資源簡介 2.4自由落體運動學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解物體自由落體運動的條件 2、理解自由落體運動的加速度的大小和方向 3、掌握自由落體的運動規(guī)律,并能夠初步運用自由落體規(guī)律解決有關(guān)問題學(xué)習(xí)重點 掌握自由落體運動的規(guī)律學(xué)習(xí)難點 理解并運用自由落體運動的條件及規(guī)律解決實際問題學(xué) 習(xí) 過 程 課堂筆記【課前預(yù)習(xí)】 1.概念:_________________________________________,叫做自由落體運動。 2.物體做自由落體運動的條件為: 3.自由落體運動是初速度為 的 直線運動。 4.自由落體加速度(重力加速度)符號: ,一般取 , 與 有關(guān)。 速度: 5.自由落體運動規(guī)律: 位移: 速度—位移: 【課堂探究】 一、自由落體運動 [交流探究] 利用身邊的器材,做下面的小實驗并認(rèn)真觀察 ①將一張紙片和一個金屬球同時在同一高度釋放,如圖甲. ②將紙片揉成團和金屬球同時在同一高度釋放,如圖乙. ③在長玻璃管中放置形狀、質(zhì)量不同的金屬片、雞毛,將管內(nèi)空氣幾乎全部抽出后,在管直立過來時,如圖丙. 試結(jié)合上述觀察,討論下列問題: (1)紙片和金屬球哪個先落地?為什么? (2)紙團和金屬球哪個先落地?為什么? (3)長玻璃管內(nèi)接近真空時,金屬片、雞毛哪一個先落地?為什么? [要點提煉] 1.自由落體運動是一種理想模型.當(dāng)自由下落的物體所受的空氣阻力遠(yuǎn)小于重力時,物體的運動才可以視為自由落體運動.如空氣中石塊的下落可以看做自由落體運動,空氣中羽毛的下落不能看做自由落體運動. 2.物體做自由落體運動的條件:(1)初速度為零;(2)只受重力 【例1】 對于從蘋果樹上同一高度同時落下的蘋果和樹葉,下列說法正確的是 A.蘋果和樹葉都可以看成自由落體運動 B.蘋果可以近似地看成自由落體運動,樹葉不能看成自由落體運動 C.蘋果和樹葉都不能看成自由落體運動 D.假如地球上沒有空氣,則蘋果和樹葉將同時落地,運動情況相同 二、自由落體的加速度 [交流探究] 頻閃照相可以每隔相等的時間拍攝一次.利用頻閃照相可追蹤記錄做自由落體運動的物體在各個時刻的位置(如圖所示為一小球做自由落體運動的頻閃照片),根據(jù)頻閃照片可以測出自由落體運動的加速度. (1)怎樣判斷上述自由落體運動是否是勻變速直線運動 (2)如何求出自由落體運動的加速度 【例2】關(guān)于自由落體運動的加速度g,下列說法中正確的是( ) A.重的物體的g值大 B.同一地點,輕重物體的g值一樣大,方向豎直向下 C.g值在地球上任何地方都一樣大 D.g值在赤道處大于在北極處 三、自由落體運動的規(guī)律 [要點提煉] 1.自由落體的運動特點 (1)初速度為零、加速度為重力加速度g的勻加速直線運動.是勻變速直線運動的特例. (2)體在其他星球上也可以做自由落體運動,但下落的加速度與在地球表面下落的加速度不同。 2.自由落體運動的基本公式 勻變速直線運動規(guī)律自由落體運動規(guī)律 3.勻變速直線運動的一切推論公式,如平均速度公式、位移差公式、初速度為零的勻變速直線運動的比例式,都適用于自由落體運動. 4.自由落體運動的圖象 自由落體運動的v-t圖象(如圖所示)是一條過原點的傾斜直線,斜率k=g. 【例3】跳水運動員訓(xùn)練時從5m跳臺雙腳朝下自由落下,某同學(xué)利用手機的連拍功能,連拍了多張照片。測得其中兩張連續(xù)的照片中運動員雙腳離水面的高度分別為3.4m和1.8m。由此估算手機連拍時間間隔是多少。 【課堂小結(jié)】 【課后鞏固】 1.關(guān)于重力加速度的說法,正確的是( ) A.在比薩斜塔同時由靜止釋放一大一小兩個金屬球,二者同時著地,說明二者運動的加速度相同,這個加速度就是當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?B.地球上各處的重力加速度g值都相同 C.濟南的重力加速度為9.8 m/s2,說明在濟南做下落運動的物體,每經(jīng)過1 s速度增加9.8 m/s D.黑龍江和廣州的重力加速度都豎直向下,兩者的方向相同 2.如圖所示,甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的自由落體運動的圖象,下列說法正確的是( ) A.甲是at圖象 B.乙是vt圖象 C.丙是ht圖象 D.丁是at圖象 從某高處釋放一粒小石子,經(jīng)過1s從同一地點再釋放另一粒小石子,則在它們落地之前,兩粒石子間的距離將( ) A.保持不變 B.不斷增大 C.不斷減小 D.有時增大,有時減小 4.有一串佛珠,穿在一根長1.8 m的細(xì)線上,細(xì)線的首尾各固定一個佛珠,中間還有5個佛珠.從最下面的佛珠算起,相鄰兩個佛珠的距離為5 cm,15 cm,25 cm,35 cm,45 cm,55 cm,如圖所示.某人向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第一個佛珠緊靠水平桌面.松手后開始計時,若不計空氣阻力,g取10 m/s2,則第2,3,4,5,6,7個佛珠( ) A.落到桌面上的時間間隔越來越大 B.落到桌面上的時間間隔越來越小 C.依次落到桌面上的速率關(guān)系為1∶2∶3∶4∶5∶6 D.其中的第4個佛珠落到桌面上的速率為3 m/s 5.如圖所示,一滴雨滴從離地面20 m高的樓房屋檐自由下落,窗的上邊框離屋檐有4.05m,窗口的高度為2 m,g取10 m/s2,問: (1)雨滴落地時的速度大小; (2)雨滴落地前最后1s內(nèi)的位移大?。?(3)雨滴下落途中通過窗口過程的時間Δt, 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫