資源簡介

第五章 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
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項(xiàng)目背景
秦嶺山脈像一條巨龍盤踞在中華大地，是中華文化的重要象征。為了更加深入了解秦嶺，某中學(xué)地理興趣小組開展了以“秦嶺考察”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面圖1是秦嶺－淮河地理分界線示意圖，圖2為秦嶺植被分布示意圖。
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活動(dòng)目標(biāo)　認(rèn)識(shí)秦嶺的地理意義
活動(dòng)過程
任務(wù)一　開展調(diào)查
小組成員通過查找資料了解秦嶺的基本情況。由于秦嶺南北的氣溫、降水均呈現(xiàn)差異性變化，南北兩側(cè)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)也有明顯的差異，因此秦嶺—淮河一線成為我國重要的地理分界線。
1．分別說出秦嶺山脈的走向和淮河的流向。
2．舉兩例說明秦嶺—淮河線南北兩側(cè)主要的自然環(huán)境差異。
任務(wù)二　分析探究
小組成員對(duì)查找的資料進(jìn)行歸類匯總，發(fā)現(xiàn)秦嶺孕育了豐富多樣的動(dòng)植物資源，秦嶺的植被在保護(hù)生物多樣性、涵養(yǎng)水源等方面具有重要的生態(tài)功能。
3．分析秦嶺山脈植物種類豐富多樣的主要原因。
4．簡述秦嶺植被的生態(tài)功能。
活動(dòng)成果
秦嶺山脈在開發(fā)中曾經(jīng)遭遇了嚴(yán)重的破壞，旅游地產(chǎn)開發(fā)的違規(guī)建筑導(dǎo)致環(huán)境污染日益嚴(yán)重；山區(qū)道路建設(shè)隨意開挖山體，造成河道淤積，產(chǎn)生嚴(yán)重的水土流失；過度砍伐導(dǎo)致森林植被減少、秦嶺植被生態(tài)功能下降。
5．寫出兩條保護(hù)秦嶺生態(tài)環(huán)境的措施。
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項(xiàng)目背景
通過兩年的學(xué)習(xí)，我們體會(huì)到了地理學(xué)科分析問題與認(rèn)識(shí)世界的獨(dú)特視角、思想觀念和思維方法，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成本次新疆、西藏暑期研學(xué)之旅。
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1．比較差異，總結(jié)特征，完成下面表格。
A地 B地
地形類型 盆地 ①________________為主，冰川廣布
氣候類型 ②______________________ 高原山地氣候
2.學(xué)以致用，指導(dǎo)生活。根據(jù)自然環(huán)境差異，選擇研學(xué)途中必帶的生活用品，并闡明理由。
研學(xué)中的探究
主題一　交通旅行之思
3．乘火車從吐魯番出發(fā)，沿南疆鐵路向喀什方向行進(jìn)，透過右側(cè)車窗看到高大的__________山脈。天然氣資源通過________運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)往祖國的東部沿海。
4．經(jīng)格爾木轉(zhuǎn)入青藏鐵路線，發(fā)現(xiàn)和若鐵路和青藏鐵路都有“以橋代路”的現(xiàn)象。對(duì)這種施工方式分析正確的是：和若鐵路________；青藏鐵路________。(填選項(xiàng))
A．氣候寒冷，冰層厚，防風(fēng)雪覆蓋　　　　　
B．氣候高寒，防凍土，方便野生動(dòng)物遷徙
C．氣候干旱，沙漠廣布，防風(fēng)沙掩埋
D．氣候濕熱，雨林茂密，防洪水淹沒
主題二　 農(nóng)牧飲食之異
5．研學(xué)途中，我們看到A地所在省區(qū)________(省份簡稱)的棉田和糧田大都分布在塔里木盆地邊緣的綠洲上，看見B地所在地區(qū)有連綿的雪山冰川、高原凍土，B地的農(nóng)業(yè)部門以________為主。
研學(xué)后的反思
本次研學(xué)，我們看到了雄奇壯美的自然風(fēng)光，感受到獨(dú)特地域的風(fēng)土人情，見證了祖國豐富的資源和跨地域協(xié)同發(fā)展的偉大工程。選取該次活動(dòng)中最特別的景致，寫一段文字記錄。
第五章 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
項(xiàng)目主題一　 秦嶺考察
1．秦嶺：東西走向；淮河：自西向東流。
2．示例：秦嶺—淮河線以北1月平均氣溫在0℃以下，秦嶺—淮河線以南1月平均氣溫在0℃以上；
秦嶺—淮河線以北年降水量在800 毫米以下，秦嶺—淮河線以南年降水量在800 毫米以上；
秦嶺—淮河線以北河流有結(jié)冰現(xiàn)象，秦嶺—淮河線以南河流沒有結(jié)冰現(xiàn)象；
秦嶺—淮河線以北是暖溫帶，秦嶺—淮河線以南是亞熱帶；
秦嶺—淮河線以北是半濕潤地區(qū)，秦嶺—淮河線以南是濕潤地區(qū)；
秦嶺—淮河線以北是溫帶季風(fēng)氣候，秦嶺—淮河線以南是亞熱帶季風(fēng)氣候；
秦嶺—淮河線以北是旱地，秦嶺—淮河線以南是水田；
秦嶺—淮河線以北的天然植被為溫帶落葉闊葉林，秦嶺—淮河線以南的天然植被為亞熱帶常綠闊葉林。(言之有理即可)
3．海拔高，氣候垂直差異明顯；秦嶺南北兩側(cè)氣候類型不同。
4．保護(hù)生物多樣性；涵養(yǎng)水源；保持水土；改善水質(zhì)；調(diào)節(jié)區(qū)域氣候等。
5．保護(hù)優(yōu)先，自然恢復(fù)；拆除違規(guī)建筑；禁止私挖亂采；采育結(jié)合，植樹造林；建立生態(tài)保護(hù)區(qū)等。
項(xiàng)目主題二　新疆、西藏暑期研學(xué)之旅
1．①高原　②溫帶大陸性氣候
2．A地：防曬霜、墨鏡、礦泉水等，因?yàn)樵摰貧夂蚋珊担庹諒?qiáng)烈。
B地：防曬霜、遮陽帽、太陽鏡、防曬衣(夏天用)、保暖衣物、氧氣袋等，因?yàn)樵摰睾０胃撸栞椛鋸?qiáng)，晝夜溫差大。
3．天山；管道　4.C；B
5．新；畜牧業(yè)
6．寫作點(diǎn)撥：寫景時(shí)要按照一定的觀察角度，能正確運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)地展現(xiàn)出景物的特點(diǎn)，運(yùn)用直接或間接抒情表達(dá)自己深刻的感悟即可。

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