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(共21張PPT)
六年級道德與法治上冊第四單元《法律保護我們健康成長》
第一課時：用好法律 維護權利
09 知法守法 依法維權
活動一：用法律維護權利
呂慧嫻身上發生了什么事？
想上學卻不能，怎么辦？
呂慧嫻
你如何看待故事中人物的做法？
活動一：用法律維護權利
故事中，呂慧嫻的哪項權利受到了侵犯 是哪一部法律維護了她的權利
活動一：用法律維護權利
受教育權
活動一：用法律維護權利
活動一：用法律維護權利
在我們的生活中，法律可以廣泛保護我們的權利。我們要知曉法律，學好法律、用好法律，這樣才能依法維護權利。
活動一：用法律維護權利
活動二：知法用法
誰 什么權利受到侵害 依據哪部法律維權 維權方式
張彤爸爸 財產權 《中華人民共和國勞動法》 勞動仲裁
張彤的爸爸
被施工隊拖欠工資
活動二：知法用法
這些情景涉及哪些權利，應當運用哪部法律維權？
活動二：知法用法
誰 什么權利受到侵害 依據哪部法律維權 維權方式
王曉蒙 人身權 《中華人民共和國民法典》 索賠
王曉蒙和媽媽在小區散步時被一條沒拴狗鏈的狗咬傷。
活動二：知法用法
誰 什么權利受到侵害 依據哪部法律維權 維權方式
何潔 財產權 《中華人民共和國治安管理處罰法》 報警
何潔上街購物時，被人偷走錢包。
活動二：知法用法
劉文娟的叔叔對交警作出的罰款決定不服。
我停了一會兒，怎么罰500元啊！
誰 什么權利受到侵害 依據哪部法律維權 維權方式
劉文娟的叔叔 財產權 《中華人民共和國行政訴訟法》 訴訟
活動二：知法用法
憲法、刑法、行政法等各部門法，從各個角度、各個方面，對公民的權利進行全方位保護。在公民權利受到侵害時，應當運用相應的法律維護自身權利。
活動三：知曉專門法律來保護未成年人
《中華人民共和國反家庭暴力法》
《中華人民共和國未成年人保護法》
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
《中華人民共和國義務教育法》
活動三：知曉專門法律來保護未成年人
在日常生活中，你還見過哪些涉及未成年人權利保護的情形嗎？
活動三：知曉專門法律來保護未成年人
活動四：維權有方法
呂慧嫻的姐姐懷孕了，喜歡安靜的環境。可是，小區外面的廣場上，每天都有一些跳“廣場舞”的人把音箱的音量開得特別大。早上六點多，第一撥廣場舞開始了;而晚上的舞蹈，則從八點一直持續到十點多。呂慧嫻的姐姐早晚都不能好好休息。呂慧嫻的姐夫多次找跳舞的人交涉，他們卻說:“廣場又不是你家的，跳舞健身是我們的權利，你管得著嗎 ”周末，呂慧嫻的姐夫邀請了同樣備受噪聲困擾的鄰居和其他親戚商量應該怎么辦。
做法1:把他們的音箱砸了，揍他們一頓，他們就老實了。
做法2:實在沒人管，咱們也買個音箱，開大音量跟他們對著干。
做法3:在廣場上拋撒垃圾，把他們趕走。
活動四：維權有方法
上面的做法合法嗎？如果你是呂慧嫻，可以建議家人怎么做？小組討論一下，把你想到的合法的做法說出來。
活動四：維權有方法
用好法律維權益，
以暴制暴不可取。
謝謝觀看

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