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【預學任務單】——24、延安，我把你追尋
一、查閱資料，了解作者。
《延安，我把你追尋》作者是 ，筆名 ，河南洛陽人，畢業于北京大學中文系。著有詩集《 》《 》《 》，散文集《 》《 》《 》等。
二、明確學習目標。
認識“延、昔”等7個生字。
2、有感情地朗讀詩歌。懂得詩歌表達的意思，了解延安和延安精神。重點
3、能借助資料，理解不懂的詩句。難點(重難點)
三、初讀課文。
1、課文共有( )個自然段。
2、用“ ”圈出文中的生字新詞，不認識的字，借助字典或工具書，給字注音；不理解的詞語在旁邊標上“？”。
3、用“ ”畫出文中的好詞，用“ ”畫出文中的好句。好詞好句，多讀幾遍。
四、自學課文，解決字詞。
1、用“√”選出加點字的正確讀音。。
琳瑯(lín líng) 明媚(méi mèi) 镢頭(jué jié)
茁(zuó zhuó)壯 脊(jí jǐ)梁 大廈(shà xià)
2、選字填空。
炕 坑 抗
土( ) ( )爭 水( ) ( )戰
予 矛 茅
( )屋 給( ) ( )盾 長( )
3、寫出意思相近的詞語。
昔日—( ) 茁壯—( ) 猶豫—( ) 明媚—( )
奧秘—( ) 溫熱—( ) 滿目琳瑯一( )
4、寫出意思相反的詞語。
破舊—( ) 明媚—( ) 昔日—( ) 茁壯—( )
猶豫—( ) 美妙—( ) 頂天立地一( )
5、根據理解寫出相應的詞語。
( )：跟蹤尋找。
( )：往日；從前。
( )：(動植物、年輕人、孩子)強壯；健壯。
( )：清淡的香味。
( )：開墾荒地。
( )：春天下雨后竹筍長得很多很快，比喻新事物大量出現。
( )：形容各種美好的東西很多(多指書籍或工藝品)。
( )：屋頂用茅草、稻草等蓋的房子，大多簡陋小。
( )：拿不定主意。
( )：形容形象高大，氣概雄偉豪邁。
6、在括號里填上表示聲音的詞語。
(1)追尋你，延河( )的流水。
(2)鳥兒( )地叫個不停。
(3)大雨( )地下個不停。
(4)鬧鐘( )地走著。
7、把詞語補充完整，并完成練習。
①茁壯( )( ) ②( )樓( )廈
③( )( )春筍 ④( )( )猶豫
⑤( )天( )地 ⑥( )( )輝煌
(1)像詞語③一樣，屬于“~天~地”式的詞語還有： 、
。
(2)比喻新事物大量涌現的詞語是( )。(填序號)
(3)“馬小虎看到被困在房頂的小貓，( )地跑了過去。”這句話的括號
里應該填入的詞語是( )。(填序號)
8、寫出下列句子運用的修辭手法。
(1)一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？
( )
(2)追尋信念，追尋金色的理想；追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，
追尋火紅的太陽！( )
(3)像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光。( )
9、課文中第二節中，連著用了四個“追尋你”，其中第二個“你”代表( )；第一個“你”代表( )；第三個“你”代表( )；第四個“你”代表( )。
A.當年黨中央毛主席對中國革命的正確領導
B.大生產運動中所體現的自力更生、艱苦奮斗的革命精神
C.毛主席等中央領導同志在這里從事的革命活動
D.人們在延安度過的革命歲月
10、《延安，我把你追尋》，題目意思解讀正確的一項是( )。
A.“我”想到延安去
B.“我”追尋延安是因為延安的自然環境
C.“我”追尋延安是因為延安是中國革命圣地，蘊含著崇高的革命精神。D.“我”的家鄉在延安
五、我會根據課文內容填空。
1、作者以充滿深情的筆觸，生動形象地謳歌了 ，抒發了作
者追尋延安精神的 心情，教育我們要 ，繼承發揚中國共產黨和中國人民在延安時期形成的 、 ，建設 。
2、延安精神就是 的精神， 的精神，
的精神， 的精神。
3、“卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁”這句話其實是讓我們
延安精神，這種精神 ，指引著人們 。
4、作者分別到 、 、 追尋延安那獨特的精神。
六、拓展延伸，質疑問難。
1、詞語搭配。
( )的流水 ( )的春光 梨花的( )
( )的茅屋 ( )的土坑 美妙的( )
( )的太陽 ( )的理想 歸來的( )
2、詞語積累(“一××”詞語)
一( ) 一( ) 一( )
一( ) 一( ) 一( )
一( ) 一( ) 一( )
3、讀了課文，你還有哪些疑惑，請把問題寫下來。
參考答案
一、祁念曾 祁星 《春天的歌》《人生之戀》《站立的河流》 《紅燭之歌》《寶雞漫游》《歲月如歌》
四、1、lín mèi jué jié zhuó jǐ shà
2、炕 抗 坑 抗 茅 予 矛 矛
3、昔日——往昔 茁壯—一繁茂 猶豫—一遲疑 明媚—一明凈
奧秘——奧妙 溫熱—一溫暖 滿目琳瑯一—美不勝收
4、破舊——嶄新 明媚—一昏暗 昔日——今朝 茁壯——柔弱
猶豫—一果斷 美妙——丑陋 頂天立地一一低頭折節
5、追尋 昔日 茁壯 清香 開荒 雨后春筍 滿目琳瑯 茅屋 猶豫 頂天立地
6、叮咚 嘰嘰喳喳 嘩嘩 滴答滴答
7、成 長 高 大 雨 后 毫 不 頂 立 燦 爛
開天辟地 冰天雪地 ③ ④
8、反問 排比 比喻
9、DCBA
10、C
五、1、延安精神 迫切心情 珍惜今天的幸福生活 革命精神、革命傳統，美好的明天
2、全心全意為人民服務 為崇高理想獻身 革命隊伍內互相愛護、互相關心 自力更生、艱苦奮斗
3、不能丟掉 頂天立地 建設祖國，再創輝煌
4、延河、棗園南泥灣、楊家嶺
六、1、(叮咚)的流水 (明媚)的春光 梨花的(清香)
(破舊)的茅屋 (溫熱)的土坑 美妙的(交響)
(火紅)的太陽 (金色)的理想 歸來的(燕子)
2、一排排 一件件 一對對
一堆堆 一批批 一個個
一匹匹 一棟棟 一樣樣
3、略。
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