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(共20張PPT)
胡服騎射
賞服飾 知禮儀
閱讀課本10-12，你有什么新發現？
服飾的轉變
漢 服
交領右衽 ： 漢服的主要特點是衣襟交叉在胸前，左衣襟壓右衣襟，由系帶固定在衣身右側腋下。
上衣下裳 ：漢服的上衣和下裳分開，上衣指上衣，下裳指下裙。
系帶 ：漢服通常使用系帶來固定衣服，而不是現代的紐扣或拉鏈
教師示范
油畫家眼中的傳統服飾
油畫家眼中的傳統服飾
國畫家眼中的傳統服飾
國畫家眼中的傳統服飾
國畫家眼中的傳統服飾
設計師眼中的傳統服飾
設計師眼中的傳統服飾
同齡人眼中的傳統服飾
同齡人眼中的傳統服飾
今日作業：
畫一套自己最喜歡的傳統服飾。
作業要求：
1、構圖飽滿
2、線條流暢
3、花紋獨特
我國特
固絲年
和半怡
更
程晚射
拉剃，
排表香
Oe心oo
益國飲
清地亭臺小景紋刺繡馬面裙
o@史實君
第3課賞服飾知禮儀
袍眼制：通身直我，并無任合處。國桶袍、鋼形、直短、道袍、橋于，
比甲、能、飛魚眼等都焉于這類形制。
華夏是衣冠上國，禮儀之邦。禮儀為服飾之魂，服飾為禮
儀之體。中國傳統服飾經過歷代不斷演變，發展出中國獨特的
衣冠禮儀文化。
活動中
知識卡
了解中國傳統服飾的基本
中國傳統極飾的
因領抱
鶴筆
形制和特點，就中國傳統服飾
基本形制大體分為衣愛
所薤含的觀念談談看法。
制、深衣制和泡數制。
話動日
在中華傳統文化中，不同的場合有
不同的著裝和禮儀要求，讓我們一起畫
一畫、演一演。
玄增
禮
拱手禮
冕服
表策制，招上衣和下家
分開我剪，上身著農。下身等
窠，是中國傳眼鋒體系中量
忠靜服
古老的形制。板色上要求“農
正色，常間色”，對應“天玄
地青”的自然現、人文現。
糯裙
襖裙
深農制，將農窠分開載剪再量合，即上下生稀，形成一個整體，包括直移
南福、長形等。大氣佛排、中正有修，體現出“天地人合一”的見念。
義手禮
萬福禮
佛程限等壯位小手所
繪一份展現中國
傳統服飾和禮儀的宜傳
小手冊。
九是
快十
直裙深農
曲粥深農
朱子深農
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山店動自
運用綜合材料制作人物服飾，并呈現相應的禮儀動作或場景。
第4課品美食守禮節
中國作為文明古國，飲食文化歷史悠
久。其中，餐飲禮儀是歷朝歷代作為禮儀之
邦、文明之所表現大國之貌的重要方而。
活動口
欣賞《宴飲畫像磚多和《文會圖多，
1.頭韓制作
3.完成氫千韓位及雙策樣式
3.雙凈裝鋒
談談古代與現代餐桌禮儀的異同。
宴飲國像磚（拓本）求漢972年四川者大
芭縣出土四川得物院
展示與交流
文會圖〔中國凸·局部)[花宋】起估等中國臺數宮背物院
活動已
欣賞剪紙作品《千叟宴多，找找
其中有些構成元素，這些元素有什
么寓意呢？
評價與記錄
學業評價
知識卡
1我能從中國傳統假飾文化中盛知中國人的禮位規地
千叟宴，康器至乾隆年間廷道清上千名
②我會用捏塑、粘貼等方法制作假飾作品
老者歡聚一堂的盛大宮廷宴會，其蘊含的尊老
3我能與同學一起直傳中國傳統服飾和禮儀
敵老美微流傳至今。
千變宴〔剪旅)見代中款雙
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