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(共28張PPT)
（新教材）湘美版七年級(jí)上冊(cè)
第2單元 第2課
設(shè)計(jì)日常之美
基本問(wèn)題:如何通過(guò)設(shè)計(jì)美化產(chǎn)品外觀
1:了解好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)能結(jié)合功能與審美。
2:理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程中，不同的產(chǎn)品形態(tài)、色彩搭配以及不同材料的選擇都會(huì)給人以同的感受。
3:能夠從形態(tài)、色彩、材料等方面對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分析,并選擇一件家用產(chǎn)品進(jìn)行草圖設(shè)計(jì)選取最優(yōu)方案。
教學(xué)目標(biāo)
1.幫助學(xué)生理解好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)能結(jié)合功能與審美，不僅美觀，也能很好地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的功能
2.從形態(tài)、色彩、材料等方面分析產(chǎn)品的外形，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的形態(tài)美法則。
教學(xué)重點(diǎn):
能夠在掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)形態(tài)美法則的基礎(chǔ)上，將其運(yùn)用到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)當(dāng)中
教學(xué)難點(diǎn):
討論：如果你是設(shè)計(jì)師，應(yīng)該從哪些方面來(lái)設(shè)計(jì)構(gòu)思呢？
功 能
形 態(tài)
色 彩
材 料
思考.交流
產(chǎn)品設(shè)計(jì)包括功能、形態(tài)、色彩、質(zhì)感等方面。多數(shù)設(shè)計(jì)是藝術(shù)和科技的混合體，并不完全屬于其中的任何一方面。
產(chǎn)品的形態(tài)美法則，主要研究產(chǎn)品形態(tài)美與人的審美之間的關(guān)系。
例如，花瓶不僅可以插花、還是家中美麗的裝飾。好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)不僅能使我們的生活便捷,可以滿足人們對(duì)美的追求。
一 ：產(chǎn)品的形態(tài)
例如， 此籃以竹編籃為胎，亦稱籃胎漆器，內(nèi)外髹[xiū]漆，外面以描金彩繪工藝裝飾，外形簡(jiǎn)潔，色彩富麗，極具裝飾美感。在當(dāng)時(shí)的生活場(chǎng)景中，既便于家中物品的收納，又裝點(diǎn)了人們的生活。
提 籃 (漆器) 1964 福建永春漆器廠
欣賞對(duì)比：什么是好的產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)？
黃花梨木圈椅 明代
扶手椅 莫瑟 奧地利
月光花園扶手椅 日本
討論：閱讀課本文字，設(shè)計(jì)師采用了什么方法對(duì)創(chuàng)意元素進(jìn)行設(shè)計(jì)？
置換即通過(guò)尋找圖形與圖形之間形狀上的相近性，使一個(gè)圖形的局部被其他圖形代替，從而進(jìn)行某種特殊的組合和表現(xiàn),又稱移花接木之術(shù),是最常見(jiàn)的一種同構(gòu)手法
設(shè)計(jì)手法：置換
設(shè)計(jì)手法：切挖
加高、加厚、加大、加多、組合等
添 加
減輕、減少、減小、省略等
簡(jiǎn) 化
變 形
主體為6片“花瓣”，將花瓣形態(tài)運(yùn)用到椅子上，可以使之具有更加豐富的形態(tài)。
分析書中圖例是如何改變椅子的形態(tài)，使之在實(shí)現(xiàn)其功能的基礎(chǔ)上更加符合你的審美需求？
思考探究
月光花園扶手椅 日本
造型穩(wěn)重大方，裝飾樸實(shí)，制作精美,典雅質(zhì)樸。
扶手椅 1902 莫瑟(奧地利)
方形網(wǎng)格狀椅墊簡(jiǎn)潔、理性，體現(xiàn)了一種秩序感。
達(dá)利設(shè)計(jì)出這款沙發(fā)。期待找到與妻子相對(duì)面坐的最合理方式。
沙 發(fā) 現(xiàn)代 達(dá)利(西班牙)
“蝴蝶”桌椅 現(xiàn)代 奈娜·地澤爾(丹麥)
產(chǎn)品從美麗的蝴蝶翅膀中獲得造型與裝飾的靈感，表達(dá)了熱愛(ài)生物與自然的主題。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)是功能和審美的結(jié)合，產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)
是指對(duì)產(chǎn)品外觀的外形進(jìn)行設(shè)計(jì)。
好的設(shè)計(jì)是美的，這些外觀看起來(lái)經(jīng)久不衰，
“少， 卻更好"的物品，讓生活處處是美。
小結(jié)
二 ：產(chǎn)品的色彩
產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程中不僅要考慮形態(tài)方面的因素，色彩搭配也會(huì)帶給人不同的視覺(jué)感受。產(chǎn)品的功能不同，使用人群不同，配色設(shè)計(jì)也有不同的選擇。
落地?zé)?現(xiàn)代 馬婷·貝丁(法國(guó))
小汽車跟燈泡結(jié)合，色彩明快、風(fēng)趣，深受
小朋友喜愛(ài)。
莫蘭迪色系的花瓶
色彩清新，可以營(yíng)
造自然舒適的氛圍。
屏風(fēng)的色彩深沉面濃烈，
顯示出均衡和諧之美，
民族審美意識(shí)寓于色彩之中。
學(xué)習(xí)活動(dòng)
嘗試為這個(gè)水龍頭重新配色
學(xué)生上臺(tái)利用希沃畫筆嘗試
光之杯
現(xiàn)代 中國(guó)某公司
玻璃與皮革材質(zhì)
內(nèi)部瓶
2019 韓國(guó)某公司
硅膠與金屬材質(zhì)
三：產(chǎn)品的材料
產(chǎn)品的材料有玻璃、塑料、紙、金屬、木頭等。不同材料的質(zhì)地、光澤、硬度和韌性都會(huì)給人以不同的感覺(jué)。不同的人對(duì)物品的外觀和觸感有不
一樣的要求。
復(fù)合材料
木材
金屬
塑料
紡織品
玻璃
橡膠
陶瓷
選擇生活中的一件家用產(chǎn)品，從形態(tài)、材料、色彩、圖案等角度完成3-4個(gè)不同形式的設(shè)計(jì)草圖
學(xué)習(xí)活動(dòng)
示范參考

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