資源簡介

浙江省紹興市第一初中教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期社會法治10月月考試卷
1．（2024九上·紹興月考）世界三大宗教之一的佛教在1世紀(jì)時誕生于古印度地區(qū)。
2．（2024九上·紹興月考）莊園法庭既維護(hù)了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。
3．（2024九上·紹興月考）大化改新是代表統(tǒng)治階級利益的封建性質(zhì)的改革。
4．（2024九上·紹興月考）《新法典》是查士丁尼執(zhí)政時期的法令匯編，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。
5．（2024九上·紹興月考）從17世紀(jì)下半期起，英國先后戰(zhàn)勝荷蘭、法國，在世界各地奪取了大片殖民地，成為“日不落帝國。（　　）
6．（2024九上·紹興月考）新航路的開辟，使世界開始連成一個整體，并為歐洲資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
7．（2024九上·紹興月考）《人權(quán)宣言》是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文件，被稱為第一個“人權(quán)宣言 ”。
8．（2024九上·紹興月考）在馬克思主義的指導(dǎo)下19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動爆發(fā)，表明工人階級開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺。
9．（2024九上·紹興月考）下圖是公元前31世紀(jì)埃及統(tǒng)治者納爾邁的權(quán)杖上的浮雕，浮雕中，納爾邁高坐九級臺階上的殿堂；上方有保護(hù)他的女神，身后是其隨從，前方是牛、羊、俘虜?shù)葢?zhàn)利品。據(jù)此推知，當(dāng)時的埃及(　　)
A．象形文字體系完備 B．對外征戰(zhàn)無往不勝
C．初步具備國家形態(tài) D．矛盾激化王權(quán)衰落
10．（2024九上·紹興月考）某同學(xué)在制作手抄報(bào)時列入了下列內(nèi)容。該同學(xué)制作手抄報(bào)的主題應(yīng)該是（　　）
改造了古印度人從 0 到 9 的計(jì)數(shù)法 將中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明傳入歐洲
A．伊斯蘭教的廣泛傳播 B．阿拉伯帝國的全球擴(kuò)張
C．印度文化的世界貢獻(xiàn) D．溝通東西方文化的使者
11．（2024九上·紹興月考）自從基督教開始在希臘羅馬世界中傳播，它就以一種潛移默化的方式開始吸收各種異質(zhì)文化的因素，這些因素既有希臘的，也有東方的。這種兼收并蓄和多元混合所導(dǎo)致的文化上的“雜交優(yōu)勢”，是基督教得以在羅馬帝國中發(fā)展壯大并且最終取得全面勝利的重要保證。此則材料反映了基督教發(fā)展的原因是（　　）
A．武力的征服與擴(kuò)張 B．封建統(tǒng)治者的大力扶持
C．多元文化的吸收和整合 D．為奴隸主階級的政治統(tǒng)治服務(wù)
12．（2024九上·紹興月考）一個歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成，事件又由若干小事件構(gòu)成，由此排列事件的層次（如右圖）。下列選項(xiàng)符合圖示的是（　　）
A．①羅馬法 ②《十二銅表法》 ③愛琴文明
B．①文藝復(fù)興 ②《蒙娜麗莎》 ③三權(quán)分立
C．①新體制的創(chuàng)立 ②美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 ③薩拉托加大捷
D．①公歷 ②太陽歷 ③儒略歷
13．（2024九上·紹興月考）一位偉人就是一座歷史的豐碑。下列搭配正確的是（　　）
A．亞里士多德—提出“原子論”—百科全書式學(xué)者
B．達(dá)·芬奇—《蒙娜麗莎》—文藝復(fù)興的先驅(qū)
C．莎士比亞—《哈姆雷特》—意大利著名戲劇家
D．蘇格拉底—主張“認(rèn)識你自己”—古希臘哲學(xué)家
14．（2024九上·紹興月考）下列對《封建時代的歐洲》相關(guān)內(nèi)容的表述，連線正確的是（　　）
A．中世紀(jì)城市——自治城市擺脫了國王和領(lǐng)主的控制
B．莊園法庭——獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位
C．中世紀(jì)的大學(xué)——取得司法特權(quán)可以由大學(xué)法庭獨(dú)立審理
D．《查士丁尼法典》——后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源
15．（2024九上·紹興月考）如右圖是北美洲伊斯帕尼奧拉島（即海地島）1493—1570年人口變化圖，導(dǎo)致這一變化的主要因素是（　　）
A．工業(yè)革命背景下全球環(huán)境的惡化
B．早期殖民擴(kuò)張帶來的種族滅絕災(zāi)難
C．三角貿(mào)易導(dǎo)致美洲人口急劇減少
D．西班牙殖民者資本原始積累的需要
16．（2024九上·紹興月考）以下大事年表揭示了14到17世紀(jì)歐洲歷史發(fā)展的主題是(　　)
14世紀(jì) 14世紀(jì)中葉 1492年 1640年
資本主義萌芽 文藝復(fù)興運(yùn)動興起 哥倫布到達(dá)美洲 英國資產(chǎn)階級革命
A．歐洲與世界的聯(lián)系 B．歐洲的思想解放
C．歐洲的革命運(yùn)動 D．歐洲的社會轉(zhuǎn)型
17．（2024九上·紹興月考）德國馬克思博物館中的一個展示主題為：“轉(zhuǎn)折點(diǎn)——1848年”，對這一主題認(rèn)識正確的是（　　）
A．無產(chǎn)階級作為獨(dú)立政治力量登上歷史舞臺
B．馬克思主義得到社會各階層的普遍認(rèn)可
C．世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)建立
D．無產(chǎn)階級的斗爭開始有了科學(xué)理論的指導(dǎo)
18．（2024九上·紹興月考）湯普遜在《中世紀(jì)晚期歐洲經(jīng)濟(jì)社會史》中寫道：“中世紀(jì)西歐城市的興起，論過程，是演進(jìn)的；但論結(jié)果，是革命的。”這一“革命的”主要體現(xiàn)在(　　)
A．市民階層的形成彰顯近代曙光
B．促進(jìn)了西歐封建等級制度的形成
C．加速了東西方文明的交流互鑒
D．農(nóng)奴逃離加速了羅馬帝國的分裂
19．（2024九上·紹興月考）“從世界史的觀點(diǎn)看，美國革命之所以重要，并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個獨(dú)立的國家，而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”。這一觀點(diǎn)指的是美國（　　）
A．確立了君主立憲制 B．提出了“三權(quán)分立”學(xué)說
C．首創(chuàng)了民主共和制 D．走上了對外擴(kuò)張的道路
20．（2024九上·紹興月考）人類文明的發(fā)展靠的是什么 不是新資源的涌入，而是人類的交流。哥倫布不僅是看到了美洲，并且把這一信息帶回了歐洲，是信息的一來一往奠定了這件事的地位。此觀點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)（　　）
A．哥倫布最早到達(dá)了美洲 B．交流促進(jìn)了人類文明的發(fā)展
C．哥倫布完成了環(huán)球航行 D．歐洲人知道了歐洲以外的世界
21．（2024九上·紹興月考）十五世紀(jì)前期 ，鄭和沿著這條航線七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸。一個世紀(jì)以后，麥哲倫船隊(duì)經(jīng)東南亞完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。這兩大航海壯舉的共同意義是（　　）
A．加快了殖民擴(kuò)張的速度 B．促進(jìn)了區(qū)域文明的交流
C．刺激了資本的原始積累 D．改變了世界貿(mào)易的格局
22．（2024九上·紹興月考）某史學(xué)家在《一六四〇年英國革命史》中說：“法國的革命，盡管是后來居上，但并沒有使英國革命本身的偉大少了一些；它們都是同一個戰(zhàn)爭的勝利。”這里所說的“同一個戰(zhàn)爭”是指（　　）
A．農(nóng)奴制改革 B．民族解放戰(zhàn)爭
C．殖民侵略戰(zhàn)爭 D．資產(chǎn)階級革命
23．（2024九上·紹興月考）陳衡哲在《西洋史》中提到，文藝復(fù)興(Renaissance)的意義有兩個：一個是復(fù)生 (re - birth)，一個是新生(new - birth)，這兩個意義是都不錯的。該說法比較準(zhǔn)確地反映了（　　）
A．文藝復(fù)興的背景與內(nèi)容 B．文藝復(fù)興的原因與結(jié)果
C．文藝復(fù)興的形式與實(shí)質(zhì) D．文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響
24．（2024九上·紹興月考）19世紀(jì)的德國法學(xué)家耶林說，羅馬人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。這里的以法律征服世界，指的是羅馬法（　　）
A．是羅馬共和國第一部成文法典
B．規(guī)定發(fā)放津貼鼓勵公民參與政治
C．規(guī)定公民大會是最高權(quán)力機(jī)關(guān)
D．是近代很多西方國家法律的基礎(chǔ)
25．（2024九上·紹興月考）1689年英國的《權(quán)利法案》、1776年美國的《獨(dú)立宣言》、1789年法國的《人權(quán)宣言》，被人們視為最具代表性的三部人權(quán)文獻(xiàn)。因?yàn)檫@三部文獻(xiàn)都體現(xiàn)了（　　）
A．確立民主共和國的希望 B．建立民主政治的訴求
C．創(chuàng)建君主立憲制的要求 D．反對殖民壓迫的愿望
26．（2024九上·紹興月考）該文獻(xiàn)規(guī)定“任何自由人非經(jīng)法律判決，不得由國王加以懲罰”，由此確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則。該文獻(xiàn)是（　　）
A．《漢謨拉比法典》 B．《查士丁尼法典》
C．《大憲章》 D．《權(quán)利法案》
27．（2024九上·紹興月考）某班研究性學(xué)習(xí)展示活動中呈現(xiàn)了下面的材料。依據(jù)材料，下列結(jié)論正確的是（　　）
左上：鐘表匠凱伊，1733年發(fā)明飛梭 右上：理發(fā)師理查德 阿克萊特，1769年發(fā)明水力紡紗機(jī)（獲得專利權(quán)） 下方：珍妮紡紗機(jī)，1765年由紡織工哈格里夫斯發(fā)明
①生產(chǎn)技術(shù)不斷革新促進(jìn)了棉紡織業(yè)發(fā)展
②工業(yè)革命把人類帶入了蒸汽時代
③以上發(fā)明大大提高了生產(chǎn)效率
④以上發(fā)明者都是理論素養(yǎng)深厚的科學(xué)家
A．①②③ B．②④ C．①③ D．①②③④
28．（2024九上·紹興月考）閱讀歷史著作，可更好地幫助我們了解歷史，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。下表是某同學(xué)閱讀的歷史著作的部分章節(jié)，他閱讀的著作最有可能是（　　）
目錄
第一章 火車的發(fā)明
第二章 大清帝國的衰弱
第三張 ……
第一目 第一國際……
第四章 逐漸縮小的世界……
A．《東西方的隔絕》 B．《晚清政府的徘徊》
C．《國際共產(chǎn)主義的發(fā)展》 D．《工業(yè)文明下的世界》
29．（2024九上·紹興月考）【文明的起源】古希臘文明沉淀著西方文明的記憶，飽含著未來的想象。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一 惡劣的環(huán)境練就了古希臘人自強(qiáng)奮斗、熱烈追求、思變好動、敢于冒險(xiǎn) 的民族性格。由于對軀體的健美與力量的崇拜，他們通過運(yùn)動來鍛煉肌肉、強(qiáng)化體質(zhì)，從而達(dá)到健康的目的。雅典和斯巴達(dá)等以城邦制度為支撐，通過國家的引導(dǎo)和組織，促使公民從童年到青年，進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化的體育訓(xùn)練；城邦還通過定期舉行運(yùn) 動會來推動體育運(yùn)動的發(fā)展。在絕對平等規(guī)則的保障下，古希臘競賽推崇通過個人能力來獲取屬于自己的榮耀。
——摘編自胡勇剛《中西體育文化的差異及深層意蘊(yùn)下的競技觀》等
材料二 公元前3世紀(jì)，亞歷山大城修建的繆斯宮（Museum）一般被認(rèn)為是人類歷史上最早的博物館。實(shí)際上，它是一座大型研究院，涵蓋地理學(xué)、醫(yī)學(xué)解剖、天文學(xué)、軍事科學(xué)等研究領(lǐng)域，配有研究室、教室、解剖室、動物園、植物園等設(shè)施。隨著雅典的衰落：希臘古典學(xué)術(shù)的薪火被亞歷山大城接了過來。學(xué)者們聚集于此，歐幾里得、阿基米德都曾在此從事研究并取得成果。
——摘自胡翌霖《過時的智慧 科學(xué)通史十五講》等
材料三 文藝復(fù)興時期，收藏者的目光轉(zhuǎn)向了反映人本身及其周圍世界的實(shí)物。從內(nèi)容方面看，收藏最初是從古物開始，如薄伽丘、彼特拉克收藏的多為古典手稿、錢幣等；而后，外域物品（如印第安人的服飾、武器等）成為私家收藏的對象；再晚，自然科學(xué)研究中使用的一些儀器和工具如顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、圓規(guī)、鐘表等，也進(jìn)入收藏范圍；人們對同時代的作品也很重視：梅第奇家族的藏品中，就可以看到不少達(dá)·芬奇、拉斐爾等藝術(shù)巨匠創(chuàng)作的珍品。
——摘編自張文立《意大利文藝復(fù)興時期私家收藏初論》
（1）根據(jù)材料一，概括古希臘體育運(yùn)動的特點(diǎn)，并分析其成因。
（2）依據(jù)材料二，概括繆斯宮的歷史地位和影響。
（3）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，完成以下表格。
藏品類型 收藏此類藏品的原因
古物 文藝復(fù)興時期重視古代希臘羅馬文化
外域物品 ①
② 自然科學(xué)的講步
同時代的藝術(shù)珍品 ③
30．（2024九上·紹興月考）【文化的傳承】上海博物館“對話世界”文物藝術(shù)大展系列是旨在與世界對話、交流文化遺產(chǎn)與藝術(shù)精華的開創(chuàng)性系列展覽。從2021年10月至今，上海博物館已聯(lián)手法國、英國、意大利、埃及等國推出四個系列展覽。
第一展——以“東西匯融：中歐陶瓷與文化交流特展”為主題舉辦特展
15世紀(jì)之前，中歐并沒有直接海上交通，東方貨物需要經(jīng)過中東地區(qū)中轉(zhuǎn)才能流入歐洲。15世紀(jì)初期到16世紀(jì)，葡萄牙和西班牙率先發(fā)起系列遠(yuǎn)洋航海行動，為中歐文化交流與貿(mào)易奠定基礎(chǔ)。進(jìn)入17世紀(jì)，東印度公司崛起，歐洲所有強(qiáng)國都成立東印度公司，匯集歐洲貿(mào)易商的力量，旨在取得在東方貿(mào)易的壟斷地位，改變陶瓷貿(mào)易格局。上海博物館展出法國、英國、荷蘭等多個國家博物館收藏的206組瓷器，直觀彰顯陶瓷在中歐跨文化交流中的作用及其對世界貿(mào)易的影響，以期借助文化的力量打破中西方思想的阻隔，促進(jìn)全球文化交融。
第二展——“從波提切利到梵高：英國國家美術(shù)館珍藏展”展出52件教科書級世界美術(shù)大師名作，涵蓋波提切利、拉斐爾等50位歐洲藝術(shù)巨匠。囊括了意大利文藝復(fù)興、威尼斯畫派、巴洛克、古典主義、浪漫主義、印象派、后印象派等眾多藝術(shù)流派，堪稱一部精華版的歐洲美術(shù)史。
第三展——“對話達(dá)·芬奇——文藝復(fù)興與東方美學(xué)特展”是上海博物館有史以來首次打造的東西方繪畫藝術(shù)對比展，也是中國迄今為止最強(qiáng)陣容的達(dá)·芬奇作品真跡展。通過這一對比展，推動中華文化“走出去”，搭建文明互鑒之路。
第四展——“金字塔之巔：古埃及文明大展”展覽匯集788件古埃及文明不同時期的珍貴文物，全面揭秘古埃及文明及其最新考古發(fā)現(xiàn)的大展，也是有史以來全球最大規(guī)模、亞洲最高等級的古埃及文物出境展。
（1）結(jié)合“第一展”和所學(xué)知識，指出影響中歐“陶瓷之路”和“陶瓷貿(mào)易”發(fā)展變化的三個歷史事件。
（2）通過對【第二展】【第三展】【第四展】的簡介，你期待在這三個特展中欣賞到哪些作品或文物？并選擇其中一項(xiàng)作品或文物，從藝術(shù)審美或歷史價值角度做一次價值鑒賞。
（3）“ 我是小小策展人”：假設(shè)上海博物館“對話世界”大展系列【第五展】征集模擬展覽方案，請你為此策展。（要求：除以上四展主題外，另外設(shè)定一個主題，選擇符合主題的展品2-3個，并談?wù)劥舜尾哒沟挠绊懥Γ?br/>31．（2024九上·紹興月考）【民主的進(jìn)程】隨著時代的發(fā)展，民主也在不斷地進(jìn)步。閱讀材料，回答問題。
材料一 英文“民主”（ democracy）一詞起源于古希臘文“demokrati”，由“demo”（意指人）與“krati”（意為統(tǒng)治）合成而來，其最初的含義為“人民的統(tǒng)治”。希羅多德首次用“民主”來表述古希臘城邦的政治實(shí)踐，即城邦事務(wù)由公民大會直接討論和投票決定。
——摘編自王世柱 《從“民主”到“人民民主”——中國近代民主觀念嬗變的考察》
材料二
為了爭取與維護(hù)“自古就有的權(quán)利”，英國人在其他國家還處在專制王權(quán)統(tǒng)治之下時，就扛起了民主的大旗，并開始了前赴后繼的斗爭。革命，復(fù)辟，再到一次不流血的“革命”，一種全新的政治體制一 君主立憲制逐漸形成，英國人因此被譽(yù)為“民主政治之父”。 ——摘編自劉金源《現(xiàn)代化與英國社會轉(zhuǎn)型》
（1）根據(jù)材料一，指出古希臘人對“民主”的認(rèn)識。
（2）瑪麗和威廉加冕反映了哪一歷史事件？根據(jù)材料二，概括英國君主立憲制形成過程的特點(diǎn)。
（3）綜合上述材料，談?wù)勀銓γ裰靼l(fā)展的認(rèn)識。
32．（2024九上·紹興月考）【法治的力量】法治文明的不斷進(jìn)步是社會發(fā)展的重要標(biāo)志，不同時期的法律文獻(xiàn)在歷史發(fā)展過程中發(fā)揮了不同的作用。閱讀材料，回答問題。
材料一 法典正文共有282條，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)法、婚姻法、民法和刑法等多個領(lǐng)域，比較全面地反映了古巴比倫社會的情況，是研究古巴比倫王國的第一手歷史資料。
——摘編自王斯德主編《世界通史》
材料二 《十二銅表法》的出現(xiàn)，使刑事訴訟中的定罪量刑和民事訴訟中的裁決有了確定和公開的法律條文作為準(zhǔn)繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷。《十二銅表法》集中了過去的習(xí)慣法，并結(jié)合當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要編纂而成，它是羅馬法發(fā)展的基礎(chǔ)。
——郭守蘭、曹全來《西方法文化史綱》
材料三 （美國）歷史上其實(shí)有兩個建國的時刻，第一個在1776年，第二個在1787-1788年。在這兩個建國時刻都頒布了“開創(chuàng)性”文件……前者將主權(quán)確立在個體之中……后者將主權(quán)確立于“人民”這個集體當(dāng)中，將政府定位為自由的重要保護(hù)者而非敵人，認(rèn)為社會平衡比個人自由更具價值。
——改編自【美】約瑟夫J·埃利斯《美國創(chuàng)世紀(jì)》
材料四 第101條：契約為一種合意，依此合意，一人或數(shù)人負(fù)擔(dān)給付，作為或不作為的債務(wù)……依法成立的契約，在締結(jié)契約的當(dāng)事人間有相當(dāng)于法律的效力。第545條：除非供公用并有公正的賠償，不得強(qiáng)迫任何人放棄自己的財(cái)產(chǎn)。
——摘自法國《拿破侖法典》
（1）根據(jù)材料一，寫出該“法典”的名稱和歷史地位。概括材料二頒布的文獻(xiàn)起到的作用。
（2）根據(jù)材料三指出美國兩部開創(chuàng)性文件的名稱，并結(jié)合所學(xué)知識，分析“后者”是如何避免專制政體，做到“社會平衡”的？
（3）根據(jù)材料四概括《拿破侖法典》體現(xiàn)的法律原則。
（4）綜合上述材料，談?wù)劮ㄖ谓ㄔO(shè)與人類社會發(fā)展之間的關(guān)系。
33．（2024九上·紹興月考）【大國的崛起】近代以來，大國崛起深刻影響著世界的歷史進(jìn)程。探究它們的崛起過程，總結(jié)它們的成功經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有著重要的借鑒意義。閱讀材料，完成下列要求。
材料一　西班牙在新大陸的征服與掠奪，都給它帶來了其他歐洲國家所不能比擬的財(cái)富和資源。而西班牙的大方陣(步兵)一度是歐洲最具戰(zhàn)斗力的作戰(zhàn)單位。英國可以隨時參與中西歐各國的斗爭，又由于地理位置的關(guān)系而不易受這些斗爭的影響，此外，18世紀(jì)后，英國在確保歐洲大陸均勢的情況下，開始向歐洲以外的地區(qū)擴(kuò)張。最后一點(diǎn)是，英國發(fā)生了工業(yè)革命，這使它更有能力在海外建立殖民地并挫敗拿破侖統(tǒng)治歐洲的企圖。
——摘編自保羅肯尼迪《大國的興衰》
材料二
材料三 工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上的重要轉(zhuǎn)折。它是由技術(shù)革命引起的資本主義工業(yè)化的起點(diǎn)，是從工場手工業(yè)生產(chǎn)向以工廠制為基礎(chǔ)的大機(jī)器工業(yè)生產(chǎn)的重大飛躍。它改變了整個社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，開始擺脫長期以來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會、代之以工業(yè)化、技術(shù)化和城市化的近代工業(yè)社會。
——摘編自劉宗緒《世界近代史》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括西班牙和英國崛起的相同點(diǎn)
（2）寫出上面年代尺中②③處各代表的歷史事件，并簡述②處歷史事件的意義。
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)指出工業(yè)革命的標(biāo)志及其促使社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？
（4）綜合上述材料，對實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示？
答案解析部分
1．【答案】錯誤
【知識點(diǎn)】世界人口、人種、語言、宗教
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，世界三大宗教之一的佛教在公元前6世紀(jì)誕生于古印度地區(qū)，由喬達(dá)摩·悉達(dá)多（釋迦牟尼）創(chuàng)立。本題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【點(diǎn)評】本題考查世界三大宗教，解答本題需要掌握佛教誕生的時間、地點(diǎn)以及創(chuàng)立者，側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。
2．【答案】正確
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知， 西歐莊園法庭起著維護(hù)公共秩序的作用，一方面莊園領(lǐng)主可以利用莊園法庭實(shí)施各項(xiàng)權(quán)利維護(hù)領(lǐng)主的利益，另一方面農(nóng)民在不斷抗?fàn)幹欣们f園法庭保護(hù)自身的利益，限制了領(lǐng)主的特權(quán)。本題說法正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】本題考查西歐莊園，解答本題需要掌握西歐莊園的作用，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析理解的能力。
3．【答案】正確
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，日本大化改新模仿中國建立起了中央集權(quán)國家，從奴隸社會向封建社會過渡，因此大化改新是代表統(tǒng)治階級利益的封建性質(zhì)的改革。本題說法正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】本題考查日本大化改新，解答本題需要掌握大化改新的影響，進(jìn)而理解其性質(zhì)，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析理解的能力。
4．【答案】錯誤
【知識點(diǎn)】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，查士丁尼在位期間，為了穩(wěn)固帝國的社會秩序和保證皇帝的專制權(quán)力，組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，將自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。同時，委員會還將歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編為《法學(xué)匯纂》，并編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻(xiàn)的《法理概要》。此外，查士丁尼還命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法典》。這四部法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ) 。本題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【點(diǎn)評】本題考查古代羅馬文明，解答本題需要掌握《羅馬民法大全》的內(nèi)容及其影響，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
5．【答案】正確
【知識點(diǎn)】新航路的開辟
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，為爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場，從17世紀(jì)下半葉起，英國與荷蘭、法國發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭。英國憑借強(qiáng)大的實(shí)力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”。本題說法正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】本題考查早期殖民擴(kuò)張，解答本題需要掌握英國、荷蘭、法國的殖民爭霸，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
6．【答案】正確
【知識點(diǎn)】新航路的開辟
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，新航路的開辟， 打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕的狀態(tài)，世界開始連成一個整體 ，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。本題說法正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】本題考查新航路的開辟，解答本題需要掌握新航路開辟的意義，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
7．【答案】錯誤
【知識點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，《人權(quán)宣言》并不是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文件，而是《獨(dú)立宣言》 。1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨(dú)立宣言》，宣告人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利，號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治。該宣言的發(fā)表標(biāo)志著美國的誕生，被稱為“第一個人權(quán)宣言” 。本題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【點(diǎn)評】本題考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，解答本題需要掌握《獨(dú)立宣言》的內(nèi)容、意義以及地位，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
8．【答案】錯誤
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動的爆發(fā)，表明工人階級開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺，這為馬克思主義的誕生奠定階級基礎(chǔ)。因此19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動爆發(fā)在馬克思主義誕生前，沒有受到馬克思主義的指導(dǎo)。本題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【點(diǎn)評】本題考查馬克思主義的產(chǎn)生，解答本題需要掌握馬克思主義產(chǎn)生的階級條件和標(biāo)志，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
9．【答案】C
【知識點(diǎn)】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】依據(jù)材料“納爾邁高坐九級臺階上的殿堂，上方有保護(hù)他的女神，身后是其隨從，前方是牛、羊、俘虜?shù)葢?zhàn)利品”可知，當(dāng)時的埃及已經(jīng)出現(xiàn)了階級分化和國家權(quán)力的象征，說明初步具備國家形態(tài)，C項(xiàng)正確；
材料沒有提及象形文字體系，A項(xiàng)錯誤；
材料雖然提及戰(zhàn)利品，憑此不能說明對外征戰(zhàn)無往不勝，B項(xiàng)錯誤；
材料體現(xiàn)不出矛盾激化，而且強(qiáng)調(diào)了國王權(quán)力至高無上，而非衰落，D項(xiàng)錯誤。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查古代埃及文明，解題的關(guān)鍵是解讀材料“納爾邁高坐九級臺階上的殿堂，上方有保護(hù)他的女神，身后是其隨從，前方是牛、羊、俘虜?shù)葢?zhàn)利品”，從國家初始形態(tài)角度分析其古埃及政治的特點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料的能力。
10．【答案】D
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計(jì)數(shù)法，并傳入歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”；阿拉伯人將中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明傳入歐洲，促進(jìn)了東西方文化交流。阿拉伯人是溝通東西方文化的使者，D項(xiàng)正確；
材料沒有涉及伊斯蘭教的廣泛傳播、阿拉伯帝國的全球擴(kuò)張，AB兩項(xiàng)錯誤；
材料強(qiáng)調(diào)的是阿拉伯人對東西方文化交流的貢獻(xiàn)，不是印度文化的世界貢獻(xiàn)，C項(xiàng)錯誤。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查阿拉伯帝國，解答本題需要掌握阿拉伯人對東西方文化交流的貢獻(xiàn)，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
11．【答案】C
【知識點(diǎn)】世界人口、人種、語言、宗教
【解析】【分析】依據(jù)材料“這種兼收并蓄和多元混合所導(dǎo)致的文化上的“雜交優(yōu)勢”，是基督教得以在羅馬帝國中發(fā)展壯大并且最終取得全面勝利的重要保證”可知，基督教發(fā)展的原因是多元文化的吸收和整合，C項(xiàng)正確；
ABD三項(xiàng)均在材料中沒有體現(xiàn)，錯誤。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查基督教，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料“這種兼收并蓄和多元混合所導(dǎo)致的文化上的“雜交優(yōu)勢”，是基督教得以在羅馬帝國中發(fā)展壯大并且最終取得全面勝利的重要保證”的主旨即可，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料的能力。
12．【答案】C
【知識點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】依據(jù)材料“一個歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成，事件又由若干小事件構(gòu)成，由此排列事件的層次”并結(jié)合所學(xué)知識可知，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭屬于新體制創(chuàng)立的重大事件，薩拉托加大捷又是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中的重要事件，符合圖示層次關(guān)系，C項(xiàng)正確；
愛琴文明與羅馬法沒有直接關(guān)系，A項(xiàng)錯誤；
三權(quán)分立與文藝復(fù)興和《蒙娜麗莎》無關(guān)，B項(xiàng)錯誤；
太陽歷、儒略歷與公歷均屬于同一層次，不符合題意，D項(xiàng)錯誤。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查美國資產(chǎn)階級革命，解題的關(guān)鍵是分析理解題干材料的意思，結(jié)合美國獨(dú)立戰(zhàn)爭及其過程和美國1787年憲法頒布的背景、內(nèi)容解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
13．【答案】D
【知識點(diǎn)】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，蘇格拉底是古希臘哲學(xué)家，主張“認(rèn)識你自己”，D項(xiàng)正確；
提出“原子論”的是德謨克利特，不是亞里士多德，A項(xiàng)錯誤；
文藝復(fù)興的先驅(qū)是但丁，不是莎士比亞，B項(xiàng)錯誤；
莎士比亞是英國著名戲劇家，而非意大利，C項(xiàng)錯誤。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查古希臘文明，解答本題需要掌握選項(xiàng)中人物的地位、主張或作品，側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。
14．【答案】C
【知識點(diǎn)】世界典型區(qū)域；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】答題關(guān)鍵詞“連線正確”，結(jié)合所學(xué)分析：
A：13世紀(jì)以來，西歐許多城市取得了一定程度的自由與特權(quán)，成為自由城市，但取得自治的城市并不能完全擺脫國王和領(lǐng)主的控制，所以A不正確，排除A項(xiàng)。
B：中世紀(jì)西歐，在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位，排除B項(xiàng)。
C：中世紀(jì)的西歐大學(xué)獲得自治地位，擁有司法特權(quán)，可以由大學(xué)法庭獨(dú)立審理，故選C項(xiàng)。
D：《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源，排除D項(xiàng)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是封建時代的歐洲。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握封建時代的歐洲的相關(guān)史實(shí)。
15．【答案】B
【知識點(diǎn)】新航路的開辟
【解析】【分析】依據(jù)圖示信息和時間并結(jié)合所學(xué)知識可知，新航路開辟后，西方殖民者在美洲進(jìn)行種族滅絕，導(dǎo)致土著居民人口急劇下降，B項(xiàng)正確；
工業(yè)革命開始于18世紀(jì)中期，而且材料涉及的是北美洲人口的下降，A項(xiàng)錯誤；
三角貿(mào)易將大量黑人掠奪到美洲，導(dǎo)致美洲人口增加，C項(xiàng)錯誤；
西班牙將殖民掠奪的財(cái)富用于奢侈享受，沒有轉(zhuǎn)化為資本，因此西班牙殖民者不是出于資本原始積累的需要，D項(xiàng)錯誤。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查歐洲早期殖民擴(kuò)張，解題的關(guān)鍵是解讀圖示信息，抓住材料中的時間，結(jié)合早期殖民擴(kuò)張的影響解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
16．【答案】D
【知識點(diǎn)】新航路的開辟；文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動；英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】依據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，14世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)了新的經(jīng)濟(jì)因素—資本主義萌芽；文藝復(fù)興運(yùn)動、新航路開辟和早期殖民掠奪，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；英國通過資產(chǎn)階級革命確立資本主義制度。這說明歐洲開始進(jìn)入步入近代，社會出現(xiàn)轉(zhuǎn)型，D項(xiàng)正確；
哥倫布到達(dá)美洲體現(xiàn)了歐洲與世界的聯(lián)系，A項(xiàng)錯誤；
文藝復(fù)興體現(xiàn)了歐洲的思想解放，B項(xiàng)錯誤；
英國資產(chǎn)階級革命體現(xiàn)了歐洲的革命運(yùn)動，C項(xiàng)錯誤。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展、文藝復(fù)興、新航路的開辟以及英國資產(chǎn)階級革命，解答本題需要掌握歐洲開始步入近代在政治、經(jīng)濟(jì)和思想方面的表現(xiàn)，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
17．【答案】D
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料“馬克思”“轉(zhuǎn)折點(diǎn)——1848年”，結(jié)合所學(xué)可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，第一次系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的基本原理，標(biāo)志著馬克思主義的產(chǎn)生，無產(chǎn)階級的斗爭開始有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，D項(xiàng)正確；
19世紀(jì)三四十年代，歐洲三大工人運(yùn)動爆發(fā)，標(biāo)志著無產(chǎn)階級作為獨(dú)立政治力量登上歷史舞臺，A項(xiàng)錯誤；
1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的產(chǎn)生，并非得到社會各階層的普遍認(rèn)可，B項(xiàng)錯誤；
1917年俄國十月革命的勝利，建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)，C項(xiàng)錯誤。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查馬克思主義的產(chǎn)生，解題的關(guān)鍵信息是“馬克思”“轉(zhuǎn)折點(diǎn)——1848年”，結(jié)合馬克思主義產(chǎn)生的時間、標(biāo)志以及意義解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
18．【答案】A
【知識點(diǎn)】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據(jù)題干材料“中世紀(jì)西歐城市的興起，論過程，是演進(jìn)的；但論結(jié)果，是革命的。”可知，這一“革命的”主要體現(xiàn)在市民階層的形成彰顯近代曙光。城市的興起使歐洲出現(xiàn)了一個新的階層--市民階層，推動了等級代表會議和等級君主制的形成，市民階層得以參與政治，A項(xiàng)符合題意，A項(xiàng)正確；
西歐封建等級制度的形成與城市的興起無關(guān)，排除B項(xiàng)；
城市興起與東西方文明的交流互鑒無關(guān)，排除C項(xiàng)；
城市的興起與羅馬帝國的分裂無聯(lián)系，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的識記能力，掌握西歐城市興起的相關(guān)知識。
19．【答案】B
【知識點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】由材料題干中“美國革命之所以重要，并不是因?yàn)樗_創(chuàng)了一個獨(dú)立的國家”，聯(lián)系所學(xué)知識可知，美國革命“創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”是指創(chuàng)造了一種嶄新的政體，即總統(tǒng)共和政體，嚴(yán)格按照“三權(quán)分立”原則來運(yùn)作本國政治。
A項(xiàng)確立了君主立憲制是英國政體的內(nèi)容，不符合題意；
B項(xiàng)提出了“三權(quán)分立”學(xué)說與題干材料相符，符合題意；
C項(xiàng)首創(chuàng)了民主共和制與題干要求不符，不符合題意；
D項(xiàng)走上了對外擴(kuò)張的道路不符合史實(shí)，不符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查美國的三權(quán)分立及學(xué)生的理解能力。
20．【答案】B
【知識點(diǎn)】新航路的開辟
【解析】【分析】依據(jù)材料“人類文明的發(fā)展靠的是什么 不是新資源的涌入，而是人類的交流”可知，該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是交流促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，B項(xiàng)正確；
材料強(qiáng)調(diào)的是文明交流的影響，而非哥倫布最早到達(dá)美洲，A項(xiàng)錯誤；
麥哲倫及船隊(duì)完成了環(huán)球航行，C項(xiàng)錯誤；
材料強(qiáng)調(diào)的是文明交流的影響，不是歐洲人知道了歐洲以外的世界，D項(xiàng)錯誤。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查新航路的開辟，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料“人類文明的發(fā)展靠的是什么 不是新資源的涌入，而是人類的交流”的主旨即可，同時注意把握新航路開辟的過程和影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
21．【答案】B
【知識點(diǎn)】中國古代對外文化交流中的重大事件；新航路的開辟
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，鄭和七次下西洋，經(jīng)歷亞非的30多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，促進(jìn)了中國與亞非各國友好交往；麥哲倫船隊(duì)經(jīng)東南亞完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行，加強(qiáng)了世界聯(lián)系。由此可知，這兩大航海壯舉都促進(jìn)了區(qū)域文明的交流，B項(xiàng)正確；
ACD三項(xiàng)表述只符合麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航線，不符合鄭和下西洋，錯誤。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查鄭和下西洋和新航路開辟，解答本題需要掌握鄭和下西洋和新航路開辟的影響，從中找出二者的相同點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析比較的能力。
22．【答案】D
【知識點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】根據(jù)材料“法國的革命，盡管是后來居上，但并沒有使英國革命本身的偉大少了一些；它們都是‘同一個戰(zhàn)爭的勝利。’”及所學(xué)可知，17世紀(jì)的英國革命和18世紀(jì)的法國大革命都屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命斗爭。
A項(xiàng)農(nóng)奴制改革錯誤，1861年俄國廢除了農(nóng)奴制，使其走上了發(fā)展資本主義的道路，不符合題意；
B項(xiàng)民族解放戰(zhàn)爭錯誤，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是一場民族解放戰(zhàn)爭，不符合題意；
C項(xiàng)殖民侵略戰(zhàn)爭錯誤，英國革命和法國大革命與殖民侵略戰(zhàn)爭無關(guān)，不符合題意；
D項(xiàng)資產(chǎn)階級革命是題干里所說的“同一個戰(zhàn)爭”，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)內(nèi)容，法國大革命的相關(guān)內(nèi)容及準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。準(zhǔn)確識記理解英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)內(nèi)容，識記理解法國大革命的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
23．【答案】C
【知識點(diǎn)】文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動
【解析】【分析】依據(jù)材料“文藝復(fù)興(Renaissance)的意義有兩個：一個是復(fù)生 (re - birth)，一個是新生(new - birth)，這兩個意義是都不錯的”并結(jié)合所學(xué)可知，文藝復(fù)興借助復(fù)興古希臘羅馬文化來宣傳形式是資產(chǎn)階級新文化，但對古希臘羅馬文化并非簡單的“復(fù)興”，有繼承和發(fā)展，因此是對古希臘羅馬文化 “復(fù)生”，體現(xiàn)了文藝復(fù)興的形式特點(diǎn)；文藝復(fù)興是一場資產(chǎn)階級要求反教會神學(xué)世界觀的思想解放運(yùn)動，推動歐洲思想文化的近代化，因此是資產(chǎn)階級文化的“新生”，這是文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)。因此材料中的說法反映了文藝復(fù)興的形式與實(shí)質(zhì)，C項(xiàng)正確；
文藝復(fù)興的背景、原因是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生，核心內(nèi)容是人文主義，結(jié)果和影響是促進(jìn)思想解放，推動歐洲文化繁榮，為歐洲資本主義的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)，材料中均沒有體現(xiàn)，ABD三項(xiàng)錯誤。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查文藝復(fù)興，解答本題需要掌握文藝復(fù)興的形式特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)，理解材料中的“復(fù)生”和“新生”，同時注意把握文藝復(fù)興的背景、內(nèi)容以及影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析理解的能力。
24．【答案】D
【知識點(diǎn)】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】德國法學(xué)家耶林曾評價道：“羅馬人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律”其中的“法律”指的是《查士丁尼法典》。527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編為《法學(xué)匯纂》，又編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻(xiàn)的《法理概要》后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。《羅馬民法大全》被譽(yù)為歐洲民法的基礎(chǔ)。
D項(xiàng)是近代很多西方國家法律的基礎(chǔ)符合題意。
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查查士丁尼及其法典的影響。西羅馬帝國滅亡后，東羅馬帝國則延續(xù)下來，并且進(jìn)入了一個“黃金時代”。
25．【答案】B
【知識點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，1689年英國議會頒布《權(quán)利法案》，限制國王權(quán)力，確立議會至上原則，標(biāo)志著英國君主立憲制的確立；1789年法國制憲會議發(fā)布《人權(quán)宣言》，揭示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則，體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求，否定了封建等級制度，成為資產(chǎn)奪取和鞏固思想武器。它是資產(chǎn)階級的綱領(lǐng)性文件，將啟蒙運(yùn)動中的政治主張的法律形式固定下來；1776年美國大陸會議發(fā)布《獨(dú)立宣言》，肯定了自由、平等、追求幸福是人固有的權(quán)利，標(biāo)志著美國的誕生。由此可知，這三部文獻(xiàn)都體現(xiàn)了建立民主政治的訴求，B項(xiàng)正確；
《權(quán)利法案》標(biāo)志著英國君主立憲制的確立，A項(xiàng)錯誤；
美國和法國最終確立民主共和制，C項(xiàng)錯誤；
《獨(dú)立宣言》反映了反對殖民壓迫的愿望， 《權(quán)利法案》和《人權(quán)宣言》 反映了反對本國封建專制統(tǒng)治，而非反對殖民壓迫，D項(xiàng)錯誤。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查英法美資產(chǎn)階級革命，解答本題需要掌握《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》 的內(nèi)容，進(jìn)而找出三者的相同點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析理解比較的能力。
26．【答案】C
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，1215年英國頒布《大憲章》，規(guī)定任何自由人非經(jīng)法律判決，不得由國王加以懲罰，確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則 ，C項(xiàng)正確；
《漢謨拉比法典》 宣揚(yáng)君權(quán)神授，炫耀國王的功績，維護(hù)奴隸主的利益和權(quán)威，不符合題意，A項(xiàng)錯誤；
東羅馬帝國皇帝查士丁尼為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力，編纂《查士丁尼法典》，不符合題意，B項(xiàng)錯誤；
《權(quán)利法案》限制國王權(quán)力，確立議會至上原則，標(biāo)志著英國君主立憲制確立，不符合題意，D項(xiàng)錯誤。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查《大憲章》，解答本題需要掌握英國《大憲章》的內(nèi)容和意義，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
27．【答案】C
【知識點(diǎn)】工業(yè)革命
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，飛梭、水力紡紗機(jī)和珍妮紡紗機(jī)均是英國工業(yè)革命時期棉紡織業(yè)的發(fā)明，這些發(fā)明都大大提高了生產(chǎn)效率，說明生產(chǎn)技術(shù)不斷革新促進(jìn)了棉紡織業(yè)發(fā)展，①③正確，C項(xiàng)正確；
瓦特改良蒸汽機(jī)，把人類帶入蒸汽時代，②錯誤；三項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明者分別是鐘表匠、理發(fā)師和紡織工，不是科學(xué)家，④錯誤，ABD三項(xiàng)錯誤。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查第一次工業(yè)革命，解答本題需要掌握英國工業(yè)革命時期棉紡織業(yè)領(lǐng)域的發(fā)明及其影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
28．【答案】D
【知識點(diǎn)】工業(yè)革命
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，火車是第一次工業(yè)革命時期的交通革新；1840年，英國為打開中國大門，開辟商品市場和原料產(chǎn)地，發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，使中國開始淪為半殖民地半封建社會，大清帝國開始衰弱；工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，但也加劇了社會矛盾。馬克思主義產(chǎn)生，工人運(yùn)動發(fā)展，1864年成立了國際工人協(xié)會（第一國際），國際工人運(yùn)動開始走向聯(lián)合；工業(yè)革命加強(qiáng)了各地之間的聯(lián)系，即逐漸縮小的世界。由此可知，該同學(xué)閱讀的著作是《工業(yè)文明下的世界》，D項(xiàng)正確；
新航路開辟后，世界相對隔絕的狀態(tài)就已經(jīng)被打破，工業(yè)革命加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系，A項(xiàng)錯誤；
材料中不僅僅提及清政府，還提及工業(yè)革命時期的交通革新、國際共產(chǎn)主義運(yùn)動等，B項(xiàng)錯誤；
只有第一國際體現(xiàn)了《國際共產(chǎn)主義的發(fā)展》，C項(xiàng)錯誤。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查第一次工業(yè)革命，解答本題需要掌握第一次工業(yè)革命的影響，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
29．【答案】（1）通過國家引導(dǎo)和組織；進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化的體育訓(xùn)練；強(qiáng)調(diào)運(yùn)動本身的競技性，原因：惡劣的環(huán)境和國家政治制度
（2）地位：人類歷史上最早的博物館。
影響：完成了廣泛的研究工作并取得成果；傳承古希臘文化；促進(jìn)了文化與科技發(fā)展。
（3）①新航路的開辟/新大陸的“發(fā)現(xiàn)”擴(kuò)展了歐洲人的視野；世界開始連成一個整體；世界聯(lián)系與交流；殖民掠奪；②科學(xué)儀器和工具③人文主義者創(chuàng)作了大量藝術(shù)珍品；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的收藏家；人們重視文學(xué)藝術(shù)；富商們購買；文藝復(fù)興的開始。
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物；古希臘羅馬文明；新航路的開辟；文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動
【解析】【分析】（1）特點(diǎn)：依據(jù)材料“通過國家的引導(dǎo)和組織”可以得出通過國家引導(dǎo)和組織；依據(jù)材料“進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化的體育訓(xùn)練”可以得出進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化的體育訓(xùn)練；依據(jù)材料“在絕對平等規(guī)則的保障下，古希臘競賽推崇通過個人能力來獲取屬于自己的榮耀”可以得出強(qiáng)調(diào)運(yùn)動本身的競技性。原因：依據(jù)材料“惡劣的環(huán)境練就了古希臘人自強(qiáng)奮斗、熱烈追求、思變好動、敢于冒險(xiǎn) 的民族性格”可知，惡劣的環(huán)境；依據(jù)材料“雅典和斯巴達(dá)等以城邦制度為支撐，通過國家的引導(dǎo)和組織”可知，國家政治制度。
（2）地位：依據(jù)材料“亞歷山大城修建的繆斯宮（Museum）一般被認(rèn)為是人類歷史上最早的博物館”可知，人類歷史上最早的博物館。影響：依據(jù)材料“它是一座大型研究院，涵蓋地理學(xué)、醫(yī)學(xué)解剖、天文學(xué)、軍事科學(xué)等研究領(lǐng)域，配有研究室、教室、解剖室、動物園、植物園等設(shè)施”“學(xué)者們聚集于此，歐幾里得、阿基米德都曾在此從事研究并取得成果”并結(jié)合所學(xué)可知，完成了廣泛的研究工作并取得成果；促進(jìn)了文化與科技發(fā)展；依據(jù)材料“希臘古典學(xué)術(shù)的薪火被亞歷山大城接了過來”可知，傳承古希臘文化。
（3）①：依據(jù)材料“外域物品（如印第安人的服飾、武器等）成為私家收藏的對象”并結(jié)合所學(xué)可知，新航路的開辟擴(kuò)展了歐洲人的視野；世界開始連成一個整體；世界聯(lián)系與交流；殖民掠奪；②：依據(jù)材料“自然科學(xué)研究中使用的一些儀器和工具如顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、圓規(guī)、鐘表等，也進(jìn)入收藏范圍”可知，科學(xué)儀器和工具；③：依據(jù)材料“人們對同時代的作品也很重視：梅第奇家族的藏品中，就可以看到不少達(dá)·芬奇、拉斐爾等藝術(shù)巨匠創(chuàng)作的珍品”并結(jié)合所學(xué)可知，人文主義者創(chuàng)作了大量藝術(shù)珍品；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的收藏家；人們重視文學(xué)藝術(shù)；富商們購買；文藝復(fù)興的開始。
【點(diǎn)評】本題考查古希臘文明、亞歷山大東征和帝國統(tǒng)治、新航路開辟、文藝復(fù)興以及近代自然科學(xué)興起。第一問，依據(jù)材料一，提取有效信息，逐一分析概括；第二問，依據(jù)材料二，提取有效信息，逐一分析；第三問，依據(jù)材料三，聯(lián)系新航路開辟的影響、近代自然科學(xué)成就以及文藝復(fù)興的影響、原因分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
30．【答案】（1）奧斯曼帝國控制東西方貿(mào)易所有重要商道、新航路開辟或葡萄牙和西班牙發(fā)起系列遠(yuǎn)洋航海行動、殖民掠奪或歐洲殖民國家壟斷東方貿(mào)易
（2）古埃及可寫象形文字、太陽歷、古埃及雕刻和繪畫等，不能寫金字塔；意大利可寫《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等。任選至少兩個文物或作品
價值：古埃及某文物見證了古埃及很高的科學(xué)文化成就。
意大利《蒙娜麗莎》或《最后的晚餐》以完美生動的人物形象展示了達(dá)·芬奇對人性的贊美，體現(xiàn)了人文主義情懷。
（3）古代兩河流域文明、古希臘文化、古羅馬文化、拜占庭文化、阿拉伯文化任選其一。
舉例：古代兩河流域
主題：新月沃地（兩河之光）：古代兩河流域文明大展
展品：楔形文字、陰歷、《漢謨拉比法典》拓本等
影響：本展匯集了古代兩河流域時期的珍貴文物，全面揭開了古代兩河流域的神秘面紗，推動人類寶貴文化遺產(chǎn)的傳承與互鑒。
【知識點(diǎn)】世界典型區(qū)域；新航路的開辟；文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動
【解析】【分析】（1）歷史事件：依據(jù)材料“15世紀(jì)之前，中歐并沒有直接海上交通，東方貨物需要經(jīng)過中東地區(qū)中轉(zhuǎn)才能流入歐洲”并結(jié)合所學(xué)可知，奧斯曼帝國控制東西方貿(mào)易所有重要商道；依據(jù)材料“15世紀(jì)初期到16世紀(jì)，葡萄牙和西班牙率先發(fā)起系列遠(yuǎn)洋航海行動，為中歐文化交流與貿(mào)易奠定基礎(chǔ)”可知，新航路開辟或葡萄牙和西班牙發(fā)起系列遠(yuǎn)洋航海行動；依據(jù)材料“進(jìn)入17世紀(jì)，東印度公司崛起，歐洲所有強(qiáng)國都成立東印度公司，匯集歐洲貿(mào)易商的力量，旨在取得在東方貿(mào)易的壟斷地位，改變陶瓷貿(mào)易格局”并結(jié)合所學(xué)可知，殖民掠奪或歐洲殖民國家壟斷東方貿(mào)易。
（2）作品或文物：依據(jù)材料“金字塔之巔：古埃及文明大展”，結(jié)合古埃及文明成果解答，如古埃及可寫象形文字、太陽歷、古埃及雕刻和繪畫等；依據(jù)材料“對話達(dá)·芬奇——文藝復(fù)興與東方美學(xué)特展”，結(jié)合達(dá)·芬奇的作品解答，如《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等。價值：如選擇古埃及文明成果，結(jié)合所學(xué)可知，古埃及文物見證了古埃及很高的科學(xué)文化成就。如選擇達(dá)·芬奇的作品，結(jié)合所學(xué)可知，《蒙娜麗莎》或《最后的晚餐》以完美生動的人物形象展示了達(dá)·芬奇對人性的贊美，體現(xiàn)了人文主義情懷。
（3）依據(jù)題干要求，結(jié)合所學(xué)可從古代兩河流域文明、古希臘文化、古羅馬文化、拜占庭文化、阿拉伯文化等地區(qū)。如選擇古代兩河流域，主題：結(jié)合所學(xué)可以得出新月沃地（兩河之光）：古代兩河流域文明大展。展品：結(jié)合古代兩河流域文明成就解答，如楔形文字、陰歷、《漢謨拉比法典》拓本等
。影響：結(jié)合古代兩河流域文明成就的影響可知，本展匯集了古代兩河流域時期的珍貴文物，全面揭開了古代兩河流域的神秘面紗，推動人類寶貴文化遺產(chǎn)的傳承與互鑒。
【點(diǎn)評】本題考查新航路的開辟和早期殖民擴(kuò)張、古埃及文明、文藝復(fù)興、古代西亞文明。第一問，依據(jù)材料一，結(jié)合新航路開辟的原因、概括以及影響分析；第二問，依據(jù)材料信息，結(jié)合古埃及文明成果和達(dá)·芬奇的作品解答；第三問，依據(jù)題干信息，任意選擇一個地區(qū)，如選擇古代兩河流域，結(jié)合古代兩河流域的文明特點(diǎn)、成就以及影響分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
31．【答案】（1）認(rèn)識：公民大會決定城邦事務(wù)（公民大會是城邦最高權(quán)力機(jī)構(gòu)），直接民主（直接討論和投票決定）
（2）事件：光榮革命。 特點(diǎn)：長期性；繼承性；曲折性；妥協(xié)性，軟弱性等。
（3）民主政治多元化發(fā)展；從專制走向民主是人類社會發(fā)展的必然趨勢；
【知識點(diǎn)】古希臘羅馬文明；英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】（1）認(rèn)識：依據(jù)材料“城邦事務(wù)由公民大會直接討論和投票決定”可知，公民大會決定城邦事務(wù)（公民大會是城邦最高權(quán)力機(jī)構(gòu)），直接民主（直接討論和投票決定）。
（2）事件：結(jié)合所學(xué)可知，瑪麗和威廉加冕反映了1688年英國的光榮革命。 特點(diǎn)：依據(jù)材料三可知，英國資產(chǎn)階級革命從1640年爆發(fā)，1688年光榮革命，到1689年《權(quán)利法案》的頒布，確立了君主立憲制，體現(xiàn)了長期性；繼承性；英國資產(chǎn)階級革命期間成立共和國、封建王朝復(fù)辟，體現(xiàn)了曲折性；光榮革命體現(xiàn)了妥協(xié)性，軟弱性等。
（3）認(rèn)識：依據(jù)材料可知，古希臘實(shí)行直接民主，英國確立了君主立憲制，美國和法國確立了民主共和制，由此可知，民主政治多元化發(fā)展；從專制走向民主是人類社會發(fā)展的必然趨勢。
【點(diǎn)評】本題考查古希臘文明、英法美資產(chǎn)階級革命。第一問，依據(jù)材料一“城邦事務(wù)由公民大會直接討論和投票決定”分析；第二問，依據(jù)材料二、三，結(jié)合光榮革命和英國君主立憲制確立的過程分析；第三問，綜合材料信息，從多元化和專制到民主角度分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
32．【答案】（1）《漢謨拉比法典》；迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。
作用：《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法，使刑事訴訟中的定罪量刑和民事訴訟中的裁決有了確定和公開的法律條文作為準(zhǔn)繩，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。
（2）《獨(dú)立宣言》；美國1787年憲法。美國1787年憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會、最高法院各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力，這樣既調(diào)和中央與地方的矛盾，又避免了專制獨(dú)裁。
（3）私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯原則、契約原則。
（4）關(guān)系：法治建設(shè)推動社會的發(fā)展；社會的發(fā)展有利于促進(jìn)法治的完善。
【知識點(diǎn)】世界典型區(qū)域；古希臘羅馬文明；英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】（1）名稱和地位：依據(jù)材料“法典正文共有282條，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)法、婚姻法、民法和刑法等多個領(lǐng)域，比較全面地反映了古巴比倫社會的情況，是研究古巴比倫王國的第一手歷史資料”并結(jié)合所學(xué)可知，該法典是古巴比倫王國國王漢謨拉比頒布的《漢謨拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。作用：依據(jù)材料“使刑事訴訟中的定罪量刑和民事訴訟中的裁決有了確定和公開的法律條文作為準(zhǔn)繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷”并結(jié)合所學(xué)可知，《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法，使刑事訴訟中的定罪量刑和民事訴訟中的裁決有了確定和公開的法律條文作為準(zhǔn)繩；依據(jù)材料“它是羅馬法發(fā)展的基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)可知，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。
（2）名稱：依據(jù)材料“第一個在1776年，第二個在1787-1788年”“前者將主權(quán)確立在個體之中……后者將主權(quán)確立于‘人民’這個集體當(dāng)中，將政府定位為自由的重要保護(hù)者而非敵人，認(rèn)為社會平衡比個人自由更具價值”并結(jié)合所學(xué)可知，第一部文件是1776年頒布的《獨(dú)立宣言》；第二部文件是1787年頒布的美國1787年憲法。如何：結(jié)合美國1787年憲法的內(nèi)容和作用可知，美國1787年憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會、最高法院各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力，這樣既調(diào)和中央與地方的矛盾，又避免了專制獨(dú)裁。
（3）原則：依據(jù)材料“除非供公用并有公正的賠償，不得強(qiáng)迫任何人放棄自己的財(cái)產(chǎn)”可以得出私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯原則；依據(jù)材料“契約為一種合意，依此合意，一人或數(shù)人負(fù)擔(dān)給付，作為或不作為的債務(wù)……依法成立的契約，在締結(jié)契約的當(dāng)事人間有相當(dāng)于法律的效力”可以得出契約原則。
（4）關(guān)系：依據(jù)材料“結(jié)合當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要編纂而成”并結(jié)合所學(xué)可知，法治建設(shè)推動社會的發(fā)展；社會的發(fā)展有利于促進(jìn)法治的完善。
【點(diǎn)評】本題考查古代西亞文明、羅馬法、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和美國1787年憲法。第一問，依據(jù)材料一、二，結(jié)合《漢謨拉比法典》的內(nèi)容和地位、《十二銅表法》的意義分析；第二問，依據(jù)材料三，結(jié)合《獨(dú)立宣言》和美國1787年憲法的時間、內(nèi)容以及美國1787年憲法的影響分析；第三問，依據(jù)材料四，提取有效信息，逐一分析概括；第四問，綜合材料信息，從法治建設(shè)和社會發(fā)展的相互關(guān)系分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
33．【答案】（1）相同點(diǎn)：地理位置優(yōu)越；殖民掠奪獲得了巨額財(cái)富；軍事力量的強(qiáng)大；打壓爭霸對手。
（2）答：②文藝復(fù)興(1分) 《共產(chǎn)黨宣言》 意義：文藝復(fù)興推動了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。
（3）蒸汽機(jī)的廣泛使用 變化：從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)變?yōu)榻I(yè)社會。
（4）走和平發(fā)展的道路；就要進(jìn)行思想解放；重視制度、科技等創(chuàng)新
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物；新航路的開辟；文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動；工業(yè)革命
【解析】【分析】（1）相同點(diǎn)：結(jié)合所學(xué)可知，西班牙和英國均處于大西洋沿岸，新航路開辟后，商路和貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，地理位置優(yōu)越；依據(jù)材料“ 西班牙在新大陸的征服與掠奪，都給它帶來了其他歐洲國家所不能比擬的財(cái)富和資源”“18世紀(jì)后，英國在確保歐洲大陸均勢的情況下，開始向歐洲以外的地區(qū)擴(kuò)張。最后一點(diǎn)是，英國發(fā)生了工業(yè)革命，這使它更有能力在海外建立殖民地并挫敗拿破侖統(tǒng)治歐洲的企圖”可知，殖民掠奪獲得了巨額財(cái)富；依據(jù)材料“西班牙的大方陣(步兵)一度是歐洲最具戰(zhàn)斗力的作戰(zhàn)單位。英國可以隨時參與中西歐各國的斗爭”“使它更有能力在海外建立殖民地并挫敗拿破侖統(tǒng)治歐洲的企圖”并結(jié)合所學(xué)可知，軍事力量的強(qiáng)大；打壓爭霸對手。
（2）事件：結(jié)合所學(xué)可知，14—16世紀(jì)，歐洲興起了一場資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動，即文藝復(fù)興；1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。因此②是文藝復(fù)興，③是《共產(chǎn)黨宣言》。意義：結(jié)合所學(xué)可知，文藝復(fù)興推動了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。
（3）標(biāo)志：結(jié)合所學(xué)可知，工業(yè)革命的標(biāo)志是蒸汽機(jī)的廣泛使用。變化：依據(jù)材料“它改變了整個社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，開始擺脫長期以來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會、代之以工業(yè)化、技術(shù)化和城市化的近代工業(yè)社會”可知，從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)變?yōu)榻I(yè)社會。
（4）啟示：相對開放，言之有理即可。結(jié)合早期殖民擴(kuò)張可以得出走和平發(fā)展的道路；結(jié)合文藝復(fù)興可以得出要進(jìn)行思想解放；結(jié)合英國君主立憲制確立和工業(yè)革命可以得出重視制度、科技等創(chuàng)新。
【點(diǎn)評】本題考查新航路開辟和早期殖民擴(kuò)張、文藝復(fù)興、馬克思主義產(chǎn)生、工業(yè)革命。第一問，依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)從地理位置、殖民擴(kuò)張、軍事等角度分析；第二問，結(jié)合文藝復(fù)興的時間、意義和馬克思主義產(chǎn)生的標(biāo)志解答；第三問，依據(jù)材料三，結(jié)合工業(yè)革命的標(biāo)志和影響分析；第四問，綜合材料信息，結(jié)合早期殖民擴(kuò)張、文藝復(fù)興、英國君主立憲制確立以及工業(yè)革命的影響分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
1 / 1浙江省紹興市第一初中教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期社會法治10月月考試卷
1．（2024九上·紹興月考）世界三大宗教之一的佛教在1世紀(jì)時誕生于古印度地區(qū)。
【答案】錯誤
【知識點(diǎn)】世界人口、人種、語言、宗教
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，世界三大宗教之一的佛教在公元前6世紀(jì)誕生于古印度地區(qū)，由喬達(dá)摩·悉達(dá)多（釋迦牟尼）創(chuàng)立。本題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【點(diǎn)評】本題考查世界三大宗教，解答本題需要掌握佛教誕生的時間、地點(diǎn)以及創(chuàng)立者，側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。
2．（2024九上·紹興月考）莊園法庭既維護(hù)了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。
【答案】正確
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知， 西歐莊園法庭起著維護(hù)公共秩序的作用，一方面莊園領(lǐng)主可以利用莊園法庭實(shí)施各項(xiàng)權(quán)利維護(hù)領(lǐng)主的利益，另一方面農(nóng)民在不斷抗?fàn)幹欣们f園法庭保護(hù)自身的利益，限制了領(lǐng)主的特權(quán)。本題說法正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】本題考查西歐莊園，解答本題需要掌握西歐莊園的作用，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析理解的能力。
3．（2024九上·紹興月考）大化改新是代表統(tǒng)治階級利益的封建性質(zhì)的改革。
【答案】正確
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，日本大化改新模仿中國建立起了中央集權(quán)國家，從奴隸社會向封建社會過渡，因此大化改新是代表統(tǒng)治階級利益的封建性質(zhì)的改革。本題說法正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】本題考查日本大化改新，解答本題需要掌握大化改新的影響，進(jìn)而理解其性質(zhì)，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析理解的能力。
4．（2024九上·紹興月考）《新法典》是查士丁尼執(zhí)政時期的法令匯編，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。
【答案】錯誤
【知識點(diǎn)】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，查士丁尼在位期間，為了穩(wěn)固帝國的社會秩序和保證皇帝的專制權(quán)力，組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，將自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。同時，委員會還將歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編為《法學(xué)匯纂》，并編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻(xiàn)的《法理概要》。此外，查士丁尼還命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法典》。這四部法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ) 。本題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【點(diǎn)評】本題考查古代羅馬文明，解答本題需要掌握《羅馬民法大全》的內(nèi)容及其影響，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
5．（2024九上·紹興月考）從17世紀(jì)下半期起，英國先后戰(zhàn)勝荷蘭、法國，在世界各地奪取了大片殖民地，成為“日不落帝國。（　　）
【答案】正確
【知識點(diǎn)】新航路的開辟
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，為爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場，從17世紀(jì)下半葉起，英國與荷蘭、法國發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭。英國憑借強(qiáng)大的實(shí)力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”。本題說法正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】本題考查早期殖民擴(kuò)張，解答本題需要掌握英國、荷蘭、法國的殖民爭霸，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
6．（2024九上·紹興月考）新航路的開辟，使世界開始連成一個整體，并為歐洲資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
【答案】正確
【知識點(diǎn)】新航路的開辟
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，新航路的開辟， 打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕的狀態(tài)，世界開始連成一個整體 ，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。本題說法正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】本題考查新航路的開辟，解答本題需要掌握新航路開辟的意義，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
7．（2024九上·紹興月考）《人權(quán)宣言》是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文件，被稱為第一個“人權(quán)宣言 ”。
【答案】錯誤
【知識點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，《人權(quán)宣言》并不是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文件，而是《獨(dú)立宣言》 。1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨(dú)立宣言》，宣告人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利，號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治。該宣言的發(fā)表標(biāo)志著美國的誕生，被稱為“第一個人權(quán)宣言” 。本題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【點(diǎn)評】本題考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，解答本題需要掌握《獨(dú)立宣言》的內(nèi)容、意義以及地位，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
8．（2024九上·紹興月考）在馬克思主義的指導(dǎo)下19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動爆發(fā)，表明工人階級開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺。
【答案】錯誤
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動的爆發(fā)，表明工人階級開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺，這為馬克思主義的誕生奠定階級基礎(chǔ)。因此19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動爆發(fā)在馬克思主義誕生前，沒有受到馬克思主義的指導(dǎo)。本題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【點(diǎn)評】本題考查馬克思主義的產(chǎn)生，解答本題需要掌握馬克思主義產(chǎn)生的階級條件和標(biāo)志，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
9．（2024九上·紹興月考）下圖是公元前31世紀(jì)埃及統(tǒng)治者納爾邁的權(quán)杖上的浮雕，浮雕中，納爾邁高坐九級臺階上的殿堂；上方有保護(hù)他的女神，身后是其隨從，前方是牛、羊、俘虜?shù)葢?zhàn)利品。據(jù)此推知，當(dāng)時的埃及(　　)
A．象形文字體系完備 B．對外征戰(zhàn)無往不勝
C．初步具備國家形態(tài) D．矛盾激化王權(quán)衰落
【答案】C
【知識點(diǎn)】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】依據(jù)材料“納爾邁高坐九級臺階上的殿堂，上方有保護(hù)他的女神，身后是其隨從，前方是牛、羊、俘虜?shù)葢?zhàn)利品”可知，當(dāng)時的埃及已經(jīng)出現(xiàn)了階級分化和國家權(quán)力的象征，說明初步具備國家形態(tài)，C項(xiàng)正確；
材料沒有提及象形文字體系，A項(xiàng)錯誤；
材料雖然提及戰(zhàn)利品，憑此不能說明對外征戰(zhàn)無往不勝，B項(xiàng)錯誤；
材料體現(xiàn)不出矛盾激化，而且強(qiáng)調(diào)了國王權(quán)力至高無上，而非衰落，D項(xiàng)錯誤。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查古代埃及文明，解題的關(guān)鍵是解讀材料“納爾邁高坐九級臺階上的殿堂，上方有保護(hù)他的女神，身后是其隨從，前方是牛、羊、俘虜?shù)葢?zhàn)利品”，從國家初始形態(tài)角度分析其古埃及政治的特點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料的能力。
10．（2024九上·紹興月考）某同學(xué)在制作手抄報(bào)時列入了下列內(nèi)容。該同學(xué)制作手抄報(bào)的主題應(yīng)該是（　　）
改造了古印度人從 0 到 9 的計(jì)數(shù)法 將中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明傳入歐洲
A．伊斯蘭教的廣泛傳播 B．阿拉伯帝國的全球擴(kuò)張
C．印度文化的世界貢獻(xiàn) D．溝通東西方文化的使者
【答案】D
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計(jì)數(shù)法，并傳入歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”；阿拉伯人將中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明傳入歐洲，促進(jìn)了東西方文化交流。阿拉伯人是溝通東西方文化的使者，D項(xiàng)正確；
材料沒有涉及伊斯蘭教的廣泛傳播、阿拉伯帝國的全球擴(kuò)張，AB兩項(xiàng)錯誤；
材料強(qiáng)調(diào)的是阿拉伯人對東西方文化交流的貢獻(xiàn)，不是印度文化的世界貢獻(xiàn)，C項(xiàng)錯誤。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查阿拉伯帝國，解答本題需要掌握阿拉伯人對東西方文化交流的貢獻(xiàn)，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
11．（2024九上·紹興月考）自從基督教開始在希臘羅馬世界中傳播，它就以一種潛移默化的方式開始吸收各種異質(zhì)文化的因素，這些因素既有希臘的，也有東方的。這種兼收并蓄和多元混合所導(dǎo)致的文化上的“雜交優(yōu)勢”，是基督教得以在羅馬帝國中發(fā)展壯大并且最終取得全面勝利的重要保證。此則材料反映了基督教發(fā)展的原因是（　　）
A．武力的征服與擴(kuò)張 B．封建統(tǒng)治者的大力扶持
C．多元文化的吸收和整合 D．為奴隸主階級的政治統(tǒng)治服務(wù)
【答案】C
【知識點(diǎn)】世界人口、人種、語言、宗教
【解析】【分析】依據(jù)材料“這種兼收并蓄和多元混合所導(dǎo)致的文化上的“雜交優(yōu)勢”，是基督教得以在羅馬帝國中發(fā)展壯大并且最終取得全面勝利的重要保證”可知，基督教發(fā)展的原因是多元文化的吸收和整合，C項(xiàng)正確；
ABD三項(xiàng)均在材料中沒有體現(xiàn)，錯誤。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查基督教，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料“這種兼收并蓄和多元混合所導(dǎo)致的文化上的“雜交優(yōu)勢”，是基督教得以在羅馬帝國中發(fā)展壯大并且最終取得全面勝利的重要保證”的主旨即可，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料的能力。
12．（2024九上·紹興月考）一個歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成，事件又由若干小事件構(gòu)成，由此排列事件的層次（如右圖）。下列選項(xiàng)符合圖示的是（　　）
A．①羅馬法 ②《十二銅表法》 ③愛琴文明
B．①文藝復(fù)興 ②《蒙娜麗莎》 ③三權(quán)分立
C．①新體制的創(chuàng)立 ②美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 ③薩拉托加大捷
D．①公歷 ②太陽歷 ③儒略歷
【答案】C
【知識點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】依據(jù)材料“一個歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成，事件又由若干小事件構(gòu)成，由此排列事件的層次”并結(jié)合所學(xué)知識可知，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭屬于新體制創(chuàng)立的重大事件，薩拉托加大捷又是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中的重要事件，符合圖示層次關(guān)系，C項(xiàng)正確；
愛琴文明與羅馬法沒有直接關(guān)系，A項(xiàng)錯誤；
三權(quán)分立與文藝復(fù)興和《蒙娜麗莎》無關(guān)，B項(xiàng)錯誤；
太陽歷、儒略歷與公歷均屬于同一層次，不符合題意，D項(xiàng)錯誤。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查美國資產(chǎn)階級革命，解題的關(guān)鍵是分析理解題干材料的意思，結(jié)合美國獨(dú)立戰(zhàn)爭及其過程和美國1787年憲法頒布的背景、內(nèi)容解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
13．（2024九上·紹興月考）一位偉人就是一座歷史的豐碑。下列搭配正確的是（　　）
A．亞里士多德—提出“原子論”—百科全書式學(xué)者
B．達(dá)·芬奇—《蒙娜麗莎》—文藝復(fù)興的先驅(qū)
C．莎士比亞—《哈姆雷特》—意大利著名戲劇家
D．蘇格拉底—主張“認(rèn)識你自己”—古希臘哲學(xué)家
【答案】D
【知識點(diǎn)】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，蘇格拉底是古希臘哲學(xué)家，主張“認(rèn)識你自己”，D項(xiàng)正確；
提出“原子論”的是德謨克利特，不是亞里士多德，A項(xiàng)錯誤；
文藝復(fù)興的先驅(qū)是但丁，不是莎士比亞，B項(xiàng)錯誤；
莎士比亞是英國著名戲劇家，而非意大利，C項(xiàng)錯誤。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查古希臘文明，解答本題需要掌握選項(xiàng)中人物的地位、主張或作品，側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。
14．（2024九上·紹興月考）下列對《封建時代的歐洲》相關(guān)內(nèi)容的表述，連線正確的是（　　）
A．中世紀(jì)城市——自治城市擺脫了國王和領(lǐng)主的控制
B．莊園法庭——獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位
C．中世紀(jì)的大學(xué)——取得司法特權(quán)可以由大學(xué)法庭獨(dú)立審理
D．《查士丁尼法典》——后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源
【答案】C
【知識點(diǎn)】世界典型區(qū)域；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】答題關(guān)鍵詞“連線正確”，結(jié)合所學(xué)分析：
A：13世紀(jì)以來，西歐許多城市取得了一定程度的自由與特權(quán)，成為自由城市，但取得自治的城市并不能完全擺脫國王和領(lǐng)主的控制，所以A不正確，排除A項(xiàng)。
B：中世紀(jì)西歐，在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位，排除B項(xiàng)。
C：中世紀(jì)的西歐大學(xué)獲得自治地位，擁有司法特權(quán)，可以由大學(xué)法庭獨(dú)立審理，故選C項(xiàng)。
D：《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源，排除D項(xiàng)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是封建時代的歐洲。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握封建時代的歐洲的相關(guān)史實(shí)。
15．（2024九上·紹興月考）如右圖是北美洲伊斯帕尼奧拉島（即海地島）1493—1570年人口變化圖，導(dǎo)致這一變化的主要因素是（　　）
A．工業(yè)革命背景下全球環(huán)境的惡化
B．早期殖民擴(kuò)張帶來的種族滅絕災(zāi)難
C．三角貿(mào)易導(dǎo)致美洲人口急劇減少
D．西班牙殖民者資本原始積累的需要
【答案】B
【知識點(diǎn)】新航路的開辟
【解析】【分析】依據(jù)圖示信息和時間并結(jié)合所學(xué)知識可知，新航路開辟后，西方殖民者在美洲進(jìn)行種族滅絕，導(dǎo)致土著居民人口急劇下降，B項(xiàng)正確；
工業(yè)革命開始于18世紀(jì)中期，而且材料涉及的是北美洲人口的下降，A項(xiàng)錯誤；
三角貿(mào)易將大量黑人掠奪到美洲，導(dǎo)致美洲人口增加，C項(xiàng)錯誤；
西班牙將殖民掠奪的財(cái)富用于奢侈享受，沒有轉(zhuǎn)化為資本，因此西班牙殖民者不是出于資本原始積累的需要，D項(xiàng)錯誤。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查歐洲早期殖民擴(kuò)張，解題的關(guān)鍵是解讀圖示信息，抓住材料中的時間，結(jié)合早期殖民擴(kuò)張的影響解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
16．（2024九上·紹興月考）以下大事年表揭示了14到17世紀(jì)歐洲歷史發(fā)展的主題是(　　)
14世紀(jì) 14世紀(jì)中葉 1492年 1640年
資本主義萌芽 文藝復(fù)興運(yùn)動興起 哥倫布到達(dá)美洲 英國資產(chǎn)階級革命
A．歐洲與世界的聯(lián)系 B．歐洲的思想解放
C．歐洲的革命運(yùn)動 D．歐洲的社會轉(zhuǎn)型
【答案】D
【知識點(diǎn)】新航路的開辟；文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動；英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】依據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，14世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)了新的經(jīng)濟(jì)因素—資本主義萌芽；文藝復(fù)興運(yùn)動、新航路開辟和早期殖民掠奪，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；英國通過資產(chǎn)階級革命確立資本主義制度。這說明歐洲開始進(jìn)入步入近代，社會出現(xiàn)轉(zhuǎn)型，D項(xiàng)正確；
哥倫布到達(dá)美洲體現(xiàn)了歐洲與世界的聯(lián)系，A項(xiàng)錯誤；
文藝復(fù)興體現(xiàn)了歐洲的思想解放，B項(xiàng)錯誤；
英國資產(chǎn)階級革命體現(xiàn)了歐洲的革命運(yùn)動，C項(xiàng)錯誤。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展、文藝復(fù)興、新航路的開辟以及英國資產(chǎn)階級革命，解答本題需要掌握歐洲開始步入近代在政治、經(jīng)濟(jì)和思想方面的表現(xiàn)，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
17．（2024九上·紹興月考）德國馬克思博物館中的一個展示主題為：“轉(zhuǎn)折點(diǎn)——1848年”，對這一主題認(rèn)識正確的是（　　）
A．無產(chǎn)階級作為獨(dú)立政治力量登上歷史舞臺
B．馬克思主義得到社會各階層的普遍認(rèn)可
C．世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)建立
D．無產(chǎn)階級的斗爭開始有了科學(xué)理論的指導(dǎo)
【答案】D
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料“馬克思”“轉(zhuǎn)折點(diǎn)——1848年”，結(jié)合所學(xué)可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，第一次系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的基本原理，標(biāo)志著馬克思主義的產(chǎn)生，無產(chǎn)階級的斗爭開始有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，D項(xiàng)正確；
19世紀(jì)三四十年代，歐洲三大工人運(yùn)動爆發(fā)，標(biāo)志著無產(chǎn)階級作為獨(dú)立政治力量登上歷史舞臺，A項(xiàng)錯誤；
1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的產(chǎn)生，并非得到社會各階層的普遍認(rèn)可，B項(xiàng)錯誤；
1917年俄國十月革命的勝利，建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)，C項(xiàng)錯誤。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查馬克思主義的產(chǎn)生，解題的關(guān)鍵信息是“馬克思”“轉(zhuǎn)折點(diǎn)——1848年”，結(jié)合馬克思主義產(chǎn)生的時間、標(biāo)志以及意義解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
18．（2024九上·紹興月考）湯普遜在《中世紀(jì)晚期歐洲經(jīng)濟(jì)社會史》中寫道：“中世紀(jì)西歐城市的興起，論過程，是演進(jìn)的；但論結(jié)果，是革命的。”這一“革命的”主要體現(xiàn)在(　　)
A．市民階層的形成彰顯近代曙光
B．促進(jìn)了西歐封建等級制度的形成
C．加速了東西方文明的交流互鑒
D．農(nóng)奴逃離加速了羅馬帝國的分裂
【答案】A
【知識點(diǎn)】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據(jù)題干材料“中世紀(jì)西歐城市的興起，論過程，是演進(jìn)的；但論結(jié)果，是革命的。”可知，這一“革命的”主要體現(xiàn)在市民階層的形成彰顯近代曙光。城市的興起使歐洲出現(xiàn)了一個新的階層--市民階層，推動了等級代表會議和等級君主制的形成，市民階層得以參與政治，A項(xiàng)符合題意，A項(xiàng)正確；
西歐封建等級制度的形成與城市的興起無關(guān)，排除B項(xiàng)；
城市興起與東西方文明的交流互鑒無關(guān)，排除C項(xiàng)；
城市的興起與羅馬帝國的分裂無聯(lián)系，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的識記能力，掌握西歐城市興起的相關(guān)知識。
19．（2024九上·紹興月考）“從世界史的觀點(diǎn)看，美國革命之所以重要，并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個獨(dú)立的國家，而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”。這一觀點(diǎn)指的是美國（　　）
A．確立了君主立憲制 B．提出了“三權(quán)分立”學(xué)說
C．首創(chuàng)了民主共和制 D．走上了對外擴(kuò)張的道路
【答案】B
【知識點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】由材料題干中“美國革命之所以重要，并不是因?yàn)樗_創(chuàng)了一個獨(dú)立的國家”，聯(lián)系所學(xué)知識可知，美國革命“創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”是指創(chuàng)造了一種嶄新的政體，即總統(tǒng)共和政體，嚴(yán)格按照“三權(quán)分立”原則來運(yùn)作本國政治。
A項(xiàng)確立了君主立憲制是英國政體的內(nèi)容，不符合題意；
B項(xiàng)提出了“三權(quán)分立”學(xué)說與題干材料相符，符合題意；
C項(xiàng)首創(chuàng)了民主共和制與題干要求不符，不符合題意；
D項(xiàng)走上了對外擴(kuò)張的道路不符合史實(shí)，不符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查美國的三權(quán)分立及學(xué)生的理解能力。
20．（2024九上·紹興月考）人類文明的發(fā)展靠的是什么 不是新資源的涌入，而是人類的交流。哥倫布不僅是看到了美洲，并且把這一信息帶回了歐洲，是信息的一來一往奠定了這件事的地位。此觀點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)（　　）
A．哥倫布最早到達(dá)了美洲 B．交流促進(jìn)了人類文明的發(fā)展
C．哥倫布完成了環(huán)球航行 D．歐洲人知道了歐洲以外的世界
【答案】B
【知識點(diǎn)】新航路的開辟
【解析】【分析】依據(jù)材料“人類文明的發(fā)展靠的是什么 不是新資源的涌入，而是人類的交流”可知，該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是交流促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，B項(xiàng)正確；
材料強(qiáng)調(diào)的是文明交流的影響，而非哥倫布最早到達(dá)美洲，A項(xiàng)錯誤；
麥哲倫及船隊(duì)完成了環(huán)球航行，C項(xiàng)錯誤；
材料強(qiáng)調(diào)的是文明交流的影響，不是歐洲人知道了歐洲以外的世界，D項(xiàng)錯誤。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查新航路的開辟，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料“人類文明的發(fā)展靠的是什么 不是新資源的涌入，而是人類的交流”的主旨即可，同時注意把握新航路開辟的過程和影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
21．（2024九上·紹興月考）十五世紀(jì)前期 ，鄭和沿著這條航線七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸。一個世紀(jì)以后，麥哲倫船隊(duì)經(jīng)東南亞完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。這兩大航海壯舉的共同意義是（　　）
A．加快了殖民擴(kuò)張的速度 B．促進(jìn)了區(qū)域文明的交流
C．刺激了資本的原始積累 D．改變了世界貿(mào)易的格局
【答案】B
【知識點(diǎn)】中國古代對外文化交流中的重大事件；新航路的開辟
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，鄭和七次下西洋，經(jīng)歷亞非的30多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，促進(jìn)了中國與亞非各國友好交往；麥哲倫船隊(duì)經(jīng)東南亞完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行，加強(qiáng)了世界聯(lián)系。由此可知，這兩大航海壯舉都促進(jìn)了區(qū)域文明的交流，B項(xiàng)正確；
ACD三項(xiàng)表述只符合麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航線，不符合鄭和下西洋，錯誤。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查鄭和下西洋和新航路開辟，解答本題需要掌握鄭和下西洋和新航路開辟的影響，從中找出二者的相同點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析比較的能力。
22．（2024九上·紹興月考）某史學(xué)家在《一六四〇年英國革命史》中說：“法國的革命，盡管是后來居上，但并沒有使英國革命本身的偉大少了一些；它們都是同一個戰(zhàn)爭的勝利。”這里所說的“同一個戰(zhàn)爭”是指（　　）
A．農(nóng)奴制改革 B．民族解放戰(zhàn)爭
C．殖民侵略戰(zhàn)爭 D．資產(chǎn)階級革命
【答案】D
【知識點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】根據(jù)材料“法國的革命，盡管是后來居上，但并沒有使英國革命本身的偉大少了一些；它們都是‘同一個戰(zhàn)爭的勝利。’”及所學(xué)可知，17世紀(jì)的英國革命和18世紀(jì)的法國大革命都屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命斗爭。
A項(xiàng)農(nóng)奴制改革錯誤，1861年俄國廢除了農(nóng)奴制，使其走上了發(fā)展資本主義的道路，不符合題意；
B項(xiàng)民族解放戰(zhàn)爭錯誤，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是一場民族解放戰(zhàn)爭，不符合題意；
C項(xiàng)殖民侵略戰(zhàn)爭錯誤，英國革命和法國大革命與殖民侵略戰(zhàn)爭無關(guān)，不符合題意；
D項(xiàng)資產(chǎn)階級革命是題干里所說的“同一個戰(zhàn)爭”，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)內(nèi)容，法國大革命的相關(guān)內(nèi)容及準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。準(zhǔn)確識記理解英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)內(nèi)容，識記理解法國大革命的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
23．（2024九上·紹興月考）陳衡哲在《西洋史》中提到，文藝復(fù)興(Renaissance)的意義有兩個：一個是復(fù)生 (re - birth)，一個是新生(new - birth)，這兩個意義是都不錯的。該說法比較準(zhǔn)確地反映了（　　）
A．文藝復(fù)興的背景與內(nèi)容 B．文藝復(fù)興的原因與結(jié)果
C．文藝復(fù)興的形式與實(shí)質(zhì) D．文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響
【答案】C
【知識點(diǎn)】文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動
【解析】【分析】依據(jù)材料“文藝復(fù)興(Renaissance)的意義有兩個：一個是復(fù)生 (re - birth)，一個是新生(new - birth)，這兩個意義是都不錯的”并結(jié)合所學(xué)可知，文藝復(fù)興借助復(fù)興古希臘羅馬文化來宣傳形式是資產(chǎn)階級新文化，但對古希臘羅馬文化并非簡單的“復(fù)興”，有繼承和發(fā)展，因此是對古希臘羅馬文化 “復(fù)生”，體現(xiàn)了文藝復(fù)興的形式特點(diǎn)；文藝復(fù)興是一場資產(chǎn)階級要求反教會神學(xué)世界觀的思想解放運(yùn)動，推動歐洲思想文化的近代化，因此是資產(chǎn)階級文化的“新生”，這是文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)。因此材料中的說法反映了文藝復(fù)興的形式與實(shí)質(zhì)，C項(xiàng)正確；
文藝復(fù)興的背景、原因是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生，核心內(nèi)容是人文主義，結(jié)果和影響是促進(jìn)思想解放，推動歐洲文化繁榮，為歐洲資本主義的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)，材料中均沒有體現(xiàn)，ABD三項(xiàng)錯誤。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查文藝復(fù)興，解答本題需要掌握文藝復(fù)興的形式特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)，理解材料中的“復(fù)生”和“新生”，同時注意把握文藝復(fù)興的背景、內(nèi)容以及影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析理解的能力。
24．（2024九上·紹興月考）19世紀(jì)的德國法學(xué)家耶林說，羅馬人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。這里的以法律征服世界，指的是羅馬法（　　）
A．是羅馬共和國第一部成文法典
B．規(guī)定發(fā)放津貼鼓勵公民參與政治
C．規(guī)定公民大會是最高權(quán)力機(jī)關(guān)
D．是近代很多西方國家法律的基礎(chǔ)
【答案】D
【知識點(diǎn)】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】德國法學(xué)家耶林曾評價道：“羅馬人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律”其中的“法律”指的是《查士丁尼法典》。527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編為《法學(xué)匯纂》，又編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻(xiàn)的《法理概要》后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。《羅馬民法大全》被譽(yù)為歐洲民法的基礎(chǔ)。
D項(xiàng)是近代很多西方國家法律的基礎(chǔ)符合題意。
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查查士丁尼及其法典的影響。西羅馬帝國滅亡后，東羅馬帝國則延續(xù)下來，并且進(jìn)入了一個“黃金時代”。
25．（2024九上·紹興月考）1689年英國的《權(quán)利法案》、1776年美國的《獨(dú)立宣言》、1789年法國的《人權(quán)宣言》，被人們視為最具代表性的三部人權(quán)文獻(xiàn)。因?yàn)檫@三部文獻(xiàn)都體現(xiàn)了（　　）
A．確立民主共和國的希望 B．建立民主政治的訴求
C．創(chuàng)建君主立憲制的要求 D．反對殖民壓迫的愿望
【答案】B
【知識點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，1689年英國議會頒布《權(quán)利法案》，限制國王權(quán)力，確立議會至上原則，標(biāo)志著英國君主立憲制的確立；1789年法國制憲會議發(fā)布《人權(quán)宣言》，揭示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則，體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求，否定了封建等級制度，成為資產(chǎn)奪取和鞏固思想武器。它是資產(chǎn)階級的綱領(lǐng)性文件，將啟蒙運(yùn)動中的政治主張的法律形式固定下來；1776年美國大陸會議發(fā)布《獨(dú)立宣言》，肯定了自由、平等、追求幸福是人固有的權(quán)利，標(biāo)志著美國的誕生。由此可知，這三部文獻(xiàn)都體現(xiàn)了建立民主政治的訴求，B項(xiàng)正確；
《權(quán)利法案》標(biāo)志著英國君主立憲制的確立，A項(xiàng)錯誤；
美國和法國最終確立民主共和制，C項(xiàng)錯誤；
《獨(dú)立宣言》反映了反對殖民壓迫的愿望， 《權(quán)利法案》和《人權(quán)宣言》 反映了反對本國封建專制統(tǒng)治，而非反對殖民壓迫，D項(xiàng)錯誤。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查英法美資產(chǎn)階級革命，解答本題需要掌握《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》 的內(nèi)容，進(jìn)而找出三者的相同點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析理解比較的能力。
26．（2024九上·紹興月考）該文獻(xiàn)規(guī)定“任何自由人非經(jīng)法律判決，不得由國王加以懲罰”，由此確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則。該文獻(xiàn)是（　　）
A．《漢謨拉比法典》 B．《查士丁尼法典》
C．《大憲章》 D．《權(quán)利法案》
【答案】C
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，1215年英國頒布《大憲章》，規(guī)定任何自由人非經(jīng)法律判決，不得由國王加以懲罰，確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則 ，C項(xiàng)正確；
《漢謨拉比法典》 宣揚(yáng)君權(quán)神授，炫耀國王的功績，維護(hù)奴隸主的利益和權(quán)威，不符合題意，A項(xiàng)錯誤；
東羅馬帝國皇帝查士丁尼為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力，編纂《查士丁尼法典》，不符合題意，B項(xiàng)錯誤；
《權(quán)利法案》限制國王權(quán)力，確立議會至上原則，標(biāo)志著英國君主立憲制確立，不符合題意，D項(xiàng)錯誤。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查《大憲章》，解答本題需要掌握英國《大憲章》的內(nèi)容和意義，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
27．（2024九上·紹興月考）某班研究性學(xué)習(xí)展示活動中呈現(xiàn)了下面的材料。依據(jù)材料，下列結(jié)論正確的是（　　）
左上：鐘表匠凱伊，1733年發(fā)明飛梭 右上：理發(fā)師理查德 阿克萊特，1769年發(fā)明水力紡紗機(jī)（獲得專利權(quán)） 下方：珍妮紡紗機(jī)，1765年由紡織工哈格里夫斯發(fā)明
①生產(chǎn)技術(shù)不斷革新促進(jìn)了棉紡織業(yè)發(fā)展
②工業(yè)革命把人類帶入了蒸汽時代
③以上發(fā)明大大提高了生產(chǎn)效率
④以上發(fā)明者都是理論素養(yǎng)深厚的科學(xué)家
A．①②③ B．②④ C．①③ D．①②③④
【答案】C
【知識點(diǎn)】工業(yè)革命
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，飛梭、水力紡紗機(jī)和珍妮紡紗機(jī)均是英國工業(yè)革命時期棉紡織業(yè)的發(fā)明，這些發(fā)明都大大提高了生產(chǎn)效率，說明生產(chǎn)技術(shù)不斷革新促進(jìn)了棉紡織業(yè)發(fā)展，①③正確，C項(xiàng)正確；
瓦特改良蒸汽機(jī)，把人類帶入蒸汽時代，②錯誤；三項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明者分別是鐘表匠、理發(fā)師和紡織工，不是科學(xué)家，④錯誤，ABD三項(xiàng)錯誤。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查第一次工業(yè)革命，解答本題需要掌握英國工業(yè)革命時期棉紡織業(yè)領(lǐng)域的發(fā)明及其影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
28．（2024九上·紹興月考）閱讀歷史著作，可更好地幫助我們了解歷史，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。下表是某同學(xué)閱讀的歷史著作的部分章節(jié)，他閱讀的著作最有可能是（　　）
目錄
第一章 火車的發(fā)明
第二章 大清帝國的衰弱
第三張 ……
第一目 第一國際……
第四章 逐漸縮小的世界……
A．《東西方的隔絕》 B．《晚清政府的徘徊》
C．《國際共產(chǎn)主義的發(fā)展》 D．《工業(yè)文明下的世界》
【答案】D
【知識點(diǎn)】工業(yè)革命
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，火車是第一次工業(yè)革命時期的交通革新；1840年，英國為打開中國大門，開辟商品市場和原料產(chǎn)地，發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，使中國開始淪為半殖民地半封建社會，大清帝國開始衰弱；工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，但也加劇了社會矛盾。馬克思主義產(chǎn)生，工人運(yùn)動發(fā)展，1864年成立了國際工人協(xié)會（第一國際），國際工人運(yùn)動開始走向聯(lián)合；工業(yè)革命加強(qiáng)了各地之間的聯(lián)系，即逐漸縮小的世界。由此可知，該同學(xué)閱讀的著作是《工業(yè)文明下的世界》，D項(xiàng)正確；
新航路開辟后，世界相對隔絕的狀態(tài)就已經(jīng)被打破，工業(yè)革命加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系，A項(xiàng)錯誤；
材料中不僅僅提及清政府，還提及工業(yè)革命時期的交通革新、國際共產(chǎn)主義運(yùn)動等，B項(xiàng)錯誤；
只有第一國際體現(xiàn)了《國際共產(chǎn)主義的發(fā)展》，C項(xiàng)錯誤。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查第一次工業(yè)革命，解答本題需要掌握第一次工業(yè)革命的影響，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
29．（2024九上·紹興月考）【文明的起源】古希臘文明沉淀著西方文明的記憶，飽含著未來的想象。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一 惡劣的環(huán)境練就了古希臘人自強(qiáng)奮斗、熱烈追求、思變好動、敢于冒險(xiǎn) 的民族性格。由于對軀體的健美與力量的崇拜，他們通過運(yùn)動來鍛煉肌肉、強(qiáng)化體質(zhì)，從而達(dá)到健康的目的。雅典和斯巴達(dá)等以城邦制度為支撐，通過國家的引導(dǎo)和組織，促使公民從童年到青年，進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化的體育訓(xùn)練；城邦還通過定期舉行運(yùn) 動會來推動體育運(yùn)動的發(fā)展。在絕對平等規(guī)則的保障下，古希臘競賽推崇通過個人能力來獲取屬于自己的榮耀。
——摘編自胡勇剛《中西體育文化的差異及深層意蘊(yùn)下的競技觀》等
材料二 公元前3世紀(jì)，亞歷山大城修建的繆斯宮（Museum）一般被認(rèn)為是人類歷史上最早的博物館。實(shí)際上，它是一座大型研究院，涵蓋地理學(xué)、醫(yī)學(xué)解剖、天文學(xué)、軍事科學(xué)等研究領(lǐng)域，配有研究室、教室、解剖室、動物園、植物園等設(shè)施。隨著雅典的衰落：希臘古典學(xué)術(shù)的薪火被亞歷山大城接了過來。學(xué)者們聚集于此，歐幾里得、阿基米德都曾在此從事研究并取得成果。
——摘自胡翌霖《過時的智慧 科學(xué)通史十五講》等
材料三 文藝復(fù)興時期，收藏者的目光轉(zhuǎn)向了反映人本身及其周圍世界的實(shí)物。從內(nèi)容方面看，收藏最初是從古物開始，如薄伽丘、彼特拉克收藏的多為古典手稿、錢幣等；而后，外域物品（如印第安人的服飾、武器等）成為私家收藏的對象；再晚，自然科學(xué)研究中使用的一些儀器和工具如顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、圓規(guī)、鐘表等，也進(jìn)入收藏范圍；人們對同時代的作品也很重視：梅第奇家族的藏品中，就可以看到不少達(dá)·芬奇、拉斐爾等藝術(shù)巨匠創(chuàng)作的珍品。
——摘編自張文立《意大利文藝復(fù)興時期私家收藏初論》
（1）根據(jù)材料一，概括古希臘體育運(yùn)動的特點(diǎn)，并分析其成因。
（2）依據(jù)材料二，概括繆斯宮的歷史地位和影響。
（3）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，完成以下表格。
藏品類型 收藏此類藏品的原因
古物 文藝復(fù)興時期重視古代希臘羅馬文化
外域物品 ①
② 自然科學(xué)的講步
同時代的藝術(shù)珍品 ③
【答案】（1）通過國家引導(dǎo)和組織；進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化的體育訓(xùn)練；強(qiáng)調(diào)運(yùn)動本身的競技性，原因：惡劣的環(huán)境和國家政治制度
（2）地位：人類歷史上最早的博物館。
影響：完成了廣泛的研究工作并取得成果；傳承古希臘文化；促進(jìn)了文化與科技發(fā)展。
（3）①新航路的開辟/新大陸的“發(fā)現(xiàn)”擴(kuò)展了歐洲人的視野；世界開始連成一個整體；世界聯(lián)系與交流；殖民掠奪；②科學(xué)儀器和工具③人文主義者創(chuàng)作了大量藝術(shù)珍品；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的收藏家；人們重視文學(xué)藝術(shù)；富商們購買；文藝復(fù)興的開始。
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物；古希臘羅馬文明；新航路的開辟；文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動
【解析】【分析】（1）特點(diǎn)：依據(jù)材料“通過國家的引導(dǎo)和組織”可以得出通過國家引導(dǎo)和組織；依據(jù)材料“進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化的體育訓(xùn)練”可以得出進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化的體育訓(xùn)練；依據(jù)材料“在絕對平等規(guī)則的保障下，古希臘競賽推崇通過個人能力來獲取屬于自己的榮耀”可以得出強(qiáng)調(diào)運(yùn)動本身的競技性。原因：依據(jù)材料“惡劣的環(huán)境練就了古希臘人自強(qiáng)奮斗、熱烈追求、思變好動、敢于冒險(xiǎn) 的民族性格”可知，惡劣的環(huán)境；依據(jù)材料“雅典和斯巴達(dá)等以城邦制度為支撐，通過國家的引導(dǎo)和組織”可知，國家政治制度。
（2）地位：依據(jù)材料“亞歷山大城修建的繆斯宮（Museum）一般被認(rèn)為是人類歷史上最早的博物館”可知，人類歷史上最早的博物館。影響：依據(jù)材料“它是一座大型研究院，涵蓋地理學(xué)、醫(yī)學(xué)解剖、天文學(xué)、軍事科學(xué)等研究領(lǐng)域，配有研究室、教室、解剖室、動物園、植物園等設(shè)施”“學(xué)者們聚集于此，歐幾里得、阿基米德都曾在此從事研究并取得成果”并結(jié)合所學(xué)可知，完成了廣泛的研究工作并取得成果；促進(jìn)了文化與科技發(fā)展；依據(jù)材料“希臘古典學(xué)術(shù)的薪火被亞歷山大城接了過來”可知，傳承古希臘文化。
（3）①：依據(jù)材料“外域物品（如印第安人的服飾、武器等）成為私家收藏的對象”并結(jié)合所學(xué)可知，新航路的開辟擴(kuò)展了歐洲人的視野；世界開始連成一個整體；世界聯(lián)系與交流；殖民掠奪；②：依據(jù)材料“自然科學(xué)研究中使用的一些儀器和工具如顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、圓規(guī)、鐘表等，也進(jìn)入收藏范圍”可知，科學(xué)儀器和工具；③：依據(jù)材料“人們對同時代的作品也很重視：梅第奇家族的藏品中，就可以看到不少達(dá)·芬奇、拉斐爾等藝術(shù)巨匠創(chuàng)作的珍品”并結(jié)合所學(xué)可知，人文主義者創(chuàng)作了大量藝術(shù)珍品；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的收藏家；人們重視文學(xué)藝術(shù)；富商們購買；文藝復(fù)興的開始。
【點(diǎn)評】本題考查古希臘文明、亞歷山大東征和帝國統(tǒng)治、新航路開辟、文藝復(fù)興以及近代自然科學(xué)興起。第一問，依據(jù)材料一，提取有效信息，逐一分析概括；第二問，依據(jù)材料二，提取有效信息，逐一分析；第三問，依據(jù)材料三，聯(lián)系新航路開辟的影響、近代自然科學(xué)成就以及文藝復(fù)興的影響、原因分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
30．（2024九上·紹興月考）【文化的傳承】上海博物館“對話世界”文物藝術(shù)大展系列是旨在與世界對話、交流文化遺產(chǎn)與藝術(shù)精華的開創(chuàng)性系列展覽。從2021年10月至今，上海博物館已聯(lián)手法國、英國、意大利、埃及等國推出四個系列展覽。
第一展——以“東西匯融：中歐陶瓷與文化交流特展”為主題舉辦特展
15世紀(jì)之前，中歐并沒有直接海上交通，東方貨物需要經(jīng)過中東地區(qū)中轉(zhuǎn)才能流入歐洲。15世紀(jì)初期到16世紀(jì)，葡萄牙和西班牙率先發(fā)起系列遠(yuǎn)洋航海行動，為中歐文化交流與貿(mào)易奠定基礎(chǔ)。進(jìn)入17世紀(jì)，東印度公司崛起，歐洲所有強(qiáng)國都成立東印度公司，匯集歐洲貿(mào)易商的力量，旨在取得在東方貿(mào)易的壟斷地位，改變陶瓷貿(mào)易格局。上海博物館展出法國、英國、荷蘭等多個國家博物館收藏的206組瓷器，直觀彰顯陶瓷在中歐跨文化交流中的作用及其對世界貿(mào)易的影響，以期借助文化的力量打破中西方思想的阻隔，促進(jìn)全球文化交融。
第二展——“從波提切利到梵高：英國國家美術(shù)館珍藏展”展出52件教科書級世界美術(shù)大師名作，涵蓋波提切利、拉斐爾等50位歐洲藝術(shù)巨匠。囊括了意大利文藝復(fù)興、威尼斯畫派、巴洛克、古典主義、浪漫主義、印象派、后印象派等眾多藝術(shù)流派，堪稱一部精華版的歐洲美術(shù)史。
第三展——“對話達(dá)·芬奇——文藝復(fù)興與東方美學(xué)特展”是上海博物館有史以來首次打造的東西方繪畫藝術(shù)對比展，也是中國迄今為止最強(qiáng)陣容的達(dá)·芬奇作品真跡展。通過這一對比展，推動中華文化“走出去”，搭建文明互鑒之路。
第四展——“金字塔之巔：古埃及文明大展”展覽匯集788件古埃及文明不同時期的珍貴文物，全面揭秘古埃及文明及其最新考古發(fā)現(xiàn)的大展，也是有史以來全球最大規(guī)模、亞洲最高等級的古埃及文物出境展。
（1）結(jié)合“第一展”和所學(xué)知識，指出影響中歐“陶瓷之路”和“陶瓷貿(mào)易”發(fā)展變化的三個歷史事件。
（2）通過對【第二展】【第三展】【第四展】的簡介，你期待在這三個特展中欣賞到哪些作品或文物？并選擇其中一項(xiàng)作品或文物，從藝術(shù)審美或歷史價值角度做一次價值鑒賞。
（3）“ 我是小小策展人”：假設(shè)上海博物館“對話世界”大展系列【第五展】征集模擬展覽方案，請你為此策展。（要求：除以上四展主題外，另外設(shè)定一個主題，選擇符合主題的展品2-3個，并談?wù)劥舜尾哒沟挠绊懥Γ?br/>【答案】（1）奧斯曼帝國控制東西方貿(mào)易所有重要商道、新航路開辟或葡萄牙和西班牙發(fā)起系列遠(yuǎn)洋航海行動、殖民掠奪或歐洲殖民國家壟斷東方貿(mào)易
（2）古埃及可寫象形文字、太陽歷、古埃及雕刻和繪畫等，不能寫金字塔；意大利可寫《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等。任選至少兩個文物或作品
價值：古埃及某文物見證了古埃及很高的科學(xué)文化成就。
意大利《蒙娜麗莎》或《最后的晚餐》以完美生動的人物形象展示了達(dá)·芬奇對人性的贊美，體現(xiàn)了人文主義情懷。
（3）古代兩河流域文明、古希臘文化、古羅馬文化、拜占庭文化、阿拉伯文化任選其一。
舉例：古代兩河流域
主題：新月沃地（兩河之光）：古代兩河流域文明大展
展品：楔形文字、陰歷、《漢謨拉比法典》拓本等
影響：本展匯集了古代兩河流域時期的珍貴文物，全面揭開了古代兩河流域的神秘面紗，推動人類寶貴文化遺產(chǎn)的傳承與互鑒。
【知識點(diǎn)】世界典型區(qū)域；新航路的開辟；文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動
【解析】【分析】（1）歷史事件：依據(jù)材料“15世紀(jì)之前，中歐并沒有直接海上交通，東方貨物需要經(jīng)過中東地區(qū)中轉(zhuǎn)才能流入歐洲”并結(jié)合所學(xué)可知，奧斯曼帝國控制東西方貿(mào)易所有重要商道；依據(jù)材料“15世紀(jì)初期到16世紀(jì)，葡萄牙和西班牙率先發(fā)起系列遠(yuǎn)洋航海行動，為中歐文化交流與貿(mào)易奠定基礎(chǔ)”可知，新航路開辟或葡萄牙和西班牙發(fā)起系列遠(yuǎn)洋航海行動；依據(jù)材料“進(jìn)入17世紀(jì)，東印度公司崛起，歐洲所有強(qiáng)國都成立東印度公司，匯集歐洲貿(mào)易商的力量，旨在取得在東方貿(mào)易的壟斷地位，改變陶瓷貿(mào)易格局”并結(jié)合所學(xué)可知，殖民掠奪或歐洲殖民國家壟斷東方貿(mào)易。
（2）作品或文物：依據(jù)材料“金字塔之巔：古埃及文明大展”，結(jié)合古埃及文明成果解答，如古埃及可寫象形文字、太陽歷、古埃及雕刻和繪畫等；依據(jù)材料“對話達(dá)·芬奇——文藝復(fù)興與東方美學(xué)特展”，結(jié)合達(dá)·芬奇的作品解答，如《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等。價值：如選擇古埃及文明成果，結(jié)合所學(xué)可知，古埃及文物見證了古埃及很高的科學(xué)文化成就。如選擇達(dá)·芬奇的作品，結(jié)合所學(xué)可知，《蒙娜麗莎》或《最后的晚餐》以完美生動的人物形象展示了達(dá)·芬奇對人性的贊美，體現(xiàn)了人文主義情懷。
（3）依據(jù)題干要求，結(jié)合所學(xué)可從古代兩河流域文明、古希臘文化、古羅馬文化、拜占庭文化、阿拉伯文化等地區(qū)。如選擇古代兩河流域，主題：結(jié)合所學(xué)可以得出新月沃地（兩河之光）：古代兩河流域文明大展。展品：結(jié)合古代兩河流域文明成就解答，如楔形文字、陰歷、《漢謨拉比法典》拓本等
。影響：結(jié)合古代兩河流域文明成就的影響可知，本展匯集了古代兩河流域時期的珍貴文物，全面揭開了古代兩河流域的神秘面紗，推動人類寶貴文化遺產(chǎn)的傳承與互鑒。
【點(diǎn)評】本題考查新航路的開辟和早期殖民擴(kuò)張、古埃及文明、文藝復(fù)興、古代西亞文明。第一問，依據(jù)材料一，結(jié)合新航路開辟的原因、概括以及影響分析；第二問，依據(jù)材料信息，結(jié)合古埃及文明成果和達(dá)·芬奇的作品解答；第三問，依據(jù)題干信息，任意選擇一個地區(qū)，如選擇古代兩河流域，結(jié)合古代兩河流域的文明特點(diǎn)、成就以及影響分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
31．（2024九上·紹興月考）【民主的進(jìn)程】隨著時代的發(fā)展，民主也在不斷地進(jìn)步。閱讀材料，回答問題。
材料一 英文“民主”（ democracy）一詞起源于古希臘文“demokrati”，由“demo”（意指人）與“krati”（意為統(tǒng)治）合成而來，其最初的含義為“人民的統(tǒng)治”。希羅多德首次用“民主”來表述古希臘城邦的政治實(shí)踐，即城邦事務(wù)由公民大會直接討論和投票決定。
——摘編自王世柱 《從“民主”到“人民民主”——中國近代民主觀念嬗變的考察》
材料二
為了爭取與維護(hù)“自古就有的權(quán)利”，英國人在其他國家還處在專制王權(quán)統(tǒng)治之下時，就扛起了民主的大旗，并開始了前赴后繼的斗爭。革命，復(fù)辟，再到一次不流血的“革命”，一種全新的政治體制一 君主立憲制逐漸形成，英國人因此被譽(yù)為“民主政治之父”。 ——摘編自劉金源《現(xiàn)代化與英國社會轉(zhuǎn)型》
（1）根據(jù)材料一，指出古希臘人對“民主”的認(rèn)識。
（2）瑪麗和威廉加冕反映了哪一歷史事件？根據(jù)材料二，概括英國君主立憲制形成過程的特點(diǎn)。
（3）綜合上述材料，談?wù)勀銓γ裰靼l(fā)展的認(rèn)識。
【答案】（1）認(rèn)識：公民大會決定城邦事務(wù)（公民大會是城邦最高權(quán)力機(jī)構(gòu)），直接民主（直接討論和投票決定）
（2）事件：光榮革命。 特點(diǎn)：長期性；繼承性；曲折性；妥協(xié)性，軟弱性等。
（3）民主政治多元化發(fā)展；從專制走向民主是人類社會發(fā)展的必然趨勢；
【知識點(diǎn)】古希臘羅馬文明；英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】（1）認(rèn)識：依據(jù)材料“城邦事務(wù)由公民大會直接討論和投票決定”可知，公民大會決定城邦事務(wù)（公民大會是城邦最高權(quán)力機(jī)構(gòu)），直接民主（直接討論和投票決定）。
（2）事件：結(jié)合所學(xué)可知，瑪麗和威廉加冕反映了1688年英國的光榮革命。 特點(diǎn)：依據(jù)材料三可知，英國資產(chǎn)階級革命從1640年爆發(fā)，1688年光榮革命，到1689年《權(quán)利法案》的頒布，確立了君主立憲制，體現(xiàn)了長期性；繼承性；英國資產(chǎn)階級革命期間成立共和國、封建王朝復(fù)辟，體現(xiàn)了曲折性；光榮革命體現(xiàn)了妥協(xié)性，軟弱性等。
（3）認(rèn)識：依據(jù)材料可知，古希臘實(shí)行直接民主，英國確立了君主立憲制，美國和法國確立了民主共和制，由此可知，民主政治多元化發(fā)展；從專制走向民主是人類社會發(fā)展的必然趨勢。
【點(diǎn)評】本題考查古希臘文明、英法美資產(chǎn)階級革命。第一問，依據(jù)材料一“城邦事務(wù)由公民大會直接討論和投票決定”分析；第二問，依據(jù)材料二、三，結(jié)合光榮革命和英國君主立憲制確立的過程分析；第三問，綜合材料信息，從多元化和專制到民主角度分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
32．（2024九上·紹興月考）【法治的力量】法治文明的不斷進(jìn)步是社會發(fā)展的重要標(biāo)志，不同時期的法律文獻(xiàn)在歷史發(fā)展過程中發(fā)揮了不同的作用。閱讀材料，回答問題。
材料一 法典正文共有282條，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)法、婚姻法、民法和刑法等多個領(lǐng)域，比較全面地反映了古巴比倫社會的情況，是研究古巴比倫王國的第一手歷史資料。
——摘編自王斯德主編《世界通史》
材料二 《十二銅表法》的出現(xiàn)，使刑事訴訟中的定罪量刑和民事訴訟中的裁決有了確定和公開的法律條文作為準(zhǔn)繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷。《十二銅表法》集中了過去的習(xí)慣法，并結(jié)合當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要編纂而成，它是羅馬法發(fā)展的基礎(chǔ)。
——郭守蘭、曹全來《西方法文化史綱》
材料三 （美國）歷史上其實(shí)有兩個建國的時刻，第一個在1776年，第二個在1787-1788年。在這兩個建國時刻都頒布了“開創(chuàng)性”文件……前者將主權(quán)確立在個體之中……后者將主權(quán)確立于“人民”這個集體當(dāng)中，將政府定位為自由的重要保護(hù)者而非敵人，認(rèn)為社會平衡比個人自由更具價值。
——改編自【美】約瑟夫J·埃利斯《美國創(chuàng)世紀(jì)》
材料四 第101條：契約為一種合意，依此合意，一人或數(shù)人負(fù)擔(dān)給付，作為或不作為的債務(wù)……依法成立的契約，在締結(jié)契約的當(dāng)事人間有相當(dāng)于法律的效力。第545條：除非供公用并有公正的賠償，不得強(qiáng)迫任何人放棄自己的財(cái)產(chǎn)。
——摘自法國《拿破侖法典》
（1）根據(jù)材料一，寫出該“法典”的名稱和歷史地位。概括材料二頒布的文獻(xiàn)起到的作用。
（2）根據(jù)材料三指出美國兩部開創(chuàng)性文件的名稱，并結(jié)合所學(xué)知識，分析“后者”是如何避免專制政體，做到“社會平衡”的？
（3）根據(jù)材料四概括《拿破侖法典》體現(xiàn)的法律原則。
（4）綜合上述材料，談?wù)劮ㄖ谓ㄔO(shè)與人類社會發(fā)展之間的關(guān)系。
【答案】（1）《漢謨拉比法典》；迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。
作用：《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法，使刑事訴訟中的定罪量刑和民事訴訟中的裁決有了確定和公開的法律條文作為準(zhǔn)繩，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。
（2）《獨(dú)立宣言》；美國1787年憲法。美國1787年憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會、最高法院各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力，這樣既調(diào)和中央與地方的矛盾，又避免了專制獨(dú)裁。
（3）私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯原則、契約原則。
（4）關(guān)系：法治建設(shè)推動社會的發(fā)展；社會的發(fā)展有利于促進(jìn)法治的完善。
【知識點(diǎn)】世界典型區(qū)域；古希臘羅馬文明；英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】（1）名稱和地位：依據(jù)材料“法典正文共有282條，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)法、婚姻法、民法和刑法等多個領(lǐng)域，比較全面地反映了古巴比倫社會的情況，是研究古巴比倫王國的第一手歷史資料”并結(jié)合所學(xué)可知，該法典是古巴比倫王國國王漢謨拉比頒布的《漢謨拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。作用：依據(jù)材料“使刑事訴訟中的定罪量刑和民事訴訟中的裁決有了確定和公開的法律條文作為準(zhǔn)繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷”并結(jié)合所學(xué)可知，《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法，使刑事訴訟中的定罪量刑和民事訴訟中的裁決有了確定和公開的法律條文作為準(zhǔn)繩；依據(jù)材料“它是羅馬法發(fā)展的基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)可知，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。
（2）名稱：依據(jù)材料“第一個在1776年，第二個在1787-1788年”“前者將主權(quán)確立在個體之中……后者將主權(quán)確立于‘人民’這個集體當(dāng)中，將政府定位為自由的重要保護(hù)者而非敵人，認(rèn)為社會平衡比個人自由更具價值”并結(jié)合所學(xué)可知，第一部文件是1776年頒布的《獨(dú)立宣言》；第二部文件是1787年頒布的美國1787年憲法。如何：結(jié)合美國1787年憲法的內(nèi)容和作用可知，美國1787年憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會、最高法院各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力，這樣既調(diào)和中央與地方的矛盾，又避免了專制獨(dú)裁。
（3）原則：依據(jù)材料“除非供公用并有公正的賠償，不得強(qiáng)迫任何人放棄自己的財(cái)產(chǎn)”可以得出私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯原則；依據(jù)材料“契約為一種合意，依此合意，一人或數(shù)人負(fù)擔(dān)給付，作為或不作為的債務(wù)……依法成立的契約，在締結(jié)契約的當(dāng)事人間有相當(dāng)于法律的效力”可以得出契約原則。
（4）關(guān)系：依據(jù)材料“結(jié)合當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要編纂而成”并結(jié)合所學(xué)可知，法治建設(shè)推動社會的發(fā)展；社會的發(fā)展有利于促進(jìn)法治的完善。
【點(diǎn)評】本題考查古代西亞文明、羅馬法、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和美國1787年憲法。第一問，依據(jù)材料一、二，結(jié)合《漢謨拉比法典》的內(nèi)容和地位、《十二銅表法》的意義分析；第二問，依據(jù)材料三，結(jié)合《獨(dú)立宣言》和美國1787年憲法的時間、內(nèi)容以及美國1787年憲法的影響分析；第三問，依據(jù)材料四，提取有效信息，逐一分析概括；第四問，綜合材料信息，從法治建設(shè)和社會發(fā)展的相互關(guān)系分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
33．（2024九上·紹興月考）【大國的崛起】近代以來，大國崛起深刻影響著世界的歷史進(jìn)程。探究它們的崛起過程，總結(jié)它們的成功經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有著重要的借鑒意義。閱讀材料，完成下列要求。
材料一　西班牙在新大陸的征服與掠奪，都給它帶來了其他歐洲國家所不能比擬的財(cái)富和資源。而西班牙的大方陣(步兵)一度是歐洲最具戰(zhàn)斗力的作戰(zhàn)單位。英國可以隨時參與中西歐各國的斗爭，又由于地理位置的關(guān)系而不易受這些斗爭的影響，此外，18世紀(jì)后，英國在確保歐洲大陸均勢的情況下，開始向歐洲以外的地區(qū)擴(kuò)張。最后一點(diǎn)是，英國發(fā)生了工業(yè)革命，這使它更有能力在海外建立殖民地并挫敗拿破侖統(tǒng)治歐洲的企圖。
——摘編自保羅肯尼迪《大國的興衰》
材料二
材料三 工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上的重要轉(zhuǎn)折。它是由技術(shù)革命引起的資本主義工業(yè)化的起點(diǎn)，是從工場手工業(yè)生產(chǎn)向以工廠制為基礎(chǔ)的大機(jī)器工業(yè)生產(chǎn)的重大飛躍。它改變了整個社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，開始擺脫長期以來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會、代之以工業(yè)化、技術(shù)化和城市化的近代工業(yè)社會。
——摘編自劉宗緒《世界近代史》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括西班牙和英國崛起的相同點(diǎn)
（2）寫出上面年代尺中②③處各代表的歷史事件，并簡述②處歷史事件的意義。
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)指出工業(yè)革命的標(biāo)志及其促使社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？
（4）綜合上述材料，對實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示？
【答案】（1）相同點(diǎn)：地理位置優(yōu)越；殖民掠奪獲得了巨額財(cái)富；軍事力量的強(qiáng)大；打壓爭霸對手。
（2）答：②文藝復(fù)興(1分) 《共產(chǎn)黨宣言》 意義：文藝復(fù)興推動了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。
（3）蒸汽機(jī)的廣泛使用 變化：從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)變?yōu)榻I(yè)社會。
（4）走和平發(fā)展的道路；就要進(jìn)行思想解放；重視制度、科技等創(chuàng)新
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物；新航路的開辟；文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動；工業(yè)革命
【解析】【分析】（1）相同點(diǎn)：結(jié)合所學(xué)可知，西班牙和英國均處于大西洋沿岸，新航路開辟后，商路和貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，地理位置優(yōu)越；依據(jù)材料“ 西班牙在新大陸的征服與掠奪，都給它帶來了其他歐洲國家所不能比擬的財(cái)富和資源”“18世紀(jì)后，英國在確保歐洲大陸均勢的情況下，開始向歐洲以外的地區(qū)擴(kuò)張。最后一點(diǎn)是，英國發(fā)生了工業(yè)革命，這使它更有能力在海外建立殖民地并挫敗拿破侖統(tǒng)治歐洲的企圖”可知，殖民掠奪獲得了巨額財(cái)富；依據(jù)材料“西班牙的大方陣(步兵)一度是歐洲最具戰(zhàn)斗力的作戰(zhàn)單位。英國可以隨時參與中西歐各國的斗爭”“使它更有能力在海外建立殖民地并挫敗拿破侖統(tǒng)治歐洲的企圖”并結(jié)合所學(xué)可知，軍事力量的強(qiáng)大；打壓爭霸對手。
（2）事件：結(jié)合所學(xué)可知，14—16世紀(jì)，歐洲興起了一場資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動，即文藝復(fù)興；1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。因此②是文藝復(fù)興，③是《共產(chǎn)黨宣言》。意義：結(jié)合所學(xué)可知，文藝復(fù)興推動了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。
（3）標(biāo)志：結(jié)合所學(xué)可知，工業(yè)革命的標(biāo)志是蒸汽機(jī)的廣泛使用。變化：依據(jù)材料“它改變了整個社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，開始擺脫長期以來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會、代之以工業(yè)化、技術(shù)化和城市化的近代工業(yè)社會”可知，從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)變?yōu)榻I(yè)社會。
（4）啟示：相對開放，言之有理即可。結(jié)合早期殖民擴(kuò)張可以得出走和平發(fā)展的道路；結(jié)合文藝復(fù)興可以得出要進(jìn)行思想解放；結(jié)合英國君主立憲制確立和工業(yè)革命可以得出重視制度、科技等創(chuàng)新。
【點(diǎn)評】本題考查新航路開辟和早期殖民擴(kuò)張、文藝復(fù)興、馬克思主義產(chǎn)生、工業(yè)革命。第一問，依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)從地理位置、殖民擴(kuò)張、軍事等角度分析；第二問，結(jié)合文藝復(fù)興的時間、意義和馬克思主義產(chǎn)生的標(biāo)志解答；第三問，依據(jù)材料三，結(jié)合工業(yè)革命的標(biāo)志和影響分析；第四問，綜合材料信息，結(jié)合早期殖民擴(kuò)張、文藝復(fù)興、英國君主立憲制確立以及工業(yè)革命的影響分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
1 / 1

展開更多......

收起↑