資源簡介 (共29張PPT)第11課時 浮沉條件的應用01課標解讀1.通過受力分析認識物體的浮沉條件,并會利用條件解釋有關現象。2.能應用阿基米德原理通過推理得出用密度表示的物體浮沉條件,并會解釋有關現象。3.知道輪船、潛水艇、飛艇和密度計的浮沉原理。02知識點梳理知識點一物體的浮沉條件(實心物體)現象 上浮 下沉 漂浮 懸浮 沉底圖示 __________________________ __________________________ ______________________ ____________________________ ______________________與 的關系 ___ ___ ___ ____________現象 上浮 下沉 漂浮 懸浮 沉底與 的關系 ___ ___ ___ ___ ___運動狀態 _________ _________ “上浮”的 最終狀態 可以停留在液 體的任意位置 “下沉”的最終狀態受力________ 受力______ 注意:表中物體為實心物體,空心物體可通過比較與 的關系來判斷加速上升加速下降不平衡平衡續表考點1判斷物體的浮與沉例1 [2024遼寧遼陽二模] 如圖所示,白瑪用手將重 ,體積為的蘋果壓入水中,請在圖中畫出蘋果所受浮力的示意圖,并標明浮力的大小。她松手后蘋果將______(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。,取上浮[答案]【名師點撥】 判斷物體浮與沉的方法1.比較物重與物體所受浮力 的大小關系:2.比較物體密度與液體密度 的大小關系:變式訓練1 [2024遼寧鞍山模擬] 一個籃球的重力為,體積為 ,用細繩將這個籃球固定在水下(如圖),此時繩子拉力為____ ,剪開細繩的瞬間,籃球將______(選填“上浮”或“下沉”)。24上浮變式訓練2 [2024山西三模] 元代陳格為了知道鹵水是否有煎熬的價值,會先把蓮子放在四種濃度不同的鹵水中浸泡,得到四個密度不同的蓮子;然后在竹管內裝入需要檢驗的鹵水,將四個蓮子同時放入鹵水中,通過蓮子浮起的數目來判斷鹵水的濃度(如圖所示)。下列說法正確的是( )DA.漂浮的蓮子受到的浮力大于自身重力B.沉底的蓮子排開液體所受重力大于浮力C.沉底蓮子的密度小于漂浮蓮子的密度D.蓮子浮起的數目越多,鹵水密度越大知識點二物體浮沉條件的應用應用 原理和特點______________________________________ 輪船 ①原理:,做成______,增大 ,從而增大。②輪船的大小通常用________來表示。 輪船排水量是指輪船裝滿貨物時排開水的______。③輪船從大海駛入長江,船體所在位置會______些空心排水量質量下沉應用 原理和特點_____________________________________ 潛水艇 ①原理:通過改變自身的______來實現浮沉。②潛水艇完全浸沒在水中,所受浮力______。如圖所示,潛水艇在水中處于懸浮狀態,此時其所受浮力與重力的大小關系:___ 。 當用壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時,潛水艇將______重力不變上浮續表應用 原理和特點_________________________________密度計 ①原理:密度計______在液體中,所受的浮力______重力。②靜止時浸入液體的體積越大,所測液體的密度越____。③刻度特點:__________、__________(不均勻)。④構造特點:上細下粗,下端有一個重錘,目的是_______________________________________漂浮等于小上小下大上疏下密使密度計漂浮在液體中靜止時呈豎立狀態續表應用 原理和特點_______________________________飛艇 原理:靠充入__________空氣的氣體工作__________________________________鹽水 選種 把種子放入濃度適宜的鹽水中,干癟、蟲蛀的種子會______直至漂浮,飽滿的種子會______密度小于上浮下沉續表考點2浮沉條件的應用例2 [2024湖北襄陽模擬] 學習浮力知識后,明明用一根粗細均勻的吸管自制了一支密度計。他在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整。做好后測出該密度計的總重力為,吸管底面積為,吸管總長為 。【名師點撥】 密度計:漂得越高, 越大。(1)如圖所示是明明將該密度計放入水中靜止時的情形, 是他在吸管上標記的此時水面的位置。則密度計受到水的浮力是_____ ;(2)若將該密度計從水中取出擦干,放到密度為 的煤油中,靜止時吸管上煤油液面的位置在 的______(選填“上方”或“下方”)。0.24上方變式訓練3 [2024山東德州二模] 利用筆芯自制密度計,同款的新筆芯和用了一半油墨的舊筆芯,應該選用____(選填“新”或“舊”)筆芯。將所選筆芯放入水中,它能__________在水中,在筆芯上標出水面的位置,將筆芯放入酒精中,仍可使用,標出液面的位置 ,如圖所示,已知實驗中鹽水的密度約為 ,酒精的密度為舊豎直漂浮A,若筆芯漂浮在鹽水中,則液面對應的位置可能是___(選填“” “”或“ ”)。例3 [2024山西模擬] 如圖是我國自主研發的“極目一號”Ⅲ型浮空艇,其內部有兩個氣囊,主氣囊內充滿氦氣(密度小于空氣),副氣囊內充有空氣。關于駐空的浮空艇,下列說法正確的是( )DA.排出副氣囊內的部分空氣,使浮空艇受到的重力等于浮力,實現上浮B.排出主氣囊內的部分氦氣,使浮空艇受到的重力大于浮力,實現上浮C.浮空艇上浮和下潛是靠改變浮力大小實現的D.浮空艇上浮和下潛是靠改變自身重力大小實現的【名師點撥】識記潛水艇、飛艇的工作原理。潛水艇浸沒時:不變, 不變。但是重力可以改變。變式訓練4 [2024四川成都二模] 用玻璃試管、膠管、鐵絲、注射器、水管、橡膠塞等制作潛水艇模型,然后在模型中裝入適量的水,浸沒在水中剛好懸浮,如圖所示,探究模型BA.向試管外抽氣,模型下沉,它受到的浮力變小B.若要讓懸浮的潛水艇模型上浮,應向試管內打氣C.潛水艇模型是通過改變模型的體積實現沉浮的D.當潛水艇模型漂浮于水面時,它受到的浮力小于其重力在水中如何實現上浮或下沉。下列說法正確的是( )例4 [2024陜西西安模擬] “福建艦”是我國完全自主設計建造的首艘彈射型航空母艦,其配置有電磁彈射和阻攔裝置,滿載排水量為8萬余噸。取 下列說法正確的是( )BA.若航母上的艦載機起飛后,航母會下沉一些B.航母從密度大的海域駛入密度小的海域后所受的浮力不變C.航母滿載時受到的浮力約為D.排水量指的是航空母艦排開水的重力【名師點撥】1.輪船始終漂浮: 貨。2.排水量: 貨。變式訓練5 [2024河南三模改編] 在學習浮力知識時,同學們進行造船比賽。如圖所示,他們用相同的橡皮泥做成小船,放在盛有水的水槽中,然后往小船中加栗子,看誰的小船承載量大。下列說法正確的是( )CA.做成小船前橡皮泥在水中下沉,是因為其不受浮力B.將橡皮泥做成小船能漂浮在水面,此時其浮力大于重力C.造船是采用“空心”的辦法增大了可利用的浮力D.小船所裝的栗子越多,它受到的重力越大,此時其重力大于浮力考點3浮力大小的比較例5 [2024山東濟南一模] 四月春暖花開,正是踏青露營的好時候。在公園里隨風飄揚的氣球成了大家營造氛圍的“新寵”。如圖所示,上浮的氦氣氣球和下沉的空氣氣球的體積相同,若氦氣氣球受到的浮力為 ,BA. B. C. D.無法判斷【名師點撥】 已知體積相同的物體,利用公式 ,比較浮力大小。空氣氣球受到的浮力為 ,則兩者所受浮力的大小關系是( )變式訓練6 [2024山西大同二模] 小雯網購了一款“室內溫度顯示儀”,其內部懸浮的浮子可以顯示液體的溫度,每個浮子的體積相同質量不同,如圖所示是某時刻三個浮子靜止時的簡化圖,下列分析正確的是( )DA.浮子1所受浮力大于它自身的重力B.浮子1排開的液體受到的重力最大C.容器底的浮子3所受液體壓強最小D.浮子2所受浮力等于浮子3所受浮力例6 [2024山西大同二模] 小晉幫媽媽煮咸鴨蛋時發現:質量相同、大小不同的甲、乙兩個咸鴨蛋,煮熟后一個沉在水底,另一個浮在水面,如圖所示。下列說法正確的是( )DA.甲受到的浮力小于自身的重力B.乙排開水的重力大于它受到的浮力C.甲的密度大于乙的密度D.甲排開水的重力大于乙排開水的重力【名師點撥】 已知質量相同的物體,比較與 的關系,比較浮力大小。變式訓練7 [2024山東煙臺二模] 水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,分別裝有體積相同而密度不同的兩種液體。現將質量相同、體積不同的 、兩個小球分別放入甲、乙兩容器中,靜止時如圖所示。則下列說法正確的是( )CA.兩容器中液體的密度 B.液體對容器底的壓強C.小球、受到的浮力 D.容器對水平桌面的壓力例7 [2024貴州貴陽二模] 甲、乙兩個完全相同的杯子中盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中,當雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則下列說法錯誤的是( )DA.甲杯鹽水的密度比乙杯的小B.雞蛋在兩杯中排開液體的質量相等C.甲杯底部所受的液體壓力比乙杯的小D.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大【名師點撥】 已知同一物體,比較與的關系或與 的關系,比較浮力大小。變式訓練8 [2024山東臨沂一模] 兩個質量、底面積均相同,形狀不同的容器、 ,盛有不同的液體,放置在水平桌面上,現將兩個相同的物塊甲、乙分別放入、 容器中,當兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示,下列說法正確的是( )CA.容器 中的液體的密度大B.甲物塊受到的浮力小C.容器 對水平桌面的壓強大D.取出兩物塊后,容器對桌面的壓強小于容器 對桌面的壓強 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫