資源簡介

(共29張PPT)
第一單元 堅持憲法至上
第一課 維護憲法權威
第2課時 治國安邦的總章程
填導圖·構體系
1星題 基礎鞏固
1. 小安同學根據憲法第三條規定繪制了下圖，由此圖可以得
出的結論是( )
A. 國家的一切權力屬于人民，人民直接管理國家事務
B. 國家行政機關在國家機構中居于主導地位
C. 人民代表大會與國家行政機關、監察機關、審判機關、
檢察機關是互相監督的關系
D. 人民政府、監察委員會、人民法院、人民檢察院都由人
大產生，并對人大負責
√
2. 以下是節選的憲法條文，據此可以看出憲法( )
C
①設置國家機構 ②規定了廣泛的公民基本權利
③授予全國人大職權
④明確全國人大的組成、任期、工作方式等內容
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 在道德與法治課堂上，老師列舉了一則案例：
在某市人大會議中，與會的500多名人大代表就“政府是否對電動車入戶充電行為進行行政干預”議案進行投票表決，最終以485票的絕對優勢，達成“政府應該對電動車入戶充電行為進行行政干預”的共識，并責成市政府予以落實。
從這一議案的表決過程中，可以看出該市人大實行的原則是
( )
A. 權力屬于人民 B. 民主集中制
C. 人大領導一切 D. 為人民服務
B
4. 2024年5月28日，天津市第二中級人民法院一審公開宣判
某國企原總經理白某受賄一案，經審理查明：白某非法收受
財物共計折合人民幣11.08億余元。被告人白某以受賄罪被判
處死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。我們
從中可以看出( )
①不受監督的權力會導致腐敗
②必須加強對權力運行的監督和制約
③憲法嚴格規范國家機構職權的行使
④削弱權力才能夠保證權為民所用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
5. 漫畫中巡視組的做法有利于
( )
A
A. 震懾腐敗分子，規范權力運行
B. 彰顯巡視威力，體現德行天下
C. 深化司法改革，賦予巡視特權
D. 擴大監察權力，杜絕貪污腐敗
6. [2024·商丘模擬] 用思維導圖梳理知識是一種有效的學習
方法。下面是小敬同學復習筆記的“一角”，其中有誤的是
( )
合理飲食
保護視力
適量運動
A. 養成健康生活方式
點滴小事,積善成德
獨立思考,堅持己見
見賢思齊,端正行為
B. 止于至善
√
勞動是幸福的源泉
勞動鑄就生命輝煌
勞動者都值得尊重
法無授權不可為
法定職責必須為
按法定程序行使權力
C. 勞動成就今天
D. 規范權力運行
7. 2024年2月，國務院印發《關于進一步規范和監督罰款設
定與實施的指導意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》明確，
要嚴格規范罰款實施活動。任何行政機關都不得隨意給予頂
格罰款或者高額罰款，不得隨意降低對違法行為的認定門檻，
不得隨意擴大違法行為的范圍。這說明( )
①應在憲法和法律限定的范圍內行使國家權力
②法定職責必須為，法無授權不可為
③行使國家權力應擔責，要少行使權力
④行使國家權力不可任性，應有法律依據
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
2星題 進階提升
8. 我國憲法第三條規定：“中華人民共和國的國家機構實行
民主集中制的原則。”下列符合這一原則的是( )
C
A. 我市某社區居委會啟動換屆選舉工作
B. 2024年中非合作論壇峰會于9月4日至6日在北京舉行
C. 十四屆全國人大常委會第七次會議表決通過糧食安全保障法
D. 2023年人民法院對465名公訴案件被告人依法宣告無罪
十四屆全國人大常委會屬于國家機構，表決通過糧食安
全保障法體現了民主集中制原則，C符合題意；社區居委會不
是國家機構，是基層群眾性自治組織，A不符合題意；中非合
作論壇峰會與民主集中制無關，B不符合題意；D體現的是人
民法院依法行使審判權，不符合題意，排除。故選C。
9. “不越雷池一步”出自東晉庾亮給溫嶠的回
信：“吾憂西陲過于歷陽，足下無過雷池一步也。”意思是
“我對邊陲的擔心超過歷陽，你不要越過雷池一步”。從行使
權力的角度看，這一典故意在強調( )
A
A. 國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使
B. 權力如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮
C. 國家機關工作人員行使權力不得懈怠、推諉
D. 任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔刑事責任
10. 張某在甲市因涉嫌逃稅罪被警方刑事立案。得知張某是
乙縣人大代表后，甲市警方依法釋放了張某，同時向乙縣人
大常委會發去公函，提請批準對張某采取刑事拘留強制措施。
乙縣人大常委會審議后，許可甲市警方的刑事拘留申請。這
一案例表明 ( )
A
A. 國家權力必須按照法定的程序行使
B. 刑事拘留是行政違法行為要承擔的法律責任
C. 人大代表在犯罪后擁有特殊的權利
D. 國家機關行使權力時要受到人大常委會的限制
11. ［高階思維·邏輯推導］各級政府工作人員要習慣在監督
和約束下履職，廉潔奉公，勤勉盡責，為人民做事。強化對
政府的監督和約束給政府帶來的影響是( )
①把權力關進制度的籠子→限制政府的權力→保障公民基本
民主權利
②防止權力的濫用→抑制貪污腐敗的滋生→權為民所用、利
為民所謀
③預防權力的缺失→督促政府切實履行職責→切實維護社會
公平與正義
④推行政務公開→增加政府工作透明度→確保政府工作人員
廉潔奉公
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
強化對政府的監督和約束，要求國家權力必須嚴格按
照法定的途徑和方式行使，不能超越權限行使權力，有利于
防止權力的濫用，抑制貪污腐敗的滋生，讓政府做到權為民
所用、利為民所謀，②正確；強化對政府的監督和約束有利
于預防權力的缺失，督促政府切實履行職責，切實維護社會
公平與正義，③正確；把權力關進制度的籠子不是限制政府
的權力，①排除；“確保政府工作人員廉潔奉公”的觀點太絕
對，④排除。故選C。
12.權力為民所用
城管執法人員張某、李某、楊某在巡查街道的過程中發
現小攤販占道售賣日用品，不僅影響附近商店的正常營業，
還造成交通堵塞和安全隱患。張某同情小攤販謀生艱難，不
予理睬；李某給小攤販講道理，說明占道經營的危害性，勸
其離開；楊某直接采取暴力手段沒收攤販的商品。
從規范權力運行的角度，對上述三名城管人員的做法予以簡
要評析。(6分)
①張某的做法錯誤。小攤販占道經營是違法行為，因同情而
不予理睬是行政不作為的表現，違背了依法行政的要求。②
李某做法正確，符合依法行政的要求。勸小攤販離開，履行
了管理職責，沒有損害當事人的利益，達到了管理目的。③
楊某的做法錯誤，違背了依法行政的要求，采取暴力手段沒
收攤販的商品，沒有做到文明執法，沒有按照法定的途徑和
方式行使權力，是違法行為。(每點2分，共6分)
13. 聚焦全國人民代表大會
2024年3月5日至11日，第十四屆全國人民代表大會第
二次會議在北京召開。近3 000名全國人大代表豪情滿懷步
入會場，肩負全國人民重托，以高度的政治責任感和深厚
的為民情懷，認真履行憲法和法律賦予的神圣職責。在會
議上，全體人大代表聽取并審議了國務院、最高人民法
院、最高人民檢察院的工作報告。
以此會議為背景，某班級開展議題探究：
(1)小強認為，人大代表能組成人大這一權力機關，共商國是，
可見國家一切權力屬于人大代表。對此你是否認同 (6分)
對于小強的觀點，我不認同。我國是人民民主專政的社會主
義國家，國家的一切權力屬于人民，不是屬于人大代表；人
民通過民主選舉的方式產生人大代表，組成人民代表大會，
即權力機關，對人民負責，受人民監督。(6分)
(2)根據“全體人大代表聽取并審議了國務院、最高人民法院、
最高人民檢察院的工作報告”這一會議流程，請你總結材料
中這幾個國家機關之間的關系。(3分)
國務院、最高人民法院、最高人民檢察院由全國人民代表大
會產生，對它負責，受它監督。(3分)(共35張PPT)
第一單元 堅持憲法至上
第一課 維護憲法權威
第1課時 黨的主張和人民意志的統一
填導圖·構體系
易誤警示
1.我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬
于公民(應改為:人民)。( )
×
2.廣大人民直接(應政為:通過人民代表大會，或間接)行使國
家權力，管理國家事務。( )
×
1. 公民的范圍比人民大：
2. 黨的領導是進一步全面深化改革、推進中國式現代化的根
本保證。——黨的二十屆三中全
1星題 基礎鞏固
2024年是“五四憲法”誕生70周年。下面“五四憲法”誕生的過
程表明 ( )
◇1954年1月至3月，在毛澤東主席的主持下，中共中央憲法起草小組草擬憲法初稿。
◇經北京五百多名高級干部和全國八千多人討論后形成了憲法草案，并由中央人民政府向全民征求意見，共征得意見118萬條。
◇1954年9月，一屆全國人大一次會議通過了《中華人民共和國憲法》。
①中國共產黨領導人民制定憲法和法律
②憲法規定國家的一切權力屬于公民
③憲法具有最高的法律權威和法律效力
④憲法是黨的主張和人民意志的統一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
2. 中國式現代化，是中國共產黨領導的社會主義現代化，人
民至上這一價值取向貫穿中國式現代化的全過程。人民至上
的價值取向( )
C
A. 說明了黨的領導是歷史和人民的選擇
B. 促使中國實現了共產主義的目標
C. 印證了黨的根本宗旨是全心全意為人民服務
D. 保障了人民依法直接行使國家權力
3. ［高階思維·觀點論證］黨的二十屆三中全會鮮明指出，
黨的領導是進一步全面深化改革、推進中國式現代化的根本
保證。貫徹落實各項改革任務，關鍵在黨，關鍵在加強黨的
全面領導。下面觀點可以支撐上述結論的有 ( )
D
①黨的最高理想和最終目標是全心全意為人民服務
②中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征
③中國共產黨領導是黨和國家的根本所在、命脈所在
④中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 在道德與法治課上，三位同學發表的
以下觀點共同體現的主題是( )
A. 國家的一切權力屬于人民
B. 國家權力的行使不能任性
C. 堅持黨的領導是憲法的基本原則
D. 憲法規定廣泛的公民基本權利
√
5. [2024·北京期末] 下面是某學習小組制作的憲法知識宣傳
卡，卡片內容反映的制度( )
D
A. 表明了我國人民能直接管理國家事務
B. 明確了人民行使國家權力的基本途徑
C. 規定了實現公民基本權利的保障措施
D. 奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎
6. 2024年，北京市昌平一中西關校區九年級學生曹博雅和同
學在“模擬政協”活動中完成的“關于優化小區停車場資源”的
提案，被市政協委員帶到市政協會議上。曹博雅和同學的做
法啟示我們要( )
D
①放棄學習，參與社會實踐 ②與人為善，熱心幫助他人
③積極參與國家政治生活 ④擔當起國家主人應盡的責任
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
7. [2024·江西中考] 下面漫畫主旨與以下憲法規定相契合的
是( )
A
A. 國家尊重和保障人權
B. 公民有勞動的權利和義務
C. 國家保護社會主義的公共財產
D. 公民的通信自由和通信秘密受法律的
保護
漫畫內容體現了我國對老年人的關愛，這是尊重和保
障人權的表現，A符合題意；漫畫沒有體現勞動的權利和義
務、保護社會主義的公共財產及保護公民的通信自由和通信
秘密，B、C、D不符合題意。故選A。
8. 國家主席習近平在二〇二四年新年賀詞中指出，我們的目
標很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過上更好的日
子。這是因為( )
A
A. 人民幸福生活是最大的人權
B. 我國人權的主體非常廣泛
C. 憲法保護的人權內容很廣泛
D. 我國保障公民的一切權利
9. 有居民反映，小區里快遞站點夜間裝卸、分揀
聲音特別大，影響休息，街道綜合行政執法隊收到訴求后，
與快遞點負責人溝通協調。一周后，執法隊員在復查過程中
發現該現象仍然存在，決定對該處快遞站點進行勸離，并立
即聯系產權單位。在執法隊員多次勸解和督促下，該快遞站
點更換了站點地址。這一過程體現了 ( )
B
①行政機關文明執法 ②監察機關依法獨立行使監察權
③行政機關執法為民 ④審判機關依法保障公民權利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2星題 進階提升
10. [2024·湖南中考改編] 2024年10月30日，神舟十九號載人
飛船發射成功。黨的十八大以來，我國發揮集中力量辦大事
的優勢，通過一批批航天工作者的苦干實干，航天強國建設
逐漸從愿景變為現實。我國載人航天成就的取得，得益于
( )
C
①中國共產黨的正確領導 ②中國式現代化已經實現
③社會主義制度的優越性 ④中國航天人的艱苦奮斗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
本題考查我國載人航天取得成就的原因，中國共產黨
的正確領導、社會主義制度的優越性、中國航天人的艱苦奮
斗均是我國載人航天取得成就的原因，①③④正確；中國式
現代化還沒有實現，②錯誤。故選C。
11. 國家的一切權力屬于人民是我國憲法的基本原則。下列
圖片內容符合這一基本原則的有( )
D
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 我國憲法規定，中華人民共和國保護在中國境內的外國
人的合法權利和利益，在中國境內的外國人必須遵守中華人
民共和國的法律。可見( )
B
①在我國，人權的主體非常廣泛
②我國國家機關保護公民的合法權益
③憲法保護的人權內容非常廣泛
④尊重和保障人權是我國憲法的基本原則
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
我國憲法既保護我國公民的合法權利和利益，也保護
在中國境內的外國人的合法權利和利益，體現了在我國，人
權的主體非常廣泛，尊重和保障人權是我國憲法的基本原則，
①④正確；外國人不是我國公民，②與題意不符；材料未體
現憲法保護的人權內容非常廣泛，③不符合題意。故選B。
13. 2024年最高人民法院工作報告指出，2021年至2023年，
對77名被告人以正當防衛宣告無罪。“法不能向不法讓步”不
是口號，法律還要持續落到實處。這說明( )
C
①公民實施正當防衛，堅守維權最后屏障
②審判機關公正司法，守護社會公平正義
③監察機關獨立行使司法權，推進依法行政
④國家弘揚法治精神，充分尊重保障人權
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
題干中人民法院對77名被告人以正當防衛宣告無罪，將
法律落到實處，表明審判機關公正司法，守護社會公平正義，
國家弘揚法治精神，充分尊重保障人權，②④說法正確；訴
訟是公民維護自身權益的最后屏障，①說法錯誤；監察機關
獨立行使監察權，行政機關依法行政，③說法錯誤。故選C。
14.在學習了“國家權力屬于人民”相關內容后，小宇同學認為：
“我們中學生還小，現在還不能參與國家事務的管理，只能
等長大以后再參與國家政治生活。”
結合材料，聯系所學知識，對小宇的觀點進行辨別與分析。
(8分) 思維支架：首先判斷觀點的正誤，
然后聯系教材“國家權力屬于人民”“人民如何參與國家事務
的管理”說明理由，最后寫明具體的做法
小宇同學的觀點是錯誤的。
在我國，人民是國家的主人。國家的一切權力屬于人民，這
是我國憲法的基本原則。
廣大人民通過人民代表大會行使國家權力，通過各種途徑和
形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。
作為國家的小主人，我們中學生要依法積極參與國家政治生
活，擔當起應盡的責任。(8分)
評分建議：觀點正確，層次分明，邏輯嚴密，分析透徹，表
述規范，給7—8分；觀點正確，層次比較分明，邏輯比較嚴
密，分析比較透徹，表述比較規范，給3—6分；觀點模糊不
清，層次不分明，邏輯不嚴密，分析不透徹，表述不規范，
給1—2分；觀點錯誤，只作判斷不作分析或表述與主題無關，
給0分。
15.
過去 位于海拔1 400多米的懸崖之上，垂直于 絕壁的藤梯曾是村民與外界相連的重要 通道，“懸崖村”也因此得名。 __________________________
如今 曾讓習近平總書記揪心的“懸崖村”已發 生翻天覆地的變化：眾多村民搬到了山 下的集中安置點，住進了樓房，開始了 幸福的新生活；隨著交通設施的改善， 山上建起了民宿，正在大力發展旅游 業……村民紛紛表示：“正是黨的好政 策，我們才過上了好日子！” __________________________
結合所學知識，說說“懸崖村”的巨變表明了什么。(6分)
表明了中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，
是中國特色社會主義制度的最大優勢，是黨和國家的根本所
在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系；表
明黨的宗旨是全心全意為人民服務；表明人民幸福生活是最
大的人權，黨和政府采取一系列符合民心的舉措，是尊重和
保障人權的體現。(每點2分，共6分，言之有理即可)(共40張PPT)
第一單元 堅持憲法至上
第二課 保障憲法實施
第1課時 堅持依憲治國
填導圖·構體系
易誤易混
憲法是其他一切法律的總和。 (憲法并不是普通法律之和，
憲法是其他法律的立法基礎和立法依據)( )
×
解讀：我國普通法律的第一條一般規定：“為了……根據憲
法，制定本法。”
①憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律
地位、法律權威和法律效力。②憲法是其他法律的立法基礎
和立法依據。③×法是根據憲法制定的，不得與憲法的原則
和精神相違背等。
1星題 基礎鞏固
1. 某中學師生齊聚學校運動場，舉行2024-2025學年秋季學
期開學典禮。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，全體
師生齊唱國歌、行注目禮。關于國旗、國歌的規定是在憲法
的( )
D
A. 第一章 B. 第二章 C. 第三章 D. 第四章
2. [2024·北京模擬] 某校八年級(2)班設計了一期以憲法為主
題的板報。其中一個板塊選擇了以下材料，如果為該板塊擬
定一個標題，最合適的是 ( )
◇1980年8月，中國共產黨中央委員會向五屆全國人大三次
會議提出了關于修改憲法的建議。
◇這部憲法誕生過程中，憲法修改委員會廣泛征詢意見，
發動廣大群眾進行全民討論。
◇1982年12月4日，這部憲法由五屆全國人大五次會議正式
通過并公布施行。
A. 貫徹黨的主張，體現人民意志
B. 加大普法力度，保障憲法實施
C. 憲法至高無上，保障權利實現
D. 弘揚憲法精神，樹立憲法權威
√
3. 全國人大常委會2024年度立法工作計劃指出，全面加強憲法
實施和監督工作。我們要堅定維護憲法權威和尊嚴，推動憲法
完善和發展，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用。維護憲
法權威，下圖①和②處應分別填入 ( )
B
A. 保障憲法實施 文明執法
B. 保障憲法實施 依憲治國
C. 加強憲法監督 宣傳教育
D. 加強憲法監督 依法執政
4. [2024·浙江中考] 2023年12月4日，某地群眾積極參與“國
家憲法日·共讀憲法”活動。通過閱讀憲法第五條部分內容
(如下)，可判斷出( )
_________________ 一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、
各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反
憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者
個人都不得有超越憲法和法律的特權。
A. 憲法是全體公民意志的體現
B. 憲法是國家法制統一的基礎
C. 憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
D. 憲法是一切組織和個人的根本活動準則
√
5. 如果把我國所有的法律比作一支由眾多兵種組成的軍隊，
那么憲法就是這支軍隊的最高統帥；如果把我國所有的法律
比作一個配有多種樂器的交響樂團，那么憲法就是這個樂團
的指揮。這表明( )
B
A. 憲法的內容具有民意基礎
B. 憲法具有最高的法律地位
C. 憲法規定具有原則性特點
D. 憲法具有不可替代的作用
6. 十四屆全國人大二次會議表決通過了新修訂的國務院組織
法。看到這一新聞，同學甲表示：每年都有不少法律進行修
改，為什么很少看到憲法修改？同學乙答：憲法的制定和修
改程序更加嚴格。因為這可以 ( )
D
①讓任何違反憲法的行為都受到法律制裁
②表明普通法律必須依據憲法進行修改
③保障憲法長期穩定性，使國家長治久安
④使得憲法的內容具有更廣泛的民意基礎
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 根據下圖所示內容，下列最適合作為該圖名稱的是( )
A. 憲法是國家的根本法
B. 憲法是對公民基本權利的根本確認和保障
C. 憲法具有最高的法律效力
D. 憲法是治國安邦的總章程
B
2星題 進階提升
8. [2024·連云港中考] 從以下這些法律的“對話”內容中能看
出處于最高法律地位的是( )
A. “我是規定哪些行為是犯罪并應當負何種刑事責任，給予
犯罪人何種刑事處罰的法律。”
B. “我是調整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的
人身關系和財產關系的法律。”
C. “我的任務是規范立法活動，健全國家立法制度，提高立
法質量，完善中國特色社會主義法律體系……”
D. “我規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民
的基本權利和義務等國家生活中的根本問題。”
√
憲法是國家的根本法，處于最高法律地位，規定了國
家生活中的根本問題，D符合題意；A描述的是刑法，排除；
B描述的是民法典，排除；C描述的是立法法，排除。故選D。
9. 2024年3月15日是新修訂的《中華人民共和國立法法》實
施一周年，某班時政播報小組的同學以此新聞為契機，就
“你認為立法法和憲法是什么關系”這一問題對全班同學展開
調查，調查結果如下表。這一結果反映出 ( )
選項 比例
a.立法法是根據憲法制定的 73.56%
b.憲法也是法律，應當根據立法法制定 18.38%
c.我不清楚 8.06%
A. 大多數同學能夠正確認識憲法與其他法律的關系
B. 只有少部分同學能夠正確認識立法法的地位
C. 該班同學的法治素養水平很高
D. 我國的普法活動所取得的成效較差
√
憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是
依據憲法制定的。觀察本題中的調查結果可知，73.56%的同
學認為立法法是依據憲法制定的，這說明大多數同學能夠正
確認識憲法與其他法律的關系，能夠正確認識立法法的地位，
A說法正確，B說法錯誤；從調查結果可以看出還有一部分
同學法治素養不高，C說法錯誤；一個班級的問卷調查結果
并不能全面展示我國的普法成效，D說法以偏概全，排除。
故選A。
10. 在2024年12月4日第十一個國家憲法日，某校八年級開展
了憲法主題演講活動。以下是同學們準備的素材和解讀，其
中正確的是( )
A. 地方要遵循中央的統一領導，充分發揮自身的主動性、
積極性——體現憲法是根本法
B. 政府要堅持依法辦事，做到法定職責必須為、法無授權
不可為——體現憲法核心內容
C. 食安辦等部門開展嚴厲打擊肉類產品違法犯罪專項整治
行動——符合憲法的基本原則
D. 有人建議把AI換臉詐騙等危及網絡安全的問題寫入憲
法——體現憲法最高的法律地位
√
食安辦等部門開展嚴厲打擊肉類產品違法犯罪專項整
治行動，正是為了維護食品安全，保障公民的基本權利，符
合憲法的基本原則，C說法正確；地方遵循中央的統一領導，
并發揮自身的主動性、積極性，這更多地體現了我國國家結
構形式中的中央與地方的關系，以及國家機構組織活動原則
中的民主集中制原則，而非直接體現憲法是根本法，A說法
錯誤；政府堅持依法辦事，法定職責必須為、法無授權不可
為，這體現了政府依法行政的原則，憲法的核心內容是公民
的基本權利與義務，B說法錯誤；AI換臉詐騙等危及網絡安
全的問題屬于具體法律問題，更適合由相關法律、法規來規
范，而非直接寫入憲法，D說法錯誤。故選C。
11.閱讀材料，完成下列要求。
材料一 2024年2月27日，十四屆全國人大常委會第八次會議
通過了新修訂的《中華人民共和國保守國家秘密法》，該法
自2024年5月1日起施行。
①十四屆全國人大常委會 第八次會議表決通過新修 訂的保守國家秘密法 ②保守國家秘密法 (修訂草案)擬定并公 開征求社會意見 ③黨中央對
保密工作進
行決策部署
(1)對該法的立法過程，正確的排序是____→____→____。
(3分)(填寫序號)
③
②
①
材料二 保守國家秘密關系到國家的安全和利益，這離不開
全社會的共同努力。
憲法 保守國家秘密法
第一條規定：“……中國共 產黨領導是中國特色社會 主義最本質的特征” 第三條規定：“堅持中國共產
黨對保守國家秘密工作的領
導……”
第五十三條規定：“中華人 民共和國公民必須遵守憲 法和法律，保守國家秘 密………” 第五條規定：“……一切國家
機關和武裝力量、各政黨和各
人民團體、企業事業組織和其
他社會組織以及公民都有保密
的義務……”
(2)結合材料，說說我國憲法和保守國家秘密法上述內容表述
及對比蘊含了哪些法治道理。(6分)
中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國
特色社會主義制度的最大優勢，黨是最高政治領導力量；憲
法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題；
保守國家秘密是公民的義務；憲法具有最高的法律效力。
(每點2分，答出三點即可)
3星題 思維拓展
12. 無障礙環境建設是
一個國家和社會文明的標志。某校八
年級(2)班道德與法治學習小組圍繞
“有愛·無障”開展模擬政協活動，請你
參與。
主題學習 學習小組將憲法、無障礙環境建設法、無障礙環
境建設條例之間的關系用圖示表現出來(如圖)：
(1)圖示的三部法律之間的關系正確嗎？請說明理由。(4分)
不正確。(1分)憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、
法律權威和法律效力；憲法是無障礙環境建設法和無障礙環
境建設條例的立法基礎和立法依據。(3分)
調研報告 以下內容節選自同學們的調研報告：
◇無障礙環境建設法聚焦人民群眾普遍關注的問題，從設施
建設、信息交流等方面全面系統地作出規定，填補了以往法
律政策在無障礙環境建設方面的一些操作性規范空白。
◇截至2024年9月，我國有8 500多萬殘疾人，60歲及以上老
年人口達2.97億，還有大量的有需求人群。
◇部分地區監管不到位，盲道等設施被攤販和車輛占用情況
嚴重；公交車、醫院等缺少專門針對殘疾人的APP，市場主
體積極性不高，出現了殘疾人和老年人打車難、看病預約難
等問題；部分公眾認為無障礙設施是“小眾收益”，志愿者服
務隊伍建設有待加強。
撰寫提案 以下是同學們撰寫的部分提案內容。
關于加強無障礙環境建設的提案
·提案者：××中學八年級(2)班道德與法治學習小組
·案由(提出理由)
推動無障礙城市建設是提升城市基本公共服務水平，
增強市民獲得感、幸福感的重要一環，加強無障礙環境建
設的意義重大：_____________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
_______________________________________
①有利于依法保障殘疾人、老年人等社會成員的合法權益；有利于推動社會消除歧視，追求和諧友愛，體現了建設法治中國的要求；有利于弘揚中華民族傳統美德，營造“尊老愛幼、扶弱濟困”的社會氛圍，促進社會文明進步。(每點2分，答出兩點即可)
(2)請你結合調研報告，在提案中補充國家推進無障礙環境建
設的意義。(4分)
·方案(具體建議)
我們建議：_________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
①立法機關要科學立法，為助力無障礙環境建設提供法律依據。②社會要加大宣傳力度，普及無障礙環境知識，增強全社會為無障礙環境建設作貢獻的意識。③黨和政府工作人員要帶頭尊法學法守法用法，發揮職能作用，積極參與無障礙環境建設。④公民要增強尊法學法守法用法意識，自覺遵守無障礙環境建設法，對違反本法規定的行為進行投訴、舉報等。(每點2分，答出三點即可)
(3)結合調研報告，請你補充提案中推進無障礙環境建設的合
理建議。(6分)(共43張PPT)
第一單元 堅持憲法至上
大單元整體復習
大單元架構
題型思維訓練
意義、作用、價值、(積極)影響類主觀題
一般緊扣社會重大熱點事件、國家方針政策或
生活實際，以具體措施、重要決策、典型事件為載體，分析
其可能產生的積極影響。設問形式如“談談……對……的價
值”“說明……對……的作用”“分析……對……的意義”等。
有利于(有助于)、推動、增強、促進、提升
(提高)、激發等。
①審設問→②分析材料，概括材料主旨→③聯
系教材，聚焦考點發散思維→④組織答案。
我來試一試：
有利于弘揚憲法精神，增強全社會憲法意識，讓憲法觀念深
入人心，推進依法治省(國)；保障人民民主權利，維護人民
根本利益；等等。(每點2分，共4分)
中考新動向
一、選擇題
1. [2024·安徽中考] 曾榮獲首屆全國連
環畫評獎繪畫一等獎的《山鄉巨變》，
描繪了湖南清溪的農業生產合作社從初
級社到高級社的發展過程。如今的清溪
已成為全國聞名的美麗鄉村，實現了完
全的“山鄉巨變”。由《山鄉巨變》到完
全“山鄉巨變”，其原因有 ( )
①我國農村發生了巨大的變化
②完成了資本主義工商業改造
③始終堅持中國共產黨的領導
④群眾的辛勤勞動和艱苦奮斗
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
由《山鄉巨變》到完全“山鄉巨變”的原因是始終堅持
中國共產黨的領導，群眾的辛勤勞動和艱苦奮斗等，③④正
確；①不是原因，不符合題意；②不符合題意，題干未涉及
資本主義工商業改造。故選D。
2. [2024·湖北中考] 2024年3月，盲文版政府工作報告首次亮
相全國人大會議，對我國首位盲人全國人大代表王永澄來說，
這是“摸得著的民主”。這體現了( )
B
①國家保障人大代表履行職責 ②國家行政機關必須依法行政
③國家維護廣大殘疾人合法權益 ④全國人大行使最高立法權
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. [2024·連云港中考] 從下圖中可以看出，在我國( )
D
A. 國家機構依據憲法行使權力
B. 人民直接行使國家權力
C. 國家權力機關居于主導地位
D. 人民處于當家作主地位
4. [2024·樂山中考] 下面漫畫《一
推了之》的寓意是國家機關及其
工作人員應該( )
C
①法無授權不可為
②法定職責必須為
③依法行使權力，不推諉，不懈怠
④行使權力守程序
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
漫畫《一推了之》反映了某些國家機關工作人員對職
責的推諉，這寓意著國家機關及其工作人員應該做到法定職
責必須為，依法行使權力，不推諉，不懈怠，②③符合題意；
法無授權不可為強調的是國家機關及其工作人員行使權力不
能超越法律授權的范圍，漫畫未體現這一點，①不符合題意；
行使權力守程序強調的是權力行使要依照法定的程序，漫畫
重點體現的是對職責的履行態度，而非行使權力的程序問題，
④不符合題意。故選C。
5. [2024·山西中考] 全國人大常委會在2024年度立法工作計
劃中明確指出，堅持依憲立法，全面發揮憲法在立法中的核
心地位功能。堅持依憲立法是因為憲法( )
A
A. 是國家的根本法
B. 與每個人的生活息息相關
C. 以公民的基本權利和義務為核心內容
D. 制定和修改程序比其他法律更加嚴格
6. [2024·天津中考] 我國憲法序言規定：“全國各族人民、一
切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業
組織，都必須以憲法為根本的活動準則……”這體現了憲法
( )
A
A. 具有至高無上的權威
B. 是其他一切法律的總和
C. 著重規范公民的民事活動
D. 規定國家生活中一般性問題
7. [2024·鎮江中考] 在監督體系中，憲法監督制度具有基礎
性意義。下列行為屬于憲法監督的是( )
D
A. 十三屆全國人大一次會議通過了憲法修正案
B. 國家工作人員就職時依照法律規定公開進行憲法宣誓
C. 教育部組織全國學生開展“學憲法 講憲法”教育活動
D. 全國人大法工委審查糾正地方法規中與憲法不相符的內容
8. [2024·廣西中考] 在第十個國家憲法日，某中學圍繞“憲法
護我成長”主題開展法治教育活動。同學們在現場互動問答
及游戲中學到了憲法知識，體會到憲法就在我們身邊。此次
活動有利于( )
A
①崇尚憲法權威 ②增強未成年人的憲法意識
③提高憲法地位 ④確保未成年人不受到傷害
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. [2024·長春中考] 2023年是國家憲法日設立十周年。吉林
省開展了為期一周的以“大力弘揚憲法精神，建設社會主義
法治文化”為主題的系列宣傳活動。上述活動的開展( )
B
A. 確立了憲法的最高地位
B. 有利于公民自覺踐行憲法
C. 保障了公民的基本權利
D. 確保實現全民守法的目標
二、非選擇題
10.2024年1月1日，一批重要的法律、法規開始施行，包括
《中華人民共和國愛國主義教育法》《中華人民共和國行政
復議法》《未成年人網絡保護條例》等。這些法律、法規將
影響你我生活！
據此，有同學認為，實際生活中還得靠愛國主義教育法
等具體法律，憲法不過是個擺設，起不到什么作用。
請你對此觀點進行辨別與分析。(8分)
該同學的觀點是片面的。(1分)
“憲法不過是個擺設”觀點錯誤。憲法是國家的根本法，
規定了國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是其他法律
的立法基礎和立法依據，其他法律的制定或修改離不開憲法。
憲法是一切組織和個人的根本活動準則，是公民權利的保障
書，在我們生活中發揮著重要的作用。(2分)
愛國主義教育法等法律是憲法的具體化，它們依據憲法
進一步規定了公民的具體權利和義務，對我們的生活起著規
范和保護的作用。(2分)
憲法是國家法制統一的基礎，是中國特色社會主義法律
體系的核心。憲法的規定具有原則性的特點，各種法律制度
是對憲法規定的具體落實。公民的基本權利不僅需要通過憲
法予以確認，而且也要通過其他法律來實現。(2分)
憲法和其他法律相輔相成，共同構成我國的法律體系。
一切組織和個人都必須以憲法和法律為行為準則。(1分)
11.[2024·成都中考] 下列材料介紹了我國政治生活中的重要
制度安排。閱讀材料，回答問題。
2024年2月26日，根據黨中央有關規定，中央政治局委
員、書記處書記，全國人大常委會、國務院、全國政協黨組
成員，最高人民法院、最高人民檢察院黨組書記向黨中央和
習近平總書記書面述職。習近平總書記認真審閱了述職報告
并提出重要要求，強調緊緊圍繞推進中國式現代化……要立
足自身職責，強化政治擔當……為推進強國建設、民族復興
偉業而團結奮斗。
［題型訓練］結合材料，從所學憲法知識和法理的角度，說
明上述制度安排的理由和實施的意義。(8分)
理由：中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，中
國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征。(4分)
意義：上述制度安排有利于踐行民主集中制原則；有利于維
護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導；有利
于維護習近平同志黨中央核心、全黨核心的地位。(4分)
教材素材變式練
一、［教材P12 運用你的經驗］
小眉的周記
1. 【變式1】小眉在周記中寫道：“最近學習國家機關時，我
發現很多國家機關的名稱里都有‘人民’二字，這種把人民放
在心中的深情，讓我的愛國之情油然而生。”小眉產生這種
感情是因為( )
D
A. 國家是治國安邦的總章程
B. 公民是生產資料的所有者
C. 公民的基本權利非常廣泛
D. 國家的一切權力屬于人民
2.【變式2】根據下面的周記，完成填空。
小眉在周記中寫道：從我家到學校這段路上有三個國家
機關，分別是市人民代表大會常務委員會、區人民政府、區
人民法院。每當我乘公交車從這些國家機關門前經過，看到
懸掛在正門上方莊嚴肅穆的國徽時，心里就產生一種對祖國
的崇敬之情……除此之外我發現①____________、________
_____、____________也懸掛國徽。我國很多國家機關的名
稱里都有“人民”兩個字，是因為我國憲法的基本原則之一是
②________________________。(4分)
人民檢察院
監察委員會
天安門城樓
國家的一切權力屬于人民
二、［教材P15 探究與分享］
1. 【變式1】之所以要把漫畫中公章代表的“權力”關進制度
的“籠子”，是因為( )
①權力是把雙刃劍
②國家要把權力下放到地方
③權力猶如洪水猛獸
④權力若被濫用會滋生腐敗
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
2.【變式2】請仔細觀察漫畫，回答問題。
(1)漫畫體現了憲法的核心價值追求是什么？(2分)
規范國家權力運行以保障公民權利。(2分)
(2)如何實現這一核心價值追求？(8分)
①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。任何超越
權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。②對國家機關及
其工作人員來說，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、
推諉。③憲法和法律還規定了國家權力行使的程序，要求國
家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。④國家權力的
行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。
(每點2分，共8分)
三、［教材P29 探究與分享］
12月4日是國家憲法日，小剛、小凡兩名同學參加了憲法講
座等相關活動之后，即興創作歌謠來表達自己的學習心得。
小剛：咱們國家根本法，法律效力為最高。
國家權力屬人民，當家作主心歡暢。
權力行使不任性，公民權利有保障。
人人自覺守憲法，幸福和諧國興旺。
小凡：憲法銘刻我心田，人民意志在其間。
序言另外加四章，國家制度在總綱。
權利義務不可分，國家機構為人民。
國家標志我記牢，維護憲法樂陶陶。
1. 【變式1】他們創作的歌謠中能夠體現憲法的核心價值追
求的是( )
C
A. 序言另外加四章，國家制度在總綱
B. 人人自覺守憲法，幸福和諧國興旺
C. 權力行使不任性，公民權利有保障
D. 咱們國家根本法，法律效力為最高
2.【變式2】
(1)聯系歌謠和所學知識，談談小剛的學習心得中體現了哪些
憲法知識。(6分)
①憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。②憲法確認
我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。③憲法規定廣
泛的公民基本權利。④憲法是治國安邦的總章程。⑤堅持憲
法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施等。
(每點2分，任意三點即可得6分)
(2)小凡決定向全班同學發出倡議，現邀請你來幫她完成。(8分)
倡議書
親愛的同學們：
少年強，中國強。我們是祖國的未來，民族的希望，
我們只有增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法，才會使我
們的校園處處充滿法治氣息，我們才會有更好的學習、生
活環境。為此，我向全班同學發出如下4條倡議：
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________
示例：①我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。②學習憲法。了解我國憲法產生和發展的歷程，理解我國憲法主要內容，領會我國憲法的原則和精神。③認同憲法。理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心。④踐行憲法。將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。
___________________________________________________
___________________________________________________
_______________________
共建良好的法治校園環境，你我有責！同學們，行動
起來吧！
倡議人：小凡
×年×月×日
學會運用憲法精神來分析和解決實際問題；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。(每點2分，共8分)(共31張PPT)
第一單元 堅持憲法至上
第二課 保障憲法實施
第2課時 加強憲法監督
填導圖·構體系
學習探索如何推動憲法實施
加強憲法監督
1星題 基礎鞏固
1. 近年來，湖南省道縣紀委監委積極探索強化“一把手”監督
有效途徑，把加強對“一把手”和領導班子監督列為工作重點
內容，抓早抓小、防患未然，以有效監督把“關鍵少數”管住
用好，營造風清氣正的政治生態，推動清廉道縣建設高質量
發展。加強監督( )
①是權力正確行使的根本保證 ②能夠杜絕腐敗現象的再發生
③需要建立健全完備的監督制度體系
④是權力機關的事情，和其他人無關
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
2. [2024·北京模擬] 某社區開展憲法宣傳活動，社區居民積
極參與，為社區展板設計出謀劃策，以下投稿內容可采納的
有( )
C
①保障人民當家作主是我國最大的人權
②全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權
③地方各級人大有權解釋憲法和法律
④規范國家權力運行以保障公民權利是憲法的核心價值追求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 某地方性法規曾規定：“停車人應當按照規定繳納道路停車
費用，逾期未繳納的進行催繳同時并處200元以上1000元以下罰
款。”全國人大常委會法工委對此進行備案審查，認為該規定的
罰款額度與行政處罰法確立的過罰相當原則不符，要求制定機
關作出修改。這表明 ( )
A
A. 國家法制統一需要加強憲法審查
B. 憲法是對各種法律制度的具體落實
C. 依憲治國首先需要依法治國
D. 憲法規定的內容是國家生活中的一般性問題
增強憲法意識
4. [2024·福建中考] 國家憲法日設立以來，越來越多的人走
進圖書館聆聽憲法講座，走進歷史資料陳列館了解憲法發展
歷程……這表明( )
B
A. 人們接受憲法監督
B. 人們的憲法意識增強
C. 憲法與人的一生息息相關
D. 憲法是人民意志的集中體現
5. 某校開展了“我與憲法共成長”問卷調查，調查結果如下表
所示，這提醒青少年應該( )
①學習憲法知識，增強憲法意識
②依法行使權利，維護憲法權威
③認同憲法價值，弘揚憲法精神
④自覺踐行憲法，打擊違憲行為
認同憲法 83%
熟知憲法 25%
宣傳憲法 29%
踐行憲法 16%
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
√
6. 為深入學習貫徹習近平法治思想、推動憲法學習常態化長
效化，增強學生的憲法精神和法治素養，教育部辦公廳舉辦
了第九屆全國學生“學憲法 講憲法”活動。這有利于( )
C
①學生獲得榮譽 ②擴大公民權利 ③理解認同憲法
④踐行憲法精神
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
7. 在探究學習中，小明繪制了下圖。請你幫助他為“ ”選定
一個合適的主題( )
C
A. 豐富憲法內容 B. 懲治違法犯罪
C. 保障憲法實施 D. 健全民主制度
2星題 進階提升
踐行憲法精神
8. 某校開展“學憲法·講憲法”系列教育活動。同學們制作的
下列手抄報中，可以入選的有( )
①制作“我國法律法規體系”思維導圖，配文“憲法是一切法律的
總和”
②列舉包含“公民的基本權利和義務”的法律條文，配文“憲法與
每個人息息相關”
③粘貼“向憲法宣誓”照片，配文“公職人員行使監督憲法實施的
職權”
④繪制“憲法的偉力在于人民信仰”宣傳畫，配文“憲法集中體現
人民的意志”
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
√
分析題文，列舉包含“公民的基本權利和義務”的法律
條文，說明憲法與每個人息息相關，我們的一生都離不開憲
法的保護,②正確且符合題意；憲法的偉力在于人民信仰，說
明憲法集中體現人民的意志，④正確且符合題意；憲法是其
他法律的立法基礎和立法依據，但憲法并不是一切法律的總
和，①說法錯誤；全國人民代表大會及其常委會監督憲法實
施，③說法錯誤。故選C。
9. 以下行為屬于憲法監督的有( )
D
①嚴厲打擊違法犯罪行為 ②追究和糾正各種違反憲法的行為
③全黨開展黨紀學習教育 ④解釋憲法，推進合憲性審查工作
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 下表中對活動的點評正確的有( )
序號 活動 點評
① 國家機關工作人員按照憲法和法律規定行使 職權 遵守
憲法
② 第十一個國家憲法日當天，學校組織同學們 參觀憲法主題公園 學習
憲法
序號 活動 點評
③ 小美將社會實踐活動的成果《關于解決農村 留守兒童問題的建議》發到“市長信箱” 認同
憲法
④ 我班開展的憲法知識競賽活動，增強了同學 們對憲法的信服和尊崇 踐行
憲法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
按照憲法和法律規定行使職權是遵守憲法的表現，①
點評正確；參觀憲法主題公園是學習憲法的表現，②點評正
確；將社會實踐活動的成果《關于解決農村留守兒童問題的
建議》發到“市長信箱”主要體現了踐行憲法，③點評錯誤；
同學們對憲法的信服和尊崇主要體現了認同憲法，④點評錯
誤。故選A。
11.閱讀材料，完成下列要求。
第三十三條 凡具有 中華人民共和國國 籍的人都是中華人 民共和國公民…… 國家尊重和保障人 權…… 第四十二條 中華人民共 和國公民有 勞動的權利 和義務…… 第四十四 條 ……退 休人員的生 活受到國家 和社會的保 障。 第四十六條
中華人民共
和國公民有
受教育的權
利和義
務……
(1)通過學習憲法上述規定和內容，說說你有哪些感悟。(6分)
尊重和保障人權是我國的憲法原則；憲法規定了廣泛的公民基
本權利，并保障公民基本權利的實現；憲法與我們每個人息息
相關，我們的一生都離不開憲法的保護。(每點2分，共6分)
(2)結合所學知識和你的成長經驗，請分享一個你
(或身邊的人)和憲法的故事。(4分)(要求：不得出現個人真實
信息。)
示例：我是一名中學生，受教育既是我的權利，也是我的義務。
示例：到了18周歲，我就可以行使憲法規定的選舉權和被選
舉權；我哥哥大學畢業后找到了一份心儀的工作，這體現了
憲法規定公民有勞動的權利和義務；爺爺奶奶退休后，享受
國家給予退休人員的保障，生活舒適又開心；等等。(4分)
【評分建議】
等級水平 分值 等級描述
水平3 4分 符合憲法規定，貼近真實生活，語言
簡潔，表述清晰
水平2 2-3分 基本符合憲法內容，與生活相聯系，
語言較簡潔，表述較清晰
水平1 0-1分 憲法權利不明確，不能聯系生活，語
言不簡潔，表述不清晰
12. 某校憲法學習調查小組準備在學校范圍
內進行一次有關憲法意識的調查研究。假如你是此學習小組
成員，請你積極參與并完成下列任務。
【調查準備】
調查小組的同學擬定了以下調查程序：
①向學校相關部門提交調查建議。②制訂調查計劃，擬定調
查提綱。
③整理調查資料，進行分析。④撰寫調查報告。
⑤開展調查活動，搜集相關資料。
(1)為使調查活動能夠科學有效開展，請你對上述活動的順序
進行排序。(4分)
②⑤③④①(4分)
【調查發現】
下面是此次調查的部分結果：
(2)請你分析產生此項調查結果的原因。(兩方面即可，4分)
學生對憲法知識學習的熱情不高；學校對憲法知識宣傳力度
不夠；學校過度強調學生的學習成績，忽略對學生法治教育
以及實踐性知識的學習;等等。(任意兩點即可得4分)
【調查反饋】
(3)根據上述調查結果，請你向學校提交調查建議。
(兩條即可，4分)
思維支架：可以從學校、老師、學生等角度提出建議
學校積極開展以憲法為主題的學習或宣傳活動；道德與法治
課堂中融入憲法知識的宣傳；老師注重學生法治意識的培養；
學生自身轉變觀念，自覺學習憲法知識；等等。
(任意兩點即可得4分)

展開更多......

收起↑