資源簡介

(共19張PPT)
善 用 法 律
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點贊返券 起風波
1.請你評價一下酒店的行為。
2.如果是當事人，你打算怎樣做？
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學以致用 就地證法
從本案處理過程中，我們應向政法專業的大學生學習哪些處事原則和智慧。
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智慧寶典：
生活中，我們會遇到爭議、糾紛甚至侵權行為，面對它們我們要保持理智，冷靜面對，遇事找法、解決問題靠法，是我們解決問題的大前提。
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說一說你在社會實踐中的收獲？
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閱讀教材P58-P59“閱讀感悟”說一說我國有哪些法律服務機構
求助有門
名 稱 主 要 工 作
法律服務站
律師事務所
公 證 處
法律援助中心
解釋法律問題、代寫法律文書、出主意、解決法律事務
解答法律問題、當法律顧問、幫委托人打官司、當辯護人
依據法律事實證明合同、遺囑、身份、親屬關系等真實性和合法性
幫助經濟困難又需要打官司來討回公道
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想起訴維權，但不會寫法律文書。
經濟又困難無力支付法律服務費用，但又要打官司討回公道。
說一說，需要法律幫助該找誰？
遺囑真假難辨
思考：當我們接受了法律服務機構的服務后，是否就能維護合法權益？
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溫故知新
解決爭議、糾紛、侵權的途徑有哪些？
最正規、最權威的解決手段
是維護合法權益最后的屏障
協商、調解、仲裁、訴訟
底層邏輯：司法機關、法的程序+法律規定、強制力保證實施
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小試牛刀 理清思路
交管部門執法不當 行政違法行為
借錢不還 刑事違法行為
毆打他人，致人重傷 民事違法行為
具體行為
違法行為類別
法律后果
行政責任
刑事責任
民事責任
識別
必然
訴訟程序
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尊重程序 遵守法律
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
違法行為類別
法律后果
民事責任
行政責任
刑事責任
訴訟程序
行政訴訟
刑事訴訟
民事訴訟
思考：當我們受到非法侵害時，無法確定公安機關、人民法院、人民檢察院歸哪一個管轄，怎么辦？
法條鏈接
《刑事訴訟法》第八十四條 第二款 公安機關、人民檢察院或者人民法院對于報案、控告、舉報，都應當接受。對于不屬于自己管轄的，應當移送主管機關處理，并且通知報案人、控告人、舉報人；對于不屬于自己管轄而又必須采取緊急措施的，應當先采取緊急措施，然后移送主管機關。
想一想：國家法律為什么會有這樣的規定？
方便、及時
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趙宇案----案件回放
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趙宇案----據案引法 依法論理
討論：
1.趙宇有哪些品質值得我們學習？
2.趙宇為什么表示還會繼續見義勇為？
法條鏈接：
《刑法》第二十條 第一款規定 為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任。
《刑法》第二十一條 第一款規定 為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險,不得已采取的緊急避險行為,造成損害的,不負刑事責任。
法律支持公民敢于同違法犯罪行為作斗爭的正義行為。
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情境：如果你遇到小偷正在盜竊你怎么辦？
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討論：遇到正在發生的違法犯罪行為，我們是否應該作斗爭？
智慧寶典：
1.每一個有正義感的人，都要敢于斗爭。
2.未成年人體力、心智尚不成熟應在保全自己、減少傷害的前提下采取靈活方式，同違法犯罪作斗爭，是敢于斗爭、善于斗爭，面對我們要做到有勇有謀。
說一說，同違法犯罪行為作斗爭的有效方法
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暢談
說一說本節課的學習收獲
爭議
糾紛
侵害
遇事找法
解決問題靠法
法律幫助
解決糾紛
應對侵害
協商
調解
仲裁
訴訟
民事訴訟
行政訴訟
刑事訴訟
有勇---敢于斗爭
有謀---善于斗爭
社會主義法治
忠實崇尚者
緊急情況
法律服務站
律師事務所
公證處
法律援助中心
社會主義法治
自覺遵守者
社會主義法治
堅定捍衛者
善用法律

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