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4.1牛頓第一定律 (課件) 人教版(2019)高中物理 必修第一冊(共28張PPT)

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4.1牛頓第一定律 (課件) 人教版(2019)高中物理 必修第一冊(共28張PPT)

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(共28張PPT)
物理 第4章 第1節(jié)
牛頓第一定律
滑板車沿水平方向運動時,如果不再蹬地,
它還會繼續(xù)滑下去嗎,運動是不是要靠力來維持呢?
新知導(dǎo)入
要使一個物體運動,必須推它或著拉它。
自行車要前進,也必須用力
新知導(dǎo)入
生活經(jīng)驗:力推物動,力撤物停。
亞里士多德的觀點:必須有力作用在物體上, 物體才能運動; 沒有力的作用, 物體就要靜止。力是維持物體運動的原因。
(公元前384-前322)
亞里士多德
歷史回顧
2. 伽利略的觀點:物體的運動不需要力來維持,力不是維持物體運動的原因。
(1564-1642)
伽利略
物體的運動不需要靠力來維持
跨越時空的對話中,
哪種說法是正確的?
力是維持物體運動的原因
歷史回顧


舉個反例,來瞧瞧啊!


球離開腳后,沒有受踢力了,也還能繼續(xù)運動;滑板在沒有蹬力后最終也會停下來。
是力在維持球的運動嗎?
伽利略的理想實驗
伽利略
亞里士多德
質(zhì)量還很大,帶正電。
力不是維持物體運動的原因
正電。
你贏了
我們知道,阻力不可能完全消除。
一種重要的物理方法——理想實驗
以可靠事實為基礎(chǔ),經(jīng)過思維抽象,把研究的事物理想化,以思維超越現(xiàn)實和科學(xué)技術(shù),從而更深刻揭示了自然規(guī)律。
笛卡爾
他認(rèn)為,如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向。
牛頓
正電。
讓我來
笛卡爾的補充和完善
小車在表面粗糙程度不同的水平面上運動
對類似的實驗進行分析并進一步推測
如果物體受到的阻力為零,速度就不會減小,它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運動下去。
伽利略
總結(jié)伽利略等人的研究成果
牛頓第一定律
牛頓
1.內(nèi)容:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。這就是牛頓第一定律。
不受外力
總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)
受外
力時
物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變
力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因
揭示了運動和力的關(guān)系
2.含義
牛頓第一定律
牛頓第一定律表明:
物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)
牛頓第一定律又叫慣性定律
慣性
由于小球具有慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),因此不會隨著木片飛出。
這么神奇嗎
想一想:為什么讓擺動的大沙袋停下來就比讓擺動的小球停下來費力得多?慣性與什么有關(guān)呢?
乒乓球容易吹動和可以快速被抽殺的原因是因為質(zhì)量小,運動狀態(tài)容易改變。
慣性與速度大小有關(guān)嗎?
思 考
設(shè)想:一個足球和一個鉛球以相同速度飛來,假如你必須用頭去頂其中一個,哪么你會頂哪一個?為什么?
質(zhì)量越大,慣性越大。質(zhì)量是慣性的量度。
(1)慣性是物體固有的,一切物體都具有慣性。
不能說物體“受到慣性”,也不能說物體“獲得或得到慣性”。
(2)質(zhì)量是慣性大小的唯一量度。
質(zhì)量越大慣性越大,質(zhì)量越小慣性越小。
慣性
慣性的應(yīng)用
投籃
扔鉛球
踢足球
慣性危害的防止
為了防止汽車緊急剎車時駕駛員和乘客由于慣性而被撞傷,駕駛員和乘客必須使用安全帶。
游戲時間
開~火~車~
典例1
對牛頓第一定律的理解,下列說法正確的是( )
D
A.牛頓第一定律是憑空想象出來的
B. 物體只要運動,就一定受到力的作用
C.不受力的物體,只能保持靜止?fàn)顟B(tài)
D.如果物體不受到力的作用,原來運動的物體將保持原有的速度一直做勻速直線運動
在實驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)的推理得出的
也可能保持勻速直線運動狀態(tài)
不一定
課堂練習(xí)
關(guān)于伽利略理想實驗,下列說法正確的是( )
A.完全是理想的,沒有事實為基礎(chǔ);
B.是以可靠事實為基礎(chǔ)的,經(jīng)科學(xué)抽象,深刻反映自然規(guī)律的;
C.沒有事實為基礎(chǔ),只有理想推理;
D.以上說法都不對;
B
典例2
典例3
A.靜止在草坪上的足球沒有慣性
B.高速公路上限速是為了安全,因為速度越大慣性越大
C.跳遠(yuǎn)比賽時,運動員需要助跑,是為了增大慣性,跳得更遠(yuǎn)
D.足球比賽時,守門員抱在手中的足球也具有慣性
D
下列關(guān)于慣性的說法,正確的是( )

慣性只與質(zhì)量有關(guān)
典例4 下列事例中,屬于防止慣性帶來危害的是( )
B
A.水從桶中潑出
B.汽車駕駛員系上安全帶
C.人蹬冰面后可繼續(xù)滑行
D.小狗甩干身上的水
研學(xué)旅行途中,小明同學(xué)坐在沿直線勻速行駛的動車上,他正上方行李架的書包里有一包餐巾紙掉落,則這包餐巾紙掉落的位置在( )
A.小明前排乘客身上
B.小明的身上
C.小明后排乘客身上
D.無法判斷
由于慣性,餐巾紙仍然保持與動車相同的運動速度和運動方向,向前運動
B
典例5
小 結(jié)
(四個一)
一個定律、一組實驗;
一種性質(zhì)、一群偉人。
亞里士多德
(前384-前322)
伽利略
(1564—1642)
笛卡爾
(1596-1650)
牛頓
(1642-1727)

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