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【核心素養(yǎng)目標】7.2 服務(wù)社會 課件(28張PPT)- 2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

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  1. 二一教育資源

【核心素養(yǎng)目標】7.2 服務(wù)社會 課件(28張PPT)- 2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

資源簡介

(共28張PPT)
“藍天救援隊”是中國民間專業(yè)、獨立的純公益緊急救援機構(gòu),簡稱BSR。每年救援案例超過1000起。如今有超50000志愿者。
中國藍天救援隊無私地服務(wù)和奉獻社會。他們?yōu)槭裁匆@樣做?
讓我們跟隨他們的腳步,走進今天的課堂:《服務(wù)社會》
沒有任何報酬
有時需要自掏腰包
隨叫隨到
每周要參加訓練
有時要冒生命危險
一份特殊的工作
導入新課
第七課 積極奉獻社會
第二框 服務(wù)社會
核心素養(yǎng)目標
政治認同:踐行社會主義核心價值觀,弘揚樂于助人、關(guān)愛他人的
傳統(tǒng)美德。
道德修養(yǎng): 感受關(guān)愛的力量,增強關(guān)愛他人的意識。
法治觀念: 增強關(guān)愛他人的安全防范和自我保護意識,維護自己權(quán)
利,尊重他人權(quán)利。
健全人格:懂得關(guān)愛要盡己所能,掌握關(guān)愛他人的策略和注意事項
責任意識:在生活中自覺做到樂于助人,關(guān)愛他人。
奉獻助 我成長
01
閱讀教材80頁探究與分享,回答問題。
退休工人曹師傅是一位熱心人,熱衷于組織和參加有關(guān)環(huán)保的公益活動,受其影響,越來越多的人加入到宣傳、參與環(huán)保活動中。
點撥:服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值在于貢獻。只有積極為社會作貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現(xiàn)我們自身的價值。
點撥:①曹師傅有高度的社會責任感,積極為社會做貢獻,得到了人們的尊重和認可,實現(xiàn)了自身的人生價值。
思考:(1)曹師傅的行為為什么能夠影響周圍的人?
(2)曹師傅的事跡對我們有什么啟示?
②人人都有責任回報社會,為他人和社會提供服務(wù)。
01 奉獻助我成長
探究與分享
北京冬奧組委志愿者部副部長張麗娜出席北京語言大學冬奧會志愿者通用技能培訓班開班儀式。她對志愿者提出四點期望:
一是做勇往直前的冰雪戰(zhàn)士,堅定信心、直面挑戰(zhàn),做“00后”冰雪英雄。
二是要做傳遞愛心的專業(yè)能人,用最精湛的專業(yè)知識進行服務(wù),熟知崗位知識的同時,也要將其他賽會知識和社會知識熟練掌握。
三是做講好中國故事的文化使者,冬奧會是展示國家形象、體現(xiàn)國家實力、振奮民族精神的重要賽會,青年志愿者要體悟中華文化特色,講好身邊的中國故事。
四是做好可以燎原的精神火種,用靚麗青春服務(wù)冬奧、貢獻志愿力量。
思考:結(jié)合材料回答,參加志愿者活動會有哪些收獲?這告訴我們什么道理?
探究與分享
點撥:(1)參加志愿服務(wù)活動,視野不斷拓展,知識不斷地豐富,觀察、分析解
決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。
(2)服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。
服務(wù)社會對個人成長有哪些意義?
(1)服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。
在服務(wù)社會的過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。
只有積極為社會作貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現(xiàn)我們自身的價值。
(2)服務(wù)社會,能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。
知識歸納
02、我奉獻 我踐行
探究與分享
教材82頁
今年的社會實踐課,學校團委組織了各種活動。下面是幾組同學的活動場景。
幾名同學利用節(jié)假日到街頭清除小廣告,為美化城市出一份力。
有的班級發(fā)起“走進敬老院,關(guān)愛老年人”活動,組織同學們到敬老院教老人使用電腦。
兩名同學看到一位老人顫顫巍巍地上地鐵,連忙上前攙扶。
你參加過哪些類似的活動?
周末到科技館、博物館做志愿者;到養(yǎng)老院看望老人,陪老人聊天、下棋,給他們打掃衛(wèi)生;在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為等。
在參加類似的活動時,你遇到過哪些困難?你是如何克服的?
因為經(jīng)驗不足,有些事不知道從何處入手,而且在人際交往上有一定的困難。在這種情況下,多向周圍的成年人學習、請教,學習一些做事的方法和技巧,多與他人溝通鍛煉自己的社交能力。
服務(wù)和奉獻社會,需要我們怎么做?
(1)服務(wù)和奉獻社會,需要我們青年擔當責任。中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。在新時代,共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐,為發(fā)展社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平,為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標建功立業(yè)。
堅定理想信念,不是一陣子而是一輩子的事,要常修常煉、常悟常進,無論順境逆境都堅貞不渝,經(jīng)得起大浪淘沙的考驗。
思考:作為當代青少年,我們應(yīng)怎樣擔當起服務(wù)和奉獻社會的責任?
閱讀感悟
共青團是黨的助手和后備軍,要始終保持先進性,廣大團員青年堅定跟黨走,就是初心。不忘這個初心,是我國廣大青年的政治選擇,也是我國廣大青年的人生航向。
新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!
①社會公益活動有哪些具體形式?
無論參加哪種形式的社會公益活動,我們都要從實際出發(fā),講求實際效果。
②參與社會公益活動要注意什么?
具體行動:在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為;到科技館、博物館做志......
(2)服務(wù)和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。
探究與分享
具體形式:環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù);
性質(zhì)
作用
添加標題
中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱:共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
使命(責任):在新時代,共青團要組織青年參加以革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐,為發(fā)展社會生產(chǎn)、提高人民生活水平,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標建功立業(yè)。
延遲符
認真學習
認真打掃衛(wèi)生
認真工作
思考:這些行為是服務(wù)社會嗎?
(3)服務(wù)和奉獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。我們要努力學習,增強勞動觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學會全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準備。
1
需要我們青年擔當責任
2
需要我們積極參與社會公益活動
知識歸納
3
需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)
如何服務(wù)
和奉獻社會
服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值

務(wù)


要點梳理
奉獻助我成長
奉獻社會我踐行
服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展
需要我們青年擔當責任
積極參與社會公益活動
熱愛勞動,愛崗敬業(yè)
請同學們對本課時所學的知識進行歸納梳理。
行為:在公共場所糾正不文明行為、
志愿者、捐款、支教等。
形式:環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)
課堂練習
1.南開大學89歲老師宋聲揚在食堂看到貧困生不舍得買葷菜吃,便和老伴商量捐款。老伴離世后,宋老師把省吃儉用積累的100萬元以助學金名義捐贈給了南開大學。宋老師的行為( )
A. 已不適合當今社會的發(fā)展
B. 是關(guān)愛學生、奉獻社會的表現(xiàn)
C. 只能幫助一小部分人,作用不大
D. 屬于人民教師的職責
B
2.愛因斯坦說過:“一個人的價值,應(yīng)當看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他取得了什么。人只有獻身于社會,才能找到那短暫而有奉獻的生命的意義。”這段話告訴我們( )
①人生的價值在于奉獻
②只有偉人才能為社會奉獻
③社會需要人們發(fā)揚奉獻精神
④只有在奉獻中才能實現(xiàn)人生的意義
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
C
文本

3.開國將軍甘祖昌夫婦生活上十分節(jié)儉,他們用自己的收入修水庫、建校舍、扶貧濟困、捐款救災(zāi)。從青春歲月到耄耋之年,他們用無言的行動踐行自己平凡的承諾:“活著就要為國家做事情,決不無功受祿、不勞而獲。”他們之所以這么做是因為( )
①發(fā)揚實干精神能創(chuàng)造美好生活
②關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己
③社會地位高低決定人生價值大小
④參加公益活動就能獲得社會贊許
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
A
4.習近平總書記希望廣大青年學生把自己的人生追求同國家發(fā)展進步、人民偉大實踐緊密結(jié)合起來,刻苦學習,腳踏實地,銳意進取,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華、服務(wù)社會。這是因為服務(wù)社會 ( )
A.是我們當前的主要任務(wù)
B.能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展
C.需要我們付出很多代價
D.有利于我們實現(xiàn)所有夢想
B
5.愛因斯坦說過:“一個人的價值,應(yīng)當看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他取得了什么。人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。”這段話告訴我們( )
①人生的價值在于奉獻
②只有名人偉人才能為社會奉獻
③服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值
④只有在奉獻中才能實現(xiàn)人生的意義
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
C
6.下列屬于熱心公益事業(yè)、體現(xiàn)強烈的社會責任感的是( )
①小東積極向“希望工程”捐款,幫助失學兒童
②小李經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活
③小華向市政府提出有關(guān)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的合理化建議
④小寧迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常帶同學去網(wǎng)吧
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
7.除了積極參與社會公益活動,我們中學生服務(wù)和奉獻社會,還需要( )
①增強勞動觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神
②努力學習,學會全力以赴、精益求精、追求卓越
③熱愛勞動,愛崗敬業(yè)
④到科技館、博物館做志愿者
A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D.①③④
A

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