資源簡介

第五章 中國的地理差異
第三節　西北地區和青藏地區
活動主題 建設壯美邊疆　共促繁榮穩定
情境導入
北起喀納斯，南至東興，全長超過10 000千米的G219國道，堪稱是一條頂級地理美景的“索引之路”，沿途可見沙漠、冰川、雪山、峽谷等眾多美景。某中學地理教師沿國道G219自駕旅行。圖1示意國道G219路線及沿途停靠站景觀，圖2示意G219沿線海拔變化。
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知識探究
1．圖2直觀反映出G219沿線地表起伏狀況，G219經過的甲地形區是__________，翻越橫斷山脈，來到有“世界屋脊”之稱的__________(地形區)。塔里木盆地和準噶爾盆地之間隔著雄偉的____________山脈。
2．新疆葉城居民的生活用水主要來自高山冰雪融水，分析此地降水稀少的原因。
3.西藏段途經青藏高原，能看見高寒農牧業景觀。這里農業部門以________為主；在雅魯藏布江谷地能看到大片青稞種植區，分析該谷地發展種植業的有利條件：________________________________________________________________。
4．簡述西藏班公湖所處地形區的特點，并為保護班公湖建言獻策。
5．位于西藏日喀則的5592觀察哨是我國海拔最高的駐兵點，海拔5592米。這里的解放軍使用的是新型自供能保溫營房，這種營房使用太陽能電池板供電，全為雙層玻璃。試分析這里的營房使用雙層玻璃的原因。
6．獨龍江穿越橫斷山區，分析流域內水能資源豐富的原因。
7．沿途可見的少數民族風情有(　　)
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A．①②　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．③④
總結歸納　西北和青藏地區的自然特征及資源優勢
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第五章 中國的地理差異
第三節　西北地區和青藏地區
1.云貴高原；青藏高原；天山
2．葉城深居內陸，距海遙遠，水汽難以到達；葉城位于昆侖山北麓，塔里木盆地西南緣，位于暖濕氣流的背風坡，降水十分稀少。
3．畜牧業；海拔相對較低，氣溫較高
4．特點：冰川廣布、雪山連綿。
建言獻策：建立保護區；不亂扔垃圾等。
5．海拔高，氣溫低，晝夜溫差大，雙層玻璃利于保溫。
6．地勢落差大；河流水量豐富。
7．B第五章 中國的地理差異
第二節　北方地區和南方地區
活動主題 重走中央紅軍長征路
情境導入
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中央紅軍于1934年10月從江西出發，開始了偉大的長征，于1935年10月到達陜北。2024年恰逢中央紅軍長征出發90周年紀念，瑞金某中學學生利用暑假開展了一次以“重走中央紅軍長征路”為主題的研學活動。同學們找來一幅紅軍長征路線圖，準備沿著長征路線進行研學。右圖為紅軍長征路線圖。同學們在一幅地圖上重繪了1934年10月到1935年10月中央紅軍長征路線，準備沿著重繪的長征路線進行研學活動。
知識探究
任務一　前期準備
1．說出同學們需要準備的物品并說明理由。
2．研學過程中，同學們還可能需要查閱哪些方面的地圖資料？
任務二　研學探究
3．同學們發現瑞金和吳起鎮吃的主食有很大差別，試分析原因。
4．同學們在大渡河、金沙江看到許多水電站，試分析原因。
5．結合所學地理知識，說出研學過程中可能遇到的地質災害。
任務三　成果展示
6．說出開展“重走中央紅軍長征路”研學活動的意義。
總結歸納　秦嶺—淮河線南北兩側的地理差異
項目 秦嶺—淮河線以北 秦嶺—淮河線以南
地形 平原、高原 高原、盆地、平原、丘陵
氣候 1月平均氣溫 <0℃ >0℃
年降水量 <800 mm >800 mm
氣候類型 溫帶季風氣候 亞熱帶季風氣候
河流 封凍 不封凍
耕地類型 旱地 水田
主要農作物 小麥、大豆、花生、甜菜等 水稻、油菜、甘蔗等
作物熟制 一年一熟或兩年三熟、一年兩熟 一年兩熟到三熟
第五章 中國的地理差異
第二節　北方地區和南方地區
1.保暖衣服(或雨傘、藥品)。理由：橫斷山區氣候變化大，應注意保暖。
2．中國地形圖、中國氣候圖、中國交通圖等。
3．瑞金位于南方地區，主食以米飯為主；吳起鎮位于北方地區，主食以面食為主。
4．河流水量大，地勢落差大，水能資源豐富。
5．泥石流、滑坡、崩塌等。
6．培養革命情懷，增長閱歷和見聞；回顧長征歷史，銘記長征精神；鍛煉意志力等。第五章 中國的地理差異
第一節　四大地理區域的劃分
活動主題 賞風土人情，析地區差異
情境導入
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我國疆域遼闊，各地自然環境各不相同，因此各地風土人情也有很大差異。某學校地理社團開展了以“賞風土人情，析地區差異”為主題的探究式學習，下
知識探究
探究一：賞語句，辨區域
同學A：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。同學B：大漠孤煙直，長河落日圓。
同學C：萬里金黃翻麥浪，秋天蘋果梨子香。 同學D：遠看是山近是川，青稞糌粑酥油香。
1．上面是同學們收集到的語句，請寫出四位同學收集的語句分別代表的四大地理區域的名稱。
同學A：________地區；同學B：________地區；同學C：________地區；同學D：________地區。
探究二：觀民居，析原因
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2．請選擇上兩圖中的一種民居，分析其構造與當地地理環境的聯系。
探究三：覓美食，顯特色
3．請推薦一種家鄉的美食，并說明它與當地自然環境的關系。
總結歸納　四大地理區域的劃分
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第五章 中國的地理差異
第一節　四大地理區域的劃分
1.南方；西北；北方；青藏
2．上左圖民居為蒙古包，主要位于內蒙古地區，用牛皮或羊皮搭建，內蒙古地區位于西北內陸，降水少，人們過著游牧生活，蒙古包方便搭建、拆卸。
上右圖民居為竹樓，用竹木搭建，雙層，主要位于南方地區，當地全年高溫，降水豐沛，竹木資源豐富；竹樓通風散熱、防潮效果好。
3．示例：北方地區有餃子、面條、饅頭等美食，因為當地的主要糧食作物是小麥；
南方地區有米飯、米粥、米線、米皮、腸粉等美食，因為當地的主要糧食作物是水稻。(本題為開放性設問，言之有理即可)

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