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【核心考點集訓】統編版語文四上第一單元 知識點考點梳理
一、易讀錯的字
屹（yì） 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi)
卵(luǎn) 躍(yuè) 穗（suì） 巢(cháo)
昧(mèi) 墜(zhuì) 薄(bó)霧 霸占(bàzhàn)
二、易寫錯的字
盼：左部是“目”，不要寫成“日”。
猶：右部是“尤”，不要寫成“龍”。
震：下部是“辰”，不要漏寫中間的橫。
牽：下部是“牛”，不要寫成“午”。
卵：卵：第一筆是短撇，稍微寫平一點兒，第二筆是豎提，里面左右兩點不能丟。
霎：下面是“妾”，不要寫成“務”。
稼：左邊最后一筆是點，不要寫成捺。
稻：右半部分中的兩個短橫不能連在一起。
淘：右邊里面是一個“缶”字，長豎不能出頭。
三、生字組詞
潮cháo （潮水） （觀潮） 填tián （填空） （填補）
據jù （根據） （依據） 莊zhuāng （莊家） （莊稼）
堤di （堤壩） （河堤） 稼jià （莊稼） （耕稼）
闊kuò （開闊） （廣闊） 俗sú （民俗） （風俗）
盼pàn （期盼） （盼望） 躍yuè （跳躍） （飛躍）
滾gǔn （滾動） （翻滾） 霎shà （霎時） （一霎）
頓dùn （停頓） （頓時） 余yú （剩余） （多余）
逐zhú （逐步） （逐漸） 淘táo （淘氣） （淘米）
漸jiàn （逐漸） （漸變） 牽qiān （牽手） （牽掛）
堵dǔ （堵車） （堵塞） 鵝é （白鵝） （鵝毛）
猶yóu （猶豫） （猶如） 卵lu n （蟲卵） （鵝卵石）
崩bēng （崩潰） （崩塌） 坑kēng （水坑） （土坑）
震zhèn （地震） （震驚） 洼wā （水洼） （山洼）
四、多音字
①必須掌握的多音字
ｂó（單薄）
薄 ｂáｏ（薄紙）
ｂò（薄荷）
②拓展積累的多音字
籠 lǒnɡ（籠罩） 號 ｈáｏ（號啕） 載 zài（運載）
lónɡ（籠子） ｈàｏ（號手） zǎi（登載）
盡 jǐn（盡管） 處 ｃｈù（到處） 模 ｍó（模仿）
jìn（盡頭） ｃｈǔ（處理） ｍú（模樣）
五、形近字
頓（頓時） 沸（沸點） 卵（蟲卵） 躍（跳躍）
鈍（遲鈍） 佛（仿佛） 卯（卯時） 沃（肥沃）
籠（籠罩） 淘（淘氣） 堤（堤岸） 懷（懷抱）
蘢（蔥蘢） 萄（葡萄） 提（提水） 壞（壞蛋）
六、重點詞語
（1）必須掌握的詞
奇觀 據說 寬闊 滾動 頓時 逐漸 猶如 霎時 余波 依舊 柔和
鵝卵石 新鮮 莊稼 風俗 葡萄 水稻 成熟
（2）四字詞語
天下奇觀 水天相接 漫天卷地 風號浪吼
星群密布 無處不在 半明半昧 坑坑洼洼
（3）成語
若隱若現 人山人海 人聲鼎沸 風平浪靜 齊頭并進
浩浩蕩蕩 山崩地裂 閃閃爍爍 搖搖欲墜
七、近義詞
寬闊～廣闊 屹立～矗立 頓時～立刻 逐漸～漸漸 猶如～好像 顫動～震動
霎時～剎那 奔騰～奔馳 依舊～照舊 若隱若現～若有若無 柔和～溫和
喜歡～喜愛 風俗～習俗 新鮮～清新 滿意～滿足 澆灌～灌溉 招待～款待
奇妙～巧妙 盡管～雖然 斜陽～夕陽 一瞬～剎那 霸占～占據 納涼～乘涼
靜寂～安靜 微小～渺小 仰望～仰視
密密麻麻～密密匝匝 無處不在～無所不在 搖搖欲墜～岌岌可危
八、反義詞
寬闊→狹窄 沸騰→平靜 人聲鼎沸→鴉雀無聲 風平浪靜→風號浪吼
明亮→昏暗 柔和→強烈 坑坑洼洼→平平整整 密密麻麻→稀稀疏疏
可愛→可惡 滿意→不滿 成熟→幼稚 奇妙→平常 斜陽→旭日
霸占→割讓 一瞬→永恒 靜寂→喧鬧 仰望→俯視 模糊→清晰 夢幻→真實
詞語積累：
①AABB式詞語：浩浩蕩蕩 閃閃爍爍 坑坑洼洼 密密麻麻
類似的詞語：熙熙攘攘 郁郁蔥蔥 懵懵懂懂 隱隱約約 踉踉蹌蹌 星星點點 兢兢業業 戰戰兢兢
②ABAC式詞語：人山人海 若隱若現
類似的詞語：虎頭虎腦 作威作福 畢恭畢敬 有始有終 知己知彼 能屈能伸 自給自足 不聞不問
③量詞：一層薄霧 一條白線 一堵水墻 一匹戰馬 一個月亮 一塊銀毯 一個傳說一道后門 一片菜園
④動詞：流著月光 填上碎石和新土 走過石拱橋 仰望天空
⑤修飾詞：寬闊的錢塘江 蒙蒙的薄霧 隆隆的響聲 高高的點蒼山 細細的溪水 可愛的水塘 新鮮的花瓣 古老的傳說 奇妙的夜晚 密密麻麻的星星 靜寂的夜 星群密布的藍天 深藍色的天空
十、句子積累
1.比喻句
（1）再近些，只見白浪翻滾，形成一堵高高的水墻。
把浪潮比作水墻，形象地寫出了浪潮翻得很高的情景。
（2）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。
把浪潮比作戰馬，形象地寫出了浪潮奔流的速度很快、很迅猛。
（3）稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。
把稻田比作銀毯，生動形象地寫出了月光下稻田銀光閃閃的樣子。
2.擬人句
寬闊的錢塘江橫臥在眼前。
把錢塘江當作人來寫，十分形象有趣。
3.排比句
照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……
運用排比的修辭手法，不僅使描寫細膩、形象生動，還增強了韻律感，使語言富有氣勢。
4.設問句
從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。
運用設問的修辭手法，引起讀者注意，引出下文。
十一、背誦內容整理
1. 《日積月累》 鹿柴
［唐］王維
空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。
2.《觀潮》(3、4自然段)
午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了!我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
3.《走月亮》（第4自然段）
細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮!哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過鮮花的地方。
課本基本內容和主題概括
1.本文記敘了一次觀潮的盛況,作者按照“潮來前—潮來時—潮過后”的順序,描寫了錢塘江大潮由遠及近、奔騰西去的全過程,寫出了大潮的奇特、壯觀,表達了對錢塘江大潮奇觀的驚嘆與熱愛。
2.“走月亮”的意思是在月光下散步。課文以“走”為線索,通過寫“我”和阿媽走月亮時的所見、所聞、所感、所想,表達了“我”和阿媽之間的濃濃親情,以及在月光下的無限樂趣。
3.《秋晚的江上》描寫了鳥兒、斜陽、秋江、蘆葦等景物,這些景物構成了一幅夕陽西下,染紅江面,晚歸的鳥兒低飛于江面之上的美麗畫面,表現了秋日黃昏的靜謐、絢麗、和諧,流露出作者無比欣悅的心情。
《花牛歌》的作者是徐志摩,這首詩為我們展示了花牛在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做夢四幅富有情趣的圖畫,表現了花牛的自由自在,表達了詩人對生活的熱愛和對自由的追求。
4.《繁星》作者巴金,原名李堯棠,著有《家》《春》《秋》等多部作品。課文按照時間順序,緊緊圍繞“繁星”展開,寫了作者三次看星星,分別是從前在家鄉的庭院里、三年前在南京的小菜園、如今在海上。
一、讀句子，根據拼音寫字詞。
1.霧來了，它似一件巨大的天衣籠罩著大地。不一會兒，太陽出來了，霧zhú jiàn（ ）散去，大地才顯露出盎然的生機。
2.小時候，媽媽常常qiān（ ）著我的手來到小溪邊，來到zhuāng jia（ ）地，來到pú tao（ ）園……那里留下了我成長的足跡。
3.dào（ ）子shú（ ）了，田野里一派豐收的景象。
二、按要求填空。
1.用部首查字法查“薄”字，先查部首_______，再查_______畫。在“薄霧”中“薄”的讀音是_______。
2.“鼎”字一共有_____筆，第十筆是_______。用“鼎”組兩個詞語：_______、_______。
三、把下列詞語補充完整并根據要求填空。（
若（ ）若（ ） 人（ ）人（ ） 人聲（ ）（ ）
（ ）（ ）相接 （ ）崩（ ）裂 風（ ）浪（ ）
1.寫兩個ABAC式的詞語： ______________ ______________
2.選擇其中的一個詞語寫一句話：
四、句子快樂屋。
1.霎時，潮頭奔騰西去。
（1）寫出加點詞語的兩個近義詞。
___________ ___________
（2）請你照樣子寫一個句子，用上“霎時”。
2.我會補充句子。
卵石間有多少_______的小水塘啊，每個小水塘都_____著一個_______！
五、課文歡樂谷。
1.《觀潮》這篇課文是按照_______、_______和_______的順序來寫的，突出了錢塘江大潮的壯觀氣勢。
2.《走月亮》中，“______________________________________________”這句話在文中反復出現，表達了“我”和阿媽走月亮時的。
3.《秋晚的江上》這首詩描寫了______________、______________和______________等景物，為我們描繪了一幅______________________________________________________的畫面。
六、課內閱讀。
午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵高高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
1.寫出下列詞語的近義詞。
逐漸—（ ） 顫動—（ ）
飛奔—（ ） 猶如—（ ）
2.用“____”畫出文中的一個比喻句，并說一說這樣寫的好處。
好處：
3.從“______________”這個詞語可以看出來，作者是按照____________的順序來寫的，描寫的是___________的景象。
4.文中的“水墻”指的是______________，這樣寫的好處是_________________________ 。
5.讀了這兩段話，你對錢塘江大潮的氣勢有了怎樣的感受？
七、非連續性文本閱讀。
火星上有液態水嗎
意大利研究人員最近宣稱，在火星極地冰蓋之下發現一個液態湖，其跨度為20千米，位于火星表面之下1.5千米深處。本次發現是借助搭載在“火星快車”號軌道探測器上的火星地下和電離層探測雷達儀完成的。
領導這一團隊的意大利國家天文研究所的奧羅塞教授強調：“這個湖可能并不是很大，但它確實可以被定義為湖，而不是擠在巖層或冰層之間的一點兒液態水。”另外，這個湖里很有可能是鹽水，使得水可以在火星的南極仍保持液態。
1.請你用一句話概括這則材料的主要內容。
____________________________________________________________________________
2.如果給這則材料另換一個恰當的標題，下列合適的一項是( )。
A.探索火星 B.火星的秘密 C.“火星快車”號 D.火星上的液態湖
3.材料中兩處畫橫線的句子表達得是否準確？請說明理由。
4.水是生命之源，火星上有液態湖讓人類振奮。讀完這則材料，你有哪些奇思妙想？請你寫一寫。
八、課外閱讀。
________________
五月，洋槐開花了。槐鄉的山洼里，坡崗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了，采走了香香的花粉，釀出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子們跑來了，用籃兒挎走白生生的槐花。五月的槐鄉，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉都浸在香海中了。在洋槐開花的季節，小朋友只要走進槐鄉，他呀，準會被香氣熏醉，美滋滋地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉孩子就會把他拉到家中，請他美美地吃上一頓槐花飯。槐花飯是用大米拌槐花蒸的，愛吃咸的，就澆上醬油、蒜泥、陳醋；愛吃甜的，就撒上炒好的芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友臨走時，槐鄉的孩子還會送他一塑料袋蒸過曬干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
五月，洋槐開花了。槐鄉的小姑娘變得格外漂亮，她們的衣襟上別著槐花，發辮上戴著槐花，她們飄到哪里，哪里就會有一陣清香。槐鄉的小伙子呢，衣、褲的口袋里裝的全是槐花，他們大大咧咧的，不時朝嘴里塞上一把，甜絲絲的，香噴噴的……
五月，是槐花飄香的季節，是槐鄉孩子滿意的季節。
1.給短文寫上一個合適的題目。
2.照樣子，寫詞語。
白茫茫 _________ _________ _________
大大咧咧 _________ _________ _________
3.請用“ ”畫出描寫槐花香的句子。
4.你怎樣理解文中兩次出現“五月，洋槐開花了”？（ ）
A.第一次作者帶著喜悅告訴大家洋槐開花了, 第二次作者帶著傷心的心情告訴大家洋槐開花了。
B.第一次作者帶著喜悅告訴大家洋槐開花了, 第二次作者帶著興奮的心情告訴大家洋槐開花了。
5.這篇短文表達了作者怎樣的感情？
6.如果你來到了五月的槐鄉，看著滿樹的槐花會做些什么呢？
參考答案：
一、1.逐漸 2.牽 莊稼 葡萄 3.稻 熟
二、1.艸 13 bó 2.12 一 人聲鼎沸 鼎力
三、隱 現 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 靜
示例：1.繪聲繪色 沒完沒了 2.今天是看燈會的好日子，廣場上人山人海。
四、示例：1.（1）頓時 少頃
（2）霎時，萬道金光透過樹梢，給水面染上了一層胭脂紅。
2.可愛抱月亮
五、1.潮來前 潮來時 潮去后
2.我和阿媽走月亮 無比幸福和喜悅之情
3.歸巢的鳥兒 斜陽 蘆葦 歸巢的鳥兒馱著夕陽，夕陽落在江上染紅了蘆葦
六、1.漸漸 震動 奔跑 好像
2.示例：浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
寫出了錢塘江大潮來臨時的壯觀景象。
3.越來越近 由遠及近 潮來時
4.潮來時的浪 形象地寫出了大潮的大、高
5.示例：錢塘江大潮真是非常壯觀，作者的描寫讓人身臨其境。
七、1.火星上首次發現液態湖。 2.D
3.示例：都很準確。第一處用確定的數字，說明已經經過探測，是準確的。第二處用“可能”，說明還沒有經過證實，只是推測，體現了語言的科學、嚴謹。
4.示例：這個歷史性的重大發現，讓我們距離了解神秘的宇宙更近了一步！如果地球只是人類旅途中的一個歇腳驛站，那么火星可能會是下一站。
八、1.五月的槐鄉
2.示例：紅彤彤 黃澄澄 黑乎乎 高高興興 平平安安 熱熱鬧鬧
3.五月的槐鄉，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉都浸在香海中了。
4.B
5.對五月槐鄉的熱愛之情。
6.示例：五月的槐花太美了，似瑞雪初降，如玉雕的圓球，我要用相機拍下來，把美景記錄下來。
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