資源簡介 (共27張PPT)六年級道德與法治上冊第一單元《我們的守護者》第三課時:法律作用大01 感受生活中的法律學習目標理解法律的作用:指導行為的方向、衡量行為的對錯、保障人們的合法權益。01能夠運用法律解決生活中涉及到法律的困難,依法維權,具有維權意識。02《中華人民共和國民法典》自2021年1月1日開始施行。《民法典》1254條規(guī)定:禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品,造成他人損害的,由侵權人依法承擔侵權責任。你們覺得《民法典》的這條規(guī)定對高空拋物現(xiàn)象有什么作用?根據(jù)統(tǒng)計圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?《中華人民共和國民法典》自2021年1月1日開始施行。《民法典》1254條規(guī)定:禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品,造成他人損害的,由侵權人依法承擔侵權責任。它明確地告訴我們不能高空拋物。人人守法,處處和諧!只要我們按照法律給我們指明的方向行動,我們的社會就會更加和諧!以小組為單位,認真看下面的法律條文,你能發(fā)現(xiàn)他們的共同點嗎?活動時間:2分鐘活動一在國旗升起的過程中,在場人員應當面向國旗肅立,行注目禮或者按照規(guī)定要求敬禮,不得有損害國旗尊嚴的行為。——《中華人民共和國國旗法》第十四條網(wǎng)絡產(chǎn)品和服務提供者,不得向未成年人提供誘導其沉迷的產(chǎn)品和服務。網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡社交等網(wǎng)絡服務提供者,應當針對未成年人使用其服務設置相應的時間管理、權限管理、消費管理等功能。——《中華人民共和國未成年人保護法》第七十四條摩托車駕駛人及乘坐人員應當按規(guī)定戴安全頭盔。——《中華人民共和國道路交通安全法》第五十一條法律就像一個指南針,指引著我們行為的方向,告訴我們什么可以做,什么不可以做,督促我們承擔起對國家、對社會的責任,這樣我們的社會就會更加和諧美好。這就是法律的指引作用。小提示,勿忘記法律如同指南針,指引我們行為的方向。12歲的六年級學生小美,住在某小區(qū)18樓。一天,她的媽媽從超市買回來一筐雞蛋,隨手放在陽臺上。忽然,媽媽發(fā)現(xiàn)一個雞蛋磕破了,順手把雞蛋扔到了樓下。小美拿起雞蛋把玩,玩著玩著,不小心將一個雞蛋掉下樓。案例說法活動二小組討論:媽媽和小美需要負法律責任嗎?如果要,她們負的責任一樣嗎?王明的爸爸媽媽離婚了,他被判給了爸爸。媽媽又組建了新的家庭,王明長大后可以不贍養(yǎng)母親。( )活動三小組合作,查找資料,判斷正誤?;顒訒r間:2分鐘。小提示,勿忘記法律如同尺子,衡量我們行為的對錯。2019年5月26日下午,庾婆婆在小區(qū)花園內散步,被從35樓拋下的礦泉水瓶砸中。庾婆婆因傷勢嚴重,隨后被送入醫(yī)院治療兩個多月,前后花費數(shù)萬元,經(jīng)法醫(yī)鑒定,庾婆婆的傷情構成十級傷殘。《民法典》1254條:1、禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品造成他人損害的,由侵權人依法承擔侵權責任。2、公安機關、物業(yè)等應當依法及時調查,查清責任。3、經(jīng)調查難以確定侵權人的,除能夠證明自己不是侵權人的外,由可能加害的建筑物使用人給予補償。小提示,勿忘記法律如同武器,是保護我們的堅強盾牌。法律援助是現(xiàn)代社會的一種保障制度,由政府設立的法律援助機構組織實施,為 經(jīng)濟困難 或者 特殊案件 的當事人,如盲、聾、啞及未成年人無償提供法律服務。法律援助在保障公民合法權益,推進司法公正等方面發(fā)揮著重要作用,為符合條件的公民提供法律援助是政府的責任。2022年1月1日開始施行《中華人民共和國法律援助法》法律援助咨詢電話12348深圳市南山區(qū)法律援助中心消費者權益受侵:撥打12315消費者權益投訴平臺發(fā)票問題:撥打12366或者當?shù)囟悇站?br/>運營商app侵害權益:工信部官網(wǎng)投訴網(wǎng)約車出租車:撥打12328投訴快遞問題:國家郵政局投訴網(wǎng)站政府部門態(tài)度、刁難:撥打12345公司違法:撥打12333投訴房東侵蓋:撥打96119你還知道哪些維權途徑?維權途徑活動四請以小組為單位,說一說你身邊的法律故事。活動時間:2分鐘法律故事開講啦佳佳老師的維權案例一次在美團訂外賣,商家因某種原因我的外賣出現(xiàn)了狀況(具體原因記不清了,好像是很久很久都沒出餐,下單10:50下單),我要退款,但是商家卻拒絕退款。后來我給美團客服反映了情況,客服經(jīng)過雙方溝通,最終給我退了款。佳佳老師的維權案例課堂小結人人依法享有權利,人人依法履行義務。在法律的指引和保護下,個人和家庭快樂、幸福,社會與國家公正、和諧。法律的作用法律如同指南針,告訴我們行為的方向。法律如同尺子,衡量我們行為的對錯。法律如同武器,是保護我們的堅強盾牌。筆記:謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫