大復興的中國夢已經實現
③人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的
④新時代是奮斗者的時代,我們要接續奮斗
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
歷年真題
D
【解析】考查點：對勞動的作用及尊重勞動者、建設美好祖國需要埋頭實干、弘揚中國精神的認識和理解。
解題思路：
①③④：從國家重大工程，到各種科技奇跡，再到污染防治、精準脫貧等攻堅戰役，經濟社會發展的各條戰線都留下了勞動者奮進的足跡和辛勤的汗水。對此，我想說此生無悔入華夏，身為炎黃子孫深感自豪；人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；新時代是奮斗者的時代，我們要接續奮斗，故①③④說法符合題意；
②：中華民族偉大復興的中國夢還未能實現，故②說法錯誤。
故本題選D。
歷年真題
4.為激勵廣大勞動者在新征程上不斷展現新作為、創造新業績，2024年全國“五一勞動獎”的表彰，堅持向兢兢業業的普通勞動者傾斜，多名外賣員、網約車司機等新就業形態的勞動者上榜。這告訴我們（ ）
①各行各業的平凡勞動者，都值得我們尊敬
②只有發揚實干精神，才能用勞動創造輝煌
③新就業形態勞動者能為社會做出更大貢獻
④人的一生都是在服務和奉獻社會中度過的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
歷年真題
A
【解析】考查點：勞動、實干精神。
解題思路：
①②：分析題文，2024年全國“五一勞動獎”的表彰向兢兢業業的普通勞動者傾斜，這表明各行各業的平凡勞動者，都在自己的崗位上為社會做出貢獻，都值得我們尊敬；同時也說明只有發揚實干精神，才能用勞動創造輝煌；故①②符合題意；
③：不能說新就業形態勞動者能為社會做出更大貢獻，這種說法過于絕對；故③錯誤；
④：“人的一生都是在服務和奉獻社會中度過的”表述過于絕對，人的一生除了服務和奉獻社會，也有個人的成長和發展等方面，故④錯誤。
故本題選A。
歷年真題
謝謝觀看

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