資源簡介

(共24張PPT)
一高中生暑假赴舟山普陀島旅游后寫道:"普陀島真不愧是避暑勝地,無論是白天還是夜晚,這里的風都涼爽柔和,讓人感覺十分暢快.但白天和夜晚的風向是完全不同的."下圖為該學生繪制的普陀山一日內大氣運動示意圖.完成下面小題
【題1】圖中序號表示”涼爽柔和"晚風的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【題2】海陸風對普陀島小區域氣候的主要影響為( )
①空氣濕度增加②降水日數減少
③冬夏溫差增大④晝夜溫差減小
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【實驗探究】——水循環過程
一、實驗用品
燒瓶、石棉網、帶有彎玻璃導管的橡皮塞、玻璃板、托盤、鐵架臺、酒精燈、火柴、自來水、冰塊等。
二、實驗步驟
三、實驗思考
(1)描述實驗中水的運動過程，據此推測自然界水循環的主要環節。
(2)若要改變托盤中水量的多少，可以通過哪些措施來實現？以小組為單位進行討論，并通過實驗驗證小組的想法。
1.往燒瓶內加入適量的自來水。按圖所示，將裝置連接好。
2.用酒精燈加熱燒瓶，待玻璃導管中有充足的水蒸氣釋放出來，在玻璃板上放置若干冰塊。
3.水蒸氣遇到玻璃板后，冷卻凝結形成水滴，再降落到托盤中。
蒸發、水汽輸送、降水、地表徑流、下滲、地下徑流等環節。
①若要使托盤中的水量增加：即增加地表徑流量,可通過加大蒸發量、加強水汽輸送、增加降水的方式;
②若要使托盤中的水量減少：可通過減少蒸發量、減弱水汽輸送、減少降水的方式；
③此外，還可考慮改變地表性質，增加下滲量，從而減少托盤中的水量。
Water Circulation
課程標準
學習目標
學會繪制水循環示意圖，識別水循環的主要環節，描述水循環的過程，指出水循環的類型。
運用水循環示意圖，結合實例，說明人類活動對水循環的影響，增強珍惜和保護水資源的意識，認同人類活動與水循環的協調觀。
運用示意圖等，說明水循環的過程。
基礎導讀
1、水循環的概念，引起水循環的根本動力是什么？
2、“黃河之水天上來”所參與的水循環類型，該水循環類型包括哪些環節？
3、新疆塔里木河所參與的水循環類型，該水循環類型包括哪些環節？
4、有沒有黃河與塔里木河沒有參與的水循環呢？
總結：水循環的類型和環節
蒸發
降水
海上內循環
蒸發
水汽輸送
降水
地表徑流
下滲
地下徑流
海陸間循環
蒸發
植物蒸騰
降水
陸地內循環
水循環示意圖
水循環的主要環節：
蒸發（植物蒸騰）、水汽輸送、降水、徑流（地表徑流和
地下徑流）、下滲
類型 海陸間循環 海上內循環 陸地內循環
發生 領域
循環 過程 示意
主要 環節
特點
典例
海洋和陸地之間
蒸發、水汽輸送、降水、地表徑流、下滲、地下徑流
最重要的類型，又稱大循環，使陸地水得到補充，水資源得以再生。
長江奔流到海
海洋和海洋
上空之間
蒸發、降水
循環水量最大，對全球熱量輸送有著重要作用。
未登陸的臺風
陸地和陸地上空之間
蒸發、植物蒸騰、降水
循環水量少，補給陸地水的水量很小，對干旱地區非常重要。
塔里木河流域的降水
思考我們祁縣的母親河——昌源河屬于水循環的哪個類型？
昌源河
黃河水系
【地理實踐力】——標繪出水循環的環節
(1)圖中數字代表的水循環各環節是：
A________ B__________ C________ D__________.
E F G 地下徑流 H 下滲。
(2)圖中水循環的類型是____________,該循環發生的領域是_______和______之間。
(3)該循環是通過______輸送和______輸送而實現的。
(4)目前，人類活動對水汽輸送幾乎沒有影響，受人類活動影響最大的環節是 。
蒸發
降水
水汽輸送
降水
海陸間循環
海洋
陸地
地表徑流
植物蒸騰
水汽
徑流
地表徑流
讀圖回答：
練：
祁縣古城 中匯廣場
除了青石板與柏油路交織成的不透水路面，還有城市建筑群；綠化帶，樹木所占面積很小。
據報道，祁縣城市防汛指揮部與祁縣氣象局于2024年6月28日00時25分發布城市內澇藍色氣象風險預警，預計:未來12小時內，祁縣城區將有可能出現短時強降水，對產生城市內澇有一定風險，請做好防范應對工作。
從水循環的角度，分析祁縣城市內澇的原因（提示：從來水、排水、蓄水考慮分析）
來水：降水量大并且集中
排水：地面硬化導致地表水下滲少；
地表徑流量大，地下排水管網系統不完善；
地勢低洼，排水不暢
蓄水：城市河流，湖泊，植被等面積小，蓄水能力差
問題二、如何緩解祁縣城區內澇問題
1、建設海綿城市，增加植被覆蓋率，鋪設透水磚，增加下滲能力，減少地面徑流
2、改建完善排水管網，增加排水能力
3、建立雨水收集系統，將雨水集中處理，減少城市的排水系統壓力，同時為城市提供水源
4、加強監測和預報、強化應急管理與響應
海 綿 城 市
用“水循環”的眼光看生活：
①尋找身邊的“海綿城市”項目。拍照記錄，并了解該項目或設施的專業名稱，結合水循環的知識了解其原理。②尋找身邊會影響到水循環環節的人類活動，簡單說明該活動對水循環環節帶來的影響。
人工降雨
破壞植被
硬化路面
修建水庫
南水北調
植樹造林
學習活動 人類活動對水循環的影響
同桌討論
人類活動對水循環的影響
人類活動 對水循環環節的影響
植樹造林
人工降雨
跨流域調水
修建水庫
城市道路硬化
濫伐森林, 破壞地表 植被
增加下滲和地下徑流，減少地表徑流減少（植被可涵養水源）
增加了降水
調節地表徑流的空間分配
調節地表徑流的時間分配
下滲減少，地表徑流增加，容易造成城市內澇
蒸騰減少,空氣中水汽減少,降水量減少;降雨時,下滲減少,地表徑流匯聚加快,容易發生洪澇災害
高考鏈接
地處黃土高原的汾川河流域多年來植被覆蓋率大幅度提高。2013年7月，汾川河流域降水異常增多，下表為當月6次降水過程的時長、降水量和汾川河洪峰情況。第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量極高。據此完成下列問題。
1.汾川河流域植被覆蓋率大幅度提高能夠（ ）
A.減小降水變率
B.減少河水含沙量
C.增加降水量
D.加大河流徑流量
2.第5次降水產生洪峰原因是此次降水（ ）
①歷時長 ②強度大 ③下滲少 ④植被截流少
A. ①②B.②③C.③④D.①④
濫伐森林， 破壞地表植被 平時會減少蒸騰，空氣中水汽減少，使降水量減少；
降雨時，下滲減少，地表徑流匯聚加快，容易發生洪澇災害
圍湖造田 減少了湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，
也減弱了湖泊水體對周圍地區氣候的調節作用
城市路面硬化 增加地表徑流，減少下滲，減少地下徑流，使地面蒸發量減少，易造成城市內澇
用水不當 河流上游地區過度引水灌溉，會導致下游水量減少，甚至出現斷流；對地下水過量開采和使用，地下水位下降，會使有泉水出露的地方出現斷流，綠洲地區出現生態惡化和土地荒漠化。
1、不合理的人類活動及其水循環變化對人類的負向影響
人類活動會影響干預水循環的環節，水循環的變化也會反作用于人類
人類活動會影響干預水循環的環節，水循環的變化也會反作用于人類
2、積極的人類活動及其水循環變化對人類的有利影響
修建水庫 能改變地表徑流的季節分配，減少洪水期徑流量，增加枯水期徑流量(削峰補枯)；同時由于水面面積的擴大和下滲增大使地下水位提高，可加大蒸發量和降水量
跨流域調水 能改變地表徑流的空間分布，也可以使蒸發量增加，大氣中水汽增多，從而增加降水量
植樹造林、保護濕地 能起到涵養水源的作用，使下滲增多，地表徑流減少，含沙量減小
城市鋪設滲水磚 增加下滲，增大地下徑流量，可減小地表徑流，減少內澇。
人工增雨 增加降水量，緩解旱情
課堂總結
水循環
過程
人類活動對水循環的影響
類型
海陸間循環
陸地內循環
海上內循環
蒸發（蒸騰）、水汽輸送、降水、下滲、徑流
課堂檢測
讀水循環示意圖，完成1～2題。
1．圖中組成海陸間水循環的是(　　)
A．③①⑦⑧ B．③①④⑦⑤⑧
C．⑥④⑤ D．⑥④⑦⑧
2．關于人類活動對水循環的影響，敘述正確的是(　　)
A．修建水庫可以減少環節⑧的水量
B．跨流域調水可以增加調出區環節①的水量
C．植樹造林可以增加環節⑦的水量
D．目前人類對環節④施加的影響最大
B
C
課堂檢測
近幾年，城市內澇愈演愈烈，在自己家小區就可以開啟“看海模式”。讀圖，完成3～4題。
3．“看海模式”開啟最主要因為(　　)
A．①變小B．②變大
C．③變大D．④變大
4．解決城市“看海模式”的合理措施是(　　)
A．增大硬化路面 B．使用透水磚
C．減少湖泊面積 D．綠化帶高于道路
C
B
2、三種水循環中都包括的環節是：（ ）
A．地表徑流 B．蒸發和降水
C．地下徑流 D．入滲和蒸騰
3、下列地理事物直接參與海陸間水循環過程的是（　　）
A．滾滾東流的長江水 B．天山山區的冰雪融水
C．柴達木盆地的湖泊水 D．大西洋上未登陸的臺風　
1、地球上淡水的主體是（　　 ）
A．海洋水 B．冰川 C．河流水 D．淡水湖泊水
B
B
A
隨堂演練
讀“水循環示意圖”，回答4～5題。
4.圖中②代表的水循環環節是（ ）
A.降水 B.水汽輸送
C.地表徑流 D.蒸發
B
5.我國南水北調工程體現了人類活動對圖中哪個環節施加影響（ ）
D
隨堂演練
A.① B.② C.③ D.④

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