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【預學任務單】 27、故事二則 (含答案)

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【預學任務單】 27、故事二則 (含答案)

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【預學任務單】——27、故事二則
一、查閱資料,了解扁鵲。
扁鵲: 時期 家,。扁鵲善于運用四診: 。尤其是
和 來診斷疾病,精于 、 、 、 、 等科,應用 、 、 等法治療疾病,被尊為 。
二、明確學習目標。
1、認識“拜、侯”等6個生字,讀準多音字“紀”。
2、能抓住表示故事發展先后順序的詞句,簡要復述故事。(重點)
3、能和同學交流從故事中明白的道理。(難點)
三、初讀課文。
1、課文共有( )個自然段。
2、用“ ”圈出文中的生字新詞,不認識的字,借助字典或工具書,給字注音;不理解的詞語在旁邊標上“?”。
3、用“ ”畫出文中的好詞,用“ ”畫出文中的好句。好詞好句,多讀幾遍。
四、自學課文,解決字詞。
1、看拼音寫詞語。
biǎn què lǐ cǎi cháng wèi
( ) ( ) ( )
jiě shì tāng yào hún shēn
( ) ( ) ( )
用“√”畫出加點字的正確讀音。
拜(bài bāi)見 骨髓(suí suǐ) 蔡桓(héng huán)侯(hóu hòu)
紀(jǐ jì)昌 成績(jī jì) 虱子(shǐ shī) 熱敷(fū fú)
3、選詞填空。
拜見 拜訪
(1)劉江專程去北京( )著名作家王蒙。
(2)新年到了,家家戶戶都去( )親朋好友。
工夫 功夫
(3)只要( )深,鐵杵磨成針。
(4)眨眼( ),他就跑得無蹤無影了。
4、查字典。
“要”字是個多音多義字,在字典中的解釋有:①求;②索取,希望得到:③重大,值得重視的:④要是,若,如果。“要”字在“要求”中讀 ,取第 種解釋,在“緊要”中讀 ,取第 種解釋。
5、辨字組詞。
桓( ) 髓( ) 拴( ) 錐( ) 辨( )
恒( ) 隨( ) 栓( ) 堆( ) 辯( )
6、寫出意思相近的詞語。
拜見—( ) 高明—( ) 理睬—( ) 無能為力—( )
嚴重—( ) 模糊—( ) 渾身—( ) 一聲不響—( )
喜歡一( ) 應該一( ) 嚴重一( ) 百發百中一( )
7、寫出意思相反的詞語。
高明—( ) 嚴重—( ) 開始—( ) 進步—( )
成功—( ) 喜歡一( ) 嚴重一( ) 聚精會神—( )
8、根據意思選擇詞語。
A.百發百中 B.諱疾忌醫 C.病入膏肓 D.防微杜漸
(1)怕人知道有病而不肯醫治,比喻掩飾缺點,不愿改正。( )
(2)病到了無法醫治的地步,比喻事情嚴重到了無法挽救的程度。( )
(3)每次都命中目標,形容射箭或射擊非常準。( )
(4)在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止,不讓它發展。( )
9、用合適的關聯詞填空。
(1)蔡桓侯( )不聽扁鵲的勸告,( )還在背后說扁鵲的壞話。
(2)扁鵲告訴蔡桓侯,( )蔡桓侯的病不治,( )會愈來愈重。
(3)( )紀昌勤學苦練,( )他成了百發百中的射箭能手。
(4)病已入蔡桓侯骨髓,( )扁鵲不逃往秦國,( )治不了他的病。
10、紀昌是怎樣成為百發百中的射箭能手的?正確的順序是:( )。(填序號)
①練習把極小的東西看大
②學習怎樣開弓,怎樣放箭
③練習盯住目標不眨眼
五、初讀感知,根據課文內容填空。。
1、《扁鵲治病》寫了扁鵲 幫蔡桓侯指出病因,勸他 。但是
蔡桓侯堅信自已沒有生病,反而對扁鵲的態度由 到 ,耽誤
了 ,小病釀成了 ,最后 。
2、《紀昌學射》紀昌向飛衛請教 ,飛衛讓他先 一是練
,二是練 。紀昌都做到之后,飛衛才教他開弓放箭。后來,紀昌成了 的射箭能手。
3、《扁鵲治病》一文中,表示故事發展先后順序的時間線索有:過了十天→ → → → 。由蔡桓侯的行為,我會想到“ ”這個成語。這個故事告訴我們:

六、拓展延伸,質疑問難。
1、詞語搭配。
( )的醫術 ( )地盯住 ( )眼睛 ( )地盯著
2、詞句積累。
形容注意力集中的四字詞語:
形容醫術高明的成語:
關于勤奮好學的名言:
3、讀了課文,你還有哪些疑惑,請把問題寫下來。
參考答案
一、戰國 醫學家 望聞問切 脈診 望診 內、外、婦、兒、五官 針灸、按摩、湯液、熱熨 醫祖。
四、1、扁鵲 理睬 腸胃 解釋 湯藥 渾身
2、bài suǐ huán hóu jǐ jì shī fū fú
3、拜訪 拜見 功夫 工夫
4、yāo ① yào ③
5、桓(蔡桓侯) 髓(骨髓) 拴(拴著) 吊(吊著) 錐(錐子) 辨(辨認)
恒(恒心) 隨(隨便) 栓(門栓) 幣(人民幣) 堆(土堆) 辯(辯論)
6、拜見—拜訪 高明—高超 理睬—搭理 無能為力—束手無策
嚴重—嚴峻 模糊—含糊 渾身—全身 一聲不響—一言不發
喜歡一喜愛 應該一應當 嚴重一嚴厲 百發百中一百步穿楊
7、高明—拙劣 嚴重—輕微 開始—結束 進步—落后
成功—失敗 喜歡一討厭 嚴重一輕微 聚精會神—心不在焉
8、BCAD
9、不但……而且…… 如果…….就……
因為……所以…… 即使……也……
10、③①②
五、1、三 趕快醫治 不相信 不理睬 病情 大病 病死了
2、射箭 練眼力 用眼睛牢牢地盯住一個目標,不能眨眼 用眼睛能夠把極小的東西,看成意見很大的東西 百發百中
3、十天后 又過了十天 五天之后 不久 諱疾忌醫 要正視自己的缺點和錯誤,不要拒絕批評和幫助
六、1、(高明)的醫術 (牢牢)地盯住 (睜大)眼睛 (聚精會神)地盯著
2、聚精會神 專心致志 目不轉睛
妙手回春 華佗在世 起死回生 藥到病除
世上無難事,只要肯登攀。 ——毛澤東
愛學出勤奮,勤奮出天才。 ——郭沫若
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。 ——愛因斯坦
3、略。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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