資源簡介

三年級上冊語文“句子專項練習”，附答案
第一單元
1大青樹下的小學
1.照樣子，把句子寫具體。
例：蝴蝶飛走了。
美麗的蝴蝶輕盈地飛走了
(1)同學們向小鳥打招呼。
同學們
向小鳥打招呼。
(2)
蘋果樹上長滿了蘋果。
蘋果樹上長滿了
蘋果。
(3)海鷗飛過海面。
海鷗飛過
海面。
2.用加點詞語寫句子。
(1)小路上走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有
阿昌族和德昂族的。
(2)從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來
了許多小學生。
3.修改病句。
(1)我看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。
(2)上課鈴響了，同學們立刻馬上跑進了教室。
第1頁共56頁
三年級上冊語文“句子專項練習”，附答案
4.照樣子，把句子換一種說法。
例：小明和小麗把教室里的桌椅擦得干干凈凈。
教室里的桌椅被小明和小麗擦得干干凈凈。
(1)鮮艷的服裝把校園打扮得絢麗多彩。
(2)
老師把古老的銅鐘掛在大青樹粗壯的枝干上。
5.
縮寫句子。
(1)古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。
(2)鳳尾竹的影子，在潔白的墻上搖晃…
2花的學校
1.仿寫句子。
例：雨一來，他們便放假了。
(1)清風一吹，他們便
(2)蝴蝶一來，他們便
2.用加點詞語寫句子。
(1)如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們的。
第2頁共56頁
三年級上冊語文“句子專項練習”，附答案
(2)他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。
3.下列句子運用了什么修辭手法？寫在后面的括號里。
(1)遠看杜鵑花，就像一片火紅的朝霞。（
(2)綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。(
(3)于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、
狂歡。(
(4)你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?
4.縮寫句子。
(1)一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來。
(2)戴著鮮艷的紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。
5.把下列句子改為陳述句。
(1)你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?br/>(2)這么可愛的小狗怎么不令人喜愛呢？
6.分析句子，完成練習。
當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風走過荒野，在
竹林中吹著口笛。
第3頁共56頁
三年級上冊語文“句子專項練習”，附答案
這句話運用的修辭手法是
運用這種修辭手法把下列句子補
充完整。
天空中的星星
秋天到了，樹上的果子
3*不懂就要問
1.讀句子，用加點的詞語造句。
()至于書里的意思，先生從來不講。
(2)現(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧！
(3)為了弄清楚道理，就是挨打也值得。
2.把下列反問句改為陳述句。
(1)孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？
(2)見到同學有困難，我們怎能不幫助呢？
(3)難道我們能隨意亂扔垃圾，破壞環(huán)境嗎？
3.給下列句子加上合適的標點符號。
第4頁共56頁

展開更多......

收起↑